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बिहारक प्रस्तावित परियोजना कए बंद करबा लेल शुरू भेल प्रयास
नई दिल्ली । भारतीय रेल दिवालिया हेबाक कगार पर अछि। रेल मंत्रालय सरकार कए बजटीय समर्थन दोगुना बढ़ाकए 39,600 करोड़ टका करबाक अनुरोध केलक अछि। वित्त मंत्रालय रेलवेक एहि मांग पर कहैत अछि जे रेलवे कए एकटा अनुशासन मे रहबाक क जरूरत अछि। भारतीय रेलवे कए एहि बदतर स्थिति मे पहुंचा देबाक दोष रेल मंत्री ममता बनर्जी अपन सिवा ककरो आओर पर नहि लगा सकैत छथि। ओ भेल जाफर जी कए सफलतम रेलमंत्री कहैत रहथि, मुदा इ साफ भ गेल जे ओ दू साल मे लालू प्रसाद क मेहनत कए पाइन मे मिला देलथि आ घाटा स उबरि गेल रेलवे कए एक बेर फेर घाटाक दलदल मे धकेल देलथि। कागजात बता रहल अछि जे हुनकर नेतृत्व मे एक दिस जतए भारतीय रेल क आय मे भारी गिरावट भेल अछि ओतहि खर्च मे बेतहाशा वृद्धि भ गेल अछि।
ओ हर साल 1,000 किलोमीटर नव रेल लाइन बिछेबाक वायदा केने छलीह, मुदा ओकर 10 प्रतिशत सेहो लाइन नहि बनल। एहि दौरान खर्च मे 1,330 करोड़ टका क बढ़ोतरी भे गेल अछि, त आय मे 1,142 करोड़ क कमी आबि गेल अछि। जाहि स कुल घाटा 2,500 करोड़ टका भ गेल अछि। रेलवे क परिचालन लागत हाल क समय मे सर्वाधिक अछि। इ 100 टका कमा रहल अछि आ 95 टका खर्च करैत अछि। हाल क दौर मे इ लागत 2007-08 मे सबस नीक छल, जखन 100 टका कमा कए रेलवे 75.9 टका खर्च करैत छल। कहबाक जरूरत नहि जे ओहि दौरान ममता दीदीक दादागीरी रेलवे मे नहि चलैत छल। रेलवे क खजाना महज 5,000 करोड़ क रहि गेल अछि, जे हाल क वर्ष मे सबस कम अछि।
अन्य मामलाक भांति प्रधानमंत्री मनमोहन सिंह, वित्त मंत्री प्रणब मुखर्जी आ योजना आयोग क उपाध्यक्ष मोंटेक सिंह अहलुवालिया एहि मामला पर सेहो परेशान छथि, किया जे ममता हुनकर गप सुनबा लेल तैयार नहि छथि आ अगिला बजट मे बंगाल लेल गाडीक गाडी घोषणा करबाक जिद ठानने छथि। लालूक आर कोनो नीति त ममता कए नीक नहि लागल मुदा भाडा नहि बढेबाक नीति पर ममता कायम छथि। किछु लोकक कहब अछि जे इ बजट ममताक आखरि रेल बजट छी, ताहि लेल ममता रेलवे कए सेहत स बेसी बंगाल क सत्ता पर ध्यान केंद्रीत केने छथि।
मुदा हालात एहन भ चुकल अछि जे आब हुनकर योजना सेहो तंगीक भेंट चढबा लेल मजबूर भ रहल अछि। रेलवे निजी सार्वजनिक भागीदारी क तहत संचालित होइवाला सबटा परियोजना पर रोक लगा देलक अछि, जाहि मे पश्चिम बंगाल क कचरापाड़ा आओर बिहार क मधेपुरा आ मरढौरा स्थित प्रस्तावित कारखाना शामिल अछि।
कचरापाड़ा मे ईएमयू कोच संयंत्र, मरढौरा मे डीजल इंजन संयंत्र आ मधेपुरा मे इलेक्ट्रिक इंजन संयंत्र स जुड़ल खरीद जरूरत कए पूरा करबा लेल रेलवे कए प्रति वर्ष 8,000 करोड़ टका चाही जे ओकरा लग नहि अछि।
रेल मंत्रालय क सूत्र क कहब अछि जे वर्तमान परिस्थिति मे रेलवे कए अपन अश्वासन क प्रतिबद्धता कए पूरा करबा मे कठिनाई भ रहल अछि। ताहि लेल एहि परियोजना पर अस्थाई तौर पर रोक लगा देल गेल अछि। कांग्रेसक इ सरकार कए जखन कोनो बाट नहि देखइत अछि त एकटा समिति बना दैत अछि, एहि मामला मे सेहो एकटा समिति क गठन कैल गेल अछि। गठित समिति मे रेलवे क छहटा अधिकारी कए शामिल कैल गेल अछि, जे पीपीपी क तहत संचालित परियोजना क लेल धन जुटेबा आ अपन उत्पादन इकाई स्थापित करबाक बाट ताकत।
काचरापाड़ा, मरढौरा आ मधेपुरा मे निजी सार्वजनिक भागीदारी क तहत संचालित होइवाला तीनू परियोजना क लेल बोली प्रक्रिया भ चुकल अछि आ अमेरिका आ यूरोप क बहुराष्ट्रीय कंपनी कए ठेका देबाक मंजूरी भ चुकल अछि।
समिति कए अपन सिफारिश पेश करबा लेल 15 दिन क समय देल गेल अछि। एहि लेल रिपोर्ट एबा त एहि परियोजना पर अस्थाई रोक लगा देल गेल अछि। मुदा आशंका अछि जे बिहारक एहि परियोजना कए बंद करबा लेल सरकार कोनो रास्ता निकालबाक प्रयास मे अछि। किया कि बंगालक परियोजना कोनो हालत मे बंद करबा लेल ममता आ प्रणब तैयार नहि छथि।
लालूक मेहनत गेल पाइन मे गेल, रेलवे भेल दिवालिया
बिहारक प्रस्तावित परियोजना कए बंद करबा लेल शुरू भेल प्रयास


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पटना। माइ-बाप क संग अन्याय आब बिहार मे संभव नहि भ सकत। एक कात जतए माइ-बापक सेवा करनिहार संतान कए श्रवण कुमार पुरस्कार स सम्मनित कैल जा रहल अछि ओतहि इ सेहो आश्वासन देल जा रहल अछि जे माइ-बाप कए कष्ट देनिहार संतान कए दंडित करबाक सरकार सरकार प्रावधान करै जा रहल अछि। जानकी नवमी क अवसर पर राज्यक उप मुख्यमंत्री सुशील कुमार मोदी पहिल श्रवण कुमार पुरस्कार वितरित केलथि। एहि अवसर पर ओ कहला जे माता पिता क सेवा ईश्र्वरीय आराधना स कम नहि अछि। नव पीढ़ी कए अपन सांस्कृतिक परंपरा क आदर्श मूल्य कए आत्मसात करबाक चाहिए। महावीर मंदिर मे आयोजित एहि समारोह मे जहानाबाद जिलाक शिव कुमार केसरी कए श्रवण कुमार पुरस्कार श्रृंखला क तहत 1 लाख क पहिल पुरस्कार, मधुबनी क उदय कुमार झा कए 50 हजार क दोसरा पुरस्कार, तुफैल अहमद कए 25 हजार क तेसर पुरस्कार देल गेल।
एकर संगहि वृद्धजन क प्रति संवेदनशीलता देखबैत सरकार आब एकटा एहन नीति कए अंतिम रूप देबा मे लागल अछि जाहि स सरकारी कर्मी अपन माइ-बाप आ साउस-ससुर क सेवा क लेल दू साल पर एक बेर पंद्रह दिनक सवैतनिक अवकाश ल सकताह। समाज कल्याण विभाग क एहि प्रस्ताव कए सरकार क अनुमोदन भेट गेल अछि। वित्त विभाग क स्तर स एकरा लेल कहियो अधिसूचना जारी कैल जा सकैत अछि। समाज कल्याण विभाग क प्रधान सचिव वीके वर्मा एहि योजना क तहत इ प्रावधान कैल जा रहल अछि जे बिहार सेवा संहिता क तहत अवकाश नियमावली मे एकरा नव प्रकार क रूपांतरित अवकाश मे शामिल करि देल जाए। इ सुविधा सब कोटि क सरकारी कर्मी कए एक समान रूप स भेटत। वर्मा कहला जे प्रदेश क पांचटा जिला क्रमश: गया, पटना, मुजफ्फरपुर, भागलपुर आ दरभंगा मे वृद्धाश्रम स्थापित करबाक कार्रवाई चलि रहल अछि। भवन निर्माण विभाग एकर नक्शा सेहो तैयार करि लेने अछि। एकर संगहि मानसिक रूप मे मंद बच्चा क लेल सरकार प्राथमिकता क आधार पर स्कूल शुरू करत। मार्च 2012 तक कम स कम दूटा स्कूल शुरू भ जाएत।
मुख्य पृष्ठ चित्रालय जानकी नवमी पर बांटल गेल श्रवण कुमार पुरस्कार

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धरम काँट
बेर-बेर
जिनगीमे केते बेर सोन भाय पैंच-पालटक संकल्प लेलनि मुदा नै पार लगलनि। पार
पेबाक रस्ते ने भेटनि, जँ केतौ अपने भेटबो करनि तँ संगी भोतिया दन्हि। ओना
भोतियबैमे परिवारोक हाथ रहबे करनि। मुदा जिनगीक साठिम बर्खक अवस्थामे संकल्पकेँ
मजगूतीसँ पकड़ि आगू डेग बढ़बैक विचार उठौलनि-
“समाजक बड़ पैघ काज पैंच-पालट छी। जँ से नै हएत तँ नव-नौतुक केना अपन परिचए
दऽ लालकाकीक मुहेँ चाबस्सीओ लेती आ सीखबो करती।”
मनक विचार सोन भायकेँ मना लेलकनि जे पैंच-पालटक रक्छा
हेबा चाही। मुदा दुनियाँमे केकर के बात
सुनलक जे हमर सुनत, सुनै तँ तखनि लोक छै जखनि केकरो सोर पाड़लापर टुटैत नीन अपन
सोन सन सुनैए। मुदा सोन सन सुन्नर बनाएब तँ सोनारेसँ सम्भव अछि, सभ बुते हएत
केना? मने-मन सोन भाय गड़ लगबए लगला जे
पैंच-पालटक दू रूप अछि। दुनूक अथाह रूप छै। रौदक छाँह जकाँ जेते नव शक्ल तेते नमहर छाँह। सेहो एक रंग कहाँ होइए। उगैत
रौदमे पीठिया छाँह तेते नमहर भऽ जाइ छै जे थाहबे कठिन भऽ जाइए जे सचमुच साढ़े
तीन हाथक मनुख छी आकि कोनो मनुखदेवा। मुदा जेना-जेना रौद प्रखर होइए तेना-तेना
आकारो समटाए लगै छै, समटाइत-समटाइत ओते समटा जाइए जे बारह बजे मध्य अबैत-अबैत
रौद-छाँहक खेल खिल जाइए।
अन्तिम पेज..................................
मुदा
फेर दिन घटिते पीठिआइत ओहिना माया जकाँ छाँह तेना पसरए लगैए जे चिन्हारो
अनचिन्हार जकाँ हुअ लगै छै। यएह तँ छी जिनगीक खेल। खैर! दुनियाँक खेल जे होउ,
अपन खेल खेलाएब। लोकक उपयोगी वस्तुक उपजबैक विचार करैत सोन भाय डेग उठेलथि।
पाँच सए रूपैआ एक गोटेसँ पैंच लेलनि। अखनि धरि सोन भाय अपना निर्णएपर ठाढ़ नै
भेल छला, पहिल संकल्प छेलनि तँए मजगूतीसँ पकड़ए चाहलनि। आमदनीक याेग नीक बूझि
पड़लनि। मन मानि गेलनि जे आब ऐ संकल्पकेँ माने पैंच-पालटकेँ दू खण्ड कऽ
मजगूतीसँ पकड़ब। दू खण्ड ई जे एक लेनिहार
दोसर देनिहार। अपन पक्षक कियो मालिक होइए, अनकर पक्षक भाइयो केना सकैए, ई तँ
ओकर जिनगीक योग छिऐ। जेकरासँ पैंच नेने छला से तकेदा केलकनि। अढ़ाइ सए तत्काल
दैत तेसर दिनक समए बनबैत कहलखिन-
“परसू बँकियौता दऽ देबह।”
दोसर
दिन एक गोटेक बेटी बिआह। ‘यज्ञक दौड़’ एहने काजमे लोक उपकरि-उपकरि यज्ञक योगमे
योगदान करैत योगक्रिया सम्पन्न करैए। सोनो भाय केलनि। तकेदा भरि वस्तुक सहयोग
कऽ देलखिन। मुदा यज्ञक बीच तकेदा करब अनुचित। काजक दौड़। यज्ञ केनिहारकेँ काजक
खाँच भऽ गेलै जइसँ समैपर काज नै चलि सकल।
धरम
काँटमे ओझराएल सोन भाय अपन संकल्पक आगू ठाढ़ भऽ बजला-
“धरम काँटमे पड़ि गेलौं, अहींक सूत्रसँ सूत्रात्मक हएब, से जानी अहाँ।”¦३९९¦
२३ मई २०१४


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पटना। 02 नवम्बर। बिहार राज्य महिला आयोग केर पुनर्गठन कायल गेल अछि, जाहिक अध्यक्ष दिलमणि मिश्रा क' बनाओल गेल अछि। कैल्हि बुध दिन आयोग के सदस्य सभक संग दिलमणि मिश्रा अप्पन पदभार ग्रहण केलीह।
दिलमणि मिश्रा कहलनि कि हुनका महिला आयोग केर अध्यक्ष बनाओल गेल अछि। वो महिला सभक लेल खूब नीक जोका काज करती। आगा ओ कहलनि कि हुनकर प्राथमिकता होयत कि महिला सभक संग कतहुँ भी कोनो तरहक अन्याय भेल तँ ओ हुनका संग ठाढ़ रहती। ऐहिक संगे ओ कहलनि कि बहुत रास केस म' देखल गेल अछि की महिले सँ महिला प्रताड़ित होयत छथि। एहेन स्थिति म' महिला सभके बुझाओल जायत कि ओ सभ हिलमिल रहैथ। महिला कौम आपस म' नहि लड़ैथ।


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सोहना सदर थाना केँ एसएचओ अरुण सिंह क' सेहो सस्पेंड काएल गेल अछि। एम्हर, प्रद्युम्न के माँ चेतावनी देलनि कि यदि असली गुनहगार नहि पकराओल गेल त' ओ आत्मदाह क' लेती। आगा ओ कहली कि साजिश केर तहत हुनकर बेटा प्रद्युम्न केर हत्या कायल गेल अछि। एहि हत्याक पाछा बस कंडक्टर नहि केओ आर छथि आओर ऐहिक सीबीआई जांच होयबाक चाही। प्रद्युम्न केँ पिता एहि मामलाक जांच लेल सुप्रीम कोर्ट केर रुख केना छथि।
एहि बीच लोग सभक आक्रोश क' देखैत गुरुग्राम म' रायन ग्रुप के चारों स्कूल क' आय बंद राखल गेल अछि। स्कूल प्रबंधन केर खिलाफ लोग सभक तामस देखैत कैको अभिभावक सभ रायन ग्रुप के गुरुग्राम स्थित सभ स्कूल म' छुट्टी केर मांग केना छल। एहि पर शिक्षा रायन ग्रुप के गुरुग्राम स्थित सभ स्कूल म' आय सोमदिन अवकाश केर घोषणा केलनि। एम्हर, भोंडसी स्थित स्कूल केर वेबसाइट क' सेहो बंद कायल गेल अछि। लोग सभक प्रदर्शन क' देखैत भोंडसी स्थित रयान स्कूल म' भारी संख्या म' पुलिस क' तैनात कायल गेल अछि।


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प्रिति लता मल्लिकपटना| बिहार क बिजली संकट क निराकरण लेल लगातार मंथन कैल जा रहल अछि। सरकारक संग संग एहि मामलाक जानकार सेहो एहि मे लागल छथि। एहि क्रम मे किछु जानकार क साफ तौर पर कहब अछि जे समस्या बिकराल अछि मुदा एकर निराकरण संभव अछि। जानकार क कहब अछि जे राज्य सरकार क ठोस पहल आ केंद्र दिस स कनि उदारता देखाउल जाए त संकट काबू में आबि सकैत अछि। बिजली बोर्ड स जुडल एकटा पदाधिकारी कहला जे केंद्र स गाडगिल फॉर्मूले क तहत 1695 मेगावाट क पावर परचेज एग्रीमेंट अछि। एहि मे स चारि सौ मेगावाट पनबिजली अछि, जे अधिकतम सांझ क समय चारि घंटा भेट सकैत अछि यानी 24 घंटा मे मात्र 13 सौ मेगावाट बिजली केंद्र बिहार कए उपलब्ध करा रहल अछि।
केंद्र क लग मे 776 मेगावाट इस्टर्न रिजन क अनएलोकेटेड कोटा क बिजली अछि। इ सिर्फ बिहार क हिस्सा अछि। कारण, इस्टर्न रिजन क सदस्य राज्य मे बिहार कए छोडि कए सिक्किम, पश्चिम बंगाल, झारखंड आओर ओड़िशा सरप्लस स्टेट अछि। केंद्र यदि अपन नजरिया उदार करए, त बिहार कए 776 मेगावाट अतिरिक्त बिजली भेट सकैत अछि, जखनकि केंद्र एहि कोटा स 176 मेगावाट हैदराबाद आओर 54 मेगावाट गुवाहाटी कए द रहल अछि। अर्थात जहि बिजली पर बिहारक हक अछि ओ आंध्रप्रदेश कए देल जा रहल अछि। आंकडा कहैत अछि जे साउर्दन रिजन मे सेहो 1070 मेगावाट अनएलोकेटेड बिजली अछि। हैदराबाद कए ओहि कोटा स बिजली देल जा सकैत अछि।
बिहार सरकार एहि मसला पर गंभीर जरूर अछि मुदा ओ कोनो डेग नहि उठा रहल अछि। पिछला पांच साल मे दामोदर घाटी परियोजना आठ हजार मेगावाट बिजली उत्पादन क प्लांट लगेबा क काज शुरू कए रहल अछि। एकर करीब आधा भाग शुरू भ चुकल अछि। ओहि ठाम बिजली सरप्लस अछि। बिहार डीवीसी स करार करि सकैत अछि। हाल मे डीवीसी पुरान प्रोजेक्ट क संग 25 सौ मेगावाट बिजली दिल्ली कए उपलब्ध करेबा लेल करार केलक अछि। हालांकि, अगिला 10 साल तक ओकरा एहि बिजली क जरूरत नहि अछि। एहि करार क तहत केंद्र कए भेट रहल बिजली मे स अधिकतम दू हजार मेगावाट बिहार कए भेट सकैत अछि।
जानकारक मानब अछि जे कोनो राज्य मे बिजली बनेबा लेल तीनटा चीज चाही। जमीन, पानी आ कोयला। झारखंड, ओड़िसा आ छत्तीसगढ़ मे देश क 70 प्रतिशत कोयला उपलब्ध अछि। झारखंड मे 24 प्रतिशत ,छत्तीसगढ़ मे 22 प्रतिशत आओर ओड़िशा मे 24 प्रतिशत कोयला अछि। छत्तीसगढ़ मे असगर 75 साल मे साठ हजार मेगावाट बिजली बनेबा जोकर कोयला क भंडार उपलब्ध अछि। झारखंड मे उपलब्ध क कोयला क भंडार स सेहो अगिला 75 साल तक 70 हजार मेगावाट बिजली बनाउल जा सकैत अछि।
उपलब्ध कोयले स यदि बिजली झारखंड या छत्तीसगढ़ मे बनाउल जाए, त एकर कॉस्ट ऑफ प्रोडक्शन एक टका 40 पाई प्रति यूनिट आउत। मुदा झारखंड आओर छत्तीसगढ़ क कोयला हरियाणा आ पंजाब पठा कए बिजली बनाउल जाए त कॉस्ट ऑफ प्रोडक्शन दू गुना स बेसी भ जाइत अछि। पर, छत्तीसगढ़ स बिहार कए बिजली देबा मे 60 पाइ आ झारखंड स बिहार अनबा मे 40 पाइ प्रति यूनिट खर्च आउत।
झारखंड आ छत्तीसगढ़ क संग साझेदारी करबा लेल बिहार सरकार कोनो पहल नहि करि रहल अछि। बिहार सरकार इ जनैत अछि जे जाहि राज्य क लग मे कोयलाक भंडार अछि ओहि ठामक सरकार कए खुद बिजली उत्पादन यूनिट लगेबा स ओहि राज्य क शेयर 51 प्रतिशत भ जाएत।
केंद्र प्राथमिकता क आधार पर कोल लिंकेज या कोल ब्लाक देत। बिहार क लेल उपयुक्त समय अछि, किया कि भाजपा शासित झारखंड आ छत्तीसगढ़ मे घरेलू पावर प्लांट बहुत कम अछि। एहि दूनू राज्यक संग संयुक्त उपक्रम लगा कए बिहार अपन जरूरत क मुताबिक बिजली हासिल करि सकैत अछि। एहि स अगिला चार साल मे बिहार जीरो कट क स्थिति मे पहुंच जाएत।
बिहार मे 10 करोड़ 40 लाख क आबादी अछि मुदा औद्योगीकरण नहि अछि । एहि कारण स बिहार मे बिजली क खपत छत्तीसगढ़ क मुकाबला मे आधा अछि। लिहाजा जीरो पावर कट क लक्ष्य आसान अछि। नव फॉर्मूला क तहत एनटीपीसी स सेहो राज्य सरकार करार क सकैत अछि। कोनो राज्य जमीन आ पानी उपलब्ध करेबाक जिम्मेवारी लैत अछि त एनटीपीसी ओहि राज्य मे बिजली प्लांट लगाउत। संबंधित राज्य कए कुल उत्पादित बिजली मे स 50 प्रतिशत हिस्सा भेटत। जहां तक कोल लिंकेज आ कोल ब्लाक क गप अछि त ओ केंद्र सरकार अपन संस्थान कए आसानी स उपलब्ध करा दैत अछि। एनटीपीसी क संग एहि प्रकार क समझौता स बिहार कए लाभ भेट सकैत अछि,मुदा बिहार सरकार देश मे मौजूद विकल्प पर ध्यान देबाक बदला में भूटान पर ध्यान केंद्रीत कए रहल अछि। जखन कि ओकरा देश मे मौजूद विकल्प पर ध्यान द तत्काल कार्रवाई करैत विभिन्न राज्य सरकार आ एजेंसी स करार करबाक चाही।
बिहार क बदला मे आंध्र कए देल जा रहल अछि अनएलोकेटेड कोटाक बिजली
प्रिति लता मल्लिकपटना| बिहार क बिजली संकट क निराकरण लेल लगातार मंथन कैल जा रहल अछि। सरकारक संग संग एहि मामलाक जानकार सेहो एहि मे लागल छथि। एहि क्रम मे किछु जानकार क साफ तौर पर कहब अछि जे समस्या बिकराल अछि मुदा एकर निराकरण संभव अछि। जानकार क कहब अछि जे राज्य सरकार क ठोस पहल आ केंद्र दिस स कनि उदारता देखाउल जाए त संकट काबू में आबि सकैत अछि। बिजली बोर्ड स जुडल एकटा पदाधिकारी कहला जे केंद्र स गाडगिल फॉर्मूले क तहत 1695 मेगावाट क पावर परचेज एग्रीमेंट अछि। एहि मे स चारि सौ मेगावाट पनबिजली अछि, जे अधिकतम सांझ क समय चारि घंटा भेट सकैत अछि यानी 24 घंटा मे मात्र 13 सौ मेगावाट बिजली केंद्र बिहार कए उपलब्ध करा रहल अछि।


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बुधवार, 17 मार्च 2010
कहाँ गेला घटक ?
