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DIZÌL CÓ I FIÙR. Commedia brillante in due atti in dialetto bresciano. Velise Bonfante
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1 DIZÌL CÓ I FIÙR Commedia brillante in due atti in dialetto bresciano di Velise Bonfante Un bel mazzo di fiori è certamente un gradito omaggio per ogni donna. Ma quando a spedirlo non è il legittimo consorte ma un anonimo galante, le cose si complicano, dando vita ad una serie di equivoci dai toni drammatici ma spassosi. Scena: Una cucina, tinello o soggiorno con una porta d entrata ed una per un altra stanza. PERSONAGGI : 1) Matilde - La moglie 2) Giovanni - Il marito 3) Santina - La suocera 4) Fernanda - Un amica di Matilde 5) Martino - Il figlio 6) Luisa - La figlia 7) Il professore di scuola di Martino 8) Amelia - Vicina di casa
2 9) Teresina - Figlia di Amelia 10) Fattorino 11) La postina ATTO I Scena 1- Matilde e Amelia, la vicina di casa (Matilde è seduta a cucire, tenta alcune volte di infilare l ago senza riuscirci) Amelia) (Entrando) È permesso? Matilde) Ahh, sét te?! (Senza guardarla continua ad infilare l ago) Ciao Amelia, vé dènter. Amelia) (Avvicinandosi) Scüza Matilde se te distürbe, ma vó vià sübit che g ho frèsa (guardandola bene) ma perchè te comprèt mia en bèl pér de öciài? Matilde) Comódet, te öcor vergót? Amelia) (Rifiutando la sedia) Veramente mé garés pròpe bisògn de n piazér Matilde, se te me mprestèt trè cüciar de söcher, la prima ólta che vó n piaza el cómpre e tèl rende. Matilde) Ma certo, te nprèste mèz chilo. Amelia) Ma no, tre cuciàr j è asè. G ho de faga l öf sbatìt a la me Teresina. Matilde) (Si alza per prendere lo zucchero, ironica) Gala bisògn de tignìs sö?! El l amur che la cönsöma? Amelia) El dis el proèrbe che quan che l amur el gh è, la gamba la tira el pè. Ma che bèl bigaröl che te ghét Matilde, el nöf? Matilde) Ma va là, l è vècc come l cùco. Amelia) (Prende lo zucchero squadrandola da cima a fondo) Me te l ho mai vist endòs... grasie del söchér (fa per uscire, si ferma ad osservare un oggetto) ma che bèla che la bomboniera ché, gh è n vergü che se spùsa? Matilde) L è na vita che l è lé chèla bomboniera lé, che te ve n mènt Amelia!? Amelia) Mé l ho mai vista. Mé quan che vó nde le case de j alter vède mai gnènt, ghe fó bado a gnènt... ma che bèl chèl centro ché, chi èl che l ha fat? Matilde) I me l ha regalàt. Amelia) Ma chi èl che t ha regalàt en laùr isé bèl. Matilde) (Spingendola fuori) Me ricorde pö, arijdìs Amelia, arijdìs Amelia (Uscendo) Arijdìs arijdìs Matilde.
3 Matilde) (Rientrando si siede a cucire tentando sempre, inutilmente, di infilare l ago) Che curiusùna chèla fómna lé, la völ saì töt de töcc. (Suona il campanello d ingresso) Matilde) (Va ad aprire) Avanti. Scena 2 - il fattorino Fattorino) (Entra in scena con un mazzo di rose) Fiùr per le! Matilde) Dei fiùr, per me!? Ma set sicür che j-è per me? Ma che pensér gentile, per me? (Incredula) Ma set pròpe sicür che j-è per me? Fattorino) Certo siura, gh è ché l indiris e i m ha apó racomandàt de consegnale en frèsa. Matilde) De bu? E chi èl che me jà manda! Fattorino) El só mia siura, la vardé ché gh è l biglièt. (Matilde allontana ed avvicina il biglietto per leggerlo.) Fattorino) (Guardano alternativamente Matilde e il biglietto) Ma perchè se comprela mia en bèl pér de öciài siura? Matilde) (Lo guarda male, legge ed ha un esclamazione) No, no! Mé i vöi mia, portèghei en dré. Fattorino) Me só mìa che diga siura, la varde che i m ha dit de portài ché. Matilde) Ma chi èl che te j-ha urdinàcc? Fattorino) El só mia siura, j g ha telefonàt con l Inteflora, me no g ho vìst nüsü. Matilde) Ma come g hài fat a pagà? Fattorino) I sólcc j-è riàcc semper con l Interflora. Matilde) E me, me tóca pròpe ciapài? Fattorino) (Consegnandole i fiori) Se siura, se nò, se i pórte n dré le ciàpe me. Matilde) E va bé, volarà dì che i tègne, e te... ah, la mancia (dandogli dei soldini) tò... ciao nè. Fattorino) (Uscendo) Grasie, arivederci. Matilde) (Rigirando le rose fra le mani) Ciao, ciao...j-è prope bèle, ma se tróe chèl sémo che l me j-ha mandade, l sta frèsch, lezómel amó na olta stó biglièt (rileggendo ad alta voce) Saluti al vento - baci a trecento - Sogni profondi - Se indovini rispondi Fìrmet almen, arda, gna na firma, gnènt, me tocarà begà col me òm per chèla stória ché. Lü l dis che l è mia gelùs, ma come fój a sbatile vià, j-è talmente bèle, Me nventaró na bàla, giöna pö, giöna meno, na bózia e na verità la te n pè la ca (sistema le rose in un vaso parlando fra se) garés mai pensàt de pudì piàser amò a la me età, (si accomoda il vestito) se èt che g ho amò l me fascino... bisognerà che me tègne en po pö sö de caresada, (riprende a cucire) dumà ndaró da la barbera a fam sistemà i caèi.
4 Scena 3 - Matilde e Teresina col sasso Teresina) El permesso (entra con un bel sasso in mano) Matilde) (Tentando sempre di infilare l ago) Ciao Teresina, dènter. Teresina) Buongiorno siura Matilde, ma perchè se comprela mia en bèl pér de öciài? Matilde) Perchè me ghe vède bé e g ho mia bisògn de öciài, Cosa vöt Teresina? Teresina) (Timida) Vulie mia ufindìla, sercàe el Martino, (guardando verso la camera) el en casa el Martino siura Matilde? Matilde) No, l è gnamó turnàt, te ocór vergót dal Martino? Teresina) No, vulie sul faga veder chèl sas ché. Matilde) Pòstel lé n tera quan che l rìa ghé l dó mé. Teresina) Nò, l è n sas emportante, se mai vègne dopo a portàghel. Matilde) Come che te vöt Teresina. Teresina) Arijdìs siura Matilde (esce). Matilde) Ciao ciao. Scena 4 - Giovanni e Matilde Giovanni) (Entra con le scarpe infangate dall orto) Ada, diga argót te a la tò mama perchè me ghe disé pö gnènt. Matilde) Porta pasiènsa Gioàn, tel set che l è malada. Giovanni) Sé... malada, l è malada en del có. Matilde) Mia dì isé, poarèta, da stamatina la g ha n zenöcc che la te pö sö. Giovanni) En cö l zenöcc, gér la spala, l alter de la caécia e prima amó l gombèt, j-è töte fisasiù che la se fa lé per mia laurà; e fa laurà j-altèr. Matilde) Dai Gioan sta mia dì isé... Giovanni)... e comandaì a bacheta, (imitandola) portèm chèsto, portèm chèl e pó quan che te ghé le portàt l è gnamò contenta, perchè la völ n alter laùr amò. Té l ho dit, mé n pòde pö. El g ha rezù chèl là che l dis che le madóne le sta bé sö i mür! Matilde) Ma che tàla fat staólta la me mama poarina? Giovanni) Oh (con gesto eloquente) G ho dit: el mia mèi piantà i cöcömer envece che la catalogna? E lé (facendone il verso) Nò, perchè la catalògna còta la me fa na de còrp e me, per el me stómech delicàt g ho bisògn de mangià la catalogna a me nvece me piàs i cöcömer! Matilde) Fì na còla per ü, ghe n è talmente tant de òrt che si gna bu de staga dre a töt.
5 Giovanni) Gh è mia pö posto, (vedendo che fa fatica a infilare l ago) ma sét mia buna de compràt en pér de öciài? Le la völ piantà i radìcc de fa cöser, la salata, i pondór, i tailì, le carote, l selino, el pedérsen e adès aga la catalògna e me i cöcömer sö pö n dó mitìj. Matilde) Ma nóm, porta pasienza. Te l sé che lé la se dièrt a laurà n de l órt poarìna, isé ghe pasa el temp, te garesèt de èser en po pö comprensivo con de lé. Giovanni) Comprensivo! Perchè lé èla comprensiva con de me? Lé, l è buna apena de comandà, fa chèsto, fa chèl, pórtem el badìl... pórtem la sàpa. Matilde) Varda che scarpe nfangade che te ghét, va a cambiatele che te me spurchèt da per töt. Giovanni) Vó a cambiàm sé, ma mia apena le scarpe, apó l vistìt e pó vó al bar, sta pö parlam de ort... che la se range me madóna, me vöi pö saì gnènt, che la fàghe chèl che la na òja che la scamparà sènt agn de pö. Matilde) Mia dì isé Gioàn, votèr du me sömeì du gnàri, sèmper dré a tacà béga, e pó quant che j-è mìa ensema i se sérca come i làder de Pisa. Giovanni) Dìghel a la tò mama come la mé serca... lé la pöl mia idìm! (nell andare verso la camera vede le rose) Da ndó ègnei föra chèj fiur ché? Matilde, te saré mia nada a cómprai nè, con chèl che cósta i fiùr. Matilde) Ma nò, ma nò, (titubante) la me j-ha regalàcc... la Fernanda. Giovanni) La Fernanda? Ma che bèi fiur che la g ha! Matilde) Lé sé che la g ha n gran bèl giardì, mia come noàlter. Giovanni) Domandega che lödam la dópra, me só mai riàt a vìga chèle röse lé (va verso la camera e si ferma, torna indietro e guarda le rose) ma come mai la t ha regalàt i fiur? Matilde)... la ghe n ha tanti e pó noaltré dò som amiche. Giovanni) Ah, certo che la g ha de piantàga de chèle concimade! (finalmente va in camera) Matilde) (Sospira, controlla che sia uscito, riprende a lavorare e parla fra se) L ho dit mé che risciàe de na a tacà bega col me òm. Se tróe chi l è che ma fat stó schèrs ché ghé fó ègner dü öcc isé, e (pensando) se per caso l è n bèl òm el deenterà amò pö nteresante. Scena 5 - la postina (Suona il campanello, Matilde va ad aprire ed entra la Postina.) Postina) Buongiorno... apó se l me par mia tant en bèl giorno, l è töta matina che consègne le cartele de le tasse... oltre töt gh è na tassata e gh è de paga l ból che ghe manca. Matilde) Ma che fürbi, i te scrìf de pagà le tasse e pó i ghe mèt gnach sö l ból... poera Italia, come sóm ridoti mal (allontana ed avvicina la busta per leggere). Postina) La g ha rizù, mé l è töta matina che le sènte sö. Ma siura, perchè se comprela mia en bèl pér de öciài? Matilde) ( Ignora la postina e chiama il marito) Gioàn, ghèt monéda? Gh è riàt le tase de pagà.