घटक !घटकैती ,शायद इ शब्द आब मिथिला स विलुप्त भय गेल अछि .शादी- विवाह के मामला में घटक के भूमिका ८० के दशक तक स्थापित और मान्य छल ,लेकिन अचानक घटक के विलुप्त प्राणी के संज्ञा सेहो भेट गेलेन्ही .डायनासोर के विलुप्त हेबाक कारण पर शोध एखनहु चली रहल अछि लेकिन घटक के विषय में चर्चा केनाय हम सब छोड़ी देने छि .साहित्यक सन्दर्भ मानी त स्वयं नारद मुनि सेहो कतेको कन्यादान में घटक के भूमिका निभोलैन्ही .नारद मुनि के अहि परंपरा के मिथिला में कतेको लोग निभेलैंह .कियो एकरा सामाजिक दायित्वा मान्लैंह त कियो एकरा पेशा क रूप में पारिभाषित कैलैंह .बतौर घटकैती हुनका कमीसन भेटैत छालैंह .यानि समाज में एकर मान्यता छल और जरूत सेहो .
दबल स्वर में ही सही ,लेकिन मिथिला में किछु लोग राम -सीता के असफल जोड़ी करार देत छथि. हुनकर तर्क छैन्ह जी जे अहि तरहक स्वयंबर के रिवाज मिथिला में नहीं छल .पहिल बेर राजा जनक अपन पुत्री के स्वयं ब़र चुनवाक अनुमति देने छेल्खिंह .लेकिन की सीता उपयुक्त ब़र चुनवा में असफल भेलथी? असमय सीता के इ विवाह वन्धन स मुक्ति के लेल प्राणत्याग करै परलैंह.बहुत सवाल लेकिन जवाब कम भेटत .त की मिथिला में अहि घटना के बाद पिता ब़र चुनाव करबाक अधिकार बेटी स छीन लेलखिन .इ विषय बहस के जरूर भय सकैत अछि लेकिन निषकर्ष शायद किछु नहीं भेटत .
लेकिन घटक के समाज में मान्यता भेटल . शादी विवाह के लेल सभा लगाओल गेल ,यानी विवाह के मामला के निष्पादन के लेल समाज में किछु संस्थागत परिपाटी शुरू भेल .संस्कृति रूप में मिथिला आई ओही ठाम ठार अछि जाहि ठाम चौदहवी शताब्दी में मिथिला छल .पंजियार स लाक गोत्र मिलान क सब परंपरा कायम अछि .रीती स रिवाज तक सब विधि विधान कायम अछि लेकिन संस्था कतो भुतिया गेल अछि . घटक हरा गेल छैथि ,समाज जिम्मेदारी ले सय कन्नी काटी रहल अछि .बेटी क विवाह क चिंता सिर्फ बाप के छैन्ह ,समाज क अहि स कोनो लेना देना नहीं छैक .कियो पूछे वाला नहीं छैथि जे दहेज़ के एतेक मांग किया बढ़ल अछि .अहि असहिष्णु दहेज़ क मांग में गरीब के बेटी क विवाह कोना होयत.? इ चिंता हमर समाज की छि
मिथिला स पलायन अहि संकिर्ता के और बढ़ेलक अछि .शहर हो या महानगर या फिर विदेश में रहे वाला मैथिल अइयो शादी विवाह मिथिला परम्परा स करेबाक लेल उत्सुक छैथि .लेकिन हुनकर दायरा सीमित भय गेल छैन्ह .हुनकर पावनी तिहार डाइनिंग रूम तक सिमटी गेल छैन्ह .हमर परिचय सिकुड़ी गेल अछि .लेकिन हमर परंपरा कायम अछि .परिचय के विस्तार देवाक और कुन उपाय अछि .घटक के रूप में समदिया के विकसित करबाक और कोन उपाय भय सकैत अछि .समाज के अहाँक विचार और सलाह के जरूरत अछि .अहाँ अपन सलाह स अहि पता पर भेज सकैत छी .saurathsabhamithila@gmail.com ,vinodmishra64@gmail.com
प्रस्तुतकर्ता सौराठ सभा पर बुधवार, मार्च 17, 2010
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Tuesday, April 27, 2010
बाबा जलेश्वर नाथ !!
बाबा जलेश्वर नाथ मंदिर
भोला बाबा केर महिमा अपरम्पार छैन्ह । कतहु ओ पर्वत पर विराजमान छथि तs कतहु पानी केर तर में। जनकपुर (नेपाल )लग जलेश्वर नामक स्थान छैक ओहि ठाम बाबा जलेश्वर नाथ के मंदिर छैन्ह । एहि मंदिर में बाबा भोले नाथ साल भरि जल में रहैत छथि । एहि मंदिर के बहुत महात्म छैक आ एकर वर्णन पद्म पुराण में सेहो छैक ।
बाबा जलेश्वर नाथ साल भरि जलमग्न रहैत छथि । ओना तs बाबा केर पूजा साल भरि होइत रहैत छैन्ह । मंदिर में जा सीढ़ी पर सँ जल फूल प्रसाद इत्यादि चढ़ा हुनक पूजा कायल जाइत छैन्ह । मुदा शिव रात्रि दिन जलेश्वर नाथ के दर्शन कायल जा सकैत छैन्ह । एक दिन पहिनहि सँ निरंतर पम्प चला मंदिर सs जल बाहर कैल जाइत छैक। आ ओहि दिन मात्र बाबा केर दर्शन होइत छैन्ह । सांझ भेलाक उपरान्त जहिना पम्प बंद होइत छैक बाबा फेर जलमग्न भs जाइत छथि ।
मंदिर में इनार बनल छैक जाहि सs लगातार जल बहराइत रहैत छैक आ बाबा जलमग्न रहैत छथि । मुदा आश्चर्यक गप्प जे ओहि मंदिर में साल भरि जल फूल बेलपत्र प्रसाद चढैत रहैत छैक मुदा रत्ती भरि नहि गंध रहैत छैक आ नञ मंदिर में कजरी (काई) । इ बाबा केर लीला नहि तs आओर की कहल जा सकैत छैक ।
Posted by Kusum Thakur at 4:43 PM 2 comments Links to this post
Labels: बाबा जलेश्वर नाथ
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पटना। बिहार दिवस पर नवकनिया सन राजधानी सजिधजि कए तैयार अछि। राजधानी क तमाम चौक-चौराहा आ सरकारी मकान जग-मग करि रहल अछि। रंग-बिरंगा फानूस आ दुधिया रोशनी स नहाइत पटना कए देखबा लेल लोक देर राति तक घर स बाहर रहल। गांधी मैदान क त गप नहि पूछू, एहि ठाम जे आकर्षक प्रकाश व्यवस्था अछि ओकर की कहब।
गांधी मैदान क समीप कारगिल चौक, जेपी गोलंबर, सुभाषचन्द्र पार्क, पीर अली पार्क, रवीन्द्र चौक (डाकबंगला चौराहा), स्टेशन गोलंबर, दिनकर गोलंबर, शहीद स्मारक, आयकर चौराहा आओर वीर कुंवर सिंह चौक आ पार्क, सचिवालय पार्क समेत अन्य चौक-चौराहा आ सड़क बेहद खूबसूरत ढंग स सजाउल गेल अछि। राजधानी मे जगह-जगह पर बिहार दिवस क होर्डिग आ पोस्टर-बैनर सेहो लगाउल गेल अछि।
गांधी मैदान मे होइवाला सांस्कृतिक कार्यक्रम क तैयारी कए लकए सेहो कलाकार रिहर्सल केलथि। सोमदिन काफी राति धरि मुख्य मंच पर कलाकार रिहर्सल मे हिस्सा लेलथि। एहि दौरान लोक नृत्य आ संगीत क अलावा नाटक क रिहर्सल दर्शनीय रहल।
उद्घाटन समारोह मे कलाकार क दिस स सांस्कृतिक कार्यक्रम क तहत रिद्म आफ बिहार, बिहार गौरव गान, चौता, होली आ चारकुला, मैथिली लोक गीत, भोजपुरी लोक गीत आ सुगम संगीत आदि क प्रस्तुति होएत।
ओतहि दोसर दिस श्रीकृष्ण मेमोरियल हाल मे सांझ सात बजे अनूप जलोटा द्वारा भजन आ गजल गायन, पंडित शिव कुमार शर्मा क संतूर वादन होएत। तारामंडल मे सांझ छह बजे संतोष कुमार नाहर क वायलिन वादन आ पंडित अजय चक्रवर्ती क शास्त्रीय गायन होएत। कतर स 20 सदस्यीय एकटा दल बिहार दिवस क कार्यक्रम मे भाग लेबा लेल पटना पहुंच चुकल अछि। 22 स ल कए 26 तक हवाई जहाज स बिहार एनिहार आ जेनिहार लोक कए पर्यटन विभाग निशुल्क मखान भेंट स्वरूप देत।
जन्मदिन पर सजल बिहार, शुरू भेल मंगलगीत
पटना। बिहार दिवस पर नवकनिया सन राजधानी सजिधजि कए तैयार अछि। राजधानी क तमाम चौक-चौराहा आ सरकारी मकान जग-मग करि रहल अछि। रंग-बिरंगा फानूस आ दुधिया रोशनी स नहाइत पटना कए देखबा लेल लोक देर राति तक घर स बाहर रहल। गांधी मैदान क त गप नहि पूछू, एहि ठाम जे आकर्षक प्रकाश व्यवस्था अछि ओकर की कहब।


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Friday, August 10, 2012
नन्द विलास राय -ऐना
नन्द विलास राय
जन्म - 02.01.1957ईं.मे, शिक्षा- बी.एस.सी. (गणित), आइ.टी.आइ. (टर्नर)। गाम+ पोस्ट्- भपटियाही, टोला- सखुआ, वाया-
नरहिया, जिला- मधुबनी, िबहार।
ऐना
हम अपन सारक बेटाक बिआहमे गेल छलौंहेँ। हमर सारक बेटा रेलवेमे इंजीनियर अछि। ओ अलीगढ़ मुस्लि म विश्वविद्यालसँ इंजीनियरिंगक डिग्री लेने अछि, ओकर नाओं ललन थीक। ओ देखबा-सुनबामे वड्ड सुन्निर अछि, गोर वर्ण, पाँच हाथक जवान। दोहरा कद-काठी। जेहने ओ सुन्न र अछि तेहने ओ पढ़ैओ-लिखैयोमे तेज छल।
ललनक बिआह पाँच लाख टाकामे बेरमा गामक बुच्चँन ठाकुरक बेटीसँ तँइ भेल छल। बुच्चेन ठाकुर मध्य विद्यालकमे शिक्षक छथिन। अपना बेटीकेँ इन्टइर पास करौने छथिन। हमर सार महेशकेँ लड़की पसन्दि भेल आ ओ ललनक बिआह बुच्चटन ठाकुरक बेटीसँ पक्काअ कए लेलक। बुच्चछन ठाकुर चारि लाख टका तँ हमर सार महेशकेँ दए देलक मुदा एक लाख टका बाँकी रहि गेल। बुच्च न ठाकुर कहलखिन- “जेतेक टाका बाँकी अछि बिआहक दू दिन पहिने भेट जाएत” मुदा बिआह दिन जखन टका नै पहुँचल तँ हमर सार हमरासँ कहलनि- “पाहुन, टका तँ बुच्चन बाबू अखन तक नै भेजलकहेँ। की कएल जाए?”
हम कहलिएनि- “आइ बिआह थीक। आब की कएल जाए सकैत अछि। बिआह तँ हेबे करत। भऽ सकैत अछि जे बुच्च न बाबूकेँ कोनो मजबूरी भऽ गेल होएतनि। चलू शुभ-शुभ कऽ बिआह करेबाक लेल।”
हम सभ दुल्हाच आ बरातीकेँ लऽ सात बजे साँझमे बैरमा गाम पहुँच गेलौं। बारातीकेँ सवेरे पहुँचलापर बैरमा गामक समाज आ बुच्चलन बाबूक सर-कुटुम सभ बड्ड प्रसन्ा्गा भेलाह।
बुच्च न बाबू हमर सार महेशकेँ कातमे लऽ गेलाह, संगमे हमहूँ छलौं। कहलखिन- “हम समैपर टका नै भेज सकलौं तइ लेल अपने सभ लग लज्जिकत छी। मुदा वादा करैत छी, कनियाँ विदागरीसँ पहिने अहाँक टका दऽ देब।”
हमर सार किछु नै बजलाह। हम कहलियनि- “ठीक छै, अहाँ अपना वादापर कायम रहब आ विदागरीसँ पहिने टका महेश बाबूकेँ दए देबनि।”
बुच्चान बाबू बजलाह- “अवश्या-अवश्यी।”
अवश्या-अवश्या बजैत ओ आंगन चलि गेलाह आ हम सभ वासापर आबि बैसलौं। जलखै-नाश्ताि, चाह-पान आदि सभ चलए लगल। संगहि तिलकक ओरिओन हुअए लगलै। बरातीक स्वा गत बड्ड नीक जकाँ भेल। खान-पानमे कोनो कमी नै भेल। शुभ-शुभ कऽ बिआहो सम्प-न्न भेल। मुदा बुच्चहन बाबू अपन वादाक मुताबिक कनियाँ विदागरीसँ पहिने बकियौताबला एक लाख नै दऽ सकलाह। हमर सार महेशकेँ बड्ड दुख भऽ गेलै। ओ बाजल तँ किछु नै मुदा अबैत खान समधी मिलन नै केलक। हमरा ई गप्पड नै पसीन भेल। हम समझेबाक प्रयास केलौं मुदा ओ हमरा गप्प नै मानि फटफटियापर बैस कऽ चल गेलाह। हम कनियाँकेँ विदागरी करा कऽ अपन सासुर मैलाम पहुँचलौं। हमरा अपना सारपर बड्ड तामस छल। हम हुनका दरबज्जाखपर जाइते अपन संतुलन नै राखि सकलौं आ महेशकेँ देखिते कहलिऐ- “......” जे अहाँकेँ कनियो मानवता नै अछि। अहाँ अव्य वहारिक लोक छी। एके लाख टकाले अपन परिचए दए देलिऐ। कि कहैत अछि बेरमा गामक लोक आ बुच्चखन ठाकुरक सर-कुटुम सेहो सोचलिऐ? जखन बिआह भए गेल तखन समधी मिलन नै केलासँ कि फएदा भेल।
आरो बहुत किछु कहि देलियनि। महेश कहलाह- “यौ पाहुन सभ एक-दोसरकेँ उपदेश दै छै। अपन मुँह कनेक सन ऐनामे तँ देखौ।”
हम निरूत्तर भऽ गेलौं। आ हमरा सामने हमर बेटा गणेशक बिआहक दृश्य“ नाचए लागल। हमर बेटा गणेश मैट्रिकमे दू-बेर फेल कएने छल। तेसर बेरमे मैट्रिक पास कएलक। कॉलेजमे पढ़बाक लेल कहलिऐ तँ दिल्लीक भागि गेल। दिल्लीरसँ तीन वर्षक बाद गाम अाएल। पता चलल जे सेल्सबमैनक काज करैैत अछि। तीन वर्षक बाद एलाक उपरान्तोे एकोटा टाका हमरा आ अपना माएकेँ नै देलक। हमर पत्नी कहलक- “गणेशक कतौ नीक लड़की देखि कऽ बिआह कए दियौ। भऽ सकैत अछि बिआहक बाद सुधरि जाए।”
तइपर हम कहलियनि- “एहेन अवण्डि लड़कासँ के अपना बेटीक बिआह करत? करबो करत तँ किछु नै देत।”
गणेशक माए बाजलि- “किछु देत नै देत तँ कि हेतै, हमरा गणेशक बिआह करबाक अछि। हमरा पुतोहु आनि दिअ।”
हम गणेशक कथा लेल दू-चारि गोटे लग चर्चा केलौं तँ हमर सार महेशक प्रयाससँ कैथिनियाँ गाममे टुनटुन बाबूक बेटी संग दू लाख टाकामे कथा पक्का भेल। टुनटुन बाबू साधारण गृहस्थ छथि। ओ एक लाख टाका बिआहक पन्द्राह दिन पहिने दए गेलथि। मुदा एक लाख टका बिआहक तीन दिन पहिने भेज देबाक लेल वादा केलनि। मुदा बिआहक तीन दिन पहिने जखन टाका नै भेजलाह तखन हम मोबाइलसँ सुचित कऽ देलियनि। जे काल्हि बारह बजे दिन धरि हमरा टाका नै पहुँचत तँ हम बराती लऽ कऽ नै अाएब। भोरे टुनटुन बाबू आ हुनकर मित्र अएलाह आ पच्चादस हजार टाका हमरा गिनलाह। हम कहलियनि- “बाकी पचास हजार कखन देब?”
टुनटुन बाबू बजलाह- “बड्ड परियासे ई टाकाक प्रबन्ध कएलौंहेँ। आब जे बाकी रहल ओ द्विरागमनमे देब।”
हम स्प ष्टह कहलियनि- “बिआहसँ पहिने हमरा टाका नै देब तँ बिआह नै हएत। काल्हि भिनसरे आठ बजे तक बकियौता टाका नै दऽ जाएब तँ बरात लऽ कऽ नै आएब।”
टुनटुन बाबू आ हुनक मित्र लाख निहोरा करैत रहलाह मुदा हम नै मानलयनि। अन्त मे टुनटुन बाबूक मित्र कहलखिन ठीक अछि अहाँकेँ काल्हि भाेर आठ बजे पचास हजार टाका पठा देब अहाँ बिआहक तैयारी करू।
एक बीघा खेत भरना राखि टुनटुन बाबू पचास हजार टाका हमरा भेजलक तखन हम गणेशक बराती लऽ कऽ कैथिनियाँ पहुँचलौं। आइ हमरा आँखिक आगाँ सभ पुरनका दृश्यब नाचि रहल अछि, हमरा अपने-आपपर ग्लाैनि होइत अछि।
Posted by Gajendra at 12:13 PM
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पटना । मानव संसाधन विकास विभाग 35टा संस्कृत विद्यालय कए मान्यता प्रदान कए देलक अछि। एकटा कए बिना शर्त आ 34टा कए सशर्त मंजूरी देल गेल अछि। एहि 34टा विद्यालय कए तीन मासक भीतर मापदंड कए पूरा करबाक अछि अन्यथा मंजूरी नहि देल जाएत। संस्कृत शिक्षा बोर्ड 43टा विद्यालय कए मान्यता प्रदान करबा लेल सिफारिश केने छल। मान्यता भेटलाक बाद आब एहि विद्यालय कए विभाग द्वारा अनुदान देल जाएत। एहि अनुदान कए शिक्षक आ शिक्षकेतर कर्मी मे बांटल जा सकत।
बोर्ड क अध्यक्ष सिद्धेश्वर प्रसाद 300 विद्यालय क सूची विभाग कए पठेने छलाह। जाहि मे स 257 टा कए बोर्ड सशर्त आ 43 कए बिना शर्त मंजूरी देने छल। संस्कृत विद्यालय क अनुदान लेल 18 करोड़ टका क स्वीकृति पहिने भेट चुकल अछि। बांका जिला क बेलहर क सौताडी स्थित जग सैनी श्यामानंद विद्यालय कए बिना शर्त मंजूरी देल गेल अछि। जखन कि बांका क तिलक नगर क बाल बम सिया जानकी वि. आ बलदेव भगत वि. साहेबगंज, मधुबनी क राम प्रकाश वि. लखनौर, मुंगेर क बालिका वि. लौढ़िया, समस्तीपुर क मनुकिया साहू वि., शिव बालक राय वि. मलिकौर, दयाल संस्कृत वि. रामचंद्रपुर, रामजी झा वि.नाजिरपुर आ कपिलेश्वर मिश्र वनवारी भारती वि, सहरसा क संत कबीर महंथ नारायण वि. भद्दी दुर्गापुर, कन्या वि. पूर्वी सत्तर कटैयाव अनुग्रह बालिका वि. तेलह नहिषि, दरभंगा क रासबिहारी दास वि. गंगौली बरहा, जमुई क लक्ष्मी नारायण पं. राजहंस वि. पांडेडीह, नवादा क गायत्री सुगिया बलराम वि. विशुनपुर, रामकृष्ण यादव वि. सीतामढ़ी, अरवल क सोनभद्र सूर्यपुर वि., महर्षि सहजानंद वि. राजखरसा कलेर, औरंगाबाद क आदर्श वि. सिंहरी, एसके दीक्षित वि. बडौखर, चाणपट्ट वि. प्रतिकुर, सुकवारी देवी वि. पुरहारा, आर सिंह वि. हेवसपुर, पंडित ब्रह्मदेव पांडेय वि. वधोई, धनीदार वि. व सप्तचंडी वि. रायपुरा, गोपालगंज क मुलन राय वि. कुचाईकोट, विष्णु वि. सासामुसा लागी आश्रम, साधु शरण वि. हथुआ, ज. गुरु शंकराचार्य सूर वि. घनौती आ 108 बाबा क्षेमकरण दास वि. अमेया कए सशर्त मंजूरी भेटल अछि।
35टा संस्कृत विद्यालय कए भेटल मान्यता
पटना । मानव संसाधन विकास विभाग 35टा संस्कृत विद्यालय कए मान्यता प्रदान कए देलक अछि। एकटा कए बिना शर्त आ 34टा कए सशर्त मंजूरी देल गेल अछि। एहि 34टा विद्यालय कए तीन मासक भीतर मापदंड कए पूरा करबाक अछि अन्यथा मंजूरी नहि देल जाएत। संस्कृत शिक्षा बोर्ड 43टा विद्यालय कए मान्यता प्रदान करबा लेल सिफारिश केने छल। मान्यता भेटलाक बाद आब एहि विद्यालय कए विभाग द्वारा अनुदान देल जाएत। एहि अनुदान कए शिक्षक आ शिक्षकेतर कर्मी मे बांटल जा सकत।


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उत्पादन विभाग के टीम द्वारा कायल गेल छापामारी म' 408 लीटर देसी शराब समेत भारी मात्रा म' शराब बनेबा म' उपयोग होय बला गुड़, महुआ, नशीला टेबलेट, यूरिया बरामद कायल गेल अछि। संगहि शराब बनेबाक उपकरण सेहो बरामद कायल गेल अछि।
उत्पादन विभाग के टीमक नेतृत्व एसआई जनार्दन प्रसाद क' रहल छलथि। उत्पाद विभाग के टीमक अएबाक खबैर शराब कारोबारी सभके भेट जेबाक कारण सभ कारोबारी मौका सँ फरार बताओल जे रहल अछि। एसआई प्रसाद कहलनि कि दू कारोबारी पर नामजद प्राथमिकी दर्ज कायल गेल अछि। ओतहि, एहिसँ पहिनो उत्पाद विभाग के टीम द्वारा कैको बेर बिथान थाना क्षेत्रक कैको गाम म' छापामारी करि सैकड़ों लीटर देसी-विदेशी शराब बरामद करैत कैको कारोबारी क' गिरफ़्तार कायल गेल।


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Wednesday, October 23, 2013
पोषाहारक गहुम
पोषाहारक गहुम
चनौरा प्राथमिक विद्यालयक शिक्षा समितिक गठन भेल। रंजन जीक पत्नी रीता देवी सचिव आ अनीलजी अध्यक्ष भेला। मोहनजी सेहो सदस्य चुनल गेला।
विद्यालयमे छात्र सबहक पोषाहारक लेल सभ महिना सरकार गहुम दैत छल आ गरीब छात्र सभ लेल पोषाहारक अलाबे एक रूपैआ प्रतिदिनक हिसाबसँ प्रोत्साहन भत्ता सेहो दइ छल। आब तँ स्कूल सभमे मीनूक मुताविक छात्र सभकेँ खेनाइ भेटैए। कहियौ खिचड़ी, कहियौ करही-भात तँ कहियौ अण्डा-भात। जइ समैमे पोषाहारक रूपमे गहुम भेटै छल तइ समए प्रधानाध्यापक आ शिक्षा समितिक अध्यक्ष ब्लौकसँ गहुम उठा अानि छात्र सबहक बीच बँटै छल। प्रोत्साहन भत्ता स्कूलक प्रधानाध्यापक प्रखण्ड शिक्षा कार्यालयसँ अनै छल आ ओहो छात्र सबहक बीच बाँटि दइ छल। मुदा प्रधानाध्यापक सभ छात्र सभकेँ कम गहुम दइ छल। प्राय: दू मासपर पोषाहारक बँटवारा होइ छल। जइमे एक किलो कम गहुम छात्र सभकेँ भेटै छेलै। चनौरा प्राथमिक विद्यालयक प्रधानाध्यापिका सेहो यएह काज करै छल। प्रोत्साहन राशिक बँटवारामे पाँच टाकासँ दस टाका धरि कम कऽ छात्र सबहक बीच बँटैत रहथि।
ग्राम पंचायतक चुनाव भेल। मोहनजी चनौरा पंचायतसँ पंचायत समितिक सदस्य चुनल गेला। प्रमुख चुनावमे मोहन जीकेँ सक्रिय भूमिका रहलनि। आ हुनके खेमाक बेकती प्रमुख भेला। आब मोहनजी बेसी काल प्रखण्डे मुख्यालयमे प्रमुख जीक संग रहए लगला। प्रखण्डमे चलैबला सभ योजनाक जानकारी हुनका रसे-रसे हुअ लगलनि। प्राथमिक विद्यालय चनौरामे छात्र सबहक बीच प्रोत्साहन भत्ता आ पोषाहार वितरणमे कटौटी होइते छल। गहुम आ टाका बँटला पछाति जे बँचै छल ओ प्रधानाध्यापिका असगरे हजम कऽ लइ छेली। छह मास भेल। विद्यालयक शिक्षा समितिक अध्यक्ष देखैत रहला। आठम मासमे जखनि छात्र सभकेँ प्रोत्साहन राशि देल जाइ छल तखनि शिक्षा समितिक अध्यक्ष अनीलजी, सचिवक पति रंजनजी आ समिति सदस्य मोहनजी तीनू गोटे विद्यालयपर गेला। प्रधानाध्यापिकासँ प्रोत्साहन भत्ताक राशिक वितरणक पंजी लऽ लेला। पंजीमे छात्र सबहक नामक आगू सभ विद्यार्थीक हस्ताक्षर छल। मुदा राशि अंकित नै छल। शिक्षा समितिक सदस्य सबहक विचार भेल जे काल्हि ई पंजी लऽ जा कऽ प्रमुख साहैबकेँ देखौल जाए। ओ जे सलाह देथिन से कएल जाएत।
प्रधानाध्यापिका विभा देवीक पति शोभाजी गामक दबंग बेकती। हुनका जखनि ई सभ बात पता लगलनि तखनि ओ मोहन जीकेँ बजा धमकी देलकनि। मुदा मोहनजी पर ओइ धमकीक कोनो असरि नै भेल। शोभाजी मोहन जीकेँ कहलकनि-
“अहाँ, वितरण पंजी प्रधानाध्यापिकाकेँ आपस कऽ दियौ नै तँ हम अहाँपर केस करब।”
मोहनजी कहलखिन-
“पंजी तँ अध्यक्ष लग अछि। हम केतएसँ देब। गौआँकेँ बैसाउ हुनका सबहक जे निर्णए हेतनि सएह कएल जाएत। अहाँ हमरा बेक्तीगत रूपे किछु ने कहू। ओना अहाँकेँ जे मन फूड़ए से करू। हम डरेबला नै छी।”
जखनि धमकीक कोनो असरि नै भेल तँ शोभाजी पंचायतक मुखिया जीकेँ बजेलखिन। पंचायतक मुखियाजी सेवा निवृत शिक्षक छथि। ओहो अध्यक्ष आ मोहनजी सँ पंजी आपस करैले अाग्रह केलखिन। मुदा पंजी आपस नै भेल। दोसर दिन भोरे स्कूलेपर समुच्चा गामक लोक बैसल। िनर्णए भेल, एतेक दिन प्रधानाध्यापिका जे केली से केली मुदा आब आगूसँ राशि वितरण अथवा गहुमक बँटवारामे कटौती नै करथि। मुखियाजी कहलखिन-
“जखनि गहुम आकि प्रोत्साहनक राशिक वितरण हुअ तखनि समितिक सभ सदस्य मौजूद रहथि। हुनके सबहक देख-रेखमे सभ किछु वितरण हुअ।”
सभ गोटे मुखिया जीक बातक थोपड़ी बजा समर्थन केलक।
मोहनजी नामक लेल शिक्षा समितिक सदस्य रहि गेला। पंचायत समितिक सदस्य भेलाक कारण हुनका ब्लौकेसँ फुरसति नै रहै छेलनि। हुनको दूटा बेटा ओही स्कूलमे पढ़ै छल। दू मासक पछाति स्कूलमे गहुमक वितरण भेल। मोहनजी अपना पत्नीसँ पुछलखिन-
“एमकी बौआ सभ स्कूलसँ केते-केते गहुम अनलक?”
पत्नी कहलकनि-
“पहुलकोसँ किलाे भरि कम्मे अनलक। पहिने दू मासमे पाँच किलो अनैत रहए। ऐ बेर चारिए किलो अनलक।”
मोहन जीक माथ ठनकलनि। पता लगलनि जे चोर-चोर मौसेरा भाय। शिक्षा समितिक अध्यक्ष आ सचिवकेँ आब कमीशन भेटए लगलनि। तँए एक किलो गहुम आरो कटौती भऽ गेल। मोहनजी अध्यक्ष लग जा पुछलखिन-
“अनील बाबू, एमकी तँ एक किलाे गहुम आरो कटौती भऽ गेल। अहीले एतेक नाटक भेल रहए कि?”
अनीलजी कहलखिन-
“छोड़ू मोहन भाय, अहूँ ब्लौकमे कोनो योजना जाेतू गऽ। किछु कमाउ-धमाउ। अखनि मौका अछि। अगिला चुनावमे कि हएत कि नै। देखै नै छिऐ, पैघ-सँ-पैघ नेता सभ केतेक नम्हर घोटाला करैए।”
मोहनजी अनील जीक बात सुनि अवाक् रहि गेला। बजला किछु नै। किछु फुड़ेबे ने करनि। थोड़े काल पछाति कहलखिन-
“ठीक छै, काल्हि हम विद्यालय शिक्षा समितिसँ तियाग पत्र दऽ देब। अहाँ सभकेँ जे मन फूड़त सहए करब।”
अगिला दिन मोहनजी शिक्षा समितिसँ तियाग पत्र दऽ देलखिन। मुदा गहुम वितरणपर नजरि राखए लगलखिन। प्राय: दू मासपर गहुमक उठाउ कऽ छात्र-छात्रामे बाँटल जाइ छल। दू मासक एक बेर भेटै छेलै। दिसम्बर आ जनवरीक गहुम तँ बँटा गेल छल। मुदा फरवरी-मार्चक गहुम अप्रीलोमे नै वितरण भेल। मई सेहो बितल। मुदा गहुमक कोनो पता नै। पाँच जूनकेँ स्कूलक प्रधानाध्यापिका आ अध्यक्ष गहुम उठा कऽ आनि सात जूनसँ बँटवारा शुरू केलनि।
मोहनजी दरबज्जापर रहथि। तखने किछु लोक हुनका लग आबि कहलकनि-
“यौ समितिजी, जनवरी महिना धरिक गहुम भेटल छल। फरवरी, मार्च, अप्रील आ मई ऐ चारू मासक गहुक बाँकीए छल। तइमे दुइए मासक गहुम बाँटल जा रहल अछि। दू मासक गहुम केतए गेल?”
मोहनजी कहलखिन-
“अच्छा, हम पता लगबै छी।”
मोहनजी प्रधानाध्यापिका लग जा पुछलखिन-
“दू मासक गहुम की भेल?”
प्रधानाध्यापिका कहलकनि-
“फरवरी आ मार्चक गहुम लेप्स कऽ गेल। आवंटने नै भेल। अखनि अप्रील-मई मासक गहुम बँटल जा रहल अछि।”
मोहन जीक मन नै मानलकनि तँ ओ अध्यक्ष अनीलजी लग जा हुनकोसँ पुछलखिन। मुदा हुनको जवाब सएह। गहुम लेप्स भऽ गेल।
मोहन जीक मनमे भेलनि जे सभ कियो मीली भगत कऽ नेने अछि। एकरा सबहक बातपर बिसवास नै करी। विचार केलनि, भरि दिन तँ ब्लौकेमे रहै छी। किएक ने बीइओ आॅफिसमे जा पता लगाबी। अगिला दिन ब्लौक गेला तँ बीइओ आॅफिसमे हाकिमे नै छल। ओइठाम मात्र एकटा शिक्षक छला जे लिखा-पढ़हीक काज सम्हारै छला। पुछलापर ओहो गोले-मटोल जवाब देलकनि। मोहनजी सोचलनि जे अपना बुते नै पता लगत। प्रमुख साहैबकेँ कहए पड़त। ओ तँ दसे मिनटमे पता लगा लेथिन। प्रमुख जीकेँ सभ बात कहलखिन। प्रमुखजी कहलखिन-
“एतेक छोट काज लेल अहाँ फिरिसान छी। पाँचे मिनटमे पता लगा दइ छी।”
कहैत प्रमुखजी टेबुलपर राखल बेलक बटम टीपलनि। चपरासी आएल। गोदाम मैनेजरक रजिस्टर लऽ बजौने अबैले चपरासीकेँ कलखिन। पाँचे मिनट पछाति चपरासी संग मैनेजर रजिस्टर लऽ कऽ आएल। प्रमुख साहैब मैनेजरसँ चनौरा स्कूलक गहुम उठाबक तारीख पुछलखिन। मैनेजर रजिस्टर देखि बतौलकनि। ३१ मईकेँ फरवरी-मार्चक आ ०१ जूनकेँ अप्रील-मई मासक गहुम उठाब भेल अछि। उठाब रजिस्टरपर विद्यालय शिक्षा समितिक अध्यक्ष आ प्रधानाध्यापिकाक हस्ताक्षर अछि। आब मोहन जीकेँ बुझैमे कनिको भांगठ नै रहल जे दू मासक गहुम प्रधानाध्यापिका, सचिव आ अध्यक्ष मिलि बेचि लइ गेला।
गामपर आबि मोहनजी एक बेर फेर अध्यक्ष अनीलजी लग गेला। पता चललनि। अध्यक्षजी प्रधानाध्यापक ओइठाम गेल अछि। तखनि ओहो प्रधानाध्यापिका ऐठाम एला।
ऐठाम देखै छथि जे प्रधानाध्यापिकाक पति शोभाजी, अनीलजी आ रंजनजी सभ गोटे एक्केठाम बैस चाह पीब रहल छथि। मोहन जीकेँ देखिते शोभाजी बजला-
“आबह आबह मोहन, कहऽ की हाल-चाल छह?”
मोहनजी कहलकनि-
“ठीके अछि।”
बिच्चेमे शोभाजी पत्नीकेँ हाक दैत कहलखिन-
“एक कप चाह ओरो नेने आउ।”
मोहनजी कहखिन-
“हम चाह नै पीब, अखने चौकपर चाह पीलौं हेन।”
ताबे विभाजी एक कप चाह आ एक गिलास पानि नेने आबि मोहनजी दिस बढ़ेली। मोहनजी कहलखिन-
“बेसी चाह पीलासँ गैस बनि जाइए।”
विभाजी कहलखिन-
“लीअ ने कथीले हमरा सभपर विगड़ल रहै छी।”
मोहनजी चाहक कप पकड़ैत कहलकनि-
“अहाँ कोन हमर खेत जोति लेलौं जे हम अहाँपर विगड़ल रहब।”
बिच्चेमे रंजनजी पुछलखिन-
“आब कहू समितिजी, केम्हर-केम्हर आगमन भेलैए?”
चाहक घोंट लैत मोहनजी बजला-
“हम पुछैले एलौं हेन जे ठीके दू मासक पोषाहार लेप्स भऽ गेलै?”
शोभाजी बिच्चेमे टिपलखिन-
“तँ हम सभ फूसि बजै छी? तूँ तँ भरि दिन ब्लौकेमे रहै छह। पता लगा लए।”
अध्यक्ष अनीलजी टोकलकनि-
“यौ समितिजी, छोड़ू ने बितलाहा बात। अहूँ कथी-कथीमे लगल रहै छी। किछु कमाएब-धमाएब से नै। यौ अखनि कमाइक मौका भेटल अछि। समैकेँ चिन्हयौ। मौकाक फेदा उठाउ।”
बिच्चेमे रंजनजी सेहो अपन बात रखलनि-
“देखियौ ने, डीलर सभ छह-छह मासपर अंत्योदय योजनाक चाउर-गहुम जनताकेँ दैत अछि। कहाँ कियो किछु बजैए। ओ सभ कमा कऽ बोच भऽ गेल।”
मोहनजी तंग होइत बजला-
“दुनियाँ-दारीक बात छोड़ू जे विषय लऽ कऽ हम एलौं तैपर चर्चा करू। परसू पंचायत समितिक बैसक छी। हमरा स्कूलक पोषाहार किए लेप्स भऽ गेल से ओइ बैसकमे अवाज उठाएब। ठीक छै हम जाइ छी।” कहि मोहनजी उठि कऽ ठाढ़ भऽ गेला।
ताबे शोभाजी कहलखिन-
“बैसह ने, जलखै खा कऽ जइहऽ। किए एते आगुताएल छह?”
मोहनजी कहलकनि-
“हमरा आरो काज सभ अछि। जाए दिअ।” कहि मोहनजी विदा भऽ गेला।
शोभाजी अनील जीकेँ इशारा केलखिन। अनीलजी ठाढ़ होइत बजला-
“रूकू समितिजी, हमहूँ चलब।”
“चलब तँ चलू।” मोहनजी कहलखिन। दुनू गोटे संगे विदा भेला। रस्तामे अनीलजी मोहनजीकेँ कलखिन-
“यौ समितिजी, गहुम लेप्स नै भेल। हम सभ दू मासक गहुम बेचि लेलौं। अहूँक हिस्सा रखल अछि।”
मोहनजी कहलखिन-
“हमरा हिस्सा-तिस्सा नै चाही। हमर कोन हिस्सा? गहुम बेचि लेलिऐ तँ रूपैआ तँ हेबे करत। ओइ रूपैआक फेर गहुम कीनि विद्यार्थी सभमे बाँटि दियौ।”
अनीलजी कहलखिन-
“आब से नै हएत। शोभाबाबू आ रंजनजी से नै करता।”
मोहनजी कहलखिन-
“तँ ठीक छै। हम गौआँकेँ सभ बात कहबै जे दू मासक गहुम अध्यक्ष, सचिव आ प्रधानाध्यापिका मिलि कऽ बेचि लेलक।”
अनीलजी कहलकनि-
“ठीक छै अहाँ जाउ, हम चौक होइत भेल अबै छी।”
मोहनजी बढ़ि गेला।
अनीलजी घूमि कऽ शोभा जीक दरबज्जापर एला। रंजनजी आ शोभाजी बैसले रहथि। शोभाजी पुछलकनि-
“की मोहना बात बुझलक आकि नै।”
“नै बुझलक। कहलक हम गौआँ सभकेँ कहबै।”
रंजनजी बजला-
“ठीक छै। कहए दियौ। हम सभ देख लेब।”
शोभाजी बजला-
“मोहन पंचायत समितिमे की जीतल ओ केकराे मोजरे ने करैए। अपनाकेँ बड़का नेता बुझैए। ओ की कोनाे योजनामे गरबड़ नै करैए।”
अनीलजी कहलखिन-
“जौं गौआँकेँ गहुम बेचब पता लगि जाएत तँ बुझू जे आगि लगि जाएत। केकर-केकर मुँह बन्न करब। लोक अपना सभकेँ की-की कहत से नै जानि। समाजमे बड़का बदनामी हएत।”
शोभाजी पुछलखिन-
“अहाँक की विचार अछि?”
अनीलजी कहलखिन-
“हम तँ कहब जे गहुम कीनि कऽ बँटबा दियौ।”
शोभाजी आ रंजन एक्के संग बात कटैत बजला-
“नै से तँ नै हएत। आखिर हमरो सबहक किछु इज्जत अछि। जे खा गेलिऐ से खा गेलिऐ। जौं गहुम कीनि कऽ बाँटब तँ मोहना कहत, खेलहा गहुम बोकरा देलिऐ। अहाँ बेकार डराइ छिऐ। यौ मोहन असगरे अछि। अपना सभ तीन गोटे छी।”
अनील जीक मुँहसँ निकललनि-
“अखनि ने असगरे अछि आ जखनि गौआँकेँ कहत तँ भरि गामे ने भऽ जाएत।”
शोभाजी बजला-
“हएत तँ हएत। की कऽ लेत। यएह ने हएत जे किछु टाका बीइओ साहैबकेँ देबए पड़त। हम सभ बूझि लेब। अहाँ चिन्ता जुनि करू।”
जखनि गौआँकेँ पता लगल तँ समुच्चा गाममे आगि लगि गेल। चौक-चौराहासँ लऽ कऽ दलान सभपर सेहो मात्र अही गपक चर्चा हुअ लगल। गौआँ सभ आवेदन लिखि सभ गोटे सही छाप करै गेल। अगिला दिन ब्लौक जा एकटा आवेदन प्रमुखजीकेँ आ एकटा बीडीओ साहैबकेँ देलक। आवेदन देखि बीडीओ साहैबक विचार भेलनि जे थानामे एफ.आइ.आर. दर्ज करौल जाए। मुदा प्रमुखजी रोकैत कहलखिन-
“दू दिन थम्हू। जौं स्कूलक हेड मास्टर गहुम बाँटि देत तँ ठीक नै तँ सहए करब।”
जखनि शोभा जीकेँ पता चललनि जे बीडीओ साहैब एफ.आइ.आर. करैले तैयार भऽ गेल अछि तँ माथ चकराए लगलनि। सोचए लगला, गहुमक पाइ तँ सचिवो आ अध्यक्षो खेलक। मुदा फँसत तँ हेड मास्टर। जौं ओ सभ फँसबो करत तँ की हएत। हमर पत्नीकेँ तँ नोकरीए चलि जाएत। अनीलजी आ रंजन जीकेँ बजा कहलखिन-
“बात बढ़ि गेल। एफ.आइ.आर. होइबला अछि।”
अनीलजी कहलकनि-
“हम तँ पहिने कहने रही जे मोहनक बात मानि लिऔ।”
शोभाजी बिच्चेमे बात कटैत बजला-
“पछिला बातकेँ छोड़ू आब की करए पड़त से करू। जइसँ जान बँचत।”
रंजनजी बजलखिन-
“जिला परिषदक सदस्य लोकेशजी हमरा दोसक सार छी। हुनका ब्लौकपर पकड़ छन्हि। हुनकासँ गप कऽ मामिलाक रफा-दफा करबैक आग्रह करबनि। हम आ अनीलजी अखने जाइ छी।”
सएह केलक अनीलजी, रंजनजी दुनू गोटे जिला परिषदक सदस्य लोकेश जीसँ भेँट कऽ सभ बात कहलकनि। लोकेश जीकेँ पहिनेसँ सभ बात बूझल छेलनि। कहलखिन-
“अहाँ सभ बड़ जुलुम केलौं। धिया-पुताक गहुम बेचि लेलौं। ऐसँ पैघ आरो कोनो गलती होइ छै?”
रंजनजी कहलखिन-
“आब तँ जे भऽ गेल से भऽ गेल। ई मामिला आगू नै बढ़ए से जोगार कऽ दिऔ।”
लोकेशजी-
“बात तँ बड़ आगू बढ़ि गेल अछि। ओना हम प्रमुख साहैब, मोहन आ बीडीओ साहैबसँ गप करै छी। अहाँ सभ रूकू।”
लोकेशजी प्रमुख जीक कक्षमे गेला। ओतै मोहनोजी बैसल रहथि। लोकेशजी प्रमुख साहैबकेँ कहलखिन-
“सर, प्राथमिक विद्यालय चनौराबला मामिलाकेँ आगू नै बढ़ए दियौ। अहाँ जे कहबै सएह हएत। मोहनो जीक प्रतिष्ठा रहि जेतनि।”
प्रमुखजी कहलखिन-
“ठीक छै, मोहनजी सँ गप करू।”
लोकेशजी मोहनकेँ पुछलखिन-
“की यौ मोहनजी, अहाँक की विचार?”