6 Giovanni) (Entrando) Òstrega, le s è ndrisade bé le ròbe se pagòm le tasse có la munéda. Postina) Ma no, l è na tassata se paga el ból che i g ha desmentegàt de metèr sö la busta. Giovanni ) Ah (dà un po' di moneta alla Postina). Postina) G ho mia el rest. Giovanni) Fa nient, j è stüpidàde (aprendo la cartella delle tasse) dizìe mé, la me paria tròp bèla la stória... oddio signur me mama... töcc chei sólcc ché? (è colto da un leggero malessere) Postina) El staghe mia mal nè, gh è za stat mal chel che sta n fónt a la via e anche l siòr che sta al tèrs pià del secondo condominio. Matilde) Sö Gioàn sö, sta mia fa isé. Giovanni) Che colpo: al dé de ncö se paga töt. Postina) Apó l aria che se respira. Matilde) Töt costa car. Giovanni) Töt se paga, la pènse, me vègne adès da l ort, se la ghès de saì chèl che costa apó a comprà l lödam. Postina) (Al pubblico) Ma, el lödam se paghèl? Giovanni) E certo, e apó car. Postina) Me ghe l ho mia l ort, g ho mia temp de staga dré. Giovanni) Beata lé (esce sospirando con la cartella delle tasse in mano). Postina) Ve salùde siòri. Stim bè (esce accompagnata da Matilde). Matilde) Arijdis, arijdis (si risiede a lavorare) mai gna na cartulina; léle l è buna apena de portà ròba de pagà. Scena 6 - Matilde e Santina Santina) (Entra con in mano un cestello o una borsa di verdura) Ohi Ohi el me zenöcc el me té pö sö... (a Matilde) Ma perchè te cómpret mia en pér de öciài (massaggiandosi il ginocchio) Endó el nàt el tò òm, el za scapàt? Matilde) L è ndàt de là a cambiàs le scarpe (Matilde con la scopa raccoglie la terra caduta dalle scarpe del marito). Santina) El völ laurà n de l ort, el dis che l è bü, che ghe piàs, ma apena l pöl el scapa come na légor (sedendosi) ah se só straca, me fa mal apó la schena a sta isé n gubù, a lü la ghe farà mia mal de sicür la schena. Ohi ohi l me zenöcc e menomàl che m è pasàt el mal de spàla. Certo che l tò òm l è n fenomeno: g ho dit: pórtem la sàpa e lü el m è ignit col badil. Matilde) Ma t él set che l se n éntendi mia, en pó ala ólta l emparerà. Santina) (Mentre parla si riasssetta, si mette un grembiule o le ciabatte ecc. ) Cosa öt che l empàre
7 chèl pelabròch lé, col có de lègn che l g ha, el sculta gna chèl che se ghe dis! Matilde) Sta mia dì isé mama. Santina) G ho dit: taja l pedersèm se no l va n sö e lü, el m ha simàt töte le fòje de le carote, gh è la còla pelada peladènta, löstra come n póm, a idìla me ignìt de piànser, g ho mia pudìt fa sito e alura ghe no dit en sach e na sporta. Matilde) Mama, varda che le fòje de le carote e del pedersèm le se sömèa, te ghéret de capìl e de portà pasiensa, envece te garèt tacàt a usà come na mata, za che ghé piàs póch a na dré a l ort, se pò te seghìtet a sinsigàl... Amelia) (Entrando) El permesso? Matilde) (Fra se) Oh, l è che amò a rómper! Scena 7 - Amelia per il limone Santina) Dènter dènter siura Amelia, la se comode. Amelia) Buon giorno siura Santina, scüza Matilde se te distürbe, ma vó vià sübit che g ho frèsa, ghe larèset mia mèz limù de mprestàm, g ho de faga la camamila a la me Teresina. (Matilde si alza per prendere il limone) Santina) Come mai, stala mia bé la Teresina? Matilde) (Porgendoglielo ironica) Gh è restat l öf sbatìt en sö l stòmech. Amelia) No, pöarina, g ho idea che la gabe ciapàt frèt, me ghe n ho asé apó de mès limù, apena vó n piaza el cómpre e te l rènde Giovanni) (Dalla camera) Matilde, endó èle le me braghe? Matilde) Endó vöt che le sape Gioàn, en de l armàre en fónt a destra. Giovanni) Chèle ciàre? Matilde) Ma sé, chèle che te mètet de sòlit. Santina) A dit la verità me g ho gnamò capìt se l fa aposta a mia capì o se l la fa per fa dispèt. Amelia) Come dizèla siura Santina? Matilde) (Spingendola fuori) Arijdis siura Amelia, arijdis. Amelia) (Guarda i fiori) Che bèle röse che te ghèt Matilde, da ndó vegnèle, te j-hai regalade? Matilde) No, me se j-ho compràde. Amelia) Chisà chèl che le costa... (finalmente esce). Scena 8 - Matilde e Santina - Giovanni dalla camera Giovanni) (Sempre dalla camera) E la camisa bianca endó èla?
8 Matilde) En del prim casèt del comò. Santina) Endó l è semper stàda. Se l ghés de èser el me òm l arés za copàt a capelàde, rie mia a soportàl, ciàpa n de l ort per esempe, lü el völ fa i laurà che l è mia bu e gna a dìghel e a nsegnàga el te sculta mià. Matilde) Mama, te l ho za dit, gh è modo e modo de diga le ròbe. Santina) Se só d acordi, varda che me sérche semper de éser gentile con de lü, aga adès per esempe, lü el vulìa piantà i cöcömer che j-a mangia nüsü, piantóm la catalògna nvece, nò, che la fa bé. Matilde) Ma se a lü ghe piàs i cöcömer. Santina) L an pasàt el j-a facc töcc smàrser en sö la pianta, e pó, fóm sito alà che l è mèi. Giovanni) (Sempre dalla Camera) Matilde endó èi i me calsècc? Matilde) En del second casèt, come al sòlit. Santina) (Si alza e va ad ammirare le rose) Posìbol che lü l tróe mai gnènt? Te l ho dit, se l ghés de èser el me òm larés za copàt a capelàde, come te fet a soportàl el só pròpe mia...ma a proposìt, e cheste bèle röse, (davanti alle rose) te ghe l ét mia dit a l Amelia, ma da n dó rièle? Matilde) L Amelia l è sul na curiusùna, e pó, la me ja regalade la Fernanda. Santina) Matilde, varda, che le bàle che: cönteghele a chèl tananài del tò òm, ma a me cöntemela giösta, só mia nasida giér mé de béer zó töt (sedendosi) Ohi Ohi el me zenöcc, Signur che mal, se èt che cambia l temp. Matilde) Perché pòdela mia ìmele regalade la Fernanda? Santina) Perchè de nò, la Fernanda la g ha du fiùr striminsicc en del sò giardì, la g ha mia che le röse lé, con chèl manèch lónch isé. Scena 9 - Martino e il Professore (Entra Martino con il suo professore,che è un po anzianotto, baffetti e sorriso da Don Giovanni, usa l intercalare: Certo certo, vorrei dire, naturalmente accompagnato da un lieve tic.) Martino) Venga, el venga avanti siòr Professore, el venga avanti. Professore) (Timidamente) È permesso. Martino) Prego, si accomodi, guardi, c è qui anche la mia mamma e la mia nonna, venga Signor Professore che gliele presento (alla madre) mama, questo è il mio nuovo professore di italiano, e prende il posto della professoressa che avevo e che è andata in pensione. Èl sèt mama che l profesùr el scrif aga le poesie, te ghesèt de sènter che bèle, (al professore) lei capisce il nostro dialetto Professore? (Matilde porge normalmente la mano ma il professore la stringe con fare sognante.) Professore) (A Martino) Certo certo, vorrei dire, naturalmente, (a Matilde) Incantato gentile signora, incantato, è sempre un piacere conoscere una bella signora.
9 Matilde) (Stupita) Piacere mio, professore. Martino) E questa è la mia nonna. Professore) Piacere Signora, molto piacere, ma che nonna giovane che hai Martino, certo certo, vorrei dire, naturalmente, e che bella signora anche lei. Santina) Piacere, piacere mio, siòr professore (guarda il pubblico sbattendo le ciglia). Matilde) Si accomodi siòr professore, el se sènta giù, quà con noi. Martino) No mama, g ho de faga véder la me racolta de minerali. (Avviandosi) El profesùr el vé de là con me, apó a lü l è n colezionista de minerali. Professore) (Seguendo Martino vede le rose, le indica, si ferma) Rose fra le rose, (annusando le rose) fiori fra i fiori, anch io mando sempre delle rose alle signore, sono un tipo molto, molto romantico. Certo certo, vorrei dire, naturalmente, mi dispiace lasciare la loro compagnia gentili signore, ma ho promesso a Martino che avremmo guardato la collezione di minerali. Matilde) Prego, prego, però son contenta che anche a lei ci piacciano le rose! (Martino esce.) Professore) Oh si, certo certo, vorrei dire, naturalmente, (prendendo la mano di Matilde) tutti i fiori ma le rose rosse in special modo per il loro significato (sottovoce) a me piacciono molto i fiori e le belle donne. Sopratutto per le belle donne farei pazzie (baciamano a Matilde) compermesso, a più tardi gentili signore. (Nell uscire canticchia: Rose rosse per te... ) Scena 10 - Matilde e Santina - il sospetto Matilde) (Ha un sospetto, ci pensa sopra) Te, mama, el sarà mia stat lüle nè, per caso. Santina) A fa che ròba? Matilde) Come a fa che ròba, mama, chèl de le röse nò! Santina) Lüle, che ghe cèntrel? Ah, adès g ho capìt, t è riàt le röse e te se mia chi te j-ha mandade. Ma ghèrer mia n biglièt? Matilde) Sé che l gh éra, vàrdel ché, (se lo toglie dalla tasca consegnandolo alla madre) ma fat mia véder dal me Gioàn, se nò guai, te l set come che l è gelùs el me Gioàn. Santina) El só, el só che el tò Gioàn el g ha töcc i pö bröcc difècc (legge e commenta) Saluti al vento - baci a trecento - Sogni profondi - se indovini rispondi Matilde) El me Martino l g ha dit che l scrìf poesie. Santina) Per viga la fàcia de pelabròch chel profesùr lé el ghé l ha, a pensaga bé, lüle con chèi du bafèti da sparviero el sarés prope bu de fa apó chèle tirade lé. Se vèt che te ghe piàset, ma te l ét sinsigàt? Matilde) Mé l ho vist encö per la prima ólta. Santina) E alura l è mia lü, come fàel a saì l tò indiris?
10 Matilde) (Spazientita) Cosa vöt che sàpe me, (compiaciuta) però ghét vist che aria de galèt?! Santina) Rose fra le rose (imitandolo) a me piacciono molto i fiori e le belle donne- mia stüpid lüle - sono un tipo molto, molto romantico... mah, só gna me che dit. Matilde) E pó ghét sintìt chèl che l g ha dit l Martino: l è n poeta... el scrif le poesie. Giovanni) (Sempre dalla camera) Matilde, tróe pròpe mia i me calsècc, endó j-ét mès, j-ét scundìcc? Matilde) Vègne mé nóm, vègne mé (esce). Santina) (Rimasta sola, va verso le rose parlando fra se) L è prope bu de fa gnènt el Gioàn, töcc i dé l se mèt i calsècc e töcc i dé l ghé domanda endó che j-è, ma fal finta de fa l sémo o el semo per di bu, me l ho gnamó capit! (guardando le rose) però j-è n gran bèle che le röse ché, ma (pensando) se nvece de ìghele mandade a la me Matilde el ghes de ìmele mandadé a me? Pódares apó vèser nò, perchè nò, só gnamó na vècia carampana (si accomoda i capelli ed il vestito). Scena 11 - Teresina e Santina Teresina) (Entrando con il sasso in mano) Permèsso. Santina) (Ripiega velocemente il biglietto, lo mette in in cassetto o in tasca e va a sedersi). Oh, ma varda la Teresina, dènter Teresina, t èl pasàt el mal de pansa? Teresina) (Un po seccata) Mé g ho mai vit el mal de pansa siura Santina, ghèl el Martino? Santina) Se la tò mama l è ignida a tö el limù per la camamila! Teresina) Me n ho mia dopràt de limù (guardandosi in giro) Me paria de viga vist vègner a casa l Martino, endó el? Santina) El Martino l è de là, l è mpegnàt có l sò profesur, l è dré a faga véder i sass, ghét apó te n sas de daga? Teresina) Veramente... Santina) Pòstel lé n tera che dopo ghe l dó mé. Teresina) (Sdolcinata, dondolandosi) Se per lé l è istès, siura Santina, preferirès dàghel mé personalmente al Martino e spiegàga, chèsto (guardandolo e alzandolo) l è un sas special, de colesiù. Santina) (Si alza e va a controllare il sasso) A me i sass i me par töcc precìss. Teresina) Chèsto l è special e l è per chèl che vöi dàghel mé de persuna. Ma el Martino ghe n aràl per tant? Santina) (Disinteressata si risiede) Só pròpe mia Teresina. Teresina) Alura, se mai vègne dopo. Santina) Va bé, va bé ciao Teresina.