मोहनजी कहलखिन-
“यौ पार्षदजी, धिया-पुताक पोषाहार ई सभ बेचि लेलक। गहुम बेचलासँ जे रूपैआ भेल से तँ हेबे करत। ओही रूपैआक गहुम कीनि बाँटि देथुन, हमरा तरफसँ सभ गप खतम।”
प्रमुखजी कहलखिन-
“मोहनजी ठीके कहै छथि। अहाँ स्कूलपर जा गहुम बँटबा दियौ। हम अगिला कोनो कार्रवाइ नै हुअ देबै।”
लोकेशजी-
“जी सर, हम मोहनजीक विचारसँ सहमत छी। हम सभ पंचायत प्रतिनिधि छी। मोहनजीक प्रतिष्ठा हमरो प्रतिष्ठा छी।”
अगिला दिन आठ बजे भिनसरमे चनौरा स्कूलपर समुच्चा गौआँक बैसार भेल। शिक्षा समितिक सदस्य, अध्यक्ष, सचिव आ समितिक सदस्य मोहनजी तथा जिला पार्षद लोकेशजी सेहो छला। बैसारक अध्यक्षता लोकेशेजी केलनि। बड़ घमर्थन भेल। अंतमे अध्यक्ष िनर्णए देलखिन-
“चारि मासमे दू मासक गहुम छात्र सभकेँ पहिने भेटल अछि। बँकियौता दू मासक गहुम सात दिनक भीतर प्रधानाध्यापिका विद्यार्थी सबहक बीच बँटती।”
प्रधानाध्यापिका विभा देवी ठाढ़ भऽ बजली-
“जे भऽ गेल ओकरा अहाँ सभ बिसरि जाउ। अगिला रवि दिन हम बँकियौता दू मासक गहुम सभ विद्यार्थीक बीच बाँटब।”
¦
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राजनगर मे रुकत गंगासागर एक्सप्रेस
जयनगर के कोलकाता सं जोड़य वाला गंगासार एक्सप्रेस ट्रेन आब राजनगर मे सेहो रुकत. राजनगर मे गंगासागर एक्सप्रेस के रुकला सं राजनगर के संग भगवानपुर... बाबूबरही... खुटौना... लौकहा... लौकही के लोक सभ के फायदा होयत. आब ओ राजगनर सं सीधा कोलकाता रुट मे जतय जाय के होयतन्हि... जा सकैत छथि. गंगासागर एक्सप्रेस के रुकय के खबर के बाद इलाका के लोक सभ रेल मंत्री सं जयनगर सं खुलय वाला दोसर गाड़ी सभ के सेहो राजनगर मे रोकय के आग्रह कएलखिन्ह. लोक सभ के कहनाय छनि जे गरीब रथ आओर जानकी एक्सप्रेस के स्टोपेज के संग बिहार सम्पर्क क्रांति आओर स्वतंत्रता सेनानी एक्सप्रेस के दरभंगा के जगह जयनगर सं चलाएल जाय.
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हारि
बीस
माघ। सालक बारहम मासमे दस दिन कम। ओना वसन्तक प्रभातक संग सरस्वती पूजा सेहो।
आइ तक सरोसतिया दादी यएह बुझै छेली जे दिनक फल भोजन आ सालक फल उपजा होइ छै।
जेहेन नीक तेहेन नीक आ जेहेन अधला तेहेन अधला भेल। मुदा आइ माघक जाड़ दादीक हाड़केँ
कँपकँपा रहल छन्हि, अखनि तकक अपन जिनगीक अनुभव अपने धिक्कारि रहल छन्हि जे
जिनगी हारि गेलौं। मुदा, हारि-जीत तँ जीता-जिनगी होइ छै मुइला पछाति केकरा के
देखए अबै छै। ठिठुरैत देह, सिहरैत मन अपन देहक वस्त्र लऽ बाँकी सभ किछुकेँ
छोड़ि सरोसतिया दादी घरसँ ओइ समए बहरेली, जखनि शुरूहे अगहनसँ लाधल कुहेस
पलाइत-पलाइत आइ बर्खाक बुन्न जकाँ टप-टप खसि रहल अछि। एक तँ दिनो अन्हरोखे
जकाँ, मुदा साँझ पड़िते अन्हारक मोट चद्दरि पसरि गेल। दोसरि साँझ करीब सात
बजैत, सरोसतिया दादी घरसँ बहरा मनोहर ऐठाम पहुँचली। मनोहरक घर आ सरोसतिया दादीक
घर अगले-बगल। ओना सामाजिक सम्बन्धसँ मनोहर आ सरोसतिया दादीक बीच परिवारिक
सम्बन्ध बहुत लग नै तँ बहुत हटलो नहियेँ छन्हि। घर-गामक सम्बन्ध मनोहर आ
सरोसतिया दादीक जे रहल होन्हि मुदा अपनो बनौल सम्बन्ध तँ छन्हिहेँ, तँए
दादी अपन अधिकार बूझि मनोहर ऐठाम पहुँचली।
गोरहाक
धधकैत घूर लग मनोहर बैसल। घूरेक धधड़ाक ईजोतमे किछु देखि पड़ैत बाँकी अन्हारे-अन्हार।
हाथ-हाथ नै सुझैत। दू मास ऊपरेसँ ओस-पालाक प्रकोप उग्र रूप धेने अछि। दरबज्जाक
ओसारपर अबिते सरोसतिया दादी बजली-
“बौआ मनोहर, जान बँचाबऽ आब नै जीब।”
अंतिम पेजसँ...............................................................
मनोहरक
मन फरिच भऽ गेलनि। तैबीच अपन जिनगीक केतेको खिस्सा-पिहानी सरोसतिया दादी
सुचिताकेँ सेहो सुना चुकल छेली। दादीक बोलक टनकसँ मनोहरक मनमे बिसवास बढ़लै जे
कौल्हुका बिसवास केकरा छै जे हमरा रहत। मुदा आइ दादी टनकि गेली। काल्हि दिनले
काल्हि अछि। समगम होइत मनोहर दादीकेँ पुछलकनि-
“दादी, मन नीक लगैए किने?”
दिलाशा
पाबि सरोसतिया दादी बजली-
“बौआ मनोहर, जँ ऐठाम नै आएल रहितौं तँ रातिएमे ठिठुरि कऽ मरि जइतौं।”
मनोहर
चुपे रहल, बिच्चेमे सुचिता बाजलि-
“दादी, लोकेक आशा लोककेँ होइ छै, मुदा लोको-लोकक बात छै, एहनो लोक तँ अछिए
जे लोककेँ लोक बूझि जानो दइए आ एहनो तँ अछिए जे कुलोक बूझि जान लइतो अछि।”
सुचिताक
बात सुनि सरोसतिया दादी ठमकि गेली। अपन जिनगीक सभ किछु हेराएल देखि हारि
कबुलैपर आबि गेली।¦१,२४०¦
१६ जुलाई २०१४


text:
Friday, October 18, 2013
(28) संगी
संगी
बालिग-नबालिगक सीमापर पहुँचल सुशील सतरह बरख सात मास पार कऽ चुकल। पाँच मासक उपरान्त बालिग भऽ जाएत। शुक्र दिन रहने चारि क्लासक आशासँ समैपर कौलेज विदा भेल। संयोगो नीक, कौलेजक हातामे पहुँचिते घंटी बजल। वर्गमे बैसल बहुतो संगीक बीच सुशीलो। पहिल घंटी फोंक गेल। दोसरो-तेसरो-चारिमो तहिना। एक्को घंटी पढ़ाइ नै देखि कियो खुशीसँ समए बितबैत तँ कियो बन्न कोठरीमे जेठक दुपहरिया बिनु पंखे बितबैत रहए। ओइमे सँ एक सुशीलो रहए।
कनैत मने सुशील क्लासक कोठरीसँ निकलि डेरा दिस विदा भेल। मनमे एलै, की हमरा सबहक जिनगी पोखरिक पानि जकाँ चारू भरसँ घेराएल अछि वा पहाड़सँ निकलैत नदी जकाँ समुद्र दिस बढ़ैए।
डेरा एलाक उपरान्तो सुशीलक मनमे बेचैनी बढ़िते गेल। उन्मत्त सुशील किताब-काॅपी रैकपर फेकैत बिनु देहक कपड़ा आ पएरक चप्पल खोलनहि चौकीपर ओंघरा गेल। जेना मन काबुएमे ने होइ तहिना बेसुधि। पहिल घंटीक पढ़ाइ किए ने भेल? नजरि दौड़ौलक तँ देखलक जे ओइ विषयक तँ शिक्षके नै छथि तँ पढ़ैबतथि के? मनमे हँसी उपकलै। मुदा फेर मन घुमलै। बिनु शिक्षकक शिक्षण संस्था केना चलि सकैए। की एकरा प्राइवेट संस्थाक बाट खोलब नै कहबै? की सार्वजनिक शिक्षण संस्था बाघक खाल ओढ़ल संस्था तँ ने छी। मन घुसुकि दोसर घंटीक विषयपर पहुँचल। एगारह सए विद्यार्थीक बीच एकटा प्रोफेसर छथि। तहूमे जहियासँ इन्चार्ज भेला तहियासँ क्लासक कोन बात जे विभागक स्टाफो रूम छोड़ि प्रिंसिपलेक कुरसीपर बैसए लगला। जहिना ईंटाक देबाल लेटरीन आ कीचेनक दूरी बनबैत तहिना छात्रक पढ़ाइ आ नव वेतनक हिसाब दूरी बनौने। अधखिलल फूल जकाँ, जेकरा ने कोंढ़ी कहबै आ ने फूल तहिना सुशीलक मन बीचमे पड़ल। मनमे उठलै मधु दइबला माछीकेँ विधाता ओहन डंक किए देलखिन। मुदा मन तेसर घंटीक विषयपर गेलै। तीन शिक्षक। तहन किए ने पढ़ाइ भेल। ई तँ ओहन विषय छी जे बिनु पढ़ौने विद्यार्थीकेँ बहुत अधिक कठिनाइ हेतै। प्रोफेसरपर नजरि पड़िते देखलक जे के एहेन वेपारी हएत, जे समए पाबि अपन सौदाकेँ महग करि कऽ नै बेचत। एहेन काज तँ वएह वेपारी कऽ सकैए जेकर मन वैरागी होइ। मुदा मन ठमकलै। ने आगू बढ़ै आ ने पाछू हटैले तैयार होइ। जहिना जीरो डिग्री अक्षांससँ सुरूज मकर रेखा दिस बढ़ैत तँ कर्क रेखा दिस विपरीत समए हुअ लगैत, तहिना तँ ने भऽ रहल छै। एक दिस घर-घर शिक्षा आ दोसर दिस सोनो-चानीसँ महग। जहिना गरीबक घरसँ सोनाकेँ दुश्मनी छै तहिना की शिक्षोक भेल जा रहल छै। मन आगू बढ़ि चारिम घंटीपर पहुँचलै। तीन शिक्षक तँ अोहू विषयक छथि। तहन किएक ने पढ़ाइ भेल? एक गोटे सीनेटक चुनावक तिकड़ममे लगल छथि मुदा तैयो तँ दू गोटे छथिए। एक गोटे तेरहम दिन रिटायर करता। मनमे खुशी उपकलै। जहिना मरै समए किछु दिन लोक दुनियासँ कारोबार समेटि घरक ओछाइन धड़ैए तहिना तँ हुनको धड़ैक चाहियनि। सोगेसँ ने रोग होइए? तेरहे दिनक उत्तर दरमाहा अदहा भऽ जेतनि। समए तँ अहिना जहिना बिनु पढ़ौने, कौलेज नै अएने बितलनि, रहतनि। तँए सोग होएब अनिवार्य आ काज नै करब आवश्यक छन्हिए। मुदा तेसर तँ ऐ सभसँ अलग छथि। ओ किए ने एला। नजरि दौगबिते देखलक जे ओ तँ सप्ताहमे एक दिन आबि छबो दिनक हाजरी बनबै छथि। शनि तँ काल्हि छिऐ आइ केना अबितथि? एते मनमे अबिते सुशीलक आँखि झलफलाए लगल। मन खलियाएल बूझि पड़लै। उठि कऽ चप्पलो आ पेंटो-शर्ट खोललक। लूँगी बदलिते पानि पीऐक मन भेलै। कोठरीसँ निकलि कलपर हाथ-पएर-मुँह धोइले गेल। पानि पीबिते मन हल्लुक बूझि पड़लै। मुदा जहिना खढ़हाएल खेतमे हरबाहकेँ हर जोतब भरिगर बूझि पड़ैत तहिना सुशीलक मन समस्याक वोनाएल रूप देखलक। कौलेजकेँ बीचमे देखि सीमा दिस बढ़ौलक। एक सीमा सर्वोच्च शिक्षण दिस पड़लै तँ दोसर गामक टटघर स्कूलपर। जहिना पहाड़सँ निकलि अनवरत गतिसँ चलि नदी समुद्रमे जाए मिलैए तहिना ने टटघरोक ज्ञान उड़ि कऽ सर्वोच्च ज्ञानक समुद्रमे मिलत। एते विचार अबिते गाछसँ गाछ टकराइत आगिक लुत्तीकेँ छिटकैत देखलक। ई लुत्तीक आगि तँ कोसक-कोस सूखल लकड़ीक संग-संग लहलहाइत फूलल-फड़ल गाछकेँ सेहो जरा दैत अछि। जहिना सघन वोनमे रस्ताक ठेकान नै रहैत तहिना सुशील कोनो रस्ते ने देखए। मन अपन उमेरपर गेलै। सतरह बर्खसँ ऊपर। अठारहमक बीच। अठारह बरख पूरलापर चेतन भऽ जाएब। मुदा हमर चेतना कहिया जागत जे बाहरी दुनियाँकेँ अंगीकार करब। आकि देखि कऽ छोड़ि देब। स्कूल-कौलेजक पढ़ाइक तँ यएह गति अछि। जहिना एक-एक ईंटा जोड़ि विशाल अट्टालिका बनैए तहिना ने कनी-कनी सीख बाल चेतनाकेँ पैघ बना सकै छी। ई के करत? ई तँ अपने केने हएत। मन शान्त भेलै। नजरि देलक गामक ओइ बच्चापर जे माएक मुहसँ लुक्खी सीखैए मुदा स्कूलमे प्रवेश करिते गिलहरीसँ भेँट भऽ जाइ छै। की हमर मातृभाषा गामो धरि नै अछि। की हिमालय पहाड़सँ गंगा कूदि-कूदि रस्ता टपि समुद्रमे पहुँचैए आकि नीच-ऊँचक रस्ता टपैत समुद्रमे पहुँचैए। ज्ञान-कर्मक बीच भक्ति होएत। की बच्चाकेँ कर्मरूपी माएसँ सीख ज्ञान रूपी गुरुसँ मिलि पबैए। जौं से नै तँ माए-बाप गुरु केना? गामक स्कूलसँ नजरि हटि मिड्ल स्कूल आ हाइस्कूलपर पहुँचलै। केतौ हाइस्कूलसँ क्लास काटि मिड्ल स्कूलमे जोड़ाइत अछि तँ केतौ कौलेजक क्लास हाइस्कूलमे। जहिना क्लास तँ कटि कऽ चलि अबैत तहिना शिक्षको अबैत। पढ़निहार तँ विद्यालय पैदा कऽ दैत अछि मुदा पढ़ौनिहार केना...। आगू बढ़ैत सुशीलक मन कौलेजमे नै अँटकि विश्वविद्यालय पहुँच गेल। मनमे उठलै जिनगीक पाँचम (भोजन, वस्त्र, आवास, चिकित्साक उपरान्त) आवश्यकता शिक्षा छी। ओना शिक्षण संस्था अनन्त अछि। मुदा एक सीमाक भीतर सेहो अछि। कियो अपना डेरापर पोथी उलटा प्रश्नक जवाब अपन परीक्षाक कॉपीमे लिखैए तँ कियो पढ़ाइक अभावमे प्रश्नपत्रो ठीकसँ नै बूझि पबैए। की ऐ दौड़मे के आगू बढ़त? कियो मार्कसीटे कीनि लैत अछि। की शिक्षा सन समस्याकेँ बेदरा-बुदरीक खेतमे बनौल गरदा-गुरदीक घर-आँगन छी? चिन्तासँ मातल सुशील निराश भऽ ओछाइनपर ओंघराएले रहल। चिन्ताक वनमे चिन्तनक गाछ केतौ देखबे ने करए जइसँ आशाक फल देखैत। सूतल शरीर आरो सुति रहल।
कौलेजसँ आबि वसन्ती कोठरीमे किताब-काॅपी रखि सोझहे माए लग पहुँचल। जलखैक छिपली वसन्तीक आगूमे बढ़बैत माए पुछलखिन-
“बुच्ची, उदास किए छह?”
अपनाकेँ छिपबैत वसन्ती बाजलि-
“नै, नै। उदास कहाँ छी।”
वसन्ती अपन वसन्ती-बहारकेँ छिपबैक कोशिश करैत मुदा जहिना शरीरक रोग तरे-तर बिसबिसाइत रहैए तहिना मनक रोग वसन्तीकेँ बिसबिसाइत। मनमे नचैत रहै कौलेजक पढ़ाइ आ अपन जिनगी। सुशील आ वसन्ती संगे पढ़ैत। पढ़ाइ नै हेबाक सोगसँ सोगाएल वसन्ती माएसँ आगू गप्प नै बढ़ा बिस्कुट खा चाह पीब चुपचाप अपन कोठरीमे आबि उतान भऽ ओंघरा गेल। सिरमापर माथ देने दुनू बाँहि समेटि कऽ मोड़ि छातीपर रखि अपन जिनगी दिस ताकए लगल। आजुक शिक्षा लऽ कऽ की करब? माए-बापक संग जे अन्याय भऽ रहल अछि की ओ एक इमानदार बेटीक दायित्व नै बनैत जे आगूमे आबि ठाढ़ हुअए। आजुक शिक्षाक रूप एहेन बनि गेल अछि जे सरकारी स्कूल-कौलेजमे पढ़ाइ नै भऽ रहल अछि। तैपर एते महग शिक्षा भऽ गेल अछि जे अपन बेटा-बेटीक शिक्षा लेल बाप-माए अपन जिनगी तोड़ि, खूनक घोँट पीब कऽ जीवन-बसर करै छथि। जेकर परिणाम कि भेटै छन्हि तँ जेहो अपन बनौल आकि पूर्वजक देल जे सम्पति रहै छन्हि बेटीक बिआह करबैमे देमए पड़ै छन्हि। बीस लाख रूपैआ खर्च कऽ डाक्टरीक शिक्षा बेटीकेँ दियाउ आ तैपर सँ बीस लाख िबआहोमे चाही। ओइ डाक्टर सभसँ पुछै छियनि जे देशक प्रथम श्रेणीक नागरिक होइतो अपन अन्याय नै रोकि सकै छी तँ की आशा अहाँसँ कएल जा सकैए। माघक शीतलहरीमे जाड़-भूखसँ ठिठुरल बच्चाकेँ जीबैक उपए अहाँ कऽ सकबै?
मन आगू बढ़ि अपनापर एलै। बी.ए. पास कऽ शिक्षिका बनब। पति या तँ किसान, वेपारी आकि नोकरिहरे किएक ने होथि महिलाक संग जे असुरक्षा बढ़ि रहल अछि ऐमे केते गोटे अपनाकेँ सुरक्षित बूझि रहल छथि। की कौलेज-हाइस्कूलक विद्यार्थी अपन अध्यापिकाकेँ ओहने नजरिसँ देखैए जइ नजरिसँ अध्यापककेँ। की अदौसँ अबैत हमर संयुक्त परिवारक सामाजिक ढाँचा रूपी धरोहर, गाछसँ खसल पाकल कटहर जकाँ आँठी उड़ि केतौ, कोह उड़ि केतौ, कमड़ी खोइचा थौआ भेल एकठीम आ नेरहा ओंघराइत केतौ, तहिना आँखिक सोझहामे नष्ट भऽ जाएत। ऐ दुखद घटनाक जवाबदेह के? गामक बच्चाकेँ स्कूलसँ लऽ कऽ कौलेज धरि एते तरहक गाड़ीक अवाजसँ लऽ कऽ लाेडस्पीकरक अवाज धरि कानमे पड़ैए। जैठाम गप-सप्प करब कठिन भऽ जाइत अछि तैठाम पढ़ाइक की दशा होएत।
एते बात मनमे उठैत-उठैत परा-अपराक क्षितिजपर वसन्ती अँटकि गेल। जहिना शिशिर-ग्रीष्मक बीच वसन्तक स्वागत गाछपर बैस कोइली अपन जुआनीक इठलाइत राग-तानसँ करैए तहिना वसन्तीक स्वागत लेल होरी खेलाइत राधा-कृष्ण सेहो वृन्दावनमे प्रतीक्षा कऽ रहल छन्हि। अबीर उड़बैत राधा अपन पौरुख देखबैत अखाड़ाक माटि लऽ हाथ मिलबए चाहै छथि तँ कृष्ण पाछू घुसकैत पिचकारीक निशान साधि कखनो गुलाबी रंग फेकए चाहै छथि तँ कखनो हरिअरका। आँखिपर नजरि पड़िते तँ कारी रंग मनमे अबनि मुदा निशाने साधैक बीच राधा सतरंगा अबीर मुँहपर फेक देलकनि। मुँहपर अबीर पड़िते दुनू हाथे कृष्ण मुँह-कान पोछए लगलथि। आकि हाथसँ पिचकारी खसिते राधा आगू बढ़ि दुनू बाँहि पसारि हृदैसँ लगबैत विह्वल भऽ निराकार-साकारक बीच दुनू हँसए लगलथि। नम्हर साँस छोड़ैत वसन्तीक मनमे उठल- ऐ धरतीपर किछु करए लेल संगीक जरूरति अछि। जाधरि पुरुख-नारी मिलि अपन समस्या लेल अपन पौरुखकेँ नै जगाैत ताधरि सपना साकार केना भऽ पओत।
ओछाइनसँ उठिते सुशील सुरूजक किरिणकेँ देखए लगल। देबालक एक छोट भूर देने रोशनी कोठरीमे प्रवेश करै छल। सुरूजक ओ रूप नै जैठाम आँखि नै टिकैत। मुदा कोठरीक रोशनी ओहन नै। पातर-कोमल। बिजलौका जकाँ सुशीलक मनमे उठल पुरुख-नारीक बीच सृष्टि निर्माण करैक शक्ति अछि तहन जौं ओ नान्हि-नान्हिटा समस्यामे ओझरा जाए, केतेक लाजिमी छिऐ। कोठरीसँ निकलि सुशील वसन्तीसँ भेँट करैक विचार केलक।
प्रात भने क्लासक संगी वसन्ती ऐठाम पहुँचल। टेबुलक एक कोणपर पोथी गेँटल। एकटा किताब आ काॅपी आगूमे पसरल आ पेन सेहो खोइल कऽ रखल मुदा कुरसीपर ओंगठि आँखि बन्न केने वसन्ती अपन वसन्ती-बहारपर नजरि अँटकौने रहए। जहिना वसन्त साले-साल अबैए आ जाइए तहिना की मनुखोक जिनगीमे वसन्त अबैत आ जाइत अछि? कथमपि नै। मनुखक जिनगी तँ ओहन होइए जइमे वसन्त एलापर पुनः जाइ नै छै। दिनानुदिन बढ़ैत-बढ़ैत समुद्र जकाँ महा वसन्त बनि जाइत अछि। एते बात मनमे अबिते देह चौंकि गेलै। हृदए सिहरए लगलै। मुदा अपनाकेँ संयत करैत धियान वसन्त ऋृतुपर देलक। ऋृतुपर नजरि पड़िते देखलक जे एकठीम फसिल लागल चौरस खेत, सुन्दर-सुन्दर गाछसँ सजल बगीचा जैपर खोंता लगा रंग-बिरंगक चिड़ै अपन मधुर स्वरसँ वसन्तक स्वागत करैए। तँ दोसर कोसीक बाढ़िसँ नष्ट भेल ओ इलाका जइमे बालुसँ भरल ढिमका-ढिमकी बनल खेत, गाछ बिरिछक अभाव देखि कनैत चिड़ै रहैक ठौरक दुआरे छोड़ि पड़ा गेल। की ओइठाम चैत-बैशाखकेँ वसन्त ऋृतु नै कहल जाइत अछि? अथाह समुद्रमे वसन्ती कखनो उगए तँ कखनो डूमए। अनासुरती नोरसँ आँखि ढबढबाए गेलै। नोर केहेन? दुखक आकि क्रोधक। ओढ़नीसँ वसन्ती नोर पोछिते छल आकि सुशील कोठरीक दरबज्जापर सँ बाजल-
“वसन्ती।”
वसन्ती कानमे पड़िते औगता कऽ कुरसीसँ उठि दुनू हाथ आगू बढ़बैत वसन्तीक मुहसँ निकलल-
“सुशील।”
कुरसीपर सुशीलकेँ बैसा अपने बगलक कुरसीपर बैस पुछलकै-
“पढ़ाइ-लिखाइक की हाल-चाल?”
सुशील कहलकै-
“कौलेज छोड़ैक विचार भऽ रहल अछि।”
सुशीलक बात सुनि अकचका कऽ वसन्ती पुछलकै-
“किए?”
-“कौलेज सहित शिक्षाक जे दुरगति देखि रहल छी ओइसँ मन दुखी भऽ रहल अछि। ऊपरी ढाँचा किछु देखि रहल छी आ भीतरी किछु आर छै।”
सुशीलक बात सुनि वसन्ती बाजलि-
“सिरिफ अहींटा दुखी छी आकि आरो गोटे छथि।”
वसन्तीक बात सुनि सुशीलक विचार ठमकि गेलै। कनी रहि कऽ बाजल-
“अखनि धरि जे देखलौं ओइमे नगण्य दुखी भेटला आ अधिकांशकेँ कोनो गम नै।”
“किछु तँ भेटला?”
“मुदा ओ कहिया तक संग रहता एकर कोन ठीक। जौं रस्तेसँ घूमि जाथि आकि हलुआइक कुकुर जकाँ रसगुल्ला-जिलेबीक रस चाटए लगथि।”
“अहाँ जे कहलौं ओकरो हम नै कटै छी मुदा एकर अतिरिक्तो किछु छै?”
“से की?”
“जौं पुरुख-नारी मिलि सृष्टिक निर्माण कऽ सकैए तँ की कोनो बेवस्थाकेँ नै बदलि सकैए?”
“बदलि सकैए मुदा ओकरा लेल...।”
“हँ। ओकरामे पौरुख चाही। पौरुख सिरिफ पुरुखेक धरोहर नै मनुख मात्रक छी। गललसँ गलल आ सड़लसँ सड़ल बेवस्थाकेँ हमहीं-अहाँ ने संग मिलि बदलि सकै छी।
वसन्तीक बात सुनि, नम्हर साँस छोड़ैत सुशील बाजल-
“ओहन संगी केतए भेटत?’’
“संकल्प स्थलपर।”
“ओ स्थल केतए अछि?”
“दुनियाँक एक-एक इंच जमीनपर।”
“संकल्पक विधान की?”
“आत्माक मिलन।” कहि दुनू गोटे दहिना हाथ मिला संग-संग जीवन जीबाक वचन एक-दोसराकेँ देलक।mm
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अंतिम पेजसँ...........................................................................
Thursday, October 23, 2014
चोरूक्का झगड़ा
चोरूक्का झगड़ा
आने दिन जकाँ भिनसुरका चाह पीऐले शिवशंकर, किसुनदेव, सिंहेश्वर, राधाकान्त आ मनोहर एक्केबेर चाहक दोकानपर पहुँचला। पाँचोक जेहने मिलान चाह दोकानक तेहने मिलान बात-विचारक आ तेहने जिनगीक काजोक। ओना पाँचो पाँच टोलक, पाँच जातिक मुदा चाहक दोकानक एक्के निअम बनौने जे अपने-अपने चाहक खरचे अपनो पीब आ समाजोकेँ पिआएब। भोज हेतै। हिसाबो सोझराएले, पाँचो गोटे छह-छह दिनक भोजक खर्चाक हिस्सा तीस गिलास चाहक दाम एक्केठाम जमा करैत रहथि। जइसँ तीसो गिलासक दाममे अपनो तीसो दिन पीबैत आ चारू संगीओकेँ पीअबैत। ऐ बीचमे एकटा शंका नै करब जे के कहिया पीऔलनि। बोही-खताबला दोकानदार पाहि लगा कऽ नाम बजैत जे आइ फल्लाँक भोज छियनि। ओना चाहक दोकान बजारक नै गामक चौक परहक। बजारक दोकानमे सिरिफ कारोबारक गप-सप्प चलैत मुदा गामक चौक अन्तर्राष्ट्रीय होइत। जैठाम सएओ रंगक गप चलैत। केतो चीलमक चौखड़ी तँ केतौ ताड़ी-दारूक, केतो खेती-पथारीक तँ केतो शास्त्र-पुराणक। केतो पार्लियामेंट तँ केतो युनिवरसिटीक।तीन दिनसँ गुलेतिया दुनू परानी सौंसे गाम केता बेर भौड़ी दऽ देलक। भौड़ीक दइक कारण रहै जे शुरूहेक जेठुआ लगनमे गुलेतिया कबुतरीकेँ मेलासँ पटिया कऽ बिआह कऽ लेलक। कुमारि कन्या कबुतरी नै बूझि सकली जे दोती बर गुलेती अछि। मुदा जखनि कबुतरी सासुर आएल तँ सासुक जगह सौतीनक गारजनीमे फँसि गेल। जहिना पड़बा नव-पुरान खोप नै चीन्हि चहरेमे लोभा जाइए तहिना। सौतीनक गारजनी कबुतरीकेँ पसिन ऐ दुआरे नै होइ जे जखनि एके घरबलाक दुनू घरवाली छिऐ तखनि ओकर हुकुम किए मानबै। जहिना ओकर घर छिऐ तहिना ने हमरो छी आ जँ अपन नीक दुआरे हमरासँ काज करा लिअए तखनि अपना की रहत।
अंतिम पेजसँ...........................................................................
सभ चुप। चुपो केना नै रहता। जखने मुद्दे-मुदालह सोझहामे सवाल-जवाब करत तँ पनचैतीओ अपने कऽ लेत तइले पंचक कोन काज छै। पत्नीक प्रश्नक उत्तर दैत गुलेतिया बाजल-
“ई झूठ केना भेल। जैठाम तीस-तीस, चालीस-चालीसटा लोक बिआह करैए तैठाम तँ हम दुइएटा केलौं, तइले एकरा लगै किए छै। काेनो कि हमहींटा अपनाकेँ कुमार कहलिऐ आकि सभ कहने हेतै?” ¦५३८¦२४ दिसम्बर २०१३
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पूर्व मध्य रेलवे (ईसीआर) सीपीआरओ अरविंद रजक कहला कि रेलटेल अब पटना जंक्शन म' एहेन साइट्स क' ब्लॉक करबाक शुरुवात क' देना अछि। आगा ओ कहला कि, जाहि सभ स्टेशन पर फ्री वाई-फाई देल गेल अछि, ओहिक उद्देश्य ई छल कि लोग अप्पन ट्रेन के समय आर पोजिशन के बारे म' पता लगा सकैथ। दुर्भाग्य अछि कि एहि सुविधा केर उपयोग कुनु चीज देखबाक लेल कायल जायत अछि।
सूत्र केँ मानी तेँ पटना जंक्शन पॉर्न साइट्स क' सबसे बेसी सर्च कराइ बला जगह सावित भेल अछि एहि लेल रेलवे सभ वाई-फाई कनेक्टिविटी बला स्टेशन पर एहेन साइट्स क' ब्लॉक करबाक प्रक्रिया शुरू क' देना अछि। पटना जंक्शन पर एहि बरख फ्री वाई-फाई सर्विस शुरू कायल गेल छल। रेलटेल पटना जंक्शन पर आबै बला हर यात्री क' 1GB फ्री वाई-फाई केर सेवा दैत अछि। रेलवे स्लो स्पीड केर कारण एहि सर्विस क' 10GB तक बढेबाक फैसला केना अछि।


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विकास क बाट पर देश स नम्हर बिहारक डेग
मुजफ्फरपुर क पैघ छलांग, दरभंगा मुंहभरि धड़ाम
सबसे धनीक पटना, सबस गरीब शिवहर
प्रधान समदिया
पटना । विकास क बाट पर बिहार क डेग एक बेर फेर देश स नम्हर भेल । ओना आधार वर्ष बदलला स दोहरा अंक नहि छुबि सकलक, मुदा तखनो बिहारक विकास दर देश के विकास दर 6.8 क मुकाबला में 7.6 प्रतिशत रहल, जे देश मे सर्वाधिक अछि । आजादीक बाद बिहार मे जतय मुजफ्फरपुर निरंतर पायदान चढि़ पांचम स्थान पर आबि गेल, ओतहि दरभंगा अपन अवसान कए जारी रखैत एहि साल 12म स्थान स 19म स्थान पर आबि गेल । ओना विकास दर मे बेगूसराय सभ सं समृद्ध त मधेपुरा, सुपौल सभसं गरीब रहल ।
राष्ट्रीय स्तर पर कृषि आ उत्पादन क्षेत्र मे गिरावटक असरि बिहार पर सेहो देखबा मे आयल । एकर बावजूद राज्यक अर्थव्यवस्था मजबूत बनल अछि । चालू वित्तीय वर्ष मे बिहारक विकास दर 7.6 प्रतिशत छल जे राष्ट्रीय विकास दर 6.8 प्रतिशत स बहुत बेसी अछि ।
वित्त मंत्री अब्दुल बारी सिद्दीकी विधानमंडल मे आर्थिक सर्वेक्षण, 2016-17 पेश केलनि । एकरा अनुसारे विनिर्माण, बिजली, गैस आ जलापूर्ति, व्यापार, मरम्मत, होटल-रेस्टोरेंट, परिवहन, भंडारण आ संचार मे विकासक रफ्तार दू अंक मे रहल अछि । ओतहि राजस्व प्राप्ति मे 17.7 हजार करोड़क बढ़ोतरी भेल अछि । जखनिक प्रति व्यक्ति आय 26,801 रुपया सं बढ़ि क 36,964 रुपया भ गेल अछि । हालांकि, राष्ट्रीय औसत सं आब सेहो ई बड़ कम अछि । ओतहि पछिला पांच बरख मे वाहन रजिस्ट्रेशन मे प. बंगाल (24.2 प्रतिशत) के बाद बिहार (15.4 प्रतिशत) पूरा देश मे दोसर नंबर पर अछि।
वित्त मंत्रीक अनुसार वर्ष 2015-16 मे बकाया ऋण 88,829 करोड़ छल, जाहि सं ऋण आ जीएसडीपी क बीचक अनुपात 21.5 प्रतिशत तक रहल । राजस्व प्राप्तिक साथ ब्याज भुगतानक अनुपात 2011-12 मे 9.3 प्रतिशत छल, जे 2015-16 मे घटि क 8.5 प्रतिशत रहि गेल । बिहारक मुद्रास्फीति दर 2.52 प्रतिशत अछि, जखनकि राष्ट्रीय दर 4.31 प्रतिशत अछि ।
वर्ष 2015-16 मे राज्यक सकल घरेलू उत्पाद 3.27 लाख करोड़ छल जे 2016-17 मे बढि क 4.14 लाख करोड़ भ गेल । राज्य मे प्रति व्यक्ति आय वर्ष 2015-16 मे 26,801 रुपया आ वर्ष 2014-15 मे 25,400 रुपया छल, जे वर्तमान मे बढि क 36,964 अछि । एखन राज्य मे प्रति व्यक्ति आय राष्ट्रीय औसतक लगभग 35 प्रतिशत अछि । जखनिक करीब 10 साल पहिने ई 33 प्रतिशत छल । हालांकि, राष्ट्रीय प्रति व्यक्ति आय 77 हजार 435 रुपया क तुलना मे बिहार मे ई आधा सं कम अछि । पड़ोसी राज्य झारखंड मे सेहो प्रति व्यक्ति आय बिहार सं ज्यादा 54,140 रुपया अछि ।
प्रति व्यक्ति आयक मामला मे जिलावार काफी विभिन्नता वा असमानता पाओल गेल अछि । पटना, मुंगेर आ बेगूसराय सबसं समृद्ध जिला अछि । जखनिक मधेपुरा, सुपौल आ शिवहरक लोक सभसं गरीब छथि । अगर पटनाक छोडि़ देल जाय तं मुंगेर मे प्रति व्यक्ति आय सबसं बेसी अछि । मुंगेर मे प्रति व्यक्ति आय शिवहर सं तीन गुना बेसी अछि । ओतहि शिवहर जिला मे प्रति व्यक्ति आय राज्य मे सबसं कम अछि ।
कृषि मे विकास दर घटला सं राज्यक सकल घरेलू उत्पाद मे प्राथमिक क्षेत्र क हिस्सेदारी मे पछिला बरखक तुलना मे गिरावट आओल अछि । वर्ष 2015-16 मे प्राथमिक सेक्टर क हिस्सेदारी जीएसडीपी मे 19.6 प्रतिशत सं घटि क 18.1 प्रतिशत रहि गेल । ओतहि सेकेंडरी सेक्टर (द्वितीय) क हिस्सेदारी 17.1 प्रतिशत बढिक 18.1 प्रतिशत भ गेल अछि । टरसियरी (तृतीय) सेक्टरक हिस्सेदारी तकरीबन बराबर रहल । तृतीयक क्षेत्रक हिस्सेदारी 2014-15 मे 59.8 प्रतिशत क तुलना मे 2015-16 मे 59.9 प्रतिशत रहल । वर्ष 2011-12 स 2015-16 क तुलना कैल जाय त प्राथमिक क्षेत्र मे 7 प्रतिशतक गिरावट आ तृतीयक क्षेत्र मे 6 प्रतिशतक उछाल आओल अछि । राज्य मे निमाज़्णक क्षेत्र मे तरक्की नहि भेल, मुदा सर्विस सेक्टर मे ग्रोथ हेबा सं ई बढ़ोतरी दर्ज कैल गेल अछि ।
एहि क्षेत्र मे 10 प्रतिशत स बेसी वृद्धि भेल
17.7 : विनिर्माण
15.2 : बिजली, गैस और जलापूर्ति
14.6 : व्यापार, मरम्मत, होटल आ रेस्टोरेंट
12.6 : परिवहन, भंडारण आ संचार
टॉप आ पछुआयल जिला
मानदंड टॉप थ्री बॉटम थ्री
प्रति व्यक्ति आय (पटना, मुंगेर, बेगूसराय) (शिवहर, सुपौल, मधेपुरा)
पेट्रोल खपत (पटना, मुजफ्फरपुर, पूर्वीं चंपारण) (शिवहर, अरवल, शेखपुरा )
डीजल खपत (पटना, पूर्वीं चंपारण, मुजफ्फरपुर) (शिवहर, अरवल, शेखपुरा)
एलपीजी उपयोग (पटना, मुजफ्फरपुर, शेखपुरा) (शिवहर, अरवल, चंपारण)
छोट बचत (पटना, सारण, नालंदा) (प चंपारण, सीतामढ़ी, अररिया)


text: अहां सबकें हम दिल्लीसँ जुड़ल बहुत बात बतबैत रहैत छी। एहि क्रम मे एकटा बात आई फेरो यादि आबि गेल। दरअसल नव-नव गामसँ दिल्ली अएले रही। एतुका भाषा सबहक एतेक जानकारी नै रहै। एक बेर खाना खाइ के लेल होटल मे गेलहुं। बएरा सँ पुछलियै जे तरकारी मे की सब छौ त ओ ढेर रास तरकारी के नाम गिना देलक। कतेक नाम त बुझियो नै पौलियै आ कतेक बुझियो गेलियै त पहिने सुनने नै रहिये। बड़का दुविधा मे पड़ि गेलहुं। ओहि तरकारी मे एकटा नाम बड नीमन लागल। ओकर नाम छलै सीता फल। मन मे सोचलहुं जे यैह नै खेने छी तैं इहे खएल जए। किएक त नाम सं बुझना पड़ल जे कोना विशिष्ट तरकारी हेतै। बैरा के झट द आर्डर द देलियै। पुछलक हाफ की फुल। कहलियै फुल। बड दीब, कनेके काल मे ओ तरकारी लए सीट पर आबि गेल। फेर पुछलक रोटी कएटा। ओहो कहि देलियै। मुदा, जखन खए बैसलहुं त देह पर जेना पहाड़ टूटि गेल। ओ रहै कदीमा। होटल मे मारि बेसाहि लेलियै। किएक त लोकक मुंहे गाममे बड सुनने रहियै जे दिल्ली मे ठकरहारा सब सेहो होइत छैक। हमरा भेल जे इहो हमरा ठकि लेलक। ओकरा कहलियै जे तों झूठ किएक बजलें। ओ बौक जेकां मुंह ताकए लागल। कहलक जे हम झूठ कहां बजलहुं अहां अपने सीता फल के आर्डर देने रही। जहां ने ओ नाम लेलक की फेर जेना देह मे आगि लागि गेल। कहलियै जे जकरा हमरा सभ गाममे पुछैत नै छी तकरा तों एतेक सुनर नाम द लोकके ठकैत छीहीं। होटल मे संजोगसँ एकटा बएरा अपने दिसका रहे। ओ आबि कहलक भाईजी एकरा दिल्ली मे इहे नाम सँ जनैत छै तें ई ठकलक हं नै। खएर पैसा लागि गेल रहे तें मोन मसौइस कए खा लेलहुं। ओना जे कहियौ पैसा जे लागल रहए तैं ओकर स्वादो खूब नीक लागल। एहन गाममे नै लागैत रहे।


text:
५ जुलाई २००४ केँ'भालसरिक गाछ'- मैथिली जालवृत्तसँ प्रारम्भ इंटरनेटपर मैथिलीक प्रथम उपस्थितिक यात्रा विदेह- प्रथम मैथिली पाक्षिक ई पत्रिका धरि पहुँचल अछि,जे http://www.videha.co.in/ पर ई प्रकाशित होइत अछि। आब 'भालसरिक गाछ' जालवृत्त 'विदेह' ई-पत्रिकाक प्रवक्ताक संग मैथिली भाषाक जालवृत्तक एग्रीगेटरक रूपमे प्रयुक्त भऽ रहल अछि। विदेह ई-पत्रिका ISSN 2229-547X VIDEHA
Sunday, February 07, 2010
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खोल जाहि दोहर वस्त्र क दूनू भागक खाली स्थारनमे अन्य वस्तुद पेसल जाइत छैक से
खोला जाहि दोहर वस्त्र क दूनू भागक खाली स्थावनमे अन्य वस्तुद पेसल जाइत छैक से
खोली जाहि दोहर वस्त्र क दूनू भागक खाली स्थावनमे अन्य वस्तुद पेसल जाइत छैक से
खोलिया जाहि दोहर वस्त्र क दूनू भागक खाली स्थावनमे अन्य वस्तुद पेसल जाइत छैक से
पल्लाे दर्जी सीड़क, तोशक, गेडुआ आदिक खोल सीबैत अछि। सीड़कमे तूर भरि कऽ ओढ़बाक काज लेल जाइत छैक। एकर खोलक ऊपरवला भागकेँ
अस्तेर ओ नीचावला भागकेँ
रूइभरा गेड़आक खोलक भीतर स्यूआत कपड़ाक धोड़ीमे तूर भरल रहैत छैक। एहि धोकड़ीकेँ
गिलाफ एकर खोलकेँ
गिलेफ एकर खोलकेँ
गिलेफी एकर खोलकेँ
गोमुखी मालासँ जप करबाक हेतु हाथमे धारण करबाक गाइक मुखक आकृतिक वस्त्रखकेँ
गउमुखी मालासँ जप करबाक हेतु हाथमे धारण करबाक गाइक मुखक आकृतिक वस्त्रखकेँ
चनबा मन्दिरमे छत्रक रूपमे तानल जयबाक मगजी लागल रंगीन कपड़ाक चौखूट वितानकेँ
चनमा मन्दिरमे छत्रक रूपमे तानल जयबाक मगजी लागल रंगीन कपड़ाक चौखूट वितानकेँ
चंदोआ मन्दिरमे छत्रक रूपमे तानल जयबाक मगजी लागल रंगीन कपड़ाक चौखूट वितानकेँ
मच्छटरदानी विरल तानी ओ भरनीवला जालाकार वस्त्रं केँ सीबिकऽ ऊपर ओ चारूकात घरक सदृश घेरल, मच्छकरसँ मच्छ रसँ त्राणदायक वस्त्रेकेँ
मसहरी विरल तानी ओ भरनीवला जालाकार वस्त्रं केँ सीबिकऽ ऊपर ओ चारूकात घरक सदृश घेरल, मच्छ रसँ मच्छ रसँ त्राणदायक वस्त्रेकेँ
मुसहरी विरल तानी ओ भरनीवला जालाकार वस्त्रं केँ सीबिकऽ ऊपर ओ चारूकात घरक सदृश घेरल, मच्छकरसँ मच्छ रसँ त्राणदायक वस्त्रेकेँ
मुसहरी विरल तानी ओ भरनीवला जालाकार वस्त्रं केँ सीबिकऽ ऊपर ओ चारूकात घरक सदृश घेरल, मच्छ रसँ मच्छ रसँ त्राणदायक वस्त्रेकेँ