11 Teresina) Ariidìs siura Santina (esce). Scena 12 - Giovanni Matilde e Santina (Rientra Giovanni tutto elegante. Dietro a lui viene Matilde che riprende a lavorare. Santina guarda incuriosita Giovanni.) Santina) (A Matilde spazientita) Ma sét mia buna de compràt en pér de öciài? (A Giovanni) Endó sét dré a na isé tiràt a malta fina? A spuze? Giovanni) Só dré a na al bar a fa na partidìna, perché, gh è vergót al contrare? Gàla vergót de dì se vó al bar? Santina) Me nò. Cridie che te sìet scorajàt en de l ort e che ulièt polsà n pó, però fa chèl che te ghé n ét òja, te sét grant asé sènsa bisògn de la balia. Giovanni) Ghé mancarès a chèla, a proposit gàla vist che röse che la g ha la Fernanda, come farala a fale ègner isé bèle, le nòse j-è lé töte stizìde, le g ha gnamó fiurìt. Santina) E le fiurirà gna mai, vardae pròpe stamatina che quant té j-é potàde, te ghét lasàt i ram vècc e te ghét tajàt chèi nöf. Giovanni) Ma la varde che sé fa isé a tajà le röse nè. Per me l è na questiù de lödam. Santina) Alà, fóm sìto alà, sta mia fam parlà caro zèner, en de l ort, endó te pàset te, l é pès de Attila: vé pö sö gna l èrba! Giovanni) (Alla moglie) Matilde, ma sét mia buna de diga gnènt a la tò mama, che la la móche lé na bùna ólta, me j-ho tajade giöste, per me l è amó na questiù de lödàm. Scena 13 - Martino chiede il caffè Martino) (Entrando) Te mama, per piazér, farèset mia l cafè? Matilde) Sé caro, (si alza premurosa per prepararlo) tè l fó sübit. Martino) E gne l pórtet de là dopo, isé noaltèr nóm avanti col nòs laurà. Matilde) Va va, ghe pènse me, el béet apó te Gioàn? (Prepara il vassoio con un centrino, lucida la zuccheriera.) Giovanni) Ma sé alà, con en dit de grapa, isé me scàlde, g ho ciapàt na zélada a sta là föra en de l ort. Ma che servisio gh è ancö? El perchè só istit de la fèsta? Santina) Ma chi te credèt de èser? L è mia per te, l è per el profesur de Martino, j-è de là nsèma che i varda i sass. T èl sèt che l nòs Martino el coleziùna i mineràli. Scena 14 - Fernanda Fernanda) È permesso, si può? (Entra cinguettante con un vestito vistoso.) Santina) Quan che i vé n che la casa ché, ghe n è n gran pòch che dòpra el campanèl! Chisà come mai! Ciao Fernanda. Fernanda) Buongiorno a tutti, siòri, stif bé? O siura Santina come la tróe bé, ghèl pasàt el mal de
12 spala? Matilde) (Allarmata, fra se, verso il pubblico) Adès ghe mancàa apéna la Fernanda. (A Fernanda) Ciao Fernanda, só dré a fa l cafè, en béet en gós apó te? (Fernanda fa per sedersi vicino a Giovanni e Matilde cerca di allontanarla facendola accomodare il più lontano possibile da lui) Matilde) Tò alà, sèntet zó ché n banda a la me mama che te sté pö còmoda. Fernanda) (Sedendosi) En gós de cafè l bée pròpe volentéra. Giovanni) A parlà del diàol compàr la cùa, el sét Fernanda che siègn dré pròpe a parlà de te? Fernanda) En bé o n mal? Giovanni) Ma nò, nè bé nè mal, sìegn dré töcc a domandàs che lödàm te dòpret pèr i tò fiùr? Fernanda) Lödàm? Ma! Sarés mia, i concime n pö, perchè? Giovanni) Te ghét de chèle röse stupende en del tò giardì. Fernanda) Grasie, grasie, bèle nè, caspita, l è perchè mé g ho na gran pasiù a na dré ai fiur. Santina) Che ghét piantàt st àn de bèl en del tò giardì? Feranda) En pó de töt... caroline... gerani... Matilde) (Serve il caffè) Ecó l cafè, finalmente! Giovanni) Perchè sich chìchere? Matilde) Te l ho apena dit, ghèl pórte a chèj du de là. Giovanni) Chi gh è de là? Santina) Ma sét dré a deentà scleròtico! Matilde) Gh è de là l profesùr del Martino, chèl nöf. Fernanda) (Agitandosi si sistema il vestito e si aggiusta i capelli) Chél nöf, chèl che gh è ignìt st an? Ma ghif vist che bèl òm che l è con chèi du bafèti, e chèi du öcc scür: el par en spagnolo. Giovanni) (Al pubblico sarcastico) Vöt véder che adès gh è riàt Zorro che n paés. Santina) En spagnolo en pó stagiunàt, l è tròp vècc per te, al pö al pö el podarés na bé a me, vulìe dì, a giöna de la mé età... Giovanni) Alura l è mia en Zorro, al pö al pö el sarà Sancio Pancia ghé l hal la pansa? Matilde) Te Gioàn te l é gna vist e te pòdet mia parlà. Ma te (a Santina) che dìset sö mama, l ét vardàt bé, el par en zuinòt! Fernanda) Ah, per me l è prope en bèl òm. E che finèssa, che galanteria, che gentilèssa, che
13 eleganza, (pettegola) el sif che l è mia spusàt e che l völ spusàs per sistemàs? La me la dizìa la fornéra en piaza. El sif che me l ho za ncontràt, gér sie nada da la barbera e pròpe sö l ös Giovanni) (Interrompendola) Alura l è prope ön òm special se l va da la barbera e mia dal barbér, g hal i caèi lónch, magari el g ha l cuì come i vüsa al dé de ncö. Fernanda) Ma nò Gioàn, la barbera la g ha fitàt l apartamènt. Santina) Chèl che la g ha n piasa? Fernanda) Pènse, de precis el só mia. Me sie dré a na dènter e la gna presentàt e isé g ho parlàt ensema, l è un piazér parlàga ensèma, v él züre, el sif che l scrif le poesie? Che òm romantico. Ah che bèl òm! A me che só sula el me narés pròpe bé, chisà se l s è ncurzìt che a me l me piàs? Saró mia pròpe ècja nò? Pòde amò pensaga a sèrte ròbe. Santina) A dit la verità a ólte ghé pense apó a mé. Giovanni) (A Santina) Ma gala mia vergògna a la só età. Santina) Ada bèlo che mé só gnamó na vècia. Fernanda) Pensì che l è semper stat el me sògn spusam. (Alzandosi) Matilde ciàmel de ché con noàlter nò? Matilde) A fa?! Fernanda) A béer el cafè ensèma nò? Isé g ho l ocasiù de cunusìl mèi (insistente) dai, dai, ciamèl... ciamèl... dai... Matilde) (A Fernanda facendola risedere) No, no, n altra ólta, làsel de là per adès (alla madre sottovoce) òcio nè! (alzando la voce) vó e turne (esce a portare il caffè). Giovanni) (A Fernanda) Fernanda, scüsa, ma n dó ét a töl? Fernanda) Che ròba? Giovanni) El lödàm! Fernanda) El lödàm?! De fa? Giovanni) Ma per le röse nò? Arda che bèle che j-è? Fernanda) Certo che j-è n gran bèle e che culùr che le gha, endó j-ét... Santina) (Interrompendola energicamente, tirandola per la manica) Fernanda, te séret dré a dì del profesùr, ma de ndó vègnel, el me par mia de ché? Giovanni) (Al pubblico) E la dis che l è mia na fómna curiùsa. Fernanda) De precìs el só mia, ma crède che l vègne da Brèsa cità, gh ét mìa vist come che l è vistit de citadì. Che eleganza! L è mia ön òm rozzo come chèi del nòs paés. Giovanni) Adès gh è riàt el profesùr a civilizàgn ché en paés.
14 Fernanda) Caro l me Gioàn, gh è semper de mparà da giü de cità. Giovanni) Varda che noàlter som mia dei trogloditi, som za civilizàcc asé, góm mia bisògn che l tò profesùr el vègne apòsta da Brèsa, e pó, a Brèsa... Santina) Sti mia ambià a discüter compàgn del solìt, te Fernanda, (alzandosi, fa alzare anche Fernanda e la prende sottobraccio) entant che te me cöntèt del profesùr vé a véder el me ort come l è bé tignit, adès só dré a surnà la catalògna. Giovanni) I cöcömer. Santina) La catalògna. Giovanni) I cöcomèr g ho dit. Santina) Ma che có che l g ha che l òm ché, ustinàt compàgn de n mül. T ho dit, che l è mèi surnà la catalògna, perchè la catalògna còta la fa bé, nvece te i cöcömèr té i lasèt smàrser sö la pianta. Sücù (sulla porta) te ghèt un có! (Fernanda e Santina escono) Giovanni) (Alzandosi si dirige all uscita) Me g ho n có, perchè lé che gàla, na ràa al pòst del có, sènsa ofesa per le ràe. L è mèi che naghe a mé, (controllando le tasche) oddio, desmentegàe l fasöl (ritorna in camera a prenderlo). Scena 15 - Matilde e il Professore (Rientra Matilde e dietro a lei il professore, Giovanni rientra a sua volta, si ferma incuriosito in disparte, gli si vede la testa. Mentre Matilde parla col professore Giovanni esprime i suoi pensieri con la mimica del viso.) Professore) Mi scusi signora, ma dovrei chiederle una cosa, mi sento un po in imbarazzo, certo certo, vorrei dire, naturalmente, perchè è una domanda indiscreta. Matilde) (Civettuola) Dica, dica pure sior professore. Professore) Veramente ho un po di pudore. Matilde) Ma el mi dica, el mi dica pure, non si faccia mica riguardo. Professore) Certo certo, vorrei dire, naturalmente, non so se posso permettermi. Matilde) (Abbassa la testa timida) Ma davvero?! (Alza gli occhi al professore) È una domanda imbarazzante allora?! Ma si permetta, ma si permètta. Professore) Sa, non so se posso. Certo certo, vorrei dire, naturalmente. Matilde) (Avvicinandosi al professore) Siamo soli, io e lei, dica pure. Professore) Vorrei chiederle... se ha una pinzetta per le sopracciglia, sa, certo certo, vorrei dire, naturalmente, quelle che usano le donne per i peli. Matilde) (Indietreggia delusa.) Professore) A noi serve perchè dovremmo spostare dei frammenti di minerale senza toccarli, per
15 non sciuparli, capisce, certo certo, vorrei dire, naturalmente, non possiamo toccarli con le mani. Matilde) (Perplessa) La pinzetta per le sopracciglie, tutto qui! (Si gira e la prende da un cassetto) Naturalmente, eccola signor professore. Professore) Grasie, mille grasie gentile e bella Signora, sarò eternamente suo debitore (esce). Scena 16 - Matilde e Giovanni Giovanni) (Entrando) Te, ma èl lüle chèl tal profesùr che dizìa la Fernanda? Matilde) Se, l è lü, en grand bèl òm nè, e che finèssa, che gentilèssa, che delicatèssa. Giovanni) E töta sta gran belèssa che ulìel da te? Matilde) Ma gnènt de particolare, (dispiaciuta) el vulia apena la pinsèta de le ciglia per spostà i sass sensa tocài. Giovanni) En momò isé apena per chèl? (imitandolo) cicìcicìcicì, non sò se posso, la mi scusi... el sömeàa finamai dré a fat la corte. Matilde) A me? (Stupita, quasi offesa) Che dìzet sö pò, ma se l è la prima ólta che l vède. Giovanni) Che gói de dit, el g ha n modo de fa che me paga mia l öcc. Matilde) Perchè, che g hal fat de strano? Giovanni) Gnènte de strano, ma g hal töte le rödele a pòsto lüle? Matilde) Ma perchè? Giovanni) Isé, el g ha n vergót che me quadra mia tant. Da quando en qua ocór na pinzetta per spostà i sass?! Teresina) (Entrando)Permesso? Matilde) Ma sét amó ché con stó sas, Teresina? Giovanni) T è vignìt la manìa dei sass apó a te Scena 17 - Teresina Teresina) Ma nò, só vignìa a portàghel al Martino. Gh l el Martino? Matilde) L è de là col sò profesùr, só mia se pòde disturbàj. Giovanni) Distùbe, distùbe, tanto per chèl che j- dré a fa. Teresina) Cosa èi dré a fa de bèl? Giovanni) A spostà i sass co la pinsètta de le ciglia. Matilde) Sta mia scultàl Teresina, va va... (l accompagna alla porta) che quan che l g ha finìt te ciame me.