थैला वस्तुरकेँ स्थादनान्तँरित करबाक हेतु उपयोगी दू तहसँ युक्त वस्त्र केँ
झोरा वस्तुयकेँ स्थादनान्तँरित करबाक हेतु उपयोगी दू तहसँ युक्त वस्त्र केँ
झोरी छोट झोराकेँ
थैली छोट झोराकेँ
डंटी झोराकेँ पकड़बाक हेतु ओहिमे लीगाओल फीताकेँ
झोरी-झपटा समेटब कहल जाइत छैक।
बगली संग विदा होयबाक अर्थमे प्रयुक्त होइत अछि। पाइ रखबो हेतु डाँड़मे लटकाकऽ रखाआमे परयुक्त छोट सन झोराकेँ
बगुली संग विदा होयबाक अर्थमे प्रयुक्त होइत अछि। पाइ रखबो हेतु डाँड़मे लटकाकऽ रखाआमे परयुक्त छोट सन झोराकेँ
बटुआ अत्य न्त छोट बगुलीकेँ
परदा खिड़की, दरबज्जाो, रंगमंच आदिपर आवरणक हेतु व्यववहृत वस्त्रहकेँ
झूल हाथीक शरीरपर देल शोभाक हेतु झूलैत वस्त्रहकेँ
झूल्लाह हाथीक शरीरपर देल शोभाक हेतु झूलैत वस्त्रहकेँ
सामियाना, रावटी, कनात एकर अतिरिक्त, अनेक प्रकारक एहन वस्त्रै सेहो जनजीवनमे प्रयुक्तर होइत अछि जे लोक स्वतयं सीबि लैत अछि। किछु अस्यूेत वस्त्रछ उपयोग आधार पर विशिष्टध नाम धारण कऽ लैत अछि।
धुनकी धुनिञाक तूर धुनबाक औजारकेँ
धनुकी धुनिञाक तूर धुनबाक औजारकेँ
धनुही धुनिञाक तूर धुनबाक औजारकेँ
धनुष धुनिञाक तूर धुनबाक औजारकेँ
धुनेठी धुनिञाक तूर धुनबाक औजारकेँ
धुनेठ धुनिञाक तूर धुनबाक औजारकेँ
धुनैठ धुनिञाक तूर धुनबाक औजारकेँ
धुनहठ धुनिञाक तूर धुनबाक औजारकेँ
डण्टाे एहिमे एकटा तीन हाथ नाम काष्ठादंड रहैत छैक जकरा
डण्टीा एहिमे एकटा तीन हाथ नाम काष्ठादंड रहैत छैक जकरा
डाँड़ी एहिमे एकटा तीन हाथ नाम काष्ठादंड रहैत छैक जकरा
परहा डंटाक अपेक्षकृत मोट भागक कातमे वृत्तक चतुर्थांशक आकृतिक काठक तकथा लागल रहैत छैक जकरा
फरहा डंटाक अपेक्षकृत मोट भागक कातमे वृत्तक चतुर्थांशक आकृतिक काठक तकथा लागल रहैत छैक जकरा
फरूहा डंटाक अपेक्षकृत मोट भागक कातमे वृत्तक चतुर्थांशक आकृतिक काठक तकथा लागल रहैत छैक जकरा
फरेहा डंटाक अपेक्षकृत मोट भागक कातमे वृत्तक चतुर्थांशक आकृतिक काठक तकथा लागल रहैत छैक जकरा
फरौटा डंटाक अपेक्षकृत मोट भागक कातमे वृत्तक चतुर्थांशक आकृतिक काठक तकथा लागल रहैत छैक जकरा
माँगी फरहाक सम्मुरख डाँड़ीमे लागल काठक अर्द्धवृत्ताकर अपेक्षाकृत छोट टुकड़ीकेँ
माङी फरहाक सम्मुेख डाँड़ीमे लागल काठक अर्द्धवृत्ताकर अपेक्षाकृत छोट टुकड़ीकेँ
माथा फरहाक सम्मुेख डाँड़ीमे लागल काठक अर्द्धवृत्ताकर अपेक्षाकृत छोट टुकड़ीकेँ
मथवा फरहाक सम्मुेख डाँड़ीमे लागल काठक अर्द्धवृत्ताकर अपेक्षाकृत छोट टुकड़ीकेँ
ताँत डंटाक मध्यक भागमे बान्ह ल मोअ सूत सदृश वस्तु केँ
ताँति डंटाक मध्यक भागमे बान्ह ल मोअ सूत सदृश वस्तु केँ
ताँति डंटाक मध्यक भागमे बान्ह ल मोअ सूत सदृश वस्तु केँ
ताँती डंटाक मध्यक भागमे बान्ह ल मोअ सूत सदृश वस्तु केँ
पाढि़ ताँति बड़दक रीढ़ लगक एकटा नससँ तैयार कयल जाइत अछि जकरा
पाढ़ी ताँति बड़दक रीढ़ लगक एकटा नससँ तैयार कयल जाइत अछि जकरा
शंखा पाढि़केँ पानिमे फुलाय, चीरि, ओकर तन्तु केँ अमेठैत संयुक्ते कयलासँ ताँति बनैत छैक। ताँतिकेँ गोल कऽ भिडि़अओलापर बनल पिण्डककेँ
बद्धी धुनकीमे लागल ताँतिक दोसर छोर फरहाक उदग्र भागसँ दू-तीन इंच नीचा दिस दोहराओल ताँतिक मुन्हीहमे फँसाओल रहैत छक। दोहरा ताँतिक हेतु
गीठ दोहरा ताँति डंटाक छोरपरक छेदसँ सम्ब द्ध रहैत छैक। एकहरा ओ दोहरा ताँतिक मिलनविन्दुिकेँ
पुछेट फरेहाक गोलीय भागपर ताँतिक साक्षात् घषणसँ काठकेँ बचयबाक हेतु ओकर ऊपरी सतह पर करीब दू आङूर चाकर चामक टुकड़ी लागल रहैत छैक। एकरा
पुछेटा फरेहाक गोलीय भागपर ताँतिक साक्षात् घषणसँ काठकेँ बचयबाक हेतु ओकर ऊपरी सतह पर करीब दू आङूर चाकर चामक टुकड़ी लागल रहैत छैक। एकरा
पुछैटा फरेहाक गोलीय भागपर ताँतिक साक्षात् घषणसँ काठकेँ बचयबाक हेतु ओकर ऊपरी सतह पर करीब दू आङूर चाकर चामक टुकड़ी लागल रहैत छैक। एकरा
पुछौटा फरेहाक गोलीय भागपर ताँतिक साक्षात् घषणसँ काठकेँ बचयबाक हेतु ओकर ऊपरी सतह पर करीब दू आङूर चाकर चामक टुकड़ी लागल रहैत छैक। एकरा
पछौटा फरेहाक गोलीय भागपर ताँतिक साक्षात् घषणसँ काठकेँ बचयबाक हेतु ओकर ऊपरी सतह पर करीब दू आङूर चाकर चामक टुकड़ी लागल रहैत छैक। एकरा
पुशटैल फरेहाक गोलीय भागपर ताँतिक साक्षात् घषणसँ काठकेँ बचयबाक हेतु ओकर ऊपरी सतह पर करीब दू आङूर चाकर चामक टुकड़ी लागल रहैत छैक। एकरा
बीडि़ दोसर छोर दोहरा ताँति द्वारा डंटामे फराहाक गोलीय भागसँ थोड़े हटिकऽ बान्ह ल रहैत छैक। पुछौटाकेँ तानल रखबाक हेतु दोहरा ताँतिमे एकटा लकड़ीक कील लगाय मेढ़ देल जयबाक व्यमवस्थाम रहैत छैक। एहि कीलकेँ
बिडि़या दोसर छोर दोहरा ताँति द्वारा डंटामे फराहाक गोलीय भागसँ थोड़े हटिकऽ बान्ह़ल रहैत छैक। पुछौटाकेँ तानल रखबाक हेतु दोहरा ताँतिमे एकटा लकड़ीक कील लगाय मेढ़ देल जयबाक व्यमवस्थाम रहैत छैक। एहि कीलकेँ
अम्हेएरी बीड़ी ओ दोहरा ताँतिसँ बनल पुछौटाकेँ कसबाक व्य वस्थाककेँ
हत्थाु धुनकीकेँ पड़बाक हेतु फरहाक दुइ गोट छिद्र ओ डंटामे बान्हओल रस्सीाकेँ
हथा धुनकीकेँ पड़बाक हेतु फरहाक दुइ गोट छिद्र ओ डंटामे बान्हछल रस्सीाकेँ
हथरा धुनकीकेँ पड़बाक हेतु फरहाक दुइ गोट छिद्र ओ डंटामे बान्हछल रस्सीाकेँ
हथगर धुनकीकेँ पड़बाक हेतु फरहाक दुइ गोट छिद्र ओ डंटामे बान्हछल रस्सीाकेँ
हथहर धुनकीकेँ पड़बाक हेतु फरहाक दुइ गोट छिद्र ओ डंटामे बान्हछल रस्सीाकेँ
हथरस धुनकीकेँ पड़बाक हेतु फरहाक दुइ गोट छिद्र ओ डंटामे बान्हछल रस्सीाकेँ
जस्ताा धुनाकीक ताँतिपर चोट कऽ कम्प न करयबाक हेतु प्रयुक्तप काठक करीब एक फुट नाम औजारकेँ
दस्ताे धुनाकीक ताँतिपर चोट कऽ कम्प न करयबाक हेतु प्रयुक्तप काठक करीब एक फुट नाम औजारकेँ
जिस्ताँ धुनाकीक ताँतिपर चोट कऽ कम्प न करयबाक हेतु प्रयुक्तप काठक करीब एक फुट नाम औजारकेँ
दिस्ताँ धुनाकीक ताँतिपर चोट कऽ कम्प न करयबाक हेतु प्रयुक्तप काठक करीब एक फुट नाम औजारकेँ
गऽज तूरकेँ पीटिकऽ ओकरा हल्लुँक करबाक धुनिञाक फट्ठीक दंडकेँ
डंटा तूरकेँ पीटिकऽ ओकरा हल्लुँक करबाक धुनिञाक फट्ठीक दंडकेँ
फाहा कम्प नसँ ओकर सम्प र्कमे आयल तूर सभक तन्तुट पृथक् भऽ जाइत छैक। तूरक पृथककृत तन्तुक सभकेँ
धुनब फाहा बनयबाक क्रिया
धूनब फाहा बनयबाक क्रिया
पम धुनलापर तूरक जे अतयन्तर हल्लुनक फाहा सभ हवामे हेलैत रहैत छैक से
पम्हस धुनलापर तूरक जे अतयन्तर हल्लुनक फाहा सभ हवामे हेलैत रहैत छैक से
पम्हीे धुनलापर तूरक जे अतयन्तर हल्लुनक फाहा सभ हवामे हेलैत रहैत छैक से
उड़न-पुरन धुनबाक क्रममे जे तूर एम्हार-ओम्हफर उडि़ जाइत छैक, से
लपेटन हथकड़क रस्सी सँ हाथकेँ कटबासँ बचयबाक हेतु हथकड़मे धुनबाक काल लपेटल तूरकेँ
गोठि धूनल तूरक ढेरीकेँ
खोल धुनिञा काते-कात तीन दिस सीयल दोहपर वस्त्रयमे तूर ओछाय वस्र्रयक दूनू तह ओ तूरकेँ ताग द्वारा सम्ब द्ध करैत अछि। काते कात तीन दिस सीयल दोहरकेँ
खोला धुनिञा काते-कात तीन दिस सीयल दोहपर वस्त्रयमे तूर ओछाय वस्त्रयक दूनू तह ओ तूरकेँ ताग द्वारा सम्बतद्ध करैत अछि। काते कात तीन दिस सीयल दोहरकेँ
भरब एकरा दर्जी तैयार करैत अछि। खोलमे धूनल तूर ओछयबाक क्रिया
तगाइ तूर भरल खोलमे दूर-दूरपर सीबाक व्यारपार
तागब खोलमे तूर भरि कऽ सूचीक्रिया द्वारा वस्त्र ओ तूरकेँ सम्बदद्ध करबाक क्रिया
टाँकब खोलमे तूर भरि कऽ सूचीक्रिया द्वारा वस्त्र ओ तूरकेँ सम्बदद्ध करबाक क्रिया
गाँथब खोलमे तूर भरि कऽ सूचीक्रिया द्वारा वस्त्र ओ तूरकेँ सम्बदद्ध करबाक क्रिया
पोखरिया मध्यय भागमे छोट सन वर्ग ओ तकर परित- थोड़े-थोड़े दूरी पर क्रमश- वर्गाकार तगाइक प्रभेद
लहेरिया वस्त्राक सम्मुाखीन कोनाकेँ तागि कऽ चारिटा त्रिभुजाकार घर बनाया चारू त्रिभुजमे उपरका दूनू भुजाक समानान्तनर तगाइकेँ
बदामी वस्त्र्क चारू भुजाक मध्य्वर्ती विन्दुाकेँ मिलबैत तागि कऽ बनल चतुर्भजक भुजा सभक समानान्त र केन्द्रनभिमुखी तगाइकेँ
चानापंखा वस्त्रखक केन्द्र पर वृत्ताकार तगाइ कऽ ओकर परित- तागक अनेकम बाह्यवृत्तसँ युक्तन तगाइकेँ
बर्फी वस्त्रऽक नामानामी एवं चौड़ाचौड़ी तागक समानान्त़र रेखासँ युक्तौ तगाइकेँ
सकरपाला वस्त्राक नामानामी एवं चौड़ाचौड़ी तागक समानान्त़र रेखासँ युक्तौ तगाइकेँ
तिनघरबा, पचघरबा, सतघरबा एकर अतिरिक्त कपड़ाक सम्पू र्ण भागकेँ अनेक त्रिभुजाकर अथवा चतुर्भुजाकार क्षेत्रमे बाँटि प्रत्येजक भागक भुजाक समानान्तर तगाइ कयल जाइत छैक। एहि तगाइ सभकेँ घरक संख्यााक अनुसार
छेहर दूर-दूरपर डोरा देल तागाइकेँ
बेरायब तगबा काल अँउठा द्वारा तूरकेँ ससातिर सूइ पैसयबाक हेतु रिक्तप स्थाबन बनयबाक क्रिया
गुलठिआयब सीबाक दोषेँ तूर सभक अनपेक्षिति स्था न पर जमा भऽ जयबाक क्रिया
धुनाइ धुनिञाक तूर धुनबाक मजदूरीकेँ
तगाइ ओ सूची-क्रियाक मजदूरीकेँ
गद्दा तूर भरल छोट ओ मोट आसनकेँ
गद्दी छोट ओ अपेक्षाकृत पातर गद्दाकेँ
गदगर मोट ओ मोलायम गद्दीकेँ
गद्दीदार मोट ओ मोलायम गद्दीकेँ
तोशक ओछाओनक तरमे देबाक करीब चारि हाथ नाम ओ अढ़ाइ हाथ चाकर गद्दीकेँ
दोलाइ एही आकृतिक करीब सेर भरि तूर भरल वस्तुरकेँ
सिड़क एही आकृतिक करीब सेर भरि तूर भरल वस्तुरकेँ
सीड़ग एही आकृतिक करीब सेर भरि तूर भरल वस्तुककेँ
तुराइ एही आकृतिक करीब सेर भरि तूर भरल वस्तुरकेँ
रजाइ तीन सेर धरि तूर भरल सीड़ककेँ
नेहाली तीन सेर धरि तूर भरल सीड़ककेँ
लेहाली तीन सेर धरि तूर भरल सीड़ककेँ
लेहाफ पाँच-छओ सेर तूर भरल रजाइकेँ
लिहाफ पाँच-छओ सेर तूर भरल रजाइकेँ
तकिया सुतबाकाल माथ तर लेबाक चाकर ओ छोट, मध्यकमे बिनु टाँकल गद्दीदार वस्तुे
तकेया सुतबाकाल माथ तर लेबाक चाकर ओ छोट, मध्यकमे बिनु टाँकल गद्दीदार वस्तुे
गडुआ सुतबाकाल माथ तर लेबाक चाकर ओ छोट, मध्यकमे बिनु टाँकल गद्दीदार वस्तुे
गेडुआ सुतबाकाल माथ तर लेबाक चाकर ओ छोट, मध्यकमे बिनु टाँकल गद्दीदार वस्तुे
बलिस्तार सुतबाकाल माथ तर लेबाक चाकर ओ छोट, मध्यकमे बिनु टाँकल गद्दीदार वस्तुे
बालिस्ता सुतबाकाल माथ तर लेबाक चाकर ओ छोट, मध्यकमे बिनु टाँकल गद्दीदार वस्तुे
मसनद पैघ गेड़ूआकेँ
मसलङ पैघ गेड़ूआकेँ
मसलन्दड पैघ गेड़ूआकेँ
मसलन पैघ गेड़ूआकेँ
वस्त्रड बाङक तन्तुकसँ तैयार सूती वस्त्रेकेँ प्राचीनकालमे कार्पासिक
ऊनी मुदा सम्प्रेति कार्पासिक ओ आविक वस्त्रकक अतिरिक्तस आन कोनो वस्त्र्क व्य वसायमे जातीय आधार नहि देखल जाइत अछि। आविक वस्त्रछकेँ
भेड़ ऊनी वस्त्ररक उत्पावदनक हेतु
गरेड़ी ओहि सूतसँ जाड़क हेतु उपयोगी कम्बालादि बनयबाक व्यबवसायमे जाजि जाति विशेषक एकाधिकार देलखल जाइत अछि से
भेड़ गरेड़ीक मुख्यइ आधार थिक ऊन। ऊन
भेंड़ गरेड़ीक मुख्यु आधार थिक ऊन। ऊन
भेण गरेड़ीक मुख्यु आधार थिक ऊन। ऊन
भेड़ा नामक पशुविशेषक सम्पूपर्ण शरीरकेँ आच्छूदित कयने केशकेँ कहल जाइत छैक। नर भेड़केँ
भेणा नामक पशुविशेषक सम्पूपर्ण शरीरकेँ आच्छूदित कयने केशकेँ कहल जाइत छैक। नर भेड़केँ
भेड़ी आ मादा पेड़केँ
भेंड़ी आ मादा पेड़केँ
भेणी आ मादा पेड़केँ
पठरू भेड़क बच्चाककेँ
बकरू भेड़क बच्चाककेँ
पठेर भेड़क बच्चाककेँ
पाठा नर पठरूकेँ
पाठी आ मादा पठरूके
पेड़ार जवान भेड़ाकेँ
देसाउर मिथिलाक देसी भेड़क प्रभेद
देसवाली मिथिलाक देसी भेड़क प्रभेद
बरेड़ा एकर शरीरक आकृति नाम होइत छैक। भुट्ट
दुम्माइ भेड़क एकरा पर्वतीय प्रभेदक नाङरिमे चर्बी जमा होइत रहैत छैक। एकरा
लिटिया जाहि भेड़क कान छोट होइत छैक, ओकरा
लुट्ट जाहि भेड़क कान छोट होइत छैक, ओकरा
गुञ्ज अत्यजन्तो छोअ कानवला भेड़केँ
बाङर अण्ड कोषरहित भेड़ाकेँ
इनोह अण्ड कोषरहित भेड़ाकेँ
एकवर्णा जाहि भेड़क सम्पूरर्ण शरीरक रोआ एके रंगक रहैत छैक ओकरा
सुकरी जाहि भेड़क सम्पूगर्ण शरीरक रोआ एके रंगक रहैत छैक ओकरा
सुकार जाहि भेड़क सम्पू र्ण शरीरक रोआ एके रंगक रहैत छैक ओकरा
फुटार अनेक रंगक रोआँसँ युक्तर भेड़केँ
बलाह एकवर्णा भेड़ सामान्यँत- उज्ज्र, कारी ओ गोला रंगक होइत अछि। उज्ज र रंगवला भेड़केँ
लो गोला रंगवला भेड़केँ
लोह गोला रंगवला भेड़केँ
लोही गोला रंगवला भेड़केँ
लोहिया गोला रंगवला भेड़केँ
धुसरा जुआयल भेड़क रोआँ विवर्ण भऽ जाइत छैक। एहन भेड़केँ
चितकबरा फुटार भेड़क अनेक प्रभेद होइत छैक। ठाम-ठाम कारी आ ठाप-ठाम उज्जकर रंगक रोआँसँ युक्ता भेड़केँ
चितकाबर फुटार भेड़क अनेक प्रभेद होइत छैक। ठाम-ठाम कारी आ ठाप-ठाम उज्जकर रंगक रोआँसँ युक्ता भेड़केँ
कबरी फुटार भेड़क अनेक प्रभेद होइत छैक। ठाम-ठाम कारी आ ठाप-ठाम उज्जकर रंगक रोआँसँ युक्ता भेड़केँ
काबर फुटार भेड़क अनेक प्रभेद होइत छैक। ठाम-ठाम कारी आ ठाप-ठाम उज्जकर रंगक रोआँसँ युक्ता भेड़केँ
चित्ता फुटार भेड़क अनेक प्रभेद होइत छैक। ठाम-ठाम कारी आ ठाप-ठाम उज्जकर रंगक रोआँसँ युक्ता भेड़केँ
भोंरा जाहि भेड़क सौंसे देह उज्ज र रहैत छैक मुदा आँखि ओ कान लग कारी रहैत छैक, ओकरा
भौंरा जाहि भेड़क सौंसे देह उज्ज र रहैत छैक मुदा आँखि ओ कान लग कारी रहैत छैक, ओकरा
भोंर जाहि भेड़क सौंसे देह उज्ज र रहैत छैक मुदा आँखि ओ कान लग कारी रहैत छैक, ओकरा
डेढ़बर पेट ओ मुँह लग कारी तथा पीठपर उज्जकर रोआँसँ युक्त् भेड़केँ
कासर पेट ओ मुँह लग उज्ज र तथा पीठ पर कारी रोआँसँ युक्ता भेड़केँ
बाहुर मूड़ीक सम्पू र्ण सम्पूँर्ण भाग कारी एवं सम्पू र्ण शरीर उज्ज्र रंग रहने भेड़केँ
झुण्डे भेड़क समूहकेँ
हेड़ भेड़क समूहकेँ
जेड़ भेड़क समूहकेँ
जेल (ग्रि.) भेड़क समूहकेँ
सरिं (ग्रि.) भेड़क समूहकेँ
लेंहड़, बीसटा भेड़क समूहकेँ
बाग एक सय भेड़क समूहकेँ
गँहेड़ चारि-पाँच सय भेड़क समूहकेँ
भेडि़या धसान भेड़क समूहक अपना सरदारक अनुगमनक प्रवृत्तिकेँ