16 Teresina) (Delusa) Va bé, siura Matilde, mé staró en casa a spetà che lè la me ciame. (Esce) Scena 18 - rientrano Santina e Fernanda (Santina e Fernanda entrano chiaccherando, Santina si sorprende di trovare ancora Giovanni in casa. Fernanda piano piano va verso le rose.) Santina) Amó ché te sét Gioàn, ma ghéret mia de na al bar? Giovanni) Perchè, ghé fói fastide se stó ché? Ölela casam vià a pó de casa me adès, al bar ghe vó quand che n ho òja me va bé. Matilde) Sti mia taca bega adès. Fernanda) (Guardando le rose, a Santina ) Te dìzet che te ghé i fiùr mia tat bèi, ma se te ghèt catàt zó chèle röse lé... (indica il vaso) Santina) Ma no, Fernanda. Giovanni) Come, come?? Fam capì?! Fernanda) (A Giovanni) Ah, te set nat a compraghele a la Matilde?! (A Matilde) Oh che marito che te ghét Matilde, dopo tancc agn de matrimòne, el g ha amó chèi penser ché, e che bèle che j- è, (a Giovanni) e te set nat a compraga pròpe chèle col mànech lónch, chèle che cósta de pö, i mariti de sòlit i compra mia chèle röse lé, de sòlit j-è j-amanti che... Matilde) (Scandalizzata) Fernanda, móchela lé! Santina) Ma che dìzet sö po'!? Giovanni) Lasìla, lasìla dì che l è nteresante. Che sìet dré a dì Fernanda? (Matilde e Santina si guardano disperate e cercano di cambiare discorso, inutilmente.) Santina) El nöf chèl vistìt ché? Fernanda) (A Santina) Sé, l ho compràt el més pasàt e l è la prima ólta che l mète (A Giovanni) G ho dit che te sét en brao marito, el mia éra forse? Basta ardà le röse! Giovanni) Ma ghé j-ét mia regalàde te che le röse lé? Fernanda) E nò caro mio, se ghìe de le röse isé bèle me le tignìe (comprendendo la gaffe) ohhh... (al pubblico) forse ghie de fa sìto... forse g ho dit argót de tròp. Ma, (a Giovanni) Gioàn... se te ghe j é mia comprade té. Giovanni) Ah, l è isé la storia, me ghé j-ho mia gna comprade e gna regalade, e adès che sóm che töcc l è mèj s-ciarì bé le ròbe. (Va minaccioso verso la moglie) Matilde, da ndó ègnele chèle röse lé? Santina) Ghé j-ho regalade mé, per faga na sorpresa. Giovanni) Lé, la se ntromète mia en dei nòs afari. Santina) Varda che chèsti j-è apó afari me.
17 Giovanni) Regalà le röse? Ghé crède gna se l fós vera, tiràca come che l è en del spènder. Santina) Varda che me só mia tiràca nè bèlo! Me spènde apena quand che l è giöst spènder, ohi ohi che mal de zénöcc. L è töt el dé che l me fa mal (massaggiandosi) se èt che cambia el temp. Giovanni) Se cambierà l temp, ma cambióm mia discorso (alzando la voce) mé vöj saì da ndó le vé chèle röse lé, per piazér, va bé!! Matilde) Sta mia nrabiàt Gioàn che te se alsa la prisiù, vöt pròpe saì la verità? Èco, el só gna mé. Santina) Se t ho dit che ghé j-ho regalade me, ensóma, crèdem nò! Giovanni) Ché gh è vergü che völ fam pasà de sémo, ma mé per vòsa nòrma e rególa, só mia nasìt giér. Bu sé, fin tròp bu, ma stüpid nò. Alura, só ché che spète, dai, ghé sarà bé stat en biglièt nò? Santina) Ma te Gioàn, ghièt mia de na al bar? Giovanni) G ho cambiàt idea, perchè pòde gna cambià idea adès? O lé völela nsegnam anche quand che g ho de na al bar adès? M è pasàt la òja va bé! Al bar ghe vö pö e sto ché. E de ché me möe mia (si siede deciso) fin a quand nó mé dizì da n dóe le ria chèle röse lé! Matilde) (Indecisa e timorosa) J-è riade... Giovanni) Sta mia dim che j-è riade zó dal ciél perchè ghé crede mia. Fernanda) Le sarà ignìde sö da le scale. Giovanni) Chesto l è pö probàbil, ma da chi? L è chèsto che me vöi saì: Dai fam véder stó biglièt, ghé sarà bé stat en biglièt o té j-hal portade de persuna?! Santina) (Si alza e si porta alle spalle di Matilde, quasi a proteggerla) Ma che biglièt e biglièt, dübità isé de la mé pütina, se t ho dit che ghé j-ho mandade mé, ghé j-ho mandade mé e mé el biglièt ghé l ho mia mès, (decisa) le röse j-è riade senza biglièt. Scena 19 - rientra Martino con il Professore (Martino ha in mano un vassoio con dei sassi, entra col professore sorridente. Giovanni crede di capire, guarda il professore che gli fa un sorriso, poi guarda Matilde e si inalbera.) Giovanni) Lü ( indicando il professore) l è stat lü! Matilde) Ma Gioàn che disèt sö po. Giovanni) Per fórsa l è stat lü, con chèla facia de sémo lé, adès g hó capit töt. Come te sét pirmitìt (lo prende per il bavero) atèr fat che Zorro, té l dó me Zorro a te e varda che chèla de la pinsèta per le ciglie me l ho mia bijda, ma mé te spache l müs, ghét capit bèl tòmo, chèsta l è casa me, ché comande me, e te... Professore) Non capisco, certo certo, vorrei dire, naturalmente, non capisco. Matilde) (Cercando di trattenerlo) Càlmet Gioàn, càlmet che te se àlsa la prisiù.
18 Santina) Sta mia ncasàt isé, lü l ghé centra mia. Fernanda) Lü! Alura, töcc i me sògn i va per aria. Martino) (Tentanto anche lui di fermarlo) Ma Bubà che sét dre a fa, sét dre a straparlà? Lasèl sta l me profesùr. Santina) Ma sé t ho dit che le röse ghé j-ho mandade mé. Gioàn sta calmo, oddio el mé zenöcc... (Il professore riesce a scappare, indietreggia spaventato e si ripara dietro a Fernanda, tutti vogliono dire la loro e parlano tutti insieme) Matilde) Càlmet Gioàn, càlmet che te va sö la prisiù. Sìrca de sta calmo. Professore) Esigo una spiegazione, nessuno si è mai permesso di trattarmi così, certo certo, vorrei dire, naturalmente, me la pagherete... Santina) Férmet che me fa mal el zenöcc. Martino) Làsel sta bubà, el t ha fat gnènt, lasèl sta. Giovanni) El só me chèl che l m ha fat, el só me chèl che sö dré a fa (a chi cerca di fermarlo) mulìm, mulìm, lasìm na, che se l ciàpe l cópe, a me fan na ròba del gèner e te (A Matilde) e te (segnando la moglie) mé te cridìe na fómna onesta! Matilde) (Piagnucolando) Ma Gioàn te l sét che me só na fómna onesta. Perchè me dìzet sö pò che te me fe ègner de pianzer (si asciuga le lacrime nel grembiule). Giovanni) ( A Santina) E lé, tigniga la part, gàla mia vergogna, adès capise perchè la ulìa semper tignìm en de l ort a laurà. Santina) Gioàn, el me zenöcc, che mal l me zenöcc. Fó fadiga a sta n pé. Fernanda) Càlmet, ragiuna. Matilde) Ma che sét dré a pensà Gioàn, mia dì stüpidàde, nom a té. Giovanni) Ghét capit che fürbe chèle dò ché? En de l ort le me tignia. E me stüpid stàe là a tajà l pedersèm, a sapà, a vangà, se... ciao. Santina) Ma sérca de ragiunà nóm Gioàn. Matilde) Ada che figüre che fóm col profesùr. Fernanda) I strass spurch i se làa en famèa. Martino) Ma de che strass spurch parlela? Santina) Ma ragiùna ensóma. Giovanni) Me ragiùne anche tròp, ma certe ròbe se g ha mia de fale, sèrte ròbe mé vòj mia idìle, mé só semper nat en paés col có alt, có la frónt nèta, só mia se me spiéghe, töcc finùra i me rispetàa, e adès per culpa vósa... Martino) Me no capìse gnènt.
19 Professore) Esigo una spiegazione (Giovanni si sente provocato e si gira di scatto) Matilde) (Piangendo) Ma mé g ho fat gnènt de mal. Martino) (Avvicinandosi alla madre) Mama, sta mia fa isé te l sé che quand te vède piànzer me vé de piànzèr apó a me ( inizia anche lui a singhiozzare). Professore) Ma questa è una casa di matti! Giovanni) Mat a me?! T èl fó véder mé a té, te fó pasà me la òja de fa l Zorro. Martino) Che cèntra Zorro adès? Matilde) (Sempre piagnucolando) Lü l vulia dì Sancio Panza. Martino) Sancio Pansa?! Santina) El tò Gioàn el g ha töcc i pö bröcc difècc, ma che n fét de n òm isé Matilde, ma che n fét! Oddio che mal de zénöcc. Professore) L ho detto io, certo certo, vorrei dire, naturalmente, qui son tutti matti! (infila la porta). (Nuovo scatto di Giovanni che viene fermato da Matilde e da Santina.) Martino) Profesùr, profesùr (esce rincorrendo il professore). Fernanda) Forse me ché só de tròp, l è mèi che naghe (esce chiamando) Professore, professore. Santina) Matilde, ma come fét a soportà n òm isé che capès gnènt. Daga na pesadìna e càsel vià de casa. Giovanni) Isé só mé chèl de tròp en chèsta casa?! La g ha rezù la siura Santina, l è mèi che naghe al bar. Però ghe vó me, de me inziativa, sensa che lé, siura Santina la me oblighe, (con molta dignità) Se, vó al bar a negà i dispiazér, anche se l bucù l è dür de mandà zó, ansi sif chèl che vé dise: só mia se tùrne! Ansi l è facil che tùrne pö dèl töt! (Esce) Santina) Va, va, che l è mei alà.
20 ATTO II Scena 1 - Matilde e Santina (Matilde prepara il tavolo e ogni tanto si asciuga una lacrima.) Santina) (Entrando) El gnamò turnàt chèl macarù del tò òm? Matilde) Macchè, e l è quasi l öna e l è stat föra töta nòt, magare n beànda, töta nòt en giro l è stat, el ghìa mai fat na ròba del gèner! Santina) Cosa èl nàt a pensà pò. Matilde) Per na stüpidada isé, ruinà n matrimonio. Santina) Te ghièt de dìghel sübit come le stàa le ròbe, le bàle le g ha le gambe cürte, con töte chèle che te ghé cöntet ormai te garéset de vil emparàt. Matilde) Caspita, che gh ére de fa, se chèla pampalüga de la Fernanda la fàa sìto e la stàa a casa sò, sücidia gnènt. Amelia) (Entrando) El permesso? Santina) (Sospirando) Avanti!! Scena 2 - Amelia con le bollette Amelia) Scùza né, ma en de la me casèta de le letere g ho troàt chèste e l è mia roba mia (consegna le bollette a Matilde). Matilde) Amó ròba de pagà?! (le avvicina e le allontana per tentare di leggerle) Amelia) Perchè te comprèt mia en bèl per de öciài Matilde? La me par la luce (guardandole) giöna l è la lùce e giöna l è l telefono. Santina) E come mai j-era en de la tò casèta de la posta? Amelia) Mah. Matilde) (Prendendo le buste) La pustina la se sarà spaentada gér quan che la g ha vist el Gioàn a sta mal. Amelia) Certo che l è na bèla cifra. Santina) J-het dervide!? Ghét lizìt la me posta? Amelia) Nò, (titubante) j-era za derverte. Oh, sarà mia en segreto, sö per zó l è chèl che paghe a mé, sia de luce che de telefono. Matilde) (Sarcastica) Grasie, ma za che te sét isé nteresàda, vöt ndà apó n posta a pagale, za che j-ha mèse en de la tò casèta!?
21 Amelia) (Secca) Ghe n ho asé de le mie de bolète, ve salude nè (esce). Santina) Arijdis. Matilde) Arijdis. De ché e sich minücc l è ché amó. Santina) E sensa mai sunà l campanèl! Bisògna slatàla lèle. L è na söpa. Scena 3 - Martino con i brutti voti - entra Teresina (Martino entra quasi piangente e con dei libri in mano, Matilde lo consola) Martino) Quàter, quàter el m ha dat. El meritàe mia però, e pó l m ha nterogàt töta matina, el m ha dat na tartasada de chèle, con de chèle domande che lé stàa gna n ciél e gna n tera, el fàa aposta, e pó, quan che mé rispundìe mia, alé, n altèr quàter söl registro. L èra catif come la pèste. Santina) Sét dré a dì del profesùr de gér? Martino) Se, del profesur de italiano, pensà che mé l fae na gran bràa persuna. Teresina) El permesso Santina) Oh, l è ché amó a romper. (Al pubblico) Tale màder, tale fiöla. Teresina) Permesso (Entrando con il sasso in mano) Ciao Martino, t ho vist a rià a casa preocupàt e me só spaentada, isé só ignida a véder, cosa gh è sücès? Martino) (A Teresina) Gnènt, gnènt (esce, non vuol farsi vedere a piangere, va a deporre i libri). Teresina) (Rincorrendolo) Come niènt? Varda che fàcia che te ghét, se pól saì cosa t è sücès? Pòde aidàt? Matilde) (La ferma) Varda Teresina, l ünich aiuto che te pòdet dàga l è chèl de sta a casa tò e de pensà ai afari tò. Teresina) Ma che vilana che l è n cö, siura Matilde, me vulie apena éser gentile co n del Martino. Santina) Scüza Teresina, ma l è mei che te nàghet, varda, se garóm bisògn de vargót te ciamòm. Teresina) El sif che me e la me mama sóm semper pronte ad aidàf. Ma se pöl sai cosa gh è sücès? Santina) Gnènt, gnènt. Te l contaróm n altra olta... va... va. (Matilde l accompagna alla porta e Teresina esce ancora con il sasso in mano.) Scena 4 - Matilde Santina e Martino Martino) (Rientra sconsolato) Pensà che mé l fàe na gran bràa persuna. Santina) Le aparenze a ólte le ingana. Matilde) Dai Martino, ciàpetela mia. Naróm a domandàga scüsa e risolvóm la situasiù Martino) Se, ma ntant el m ha mès en möcc de quàter söl registro e chèi a tirài vià la sarà düra. Ma
22 l bubà ndó èl? Matilde) L è gnamò turnàt da gér. Martino) L è gnamò turnàt da gér!? Alura l s è pròpe ncasàt come na bestia. Ma nsóma perchè ulìf mia dim chèl che gh è sücès? Santina) No gh è sücès gnènt, l è tò pàder che l g ha n có de raàrì. Matilde) Me só disperàda, na tiràda del genèr de lü me la spetàe mia. Santina) Mé, a dit la verità (a Matilde) e te pòdet mia dì de nò, te l ho semper dit: Sta mia spuzal che l è mia tant a posto, l è mia en òm per te, e te gnènt, düra: mai scultà chèl che te dis la tò mama. Martino) Bisognerà scrìighel a me sorèla, el sò òm che l laura en dèle stüde de n aocàt, el sistamarà le ròbe. Santina) Bèl tananài che l è nada a tö apó tò sorèla, el sarà mia n aocàt lüle nè? Aocàt de chì? De le cause pèrse? L è gna bu de fa O col bicér Matilde) Tò sorèla e l sò òm lasèi là ndó j-è, fam na carità, lur i g ha za i sò problemi col püti picinì e l mutuo de la casa de pagà, sènsa sta lé a cöntaga i nòs de problemi. Martino) (Andando vicino ai fornelli) Per me... fì chèl che ulì (alzando un coperchio) encö se mangia mia? Gh è gnamó prónto? Matilde) Mé g ho gna n pó de fam (ogni tanto si asciuga gli occhi e tira sù col naso). Martino) Ma ché piànzet mama, te l sé che sé te vède a piànzer me vé de piànzer apó a me (e inizia anche lui a singhiozzare, prima piano, poi sempre più forte). Santina) Sö, nóm, fa mia l macù, gh è nè za asé de giü n casa. Va béè, che te se fiöl de tò pàder e se pöl mia pretèndèr: da n fìch ve mia föra en póm. Martino) Ma nóna anche te contra de me, a me i me cönta mai gnènt nisü, i pènsa töcc che me sàpe stüpid, che capise gnènt, però ntant per i vòs cazì me g ho ciapàt en möcc de quàter en söl registro. Santina) Sö sö, móchela lé dai, nóm, fa mia isé, va a resentàt che la facia lé...ada lé che öcc. (Martino esce) Fernanda) (Fuori scena) È permesso, si può? Scena 5 - Fernanda Matilde) (Al pubblico) Cosa ègnela ché amò a rómper, ghé n hala mià vit asé de gér? Santina) (Al pubblico) Se lé la stàa a casa sò, nó sücidia gnènt. Matilde) El mé Gioàn el sarés amó ché. Fernanda) (Entrando) Te Matilde só ignìda a dit che g ho vist en piaza el tò Gioàn embriàch mars, varda, ciòc desfàt, però gh è de dì che l èra contènt come na pasqua, el cantàa come n
23 fringuèl. Ghìef de sènter che ròba. Matilde) Te ghet vist el mé Gioàn en piaza ciòch, che l cantàa? Fernanda) Ma se, se te l dize, el cantàa stunàt come na campana e te disaró de pö, quand che ghé nàa zó la us, el tacàa a predicà, te ghéret de idìl, i se fermàa töcc a scultàl, el parlaa de Zorro, de Sancio Pansa, dei spagnoj che völ vègner a civilizagn noalter de Riultèla. Santina) L è prope de lü a na a fa l pajàso isé en mès a la piaza, dumà i ne parlarà töcc a Riultèla, te l ére dit mé Matilde che l èra mia n òm per te! Ma te nò, te sculta mai la tò mama quan che la te dis le ròbe. Matilde) Mama, el mé òm poarì. Santina) Póeér el tò òm! Póera la me fiöla, che bröta fi che te ghét fat, te l ere dit mé, mia spuzàl. Fernanda) La g ha rezü siura Santina, meno mal che me, me só mai spuzàda, un òm isé! Matilde) Ma va là Fernanda, che te garéset fat i salti mortali per viga n òm come el me: el me Gioàn. Fernanda) Che dìzet sö pò, gna se i me la regala el volarés. Matilde) Perchè, che g hal el me Gioàn, se l s è ridüsìt isé l è stat per culpa tò Fernanda) Culpa me, ma sét dré a dà i nömer? Matilde) Nò, la culpa l è de me nòno en cariöla, can de l ùa a té. (Dall esterno si sente Giovanni che arriva cantando, stonato ed ubriaco: e ché l è la me cacche... òi sai chì va e che vécche - òi saì chi va e che vécche... ) Fernanda) Me l è mèi che scàpe, el me fa n pó póra, per la verità l ho mai vist en chèle cundisiù ché. En piaza el ghèra du öcc de mat (aspetta in un angolo che Giovanni entri e poi se la svigna) Giovanni) (Entrando) Eilà, bèle giòje, arda che bèle che j-è le me giòje (nell avvicinarsi a Santina, prima la fissa e poi fa un salto indietro) Nò, te te sét mia na bèla giòja (vede il tavolo preparato) Oh, alura se mangia (si spaparazza e tutti lo guardano) Che ghif de ardàm, sói bèl? Scomète che ghi mai vìst un òm pö bèl de me... e... grasie mama che te me fat isé bèl? Te mama (alza gli occhi al cielo) te mama te me fat bèl e la e Matilde la ma fat cornuto. Vidìf la me fronte alta, spaziosa, da persuna intellignete (pensa) Che sére dré a dì? Beh gnènt, beómen en gòto (tenta di versarsi da bere). Matilde) (Portandoglielo via) Ghét mia biìt asé Gioàn per encö? Té l dó mé l gòto a te. Santina) Ma dàghela söl có la bòsa. Scena 6 - Giovanni si addormenta Matilde) Èla chèsta l ura de turnà a casa? En chèle cundisiù ché? Giovanni) Zitta donna! Dammi il bicchiere che oramai l è l unica soddisfasiù che ghe resta a stó póer òm (si alza per prenderlo dalle mani di Matilde, senza riuscirci, traballa e si risiede) Ubbidisci donna (batte la mano sul tavolo) portami da bere donna!
24 Matilde) Ma l sét che te sé ciòch màrs! Santina) Senti che spösa de vi, te me fé ègner de gumità. (Martino rientra) Giovanni) Zitta donna, devo negare i miei dispiaceri. Dammi da bere donna e poi vai. Vai a sornare la catalogna (china la testa sul tavolo e si addormenta, ogni tanto russa anche mentre gli altri proseguono a dialogare). Scena 7 - spiegazioni Martino) (Fissando il padre) Me pàder en chèste cundiziù?! Me l ho mai vist! Ma che gh è sucès perdio, vulì spiegàm? Matilde) Arda Martino, adès te la spièghe me la stòria, te te ricòrdet chèle röse de gèr? Martino) Certo chèl bèl mas che gh èra ensìma la taóla. Matilde) Sé, pròpe chèl. Martino) E alura? Matilde) Alura gh è che le m è riàde e me só mia chi me j-ha mandàde. Martino) (Pensa un momento) Zorro? Matilde) (Risentita) Ada che chèsto l è mia l momènt de fa l sémo. Santina) (A Martino) Lasa sta Zorro che l ghé centra mia (a Matilde) Se l è per chèl i garés pudìt mandàmele apó a me, g ho de rindìga cönt a nüsü e per fürtuna mé, só aca vedova. Matilde) Ma che disèt sö pò mama, la sarà mia na fürtuna èser vedova? Martino) Sti mia cambià discorso, alura? Matilde)Ah, sie dré a dì de le röse, el tò bubà chisà cosa l g ha cridìt, el g ha ricamàt ensima, el cridìa che l fós stat el tò profesùr. Martino) A fa? Santina) Come a fa! Te sét pròpe dür de comprendonio. Matilde) A mandà le röse nò. Martino) L è per chèl che l bubà l g ha fat chèla tirada lé alura? Matilde) Certo, che cridiét, che l fós deentàt mat töt de colpo? Santina) (Al pubblico) A parte el fato che l pudia mia deentà mat, l è mai stat a posto gna prima. Matilde) Però mama, te ghe dé sèmper contra al me Gioàn poarì. Martino) (Alterato) Sti mia cambià discorso, me g ho gnamò capìt. E Zorro? Santina) Lasa sta l Zorro t ho dit. Che ròba ghèt gnamó capìt? L è tat semplice.
25 Martino) Chi g ha mandàt le röse! Santina) Ah, chèl l è amó n mistero apó per noàltre. Matilde) Enfati, per nó tacà béga g ho dit che l era stada la Fernanda a regalàmele. Santina) Bèla fürba, isé la Fernanda l è ignida pròpe en chel momènt. Matilde) La g ha tacàt a decantà l tò profesùr. Santina) Che l è n bèl òm. Matilde) Che l è fi. Santina) La g ha dit che l è n galèt. Matilde) E tò pàder el s è ngelusìt, el g ha fat due più due Santina) E sicome l è gna bü de cönta. Matilde) Gh è sücès el patatràch. Santina) Me g ho sircat de portà la Fernanda en de l ort per mia fala ncontrà con tò pàder, ma só mia riàda en temp. Matilde) Fatalità! Ghéra ché apó l tò profesùr e l è stada fàda, ghét capìt adès? Martino) (Perplesso) Ma te perchè j-èt mia scundide o sbatìde vià chèle röse lé? Matilde) J-era talmente bèle, profumade che m è rincrisìt, che vöt che sape me che a la sò età e dòpo tacc agn de matrimonio lü l è amò gelùs, mé a chèle ròbe lé g ho mai pensàt. Santina) Adel lé, come che l dorma. Matilde) El par gna lü chèl del fato, el par ön àngel. Santina) Ma che àngel, en diàol: coi córegn lónch isé. Matilde) (Risentita) Mama che dìzet pò: coi córegn! Santina) Scüza Matilde, ùlie mia, ma vàrdel bé. Matilde) Tratàm isé, pròpe me, el meritàe mia. Santina) Per me te ghièt de piantaga na bèla pesadìna en del de dré amò sübit a chèl tananai lé. (Spezzante) Varda che òm, mai na ólta che l se sape ricordat quand te compéset j-agn, mai che l t abe fat en bèl regal: a chèle ròbe lé lü l ghe pènsa mia, el ghé ria mia, l è tròp en dré! Martino) Ma nóna, te té sét dré a parlà mal de me pàder. Santina) (Butta il lavoro) Me ghe parle mia mal de dré ale spale, ghèl dise a pó sö l müs me! (A Giovanni che dorme) Te pampalugo, te me se mai piazìt va bé e la me Matilde la meritàa ön àlter òm, mèi de te!
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E Penelope si arrabbiò