लागनि समूहमे आगू-आगू चलऽ वला भेड़केँ
लखिया समूहमे आगू-आगू चलऽ वला भेड़केँ
जहदा भेड़केँ, दुब्भीऽ, मोथा, दहिया आदि घास बेसी प्रिय होइत छैक। बरसाती खऽढ़ खयलासँ भेड़केँ ग्रस्त। करऽवला बिमारीविशेष
हक्का गरेड़ी भेड़केँ कातिकसँ चैत धरि विभिन्नक चओरमे चरयबाक हेतु लऽ आगू दिस बढ़यबाक व्यागपारकेँ
हाँका गरेड़ी भेड़केँ कातिकसँ चैत धरि विभिन्नक चओरमे चरयबाक हेतु लऽ आगू दिस बढ़यबाक व्यागपारकेँ
बहटायब चरयबाक हेतु भेड़ सभकेँ इतस्तबत- टहलयबाक क्रिया
अड़ानी रात्रिकालमे गरेड़ी अपन भेड़क संग जाहि स्थाकनपर ठहरैत अछि, ओकरा
अड्डा रात्रिकालमे गरेड़ी अपन भेड़क संग जाहि स्थाकनपर ठहरैत अछि, ओकरा
बथान रात्रिकालमे गरेड़ी अपन भेड़क संग जाहि स्थाकनपर ठहरैत अछि, ओकरा
बथनिञा बथानपर रहनिहार गरेड़ीकेँ
बथनायब चराकऽ आनल भेड़ी सभकेँ बथानपर गोलिअयबाक क्रिया
खभायब बथानपर बैसल भेड़ी सभकेँ प्रस्थाेनक हेतु ठाढ़ करयबाक क्रिया
ऊन भेड़क काटल केशकेँ
ऊना भेड़क काटल केशकेँ
रुस्सीक एहिमे स्थित भेड़ीक चर्मतन्तुडकेँ
खउरब केश कटबाक क्रिया
चूड़ब भेड़केँ कातिक, फागुन आ अषाढ़मे खउरल जाइत छैक। परस्पजर सम्ब द्ध ऊनकेँ हाथसँ पृथक् करबाक क्रिया
रेशा चूड़ल ऊनक असम्बिद्ध
फाहा चूड़ल ऊनक असम्बिद्ध
कुखरी रेशाकेँ चरखा पर कटलासँ ऊनक सूत सदृश वस्तु बनैत छैक। ई चखा्रक टाकु परसँ शंक्वाकार पिंडक रूपमे भेटैत छैक। एकरा
खुखरी रेशाकेँ चरखा पर कटलासँ ऊनक सूत सदृश वस्तु बनैत छैक। ई चखा्रक टाकु परसँ शंक्वाकार पिंडक रूपमे भेटैत छैक। एकरा
गुल रेशाकेँ चरखा पर कटलासँ ऊनक सूत सदृश वस्तु बनैत छैक। ई चखा्रक टाकु परसँ शंक्वाकार पिंडक रूपमे भेटैत छैक। एकरा
गेठ रेशाकेँ चरखा पर कटलासँ ऊनक सूत सदृश वस्तु बनैत छैक। ई चखा्रक टाकु परसँ शंक्वाकार पिंडक रूपमे भेटैत छैक। एकरा
भिरौड़ी दूटा कुखरीक छोर पकडि़ ऊनकेँ दोहरा कऽ बनाओल गोल पिंड
भिरौड़ा दूटा कुखरीक छोर पकडि़ ऊनकेँ दोहरा कऽ बनाओल गोल पिंड
फुटका सूतमे स्थापन-स्था नपर गोलि आयल अनपेक्षित ऊनक मात्राकेँ
फुटकी सूतमे स्थाकन-स्था नपर गोलि आयल अनपेक्षित ऊनक मात्राकेँ
पसमीना आइकाल्हि कश्मी्रसँ आयातित अनेक प्रकारक ऊनक कपड़ा सेहो बनैत अछि, मुदा एहन कपड़ा बनयबाक कोनो जातीय आधार नहि छैक। आयातित ऊनमे सबसँ नीक प्रभेद
मैरीनो पसमीनासँ अधलाह ऊनक प्रभेद
नीम पसमीना पसमीना ओ मेरीनोक मिश्रणकेँ
पट्टू आयातित ऊनक सबसँ रुक्ष प्रभेद
हँसुली भेड़क केश कटबाक हेतु कचिया हाँसूक आकृतिक दाँतविहीन हाँसूकेँ
छान केश कटबाक क्रममे भेड़क पैरमे बन्ह बाक रस्सी केँ
पिटना भेड़केँ नहा-सुखाकऽ केशा काइल जाइत छैक, तथापि केशमे मैली बचले रहि सकैत छैक। एहि हेतु केशकेँ मैली बचले रहि सकैत छैक। एहि हेतु केशकेँ थोड़ेक-थोड़केक मात्रामे लऽ पातर दंडसँ पीटल जाइत छैक। एहि दंडकेँ
धनुष पिटलासँ ऊनक रेशा पृथक्-पृथक् भऽ जाइत छैक। ऊनकेँ धुनबाक यंत्रकेँ
पीजन पिटलासँ ऊनक रेशा पृथक्-पृथक् भऽ जाइत छैक। ऊनकेँ धुनबाक यंत्रकेँ
लट फुटब धनुष बाँसक फट्ठीसँबनल रहैत छैक आ एहिपर ताँतिक डोरी लागल रहैत छैक। ऊनकेँ ताँतिक सम्पार्कमे राखि ताँतिपर चोट कयने ऊनक रेशा सभक पृथक् होयबाक क्रिया
तान ऊनकेँ बिनबाक हेतु सूतक नामा-नामी समूहकेँ
ताना ऊनकेँ बिनबाक हेतु सूतक नामा-नामी समूहकेँ
तानी ऊनकेँ बिनबाक हेतु सूतक नामा-नामी समूहकेँ
गाली ताना उठयबाक हेतु जमीनपर पाँच अथवा सातटा छोट-छोट खुट्टी गाड़ल जाइत छैक। एहि खुट्टी सभकेँ
गंडा एहि खुट्टी सभपर होइत सूतकेँ दौड़ैलासँ एक-दोसरापर नीचा-ऊपर भेल सूतक लड़ बनैत छैक। चारि संख्यातकेँ एक
पाइ करब आवश्यरकतानुसार गंडा पूरि गेलापर तानाकेँ खुट्टीसँ निकालि माँड़ अथवा खइरमे डुबाय सुखा लेल जाइत छैक। एहि क्रियाकेँ
बहतानी ऊनकेँ दूनू छोरपर दूटा पातर ओ गोल फट्ठीक टुकड़ी पर तानल जाइत छैक। एही दूनू फट्ठीकेँ
सीजो पछिला बहतानीक दूनू छोर एकटा एक हाथ नाम चौखूट काष्ठ खंडमे कयल छेदमे लागल रस्सीेसँ सम्बँद्ध रहैत छैक। एहि काष्ठसखंडकेँ
बय तानाक सूत सभकेँ ऊपर-नीचा करबाक व्यावस्थारकेँ
बयलट बयमे लागल फट्ठीक टुकड़ीकेँ
तगधरी बयमे लागल फट्ठीक टुकड़ीकेँ
टोंटा तानाक निचला ओ उपरका भागक बीच देल करीब डेढ़ हाथक वंशदंडकेँ
चपनी निचला तानाकेँ ऊपर ओ उपरका तानाकेँ नीचा कयलाक बाद दूनूक बीच स्थाकन बेरयबाक हेतु वयवहृत चाकर ओ पातर फट्ठीकेँ
बड़ा चपनी अपेक्षाकृत बेसी चाकर चपनीकेँ
छोटा चपनी आ कम चाकर चपनीकेँ
सरङा तानामे चौड़ा-चौड़ी ऊन भरबाक हेतु जाहि फट्ठीपर ऊन लपेटल रहैत छैक, ओकरा
भरनी सरङापर लपेटल ऊनकेँ
ठोक हत्थाछसँ भरनीपर आघातकेँक
टरना बीनल वस्त्ररक चौड़ाइकेँ ततने रहबाक हेतु ओकर तर कऽवला भागमे लगाओल फट्ठीक टुकड़ीकेँ
कलम कलमक आकृतिक फट्ठीक टुकड़ी जाहिसँ भरनीकेँ अपन उचित स्थाकनपर आनल जाइत छैक से
खखोरना कलमक आकृतिक फट्ठीक टुकड़ी जाहिसँ भरनीकेँ अपन उचित स्थाकनपर आनल जाइत छैक से
खिखोरना कलमक आकृतिक फट्ठीक टुकड़ी जाहिसँ भरनीकेँ अपन उचित स्थाकनपर आनल जाइत छैक से
खिखोरनी कलमक आकृतिक फट्ठीक टुकड़ी जाहिसँ भरनीकेँ अपन उचित स्थाकनपर आनल जाइत छैक से
सुआ ऊनक दूटा वस्त्रप खंडकेँ सीबाक हेतु पासयुक्त लोहक औजारकेँ
सूगा ऊनक दूटा वस्त्रु खंडकेँ सीबाक हेतु पासयुक्तन लोहक औजारकेँ
पाट गरेड़ीक करघापरसँ उतरल करीब एक फुट चाकर खंडकेँ
पाटी गरेड़ीक करघापरसँ उतरल करीब एक फुट चाकर खंडकेँ
आसानी बैसबाक ऊनी वस्त्रच विशेषकेँ
आसन बैसबाक ऊनी वस्त्र् विशेषकेँ
कम्मषर अनेक पाटसँ बनल करीब चारि-पाँच हाथ नाम ओ तीन हाथ चाकर ओढ़बाक हेतु प्रयुक्तब ऊनी वस्ताकेँ
कमरा अनेक पाटसँ बनल करीब चारि-पाँच हाथ नाम ओ तीन हाथ चाकर ओढ़बाक हेतु प्रयुक्तब ऊनी वस्ताकेँ
कम्बुल अनेक पाटसँ बनल करीब चारि-पाँच हाथ नाम ओ तीन हाथ चाकर ओढ़बाक हेतु प्रयुक्तब ऊनी वस्ताकेँ
कमरी छोट कम्म लकेँ
कमरिया छोट कम्म लकेँ
धूस मोट ऊनी कम्बलकेँ
धुस्साी मोट ऊनी कम्म लकेँ
साल आकृतिक कम चाकर ऊनी ओढ़नाकेँ
दुसाला दोहरा सालकेँ
दोसाला दोहरा सालकेँ
घोघी वर्षासँ बचबाक हेतु ऊनक वस्त्रबविशेषकेँ
घोंघी वर्षासँ बचबाक हेतु ऊनक वस्त्रबविशेषकेँ
धोकड़ी वर्षासँ बचबाक हेतु ऊनक वस्त्रबविशेषकेँ
बुक्की् वर्षासँ बचबाक हेतु ऊनक वस्त्रबविशेषकेँ
मँजाइ ऊनी वस्त्रब बिनलाक बाद पानिक फुहार दऽ ओकरा पिटबाक क्रिया
जलफाँफी आ एहन वस्त्र केँ
झलफाँफी आ एहन वस्त्र केँ
गफ तानी ओ भरनी सभ परस्पओर सम्बकद्ध रहने वस्त्र केँ
गफस तानी ओ भरनी सभ परस्पओर सम्बकद्ध रहने वस्त्र केँ
गस तानी ओ भरनी सभ परस्पओर सम्बकद्ध रहने वस्त्र केँ
गस्स्ल तानी ओ भरनी सभ परस्प र सम्बबद्ध रहने वस्त्र केँ
चद्दरि, गलेबन्दब आयातित ऊनक पट्टाकेँ तूरे जकाँ काटि सूत बना जोलहाक करघा पर बीनि कऽ
गुलूबन आयातित ऊनक पट्टाकेँ तूरे जकाँ काटि सूत बना जोलहाक करघा पर बीनि कऽ
मलीदा आयातित ऊनक कम चाकर कपड़ाक एकटा प्रभेद
कसेरा धातु व्यटवसायमे लोहार, कसेरा ओ सोनार जाति लागल छथि। लोहार लोहसँ विभिन्ना प्रकारक औजार एवं अन्या सामग्री बनबैत छथि। कसेरा ताम धातु एवं पित्तर ओ अन्यु धात्विक मिश्रणसँ मृत्पाएत्रक विकल्पसक उत्पापदन करैत छथि। श्रम विभाजनक आधार पर कांसक बासन बनौनिहारकेँ
तमेरा ओ तामक बासन बनौनिहारकेँ
ठठेरी सोनार सोन ओ चानी नामक धातुसँ विभिन्नम प्रकारक आभूषण बनबैत छथि। एकर एकटा उपजाति
लोहकम कृषि ओ विभिन्नउ व्यिवसायक हेतु लौह औजार, सामान्य उपयोगक विविध उपकरण एवं शस्त्रा स्त्रज बनयबाक व्यशवसायी जाति लोहार होइत छथि। कतोक ठाम बरहीयो जातिक लोक लोहारक व्यिवसाय करैत छथि। लोहारक व्य।वसायकेँ
लोहकम कृषि ओ विभिन्नस व्यिवसायक हेतु लौह औजार, सामान्य उपयोगक विविध उपकरण एवं शस्त्रा स्त्रज बनयबाक व्यशवसायी जाति लोहार होइत छथि। कतोक ठाम बरहीयो जातिक लोक लोहारक व्यिवसाय करैत छथि। लोहारक व्य।वसायकेँ
लोहकम लोहाक वस्तु केँ सेहो
लोहसारि लोहारक कार्यस्थालकेँ
लोहसारी लोहारक कार्यस्थालकेँ
पसरा लोहारक कार्यस्थालकेँ
लोहरपसरा लोहारक कार्यस्थालकेँ
लोहरसारि लोहारक कार्यस्थालकेँ
कमरसायर लोहारक कार्यस्थालकेँ
कमरसारी लोहारक कार्यस्थालकेँ
मड़इ लोहारक कार्यस्थालकेँ
लोह लोजहारक आधार सामग्री
लोहा लोजहारक आधार सामग्री
कच्चार आयातित लोह दू प्रकारक होइत छैक। मोलायम लोहाक प्रभेदकेँ
लोहा आयातित लोह दू प्रकारक होइत छैक। मोलायम लोहाक प्रभेदकेँ
भतलोह आयातित लोह दू प्रकारक होइत छैक। मोलायम लोहाक प्रभेदकेँ
पक्काम कठोर लोहक प्रभेदकेँ
पकिया लोहा कठोर लोहक प्रभेदकेँ
सुलिस लोहारक व्यपवसायमे लोहक
धुरही ई ने अधिक मृदु होइत अछि ने अत्यृन्तल कठोरे। कच्चाद लोहाक एकटा प्रभेद
धुरी ई ने अधिक मृदु होइत अछि ने अत्य न्तइ कठोरे। कच्चाअ लोहाक एकटा प्रभेद
धुरियाहा ई ने अधिक मृदु होइत अछि ने अत्यृन्तो कठोरे। कच्चाद लोहाक एकटा प्रभेद
बिलैंती ई ने अधिक मृदु होइत अछि ने अत्यृन्तो कठोरे। कच्चाद लोहाक एकटा प्रभेद
बुन्दा् दानेदार कणसँ युक्तत लोहाक एकटा प्रभेद
बुन्नाए दानेदार कणसँ युक्तत लोहाक एकटा प्रभेद
लोहा दानेदार कणसँ युक्तत लोहाक एकटा प्रभेद
चुम्मुएक, स्टीतल पक्काु लोहामे
बीझ बहुत दिनसँ राखल लोहामे हवा ओ पानिक प्रभावसँ ओकर उपरका सतह पर एकटा भुरीभुराह सतह जमि जाइत छैक। एहि सतहकेँ
जंग बहुत दिनसँ राखल लोहामे हवा ओ पानिक प्रभावसँ ओकर उपरका सतह पर एकटा भुरीभुराह सतह जमि जाइत छैक। एहि सतहकेँ
जङ बहुत दिनसँ राखल लोहामे हवा ओ पानिक प्रभावसँ ओकर उपरका सतह पर एकटा भुरीभुराह सतह जमि जाइत छैक। एहि सतहकेँ
मैली बहुत दिनसँ राखल लोहामे हवा ओ पानिक प्रभावसँ ओकर उपरका सतह पर एकटा भुरीभुराह सतह जमि जाइत छैक। एहि सतहकेँ
बिझायब बीझ लगबाक क्रिया
लोहझाम अत्यान्त पुरान लोहकेँ
चदरा लोहाक चाकर फलककेँ
चद्दर लोहाक चाकर फलककेँ
चादर लोहाक चाकर फलककेँ
लोहङ्गर लोहाक पैघ छड़केँ
कबारी विभन्नि प्रकारक मशीन सभक टूटल-फूटल अङ्सँ प्राप्तल लोहकेँ कीनि कऽ एकत्र कयनिहार व्य्वसायीकेँ
कबारखाना कबारीक भंडारागृहकेँ
कबार कबारखनामे जमा कयल विभिन्नम प्रकाराक लोह सभकेँ
लोहा-लक्कनर कबारखनामे जमा कयल विभिन्नम प्रकाराक लोह सभकेँ
छाँट लोहाक टुकड़ीसँ उपयोगी अंशकेँ काटि लेलाक बाद बचल खण्डाकेँ
कुच्चा् छाँटक समूहकेँ
कोइला लोहाकेँ गर्म करबाक हेतु लोहार
पथलकोइला लोहाकेँ गर्म करबाक हेतु लोहार
खद्धा लोहाकेँ गर्म करबाक हेतु लोहार माटि पर खूनल धाधिमे लोहा रखैत अछि। एहि धाधिकेँ
गड्ढा लोहाकेँ गर्म करबाक हेतु लोहार माटि पर खूनल धाधिमे लोहा रखैत अछि। एहि धाधिकेँ
कोइला खद्धामे
पत्थाल कोइला खद्धामे
भाथि आगिकेँ तीव्र करबाक व्यकवस्था केँ
भाथी आगिकेँ तीव्र करबाक व्यकवस्था केँ
भाँथी आगिकेँ तीव्र करबाक व्यकवस्था केँ
मुडि़या भाथीमे खाधिसँ किछु हटिकऽ काठक एकटा शंकुक आकृतिक पिंड रहैत छैक जकरा
मुहला भाथीमे खाधिसँ किछु हटिकऽ काठक एकटा शंकुक आकृतिक पिंड रहैत छैक जकरा
मुहलाल भाथीमे खाधिसँ किछु हटिकऽ काठक एकटा शंकुक आकृतिक पिंड रहैत छैक जकरा
नरिया एकर अगिला छोर खाधिमे पैसल रहैत छैक। लोहाक एहि बेलनाकार दंडकेँ
नढि़या एकर अगिला छोर खाधिमे पैसल रहैत छैक। लोहाक एहि बेलनाकार दंडकेँ
छुच्छीा एकर अगिला छोर खाधिमे पैसल रहैत छैक। लोहाक एहि बेलनाकार दंडकेँ
फोंफी एकर अगिला छोर खाधिमे पैसल रहैत छैक। लोहाक एहि बेलनाकार दंडकेँ
चोंगा एकर अगिला छोर खाधिमे पैसल रहैत छैक। लोहाक एहि बेलनाकार दंडकेँ
चोंगी एकर अगिला छोर खाधिमे पैसल रहैत छैक। लोहाक एहि बेलनाकार दंडकेँ
फूंक एकर अगिला छोर खाधिमे पैसल रहैत छैक। लोहाक एहि बेलनाकार दंडकेँ
मूड़ा नरियाक अग्रभाग खाधिमे पैसल रहैत छैक। एकरा
मूड़ी नरियाक अग्रभाग खाधिमे पैसल रहैत छैक। एकरा
मूढ़ी (ग्रि.) नरियाक अग्रभाग खाधिमे पैसल रहैत छैक। एकरा
सालक (ग्रि.) नरियाक अग्रभाग खाधिमे पैसल रहैत छैक। एकरा
मटिहम नरियाक परित- एकटा अन्या लोहाक बेलन मुरियासँ किछु नीचा धरि लागल रहैत छैक, जकरा
मठिहम नरियाक परित- एकटा अन्या लोहाक बेलन मुरियासँ किछु नीचा धरि लागल रहैत छैक, जकरा
मठियम नरियाक परित- एकटा अन्या लोहाक बेलन मुरियासँ किछु नीचा धरि लागल रहैत छैक, जकरा
आरन ई भाथीमे नरिया दऽ पगवेशा करऽ वला हवाक निस्स रणक हेतु लगाओल जाइत छैक जाहिसँ ओम्हणरुका हवाक दबाबक कारणेँ भाथीक फटबासँ सुरक्षा होइत छैक।
आरन माटिक बेलनकेँ
अरनी माटिक बेलनकेँ
आर माटिक बेलनकेँ
मटिहम माटिक बेलनकेँ
मेटुम माटिक बेलनकेँ
मटिहम पूर्वमे भाथीक नरिया माटिक होइत छल जकरा
जामतकथी मुडि़यामे लोहाक नलीदक विरपरीत दिशामे तीनटा काठक तकथा नीचा-ऊपर सम्ब द्ध रहैत छैक। बिचला तकथा मुडि़यामे बनल खतमे द़ढतापूर्वक सम्बखद्ध रहैत छैक। एकरा
फ्रीतकथी एकरा दूनूकेँ
एड़ा तकथाक पछिला भाग किछु बेसी निकलल रहैत छैक। एकरा
पंखी तकथाक पछिला भाग किछु बेसी निकलल रहैत छैक। एकरा
बेनिया तकथाक पछिला भाग किछु बेसी निकलल रहैत छैक। एकरा
जिभिया तकथाक पछिला भाग किछु बेसी निकलल रहैत छैक। एकरा
चरसा तकथाक पृष्ठकभाग मुडि़या सहित देशी चामसँ घेरल रहैत छैक जकरा
छाल तकथाक पृष्ठरभाग मुडि़या सहित देशी चामसँ घेरल रहैत छैक जकरा
खाल तकथाक पृष्ठरभाग मुडि़या सहित देशी चामसँ घेरल रहैत छैक जकरा
चाम तकथाक पृष्ठरभाग मुडि़या सहित देशी चामसँ घेरल रहैत छैक जकरा
चमड़ा तकथाक पृष्ठरभाग मुडि़या सहित देशी चामसँ घेरल रहैत छैक जकरा
हुक भाथीक बिचला तकथाक दूनू पार्श्वतमे दूटा
कोढ़ा दूनू हुक पार्श्चमे गाड़ल दुइ गोअ खुट्टामे लागल लौह-वलयमे फँसाओल रहैत छैक। एहि वलयकेँ