Carla Signoris E Penelope si arrabbiò Rizzoli Proprietà letteraria riservata 2014 RCS Libri S.p.A., Milano ISBN 978-88-17-07262-5 Prima edizione: maggio 2014 Seconda edizione: maggio 2014 E Penelope siDettagli
RECITA MUSICALE DELLA PACE 4 ottobre 2007
ATTORI: 3B RECITA MUSICALE DELLA PACE 4 ottobre 2007 CANTANTI: 4B Narratrice Valentina Massimo Re sì Re no Orsetto Farfalla Uccellino Cerbiatto Lepre Popolo del paese sì Popolo del paese no Sophie DanaDettagli
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I NOSTRI PICCOLI POETI POESIE SULLA MAMMA Insegnante Fortunata Chiaro CLASSE IV D Anno scolastico 2009-2010 Mamma sei bella come una stella Oh! Mammina sei bellina Come una stellina. Sei dolcina Come unaDettagli
Linea A 1. BATTISTINI
Linea A 5 1. BATTISTINI È lunedì. Una nuova settimana comincia. Come tutte le mattine, il signor Duccio Pucci sta andando a lavorare. - Il lavoro, il lavoro, sempre il lavoro Ma perché devo lavorare cosìDettagli
Maschere a Venezia CAP I
Maschere a Venezia 7 CAP I In un pomeriggio di fine marzo Altiero Ranelli, un giovane giornalista de Il Gazzettino di Venezia, entra nell ufficio del direttore. - Ho una grande notizia. - grida contento.Dettagli
IL SOGNO di GIUSEPPE Canzoni
IL SOGNO di GIUSEPPE Canzoni CANZONE: QUESTO VESTITO BELLISSIMO Giacobbe: Ecco, figlio qui per te una cosa certo che ti coprirà, ti scalderà, e poi sarà un pensiero mio per te. Ti farà pensare a me, alDettagli
COME NON PERDERE TEMPO NEL NETWORK MARKETING!
COME NON PERDERE TEMPO NEL NETWORK MARKETING Grazie per aver scaricato questo EBOOK Mi chiamo Fabio Marchione e faccio network marketing dal 2012, sono innamorato e affascinato da questo sistema di businessDettagli
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HO PERSO IL COSO PER LAVARE I DENTI Elisa Riedo conversa con Maria, 8 febbraio 2007. Il nome della paziente e ogni altro dato che possa permetterne l identificazione è stato alterato per rispettarne laDettagli
LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO
LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO ESERCIZI PUNTATA N 6 SPEDIZIONI PACCHI A cura di Marta Alaimo Voli Società Cooperativa 2011 1 SPEDIZIONE PACCHI DIALOGO PRINCIPALE A- Ehi, ciao Marta. B- Ohh, Adriano come stai?Dettagli
ANNA E ALEX ALLE PRESE CON I FALSARI
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ANNA E ALEX ALLE PRESE CON I FALSARI
EURO RUN: IL GIOCO www.nuove-banconote-euro.eu ANNA E ALEX ALLE PRESE CON I FALSARI - 2 - Anna e Alex sono compagni di classe e amici per la pelle. Si trovano spesso coinvolti in avventure mozzafiato eDettagli
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Classi terze A e B Scuola Primaria Statale Teresio Olivelli - Sale di Gussago (BS) ISTITUTO COMPRENSIVO DI GUSSAGO Concorso CESAR Cibo sano, cibo per tutti A.S. 2013/2014 Ho sentito che il 20 novembreDettagli
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Lingua: Italiana Livello: A1/A2 1. Buongiorno, sono Sandra, sono di Monaco. (a) Buongiorno, sono Sandra, sono da Monaco. Buongiorno, sono Sandra, sono in Monaco. 2. Mia sorella chiama Kerstin. (a) MiaDettagli
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18. No perché, ti dico è talmente particolare, ma in modo positivo eh (alza leggermente tono di voce per sottolineare l inciso), 19.
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TRAPIANTI DI PERSONA Illustrazione di Matteo Pericoli 2003 Lui. [Si ferma davanti a un portone.] Che mal di testa. [Concitato, legge la targa.] Clinica Zoom. Trapianti Ogni Organo. Ogni organo? È quelloDettagli
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Aldo, Giovanni e Giacomo Sketch del controllore (da 'Tel chi el telun) Aldo: Non c è bisogno che tira perché non è che scappo. Giovanni: Intanto ha allungato il passo. Aldo: Ho allungato il passo perchéDettagli
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Numero 3 Maggio 2008 A cura di Giuseppe Prencipe Il nostro campione Meggiorini Riccardo nazionalità: Italia nato a: Isola Della Scala (VR) il: 4 Settembre 1985 altezza: 183 cm peso: 75 kg Società di appartenenza:Dettagli
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L AZIENDUCCIA Analisi: Sketch con molte battute dove per una buona riuscita devono essere ben caratterizzati i personaggi. Il Cavalier Persichetti e il cavalier Berluscotti devono essere 2 industrialiDettagli
stelle, perle e mistero
C A P I T O L O 01 In questo capitolo si parla di un piccolo paese sul mare. Elenca una serie di parole che hanno relazione con il mare. Elencate una serie di parole che hanno relazione con il mare. Poi,Dettagli
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LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO ESERCIZI PUNTATA N 4 GLI UFFICI COMUNALI A cura di Marta Alaimo Voli Società Cooperativa - 2011 GLI UFFICI COMUNALI DIALOGO PRINCIPALE A- Buongiorno. B- Buongiorno. A- ScusiDettagli
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Intervento Raffaella Crinelli Liberare la fantasia e dare accesso al futuro Grazie mille. sono io la violenza, scusatemi tanto, spero che sia una bella violenza in realtà. Mi piaceva molto il titolo dellaDettagli
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IL CAST BARBIE i PROTAGONISTI di questa puntata Ken è il fidanzato più dolce che si possa avere! Barbie è un icona fashion con una casa favolosa, le migliori amiche possibili e un fidanzato perfetto, cheDettagli
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Fratello Lupo - 2003 n.2 "Fratello Lupo" Lettere dal carcere a cura di Fra Beppe Prioli Caro Fra Beppe, ti ringrazio della lettera che mi hai scritto, e come vedi ti do mie notizie. Io qui sto lavorandoDettagli
So quello che voglio! Compro quello che voglio!
So quello che voglio! Compro quello che voglio! Le persone con disturbi dell apprendimento hanno la capacità di scegliere i loro servizi di assistenza. Questo libricino è scritto in modo che sia facileDettagli
musica e si univano miracolosamente. caffè. Il caffè era per Paolo, si era addormentato sere- occupava della madre mi aveva detto che avrei dovuto
330 ELENA ARMILLEI musica e si univano miracolosamente. - - caffè. Il caffè era per Paolo, si era addormentato sere- - occupava della madre mi aveva detto che avrei dovuto - informare sullo stato di tuaDettagli
LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO
LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO ESERCIZI PUNTATA N. 3 LA SCUOLA CORSI DI ITALIANO PER STRANIERI A cura di Marta Alaimo Voli Società Cooperativa - 2011 DIALOGO PRINCIPALE A- Buongiorno. B- Buongiorno, sonoDettagli
5. Le faremo sapere. Quand il me prend dans ses bras, il me parle tout bas je vois la vie en rose!
5. Le faremo sapere Caro diario, ti presento Assunta Buonavolontà, neolaureata ufficialmente entrata nel mercato del lavoro! Oggi è un giorno importante: ho il mio primo vero colloquio ufficiale. O quasiDettagli
QUESTIONARI PER GENITORI E BAMBINI
QUESTIONARI PER GENITORI E BAMBINI UISP SEDE NAZIONALE Largo Nino Franchellucci, 73 00155 ROMA tel. 06/43984345 - fax 06/43984320 www.diamociunamossa.it www.ridiamociunamossa.it progetti@uisp.it ridiamociunamossa@uisp.itDettagli
Sono stato crocifisso!
12 febbraio 2012 penultima dopo l epifania ore 11.30 con i fidanzati Sono stato crocifisso! Sia lodato Gesù Cristo! Paolo, Paolo apostolo nelle sue lettere racconta la sua storia, la storia delle sue comunitàDettagli
Unità 6. Al Pronto Soccorso. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A1. In questa unità imparerai:
Unità 6 Al Pronto Soccorso In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni su come funziona il Pronto Soccorso parole relative all accesso e al ricovero al Pronto Soccorso l uso degliDettagli
Quale pensi sia la scelta migliore?
Quale pensi sia la scelta migliore? Sul nostro sito www.respect4me.org puoi vedere le loro storie e le situazioni in cui si trovano Per ogni storia c è un breve filmato che la introduce Poi, puoi vedereDettagli
Al bar UNITÀ 2. Ciao Carla, come va? Ciao Giulia, come stai? Buongiorno, come va? Benissimo, grazie e tu? Non c è male e Lei, signor Fabbri, come sta?
chiedere a una persona come sta dire come stiamo e ringraziare esprimere desideri (vorrei + infinito) parlare al telefono ordinare al bar il verbo stare i numeri da 0 a 9 i sostantivi al singolare l articoloDettagli
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www.saveriotommasi.it Silvio Berlusconi e la Mafia 66 Silvio Berlusconi e la mafia LA BOMBA DI MANGANO Trascrizione della telefonata intercettata dalla Polizia, nella quale Berlusconi e Dell Utri parlanoDettagli
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. Associazione di insegnanti e ricercatori sulla didattica della storia Scuola elementare Vivaldi Spinea (VE) marzo 2002 Classe prima Ins. Nadia Paterno 5 marzo 2002 Ho comunicato ai bambini che avremoDettagli
SOS GIOCO! ARTICOLO 31
ARTICOLO 31 1. Gli Stati parti riconoscono al fanciullo il diritto al riposo ed allo svago, a dedicarsi al gioco e ad attività ricreative proprie della sua età, ed a partecipare liberamente alla vita culturaleDettagli
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Lia Levi La portinaia Apollonia DISEGNI DI EMANUELA ORCIARI orecchio acerbo Premio Andersen 2005 Miglior libro 6/9 anni Super Premio Andersen Libro dell Anno 2005 Lia Levi La portinaia Apollonia DISEGNIDettagli
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L a zia Veneranda amara commedia in due atti in dialetto bresciano di Velise Bonfante Scena: La casa è quella di Beatrice. Sala o salotto, porta d'entrata e porta per le camere. I personaggi, tranne l'avvocatoDettagli
Ratto al ballo. AESS Archivio di Etnografia e Storia Sociale
Ratto al ballo Esecuzione di Eva Tagliani Colleri (PV), 1984 registrazione di Aurelio Citelli e Giuliano Grasso Maggio 2005 Temi/Aspetti 3 Personaggi 5 Luoghi 7 Storia 9 Trascrizione fonetica 11 EserciziDettagli
TΠOTPΓAIO ΠAIΓAIA KAI ΠOAIEIMOT ΓIATΘTNH MAH AKΠAIΓATH KPAEIKA INEIEOTEA AΠIMOPΦΩH EEAIKE ENIAIE ΓPAΠEE EEEEAEI YOAIKH YPONIA 2010-2011
TΠOTPΓAIO ΠAIΓAIA KAI ΠOAIEIMOT ΓIATΘTNH MAH AKΠAIΓATH KPAEIKA INEIEOTEA AΠIMOPΦΩH EEAIKE ENIAIE ΓPAΠEE EEEEAEI YOAIKH YPONIA 2010-2011 Mάθnua: Itaλιkά Aπίπeδo: 2 Γιάpkeιa: 2 ώpeς Huepounvίa: 23 MaΐoσDettagli


c: text/html

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Franca Cuntèa
La Franca Cuntèa (Franche Comté in Francéś) l'è na regiòṅ dla Frància ch'la s cata davśèṅ a la Śvisra. La sò capitàla l'è Besançon cun Belfort, Lons-le-Saunier e Vesoul atri sità impurtànti.
La mét insém quàtar dipartimènt: al Teritòri ad Belfort (90, Territoire de Belfort), Doubs (25), Saóna Élta (70, Haute-Saône) e Giùra (39, Jura). Ad dèntar la gh'à òt arrondissement, sènt-sédas cantòṅ e 1785 cumùṅ.
In tut la gh'à 1.168.208 abitànt e na superfìsi ad 16.202 km².
La presidénta dal cunsìli regiunàl l'è la Marie-Marguerite Dufay dal partî sucialìsta.
Persunàǵ famóś ligâ a la Franca Cuntèa i èṅ Victor Hugo e Louis Pasteur.

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text:
InterCity (Italia)
L'InterCity a l'è la categoria de servizzi di treni italian che conlighen i stazion di città pussee important cont pocch fermaa intermedij e a massim 200 km/h cont prenotazion obbligatoria. Conlighen pussee de 200 stazion e gh'è anca l'InterCity Notte, che 'l viaggia de nogg e cont i cuccett per dormì.
Livrej[Mudifega | mudìfica 'l sorgènt]
Cont l'introduzion de la livrea XMPR i InterCity han taccaa a doperàlla, e domà dal 2017 a l'è stada parpognuda ona noeuva livrea, differenta in bas al servizzi, che in di servizzi diurn a l'è bianca cont di segn ross, in quell notturn bloeua cont di segn ross e in di part comun ('me i semipilota o la locomotiva) cont ona soluzion de compromess cont el bianch, el gris e 'l ross.
Material rotabil[Mudifega | mudìfica 'l sorgènt]
- Locomotiv elettrich: E.444R, E.401, E.402B, E.403 e E.656
- Locomotiv diesel: D.445
- Carrozz: Per la prima class carrozz Gran Confort, per la prima e la segonda UIC-Z1
Galleria di foto[Mudifega | mudìfica 'l sorgènt]
Treno in livrea XMPR a Bologna Centrala
InterCity a la stazion de Battipaglia
Riferiment[Mudifega | mudìfica 'l sorgènt]
- Ferrovie: il punto sulla livrea IC Giorno di Trenitalia su locomotori e carrozze
- Le nuove livree di Trenitalia tra luci ed ombre
- Trenitalia, ecco la prima proposta di livrea Intercity Notte
- Intercity Trenitalia. Focus sulla nuova livrea


text:
Tar uschè ina gronda occurrenza sco ils World Skills dat quai we ina u l’autra istorgia che capita dasper las concurrenzas. Mintga di rapportain nus da quellas en il radio e sin social media. E qua chattais vus la resumaziun da mintga di.
Fertant che la Svizra ha tramess 38 candidats ad Abu Dhabi vesa quai ora tut auter tar Mexico. Nus avain discurrì cun Jesus Abdiel Juarez Ortega e dumandà co ch'igl è da represchentar tut sulet in pajais.
Sch'ins va tras l'areal dals World Skills chattan ins chaussas da tutta sort, oz avain nus visità la professiun da «aircraft maintenance». Là stat il helicopter da la polizia dad Abu Dhabi e nus vulevan savair da la polizia sch'els na temian betg per lur heli.
Passa 100’000 aspectaturs spetgan ils organisaturs dals World Skills. Anc è plitost pauc liber en il center d’exposiziun. E perquai na datti anc betg bler da mussar u rapportar. Ma quai sa mida ils proxims dis en mintga cas, cunquai che la ceremonia d’avertura è questa saira e damaun cumenzan lura las concurrenzas.


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L'onn 2017 han 36'900 medis e medias lavurà en lur professiun. Da quels èn 58% umens. En cumparegliaziun cun l'onn avant è il dumber da medis s'augmentà per 0,9%, la cumpart da las dunnas è dentant s'augmentada per 3,9%, sco quai che la FMH scriva. Tenor lezza datti era dapli studentas che students da medischina.
Vegliadetgna media da 48,4 onns
En media èn ils medis e las medias 48,4 onns vegls. La statistica da la FMH constatescha dentant in foss: En il sectur staziunar lavuran blers assistents en scolaziun, cunquai è là la vegliadetgna pli bassa, numnadamain tar 43,4 onns. Ils collegas c he lavuran en il sectur ambulant èn dentant in zic pli vegls, en media han lezs 54,8 onns.
Furmar dapli medis e medias
La FMH insista che la Svizra stoppia en l'avegnir furmar dapli medias e medis per garantir il provediment medicinal. Actualmain deriva mintga mintga terza media u mintga terz medi da l'exteriur e blers medis van en pensiun ils proxims onns.
RR novitads 11:00


text:
Ali che pativa dapi 32 onns da la malsogna da Parkinson saja mort en in ospital a Phoenix. La carriera da boxar da l'icona ha cumenzà cun sia victoria olimpica il 1960 a Roma. Lura sa numnava el anc Cassius Clay. Pir tschintg onns pli tard cura ch'el è convertì tar l'islam ha el surpiglià il num Muhammad Ali.
Il 1964 è Ali vegnì per la prima giada campiun mundial en il pajs maximal. Silsuener ha el defendì onns a la lunga il titel. Ali ha procurà per cumbats nunemblidaivels sco il «Rumble in the Jungle» u il «Thrilla in Manila».
Il sportist dal tschientaner
Il 1967 è sia carriera però vegnida interrutta perquai ch'el ha refusà il servetsch militar durant la guerra dal Vietnam. El è vegnì arrestà ses titels èn vegnids annulads e per passa 3 onns n'ha el betg pli dastgà boxar. Set onns pli tard ha Ali lura puspè reconquistà il titel da campiun mundial cun la victoria da k.o. legendara cunter George Foreman a Kinshasa.
Il 1981 ha l'icona dal sport da boxar lura terminà sia carriera. Trais onns suenter ha Ali survegnì la diagnosa Parkinson. Ils ultims onns ha el adina puspè stuì vegnir tractà en l'ospital pervi da problems da sanadad.
Mund dal sport contristà
Il president dal Comité olimpic internaziunal, Thomas Bach, ha ditg che Ali saja stà in atlet ch'haja muventà ils cors dals umans sin l'entir mund. In atlet che saja s'engaschà lunsch sur il sport ora.
George Foreman ch'haveva pers il cumbat legendaric «Rumble in the Jungle» ha fatg a savair via Twitter ch'ina part dad el saja ida. L'anteriur campiun mundial Mike Tyson ha scrit, che Dieu saja ì per ses campiun.
RR novitads 07:00


text:
Tar il Signuradi da Razén tutgavan da lezzas uras las vischnancas da Domat Favugn, Razén e Panaduz. Il Signuradi era part da l’imperi austriac habsburgais.
Brev da Metternich
Ils 20 da mars 1815, pia avant exact 200 onns, scriva prinzi Metternich davent da Vienna ina brev pertutgant il Signuradi a la regenza grischuna e communitgescha la decisiun da restituir il Signuradi. La brev è archivada en l’Archiv statal grischun.
Grischun perda la Vuclina
Davent da questa data hai lura tuttina anc cuzzà bunamain 4 onns fin che la restituziun uffiziala ha gì lieu. Quella è succedida ils 19 da schaner 1819 a Razén. Ina da las consequenzas dal Congress a Vienna è stà ch’il Grischun ha pers la Vuclina.