कोरहा दूनू हुक पार्श्चयमे गाड़ल दुइ गोअ खुट्टामे लागल लौह-वलयमे फँसाओल रहैत छैक। एहि वलयकेँ
कोँढ़ा दूनू हुक पार्श्चएमे गाड़ल दुइ गोअ खुट्टामे लागल लौह-वलयमे फँसाओल रहैत छैक। एहि वलयकेँ
सुरसा दूनू हुक पार्श्चयमे गाड़ल दुइ गोअ खुट्टामे लागल लौह-वलयमे फँसाओल रहैत छैक। एहि वलयकेँ
डण्टाछ दूनू कान पर एकटा वंशदंड अवलम्बित रहैत छैका एकरा
बरेड़ी दूनू कान पर एकटा वंशदंड अवलम्बित रहैत छैका एकरा
बरेड़ी दूनू कान पर एकटा वंशदंड अवलम्बित रहैत छैका एकरा
डंटा नीचा दिस एकटा नाम वंशदंडक मध्या भागमे ठोकल सुरसा फँसाओल रहैत छैक। एहि नाम वंशदंडकेँ सेहो
ऊपर-नीचा एहि वलयकेँ पकडि़ डंटाकेँ नीचा-ऊपर कयने लीवर व्यनवस्थारक कारणेँ भाथीक निचला तकथा
जतना भाथीक उपरका तकथाक ऊपर काँटी ठोकि ओहिपर वन दऽ देने ओ शीघ्र दबि हवाकेँ निस्स रित करेत रहैत अछि। एहि हेतु प्रयुक्तह वजनकेँ
पछुआ निचला तकथाक पुछड़ापर सेहो वजन दऽ देने ओ तकथा शीघ्र नीचा दबि बाहरसँ हवा खीचैत अछि। एहि हेतु प्रयुक्ति वजनकेँ
पिछुआ निचला तकथाक पुछड़ापर सेहो वजन दऽ देने ओ तकथा शीघ्र नीचा दबि बाहरसँ हवा खीचैत अछि। एहि हेतु प्रयुक्ति वजनकेँ
भाथी सालब भाथीक समस्तए अंगकेँ सम्बकद्ध सम्ब द्ध करबाक किया
हौंकब भाथी चलाकऽ अग्नि प्रंज्वमलित करबाक क्रिया
अँकुड़ा भाथीक खाधिमे देल कोइलाकेँ कोड़बाक हेतु अग्रभागमे कने टेढ़ लोहाक छड़सँ निर्मित औजारकेँ
अँकुड़ी भाथीक खाधिमे देल कोइलाकेँ कोड़बाक हेतु अग्रभागमे कने टेढ़ लोहाक छड़सँ निर्मित औजारकेँ
अँकोड़ा भाथीक खाधिमे देल कोइलाकेँ कोड़बाक हेतु अग्रभागमे कने टेढ़ लोहाक छड़सँ निर्मित औजारकेँ
ओँकड़ा भाथीक खाधिमे देल कोइलाकेँ कोड़बाक हेतु अग्रभागमे कने टेढ़ लोहाक छड़सँ निर्मित औजारकेँ
ऑंकड़ी भाथीक खाधिमे देल कोइलाकेँ कोड़बाक हेतु अग्रभागमे कने टेढ़ लोहाक छड़सँ निर्मित औजारकेँ
सावल जरल कोइलाकेँ खाधिसँ निकालबाक हेतु प्रयुक्तर छिछलाह करछुक सदृश औजारकेँ
सड़सी लोहकेँ पकड़बाक हेतु अग्रभागमे लोल सन आकृतिवला लौह औजारकेँ
सँड़सी लोहकेँ पकड़बाक हेतु अग्रभागमे लोल सन आकृतिवला लौह औजारकेँ
सनसी लोहकेँ पकड़बाक हेतु अग्रभागमे लोल सन आकृतिवला लौह औजारकेँ
पल्लाे एहिमे वक्र अग्रभाग युक्त दूटा लोहाक छड़ रहेत अछि। दूनूकेँ
कील वक्र अग्रभाग लग दरूनू छड़मे छेद रहैत छैक जाहिमे लोहाक गिट्टी दऽ ओकरा दूनूकेँ समबद्ध कयल रहैत छैक। ओहि गिट्टीकेँ
खील वक्र अग्रभाग लग दरूनू छड़मे छेद रहैत छैक जाहिमे लोहाक गिट्टी दऽ ओकरा दूनूकेँ समबद्ध कयल रहैत छैक। ओहि गिट्टीकेँ
गहुआ चाकर ओ गोल लोलवला सड़सीकेँ
जमूरा चाकर ओ गोल लोलवला सड़सीकेँ
जमौड़ा चाकर ओ गोल लोलवला सड़सीकेँ
जम्बूरा चाकर ओ गोल लोलवला सड़सीकेँ
लाइग साड़सी सोझ ओ पातर अग्रभागसँ युक्तभ सड़सी द्वारा पातर लोहक टुकड़ीकेँ पकड़ल जाइत छैक। एकरा
बेलाइग सड़सी मोट एवं सोझ लोलवला सड़सी मोट लोहकेँ पकड़बाक हेतु व्य वहृत होइछ जकरा
बकुली सड़सी एकटा सड़सीक अग्रभाग पल्लासपर समकोणिक मुड़ल रहैत छैक। एकरा
सड़सा पैघ आकृतिक सड़सीकेँ
बैस लोहक कोनो टुकड़ाकेँ स्थिर राखि ओहिपर काज करबाक हेतु प्रयुक्तक चलानी औजारकँह
बाँक (अं. Vice)
फँसाआल दिसुक मोअ ओ चाकर लौह फलककेँ जकर बीच लोहाकेँ
पल्लाो जाइत छैक,
मुसरा पेंचक सहायतासँ आगू-पाछू ससरैत अछि से
कबला पेंचक सहायतासँ आगू-पाछू ससरैत अछि से
मुसरा मुसराकेँ परित: नचयबाक हेतु ओकर छोरपर लागल लोहक छड़केँ सेहो
चलौनी मुसराकेँ परित: नचयबाक हेतु ओकर छोरपर लागल लोहक छड़केँ सेहो
हातुल मुसराकेँ परित: नचयबाक हेतु ओकर छोरपर लागल लोहक छड़केँ सेहो
हत्था मुसराकेँ परित: नचयबाक हेतु ओकर छोरपर लागल लोहक छड़केँ सेहो
हथरा मुसराकेँ परित: नचयबाक हेतु ओकर छोरपर लागल लोहक छड़केँ सेहो
छुच्छी पेंज जाहि गूना पर काज करैत छैक ओकरा
चोंगा पेंज जाहि गूना पर काज करैत छैक ओकरा
चोंगिया पेंज जाहि गूना पर काज करैत छैक ओकरा
कमानी पल्ला जाहि स्प्रिंग द्वारा पृथक् कयल जाइत अछि ओकरा
नहाइ लोहाकेँ पिटबाक हेतु ओकरा चाकर माथवला ठोस बेलनाकार आधारपर राखल जाइत छैक। एहि औजारकेँ
निहाइ लोहाकेँ पिटबाक हेतु ओकरा चाकर माथवला ठोस बेलनाकार आधारपर राखल जाइत छैक। एहि औजारकेँ
नेहाइ लोहाकेँ पिटबाक हेतु ओकरा चाकर माथवला ठोस बेलनाकार आधारपर राखल जाइत छैक। एहि औजारकेँ
नेहाय लोहाकेँ पिटबाक हेतु ओकरा चाकर माथवला ठोस बेलनाकार आधारपर राखल जाइत छैक। एहि औजारकेँ
लहाइ (सं. निघातिका)
लिहाइ (सं. निघातिका)
लेहाय (सं. निघातिका)
लेहाइ (सं. निघातिका)
धीमा (सं. निघातिका)
ठेहा नेहाइ माटिमे गाड़ल लकड़ीक पैघ खण्डड पर गाड़ल रहैत छैक। एहि लकड़ीकेँ
ठीहा नेहाइ माटिमे गाड़ल लकड़ीक पैघ खण्डड पर गाड़ल रहैत छैक। एहि लकड़ीकेँ
ठीया नेहाइ माटिमे गाड़ल लकड़ीक पैघ खण्डि पर गाड़ल रहैत छैक। एहि लकड़ीकेँ
ठैय्या नेहाइ माटिमे गाड़ल लकड़ीक पैघ खण्डड पर गाड़ल रहैत छैक। एहि लकड़ीकेँ
परकठ नेहाइ माटिमे गाड़ल लकड़ीक पैघ खण्डड पर गाड़ल रहैत छैक। एहि लकड़ीकेँ
परिकठ नेहाइ माटिमे गाड़ल लकड़ीक पैघ खण्ड पर गाड़ल रहैत छैक। एहि लकड़ीकेँ
परिकठा नेहाइ माटिमे गाड़ल लकड़ीक पैघ खण्डड पर गाड़ल रहैत छैक। एहि लकड़ीकेँ
परिकट्ठो नेहाइ माटिमे गाड़ल लकड़ीक पैघ खण्डड पर गाड़ल रहैत छैक। एहि लकड़ीकेँ
परियठ नेहाइ माटिमे गाड़ल लकड़ीक पैघ खण्डड पर गाड़ल रहैत छैक। एहि लकड़ीकेँ
गाडि़यास नेहाइ माटिमे गाड़ल लकड़ीक पैघ खण्डड पर गाड़ल रहैत छैक। एहि लकड़ीकेँ
एकबाइ लोहाक फोंक ओ बेलनाकार वस्तुे गढ़बाक हेतु लोलयुक्तु नेहाइक उपयोग होइत छैक। एकरा
एकाबे लोहाक फोंक ओ बेलनाकार वस्तुे गढ़बाक हेतु लोलयुक्तु नेहाइक उपयोग होइत छैक। एकरा
चौरसा लोहाकेँ पिटबाक हेतु आधार रूपमे व्य वहृत चाकर ओ समतल ठोस लौह पिंडकेँ
घनमुधी बीचमे फोंक बेलनाकार लौह आधारकेँ
फिरीश बीचमे फोंक बेलनाकार लौह आधारकेँ
कगना करछु आदिक गँहीर भाग गढ़बाक हेतु प्रयुक्ता फिरीशकेँ
कंगना करछु आदिक गँहीर भाग गढ़बाक हेतु प्रयुक्ता फिरीशकेँ
कंगना करछु आदिक गँहीर भाग गढ़बाक हेतु प्रयुक्ता फिरीशकेँ
टुकिया करछु आदिक गँहीर भाग गढ़बाक हेतु प्रयुक्ता फिरीशकेँ
चुकिया करछु आदिक गँहीर भाग गढ़बाक हेतु प्रयुक्ता फिरीशकेँ
खन्नीक तऽबक सतहकेँ गँहीर करबाक हेतु कम ऊँच ओ अधिक व्याकसवला फिपरीशकेँ
चपरौना परेग काँटीक माथ बनयबाक हेतु अनेक विभिन्नह आकृतिक छेदसँ युक्त लोहक समतल टुकड़ाक उपयोग होइत छैक। एहि औजारकेँ
चपरौनी परेग काँटीक माथ बनयबाक हेतु अनेक विभिन्नह आकृतिक छेदसँ युक्त लोहक समतल टुकड़ाक उपयोग होइत छैक। एहि औजारकेँ
चपरावन परेग काँटीक माथ बनयबाक हेतु अनेक विभिन्नह आकृतिक छेदसँ युक्त लोहक समतल टुकड़ाक उपयोग होइत छैक। एहि औजारकेँ
कान्डिल परेग काँटीक माथ बनयबाक हेतु अनेक विभिन्नह आकृतिक छेदसँ युक्त लोहक समतल टुकड़ाक उपयोग होइत छैक। एहि औजारकेँ
हन्नाे परेग काँटीक माथ बनयबाक हेतु अनेक विभिन्नह आकृतिक छेदसँ युक्त लोहक समतल टुकड़ाक उपयोग होइत छैक। एहि औजारकेँ
हथौड़ी लोहाकेँ आधारपर राखि ओहिपर आघात करबाक हेतु व्यावहृत लोहक भारी पिंडसँ बनल औजारकेँ
पास हथौड़ीक मध्यतमे भूर रहैत छैक जाहिमे ओकरा पकड़बाक हेतु काठ अथवा बाँसक द़ड लागल रहैत छैक। भूरकेँ
छेद हथौड़ीक मध्यकमे भूर रहैत छैक जाहिमे ओकरा पकड़बाक हेतु काठ अथवा बाँसक द़ड लागल रहैत छैक। भूरकेँ
बेंट पकड़बाक दंडकेँ
मुँह हथौड़ीक आघातक फलककेँ
पास समतल फलकवला मुँहकेँ
लोल नोंखगर फलकवला मुँहकेँ
बाल नोंखगर फलकवला मुँहकेँ
बाइल नोंखगर फलकवला मुँहकेँ
मडि़या अत्ययन्त छोट हथौड़ीकेँ
मड़ेया अत्ययन्त छोट हथौड़ीकेँ
हथौड़ा पैघ हथौड़ीकेँ
घन हथौड़ाक अत्यँन्तड पैघ ओ भारी प्रभेद जे करीब दू-अढाइ सेर ओजनक होइछ से
घनमुङरा हथौड़ाक अत्य न्तक पैघ ओ भारी प्रभेद जे करीब दू-अढाइ सेर ओजनक होइछ से
हामर हथौड़ाक अत्य न्तक पैघ ओ भारी प्रभेद जे करीब दू-अढाइ सेर ओजनक होइछ से
हैमर हथौड़ाक अत्य न्तक पैघ ओ भारी प्रभेद जे करीब दू-अढाइ सेर ओजनक होइछ से
लेहारि हथौड़ाक अत्य न्तक पैघ ओ भारी प्रभेद जे करीब दू-अढाइ सेर ओजनक होइछ से
लेहाउर हथौड़ाक अत्य न्तक पैघ ओ भारी प्रभेद जे करीब दू-अढाइ सेर ओजनक होइछ से
हथौड़ अपेक्षाकृत छोट घनकेँ
गोलमरिया लोहक पिंडकेँ गँहीर धँसयबाक हेतु गोलमुहाँ पासवला हथौड़ीकेँ
मर्त्तुल लोहक पिंडकेँ गँहीर धँसयबाक हेतु गोलमुहाँ पासवला हथौड़ीकेँ
मरतौल पैघ मर्त्तलकेँ
मारतौल पैघ मर्त्तलकेँ
दुमूहाँ सामान्य त- हथौड़ीक एकटा फलक चौरस आ दोसर फलक बाइल होइत छैक। दूनू फलक चौरस रहला पर हथौड़ीकेँ
पीटब हथौड़ीसँ आघात करबाक क्रिया
डेङायब हथौड़ीसँ आघात करबाक क्रिया
चोट आघातकेँ
छेनी लोहाकेँ कटबाक हेतु करीब छओ आङुर चाकर लौह औजारकेँ
छैनी लोहाकेँ कटबाक हेतु करीब छओ आङुर चाकर लौह औजारकेँ
धार छेनीक अग्रभाग पातर ओ नोंखगर होइत छैक जकरा लोहापर ठाढ़ कऽ ऊपरसँ आघात कयने लोहा कटि जाइत छैक। कटबाक हेतु व्यछवहृत तीक्ष्णे भागकेँ
फल छेनीक अग्रभाग पातर ओ नोंखगर होइत छैक जकरा लोहापर ठाढ़ कऽ ऊपरसँ आघात कयने लोहा कटि जाइत छैक। कटबाक हेतु व्यछवहृत तीक्ष्णे भागकेँ
गरम गर्म लोहकेँ कटबाक हेतु व्यमवहृत छेनीकेँ
कच्चाल छेनी आ ठंढा लोह कटबाक हेतु छेनीकेँ
ठंढा छेनी आ ठंढा लोह कटबाक हेतु छेनीकेँ
गोल छेनी गोल धारवला
कलम छेनी कहल पातर ओ कम चाकर धारवला छेनीकेँ
धरछेनी छड़ आदिकेँ कटबाक हेतु बसुलाक कंठा गढ़बाक हेतु एवं लोहक सतहकेँ चकरयबाक हेतु करीब दू आङुर नाम आयताकार समतल फऽलवला छेनीकेँ
कैंचीक लोहाक पातर चदराकेँ कटबाक हेतु करीब तीन आङुर नाम फऽलवला एवं सड़सीक आकृतिक
आरी लकड़ीये जकाँ समतल पृष्ठयवला लोहाक पुलककेँ घर्षण द्वारा चिड़बाक हेतु व्यववहृत औजारकेँ
ब्लेकड एकर फऽलक करीब दू आङूर चाकर, एक हाथ नाम तथा नीचा खुरदुराह होइत छैक। एकर फऽ लक हेतु
हेक्साु शब्दसक व्यरवहार होइत छैक। ब्ले ड लोहके एकटा फ्रेममे कसल रहैत छैक जकरा
घाट लोहाक टुकड़ीमे बनाओल रिक्ती स्थाएनकेँ
ठाँसा नीचा दिस घाट बनल करीब दू आङुर चाकर ओ चारि आङुर नाम लोहक औजारकेँ
कुटका छड़केँ चौरसापर राखल चौखूट लौहखंड पर राखल जाइत छैक। एहि लौहखंडकेँ
गुटका छड़केँ चौरसापर राखल चौखूट लौहखंड पर राखल जाइत छैक। एहि लौहखंडकेँ
सुम्भाक लोहाक पातर टुकड़ीमे छेद करबाक हेतु करीब चारि आङुर नाम लोहक छोपहल औजारकेँ छेद करबाक स्थाकनपर ठाढ़ कऽ ऊपरसँ आघात कयल जाइत छैक। एहि औजारकेँ
सुम्हाँ लोहाक पातर टुकड़ीमे छेद करबाक हेतु करीब चारि आङुर नाम लोहक छोपहल औजारकेँ छेद करबाक स्थाकनपर ठाढ़ कऽ ऊपरसँ आघात कयल जाइत छैक। एहि औजारकेँ
सुम्भीँ एकर अग्रभाग किञि्चत नोंखगर ओ गोल होइत छैक। छोट आकृतिक एवं पातर अग्रभागवला सुम्हातकेँ
सुम्हीत एकर अग्रभाग किञि्चत नोंखगर ओ गोल होइत छैक। छोट आकृतिक एवं पातर अग्रभागवला सुम्हातकेँ
सुम्मीत एकर अग्रभाग किञि्चत नोंखगर ओ गोल होइत छैक। छोट आकृतिक एवं पातर अग्रभागवला सुम्हातकेँ
नट एकटा लोहेक गोल ओ फोंक टुकड़ी राखल जाइत छैक। एकरा
ढिबरी एकटा लोहेक गोल ओ फोंक टुकड़ी राखल जाइत छैक। एकरा
दरी एकटा लोहेक गोल ओ फोंक टुकड़ी राखल जाइत छैक। एकरा
टोपन सुम्हाै द्वारा कयल छेदकेँ वृत्ताकार करबाक हेतु ओहिमे सुम्हेबक आकृतिक मुदा बेलनाकार पृष्ठलवला औजारकेँ दऽ ठोकि देल जाइत छैक। छेदकेँ शुद्ध करबाक एहि औजारकेँ
टोपना सुम्हाए द्वारा कयल छेदकेँ वृत्ताकार करबाक हेतु ओहिमे सुम्हेबक आकृतिक मुदा बेलनाकार पृष्ठलवला औजारकेँ दऽ ठोकि देल जाइत छैक। छेदकेँ शुद्ध करबाक एहि औजारकेँ
बेना सुम्हाए द्वारा कयल छेदकेँ वृत्ताकार करबाक हेतु ओहिमे सुम्हेबक आकृतिक मुदा बेलनाकार पृष्ठलवला औजारकेँ दऽ ठोकि देल जाइत छैक। छेदकेँ शुद्ध करबाक एहि औजारकेँ
बीड़ सुम्हाए द्वारा कयल छेदकेँ वृत्ताकार करबाक हेतु ओहिमे सुम्हेबक आकृतिक मुदा बेलनाकार पृष्ठलवला औजारकेँ दऽ ठोकि देल जाइत छैक। छेदकेँ शुद्ध करबाक एहि औजारकेँ
टोपनी सुम्हाए द्वारा कयल छेदकेँ वृत्ताकार करबाक हेतु ओहिमे सुम्हेबक आकृतिक मुदा बेलनाकार पृष्ठलवला औजारकेँ दऽ ठोकि देल जाइत छैक। छेदकेँ शुद्ध करबाक एहि औजारकेँ
बीड़ी सुम्हाए द्वारा कयल छेदकेँ वृत्ताकार करबाक हेतु ओहिमे सुम्हेबक आकृतिक मुदा बेलनाकार पृष्ठलवला औजारकेँ दऽ ठोकि देल जाइत छैक। छेदकेँ शुद्ध करबाक एहि औजारकेँ
कचला बरमा लोहाक मोट टुकड़ीमे छेद करबाक हेतु एकटा चलानी औजारक उपयोग होइत छैक। एकरा
गाछ कचला बरमा द्वारा छेद करबाक हेतु दू ठाम क्रमश- दक्षिणावर्त ओ बामावर्त समकोणपर मुड़ल लोहक फ्रेमकेँ
गुटका गाछक निचला लौहखण्डचपर रखबाक काठक आधारकेँ
कुटका गाछक निचला लौहखण्डचपर रखबाक काठक आधारकेँ
कुन्नीध छेदक क्रममे छेदक स्था नसँ जे पातर-पातर लौह कतरन निकलैत छैक ओकरा
चूड़ी ढिबरीक भीतरी भाग ओ बाल्टू क बाहरी भागमे क्रमिक वृताकार खत सभकेँ
गुना ढिबरीक भीतरी भाग ओ बाल्टू क बाहरी भागमे क्रमिक वृताकार खत सभकेँ
गुनट ढिबरीक भीतरी भाग ओ बाल्टू क बाहरी भागमे क्रमिक वृताकार खत सभकेँ
पेंच ढिबरीक भीतरी भाग ओ बाल्टू क बाहरी भागमे क्रमिक वृताकार खत सभकेँ
डाइ (अं.)
बादिया (ग्रि.)
बदीया (ग्रि.)
कुटका घामे खतयुक्त लोहाक दूटा टुकड़ी लागल रहैत छैक जकरा
गुटका घामे खतयुक्त लोहाक दूटा टुकड़ी लागल रहैत छैक जकरा
गोटी घामे खतयुक्त लोहाक दूटा टुकड़ी लागल रहैत छैक जकरा
ठाँसा घामे खतयुक्त लोहाक दूटा टुकड़ी लागल रहैत छैक जकरा
चुटकी गुटकाकेँ घाटमे कसबाक पेंचकेँ
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