text:
L’automobilist viagiava sin la H19 da Sumvitg en direcziun da Mustér. En ina cumbinaziun da stortas tar Disla è ses auto glischnà. L’auto è ì sur la via ora e cupitgà sur la costa giu enfin ch’el è sa fermà sin ils binaris da la Viafier retica.
L’auto ha in donn total. Il manischunz è sa deliberà sez ed ha alarmà a polizia. Quella ha pudì avertir anc a temp la Viafier retica.
Il traffic da tren ha stuì vegnir interrut per 3 uras – quai per rumir il lieu da l’accident e per controllar ils binaris e la lingia da tren.
RR novitads 12:00


text:
La posiziun da la suprastanza da la Partida populara svizra è er sa messa tras en la partida. Ella aveva decidì da dir «gea» a la No Billag cun ina maioritad da 23 cunter 3 vuschs tar ina abstenziun,
Tissi e plattafurma per propaganda da la PS
In dals gronds aderents da l'iniziativa No Billag è cusseglier naziunal e schefredactur da la gasetta «Weltwoche» Roger Köppel. Tenor el èn las taxas da radio e televisiun tissi per il mund da las medias. Perquai ch'ella saja finanzialmain dependenta dal stadi pensia la SRG er sco il stadi, pretenda Köppel. I saja senza problems pussaivel da cuntentar il basegn d'infurmaziuns cun interpresas da medias privatas – e quai en tut las quatter linguas naziunalas.
Curt avant decider la parola ha er la cussegliera naziunala Céline Amaudruz cusseglià als delegads da spargnar las taxas da la Billag. La Partida socialdemocratica stoppia en futur finanziar sezza sia propaganda, ha ella crititgà cun il resun d'applaus.
Mo paucas cuntravuschs
Opposiziun cunter l'iniziativa hai entaifer la PPS dà pauca. In delegà da Lucerna ha regurdà a las minoritads ed a las regiuns perifericas. Sco aderent da la cultura populara stoppia el dir «na» a l'iniziativa. In delegà dal Vad ha fatg attent ch'ils votants da la PPS en las regiuns ruralas schazegian la SRG.
RR novitads 16:00


text:
Il Tour de ski è quest onn dals 31 da december enfin ils 8 da schaner. Northug aveva gudagnà il Tour de ski 2015. Ils ultims onns è el stà 13 giadas campiun mundial. Quatter da questas medaglias ha el gudagnà l'onn 2015 al campiunadi mundial a Falun.
La stagiun 2016/2017 ha gia cumenzà mal per Northug. El ha manchentà l'entschatta da la cuppa mundiala en la Finlanda. La cuppa mundiala a Lillehammer ha el stuì bandunar pli baud che planisà. Il passlungist da 30 onns na saja simplamain betg en furma, scriva la Federaziun da skis norvegiaisa.
RR novitads 11:00


text:
BAINVGNIEUS tar la fundaziun KiBE
La fundaziun KiBE es l'organisaziun per la chüra d'iffaunts cumplementera a la famiglia.
La fundaziun KiBE maina quatter canortas in Engiadin'Ota:
la canorta Chüralla a Samedan
la canorta Libella a Samedan
la canorta Muntanella a San Murezzan
la canorta Randulina a Zuoz.
La fundaziun KiBE spordscha plazzas da chüra in
famiglias da di in tuot l'Engiadin'Ota.
La fundaziun KiBE es üna fundaziun tenor l'art. 80 ss. da CCS e sto scu tela suot la survegliaunza dal Chantun Grischun.
La fundaziun KiBE vain sustgnida da bgeras persunas e firmas privatas, dals cumüns da l'Engiadin'Ota e dal Chantun Grischun.


text:
L'attatgader finlandais engaschan els fin la fin da la stagiun, quai communitgescha oz il club da hockey Tavau. L'um da 33 onns vegn en tut sin 751 gieus en la NHL nua ch'el ha sajettà 147 gols ed ha fatg 350 puncts. L'ultim ha Ruutu giugà enfin la stad 2016 tar ils New Jersey Devils. Per questa equipa ha el dentant pudì far be in assist en 33 gieus. El è er gia stà sco emprova tar ils Vancouver Cannucks.
Per la Finlanda è Ruutu stà en acziun tar dapli che 80 gieus. El è gia stà da la partida tschintg giadas tar campunadis mundials ed ha gudagnà là mintgamai ina giada aur ed argien e duas giadas bronz.
RR novitads 11:00


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Puegnàch
Puegnàch (nòm uficiàl en italià: Puegnago sul Garda) l'è 'n cümü de la Pruvìncia de Brèsa, de la regiù de la Lombardìa. El g'ha 3 410 abitàncc (dàto del Dicember 2015[1]), 'na superfìce de 10,9 km² e 'na densità de popolasiù de 313 ab./km².
L'è colocàt póch delóns del Lach de Garda e 'l cunfìna coi cümü de Gaàrt, Manèrba, Musculìne, Polpenàse, Salò e San Filìs.
Andamènt demogràfech[Mudifega | mudìfica 'l sorgènt]
L'andamènt del nömer dei abitàncc del cümü de Puegnàch l'è ilüstràt in de la tabèla riportàda ché sóta:
Abitàncc censìcc
Riferimèncc[Mudifega | mudìfica 'l sorgènt]
- ↑ Statìstiche demogràfiche ISTAT. Statìstiche sö la popolasiù del Istitùto Nasiunàl de Statìstica relatìve al 31 de Dezember 2015.


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Magia d'atun en la musica instrumentala
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Mesemna, 10.10.2018, 19:00
Atun – la natira sa transfurma en bleras colurs, l'aria vegn fina e clera, i dat ina glisch unica ed ils culms portan magari schizunt ina cuverta alva. Per ils ins il pli bel temp da l'onn, per ils auters il temp per prender cumià da la stad.
Legenda da maletgs:
Atmosfera d'atun
Pixabay
S'imaginai in guaud ed ina cuntrada en las pli bellas colurs d'atun en tut las nianzas. Gist uschè vulain nus questa giada preschentar a vus «l'Instrumentala». Ils tuns e suns descrivan bain ils fenomens da la natira che sa calma ed as metta plaunet a ruaus.
Ils titels en l'emissiun


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Parpajóla
La parpajóla (falena in itagliàṅ) 'l è 'n insèt che, cum la parpàja, al fà part d'l órdan di Lepidòtar.
La difarénsa fra parpàj e parpajóli la n gh'à minga di mutìṿ sientìfic ma la daśvîṅ da 'l uś ad tut i dè, in tut al manéri in gènar al parpajóli i faṅ al sò ròbi durànt la nòt. Soquànti ad cal bèsti chè i èṅ velenóśi mént'r al sò rughi dal vòlti i pōlan far di dan a 'l fój dgl'àlbar.
Al sò anténi i èṅ da spés a pètan o a fórma 'd fil e i n èṅ minga bòni ad far-as sù a difarénsa ad qvéli dal parpàj. Par vulàr i tìn'n adrē a la luś dal Sōl a 'l tramònt o a qvéla dla Luna ma quànd i càtan dla luś artifisiàla, cuma qvéla dal lampadìni o dal fōg, i n capìsan più gnint e i tàc'n a giràr-ag dintóran.
La parpajóla più pìcula 'l è la Nepticulidae ch'la riva sōl a quìndas cm tgnénd gl'ali vèrti méntar qvéla più granda l'è la parpajóla còbra ch'l'è granda 'l dópi. In gènar la gh'à di culōr maròṅ, marunsèṅ, griś o négar, dimóndi difarènt da qvéi dal sò parènti parpàj, dimóndi più bèi e sfaciâ.


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Ina controlla dad MRI en l'ospital a Tavau ha mussà ch'il frar giuven da Dario Cologna ha ina contusiun vid in oss dal bratsch sura sco era in stgarp vid la «Knorpellippe». Tenor il medi Patrik Noack vegn ussa fatg tut il pussibel che Gianluca Cologna possia turnar enavos en trais fin quatter emnas. Sch'i dovria in'operaziun vegnia quella sche pussibel spustada sin la primavaira.
Il Tour de Ski cumenza venderdi, da Bumaun l’emprim da schaner, a Lantsch. L'emprima etappa è gist in sprint, quai che fiss stà la disciplina da parada da Gianluca Cologna.
RR novitads 16:00


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La midada da maun dal convict duai succeder en dus onns, sco la scola media e la corporaziun scrivan. Il gudogn tras la vendita vul la corporaziun transferir en ina fundaziun che sustegna la giuventetgna da la regiun e da las valladas dal sid, silsuenter vegn la corporaziun schliada sin la fin dal 2019.
Stentas vanas per manar enavant il convict
Ils davos onns avevan adina damain scolars e scolaras da las valladas vischinantas nizzegià il convict a Zuoz. Uschia na cuntanscheva la corporaziun betg pli la finamira da manar il convict cun in quint equilibrà, ils davos onns èn las reservas da la corporaziun lura stadas duvradas si. Sinaquai ha la corporaziun fatg or dal convict in hotel garni, quel n’ha dentant betg purtà il success giavischà.
Reserva da stanzas per il Lyceum
Cun la cumpra dal convict possedian els in bajetg ch’els possian duvrar en il futur per basegns da la scola sco era per abitar, scriva il Lyceum Alpinum. Il hotel garni restia vinavant avert, ed il contract da locaziun cun la canorta Randulina saja vegnì prolungà avant curt.
RR novitads 10:00


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La primministra britannica Theresa May vul terminar la circulaziun libra da persunas da l'UE il mars dal 2019, ha communitgà in pledader. Quai muntass, che la circulaziun libra da persunas finess direct suenter la sortida da la Gronda Britannia da l'Uniun europeica. Il pledader ha confermà che l'opiniun da la primministra areguard la circulaziun libra da persunas, na saja betg midada dapi ses pled da princip davart il Brexit il schaner passà. I vegnia a dar novas reglas ed in sistem da registraziun per immigrants da l'UE suenter la realisaziun dal Brexit.
L'emna passada aveva il minister da finanzas Philipp Hammond anc ditg, ch'i na vegnia betg a dar midadas immediatas da las reglas d'immigraziun. El aveva pledà per ina soluziun transitorica.
RR novitads 15:00


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Il gudogn dal concern d'ieli american Exxon Mobil è sa reducì per 47 % sin 4,2 milliardas dollars il terz quartal, cumpareglià cun la medema perioda da l'onn avant.
Quai communitgescha il pli grond concern d’ieli dal mund. La svieuta è sa reducida per 37 % sin 67,3 milliardas dollars.
Er il concurrent Chevron cumbatta cun las consequenzas dals bass pretschs. Chevron stritga fin a 7’000 plazzas e scursanescha las investiziuns per in quart. Tar Chevron è il gudogn da l’ultim quartal sa sbassà per bunamain dus terzs sin 2,04 milliardas dollars.
RR novitads 16:00


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Il project d'art «Arte Albigna» pon ins emprender d'enconuscher durant ina gita en muntogna en la regiun Albigna en Bregaglia. La tura cumenza tar la staziun a val da la pendiculara Albigna sin 1'200 meters sur mar enfin si tar il mir dal lai da serra Albigna sin 2'165 meters sur mar e vinavant tar la chamona Capanna da l'Albigna sin 2'333 meters sur mar.
Spectacul artistic en la natira selvadia
La direcziun artistica «Arte Albigna» è tar l'artist Luciano Fasciati da l'Uniun Progetti d'arte Val Bregaglia. «Arte Albigna» vul trair a niz la scenaria da la regiun Albigna ch'è sa transmidada dad in lieu selvadi e natiral en in lieu selvadi e tecnic, entras il mir dal lai da serra e la tecnica per producir forza electrica.
«Arte Albigna» preschenta ovras dad artists sco Jules Spinatsch, Evelina Cajacob, Pipilotti Rist, Roman Signer, Yves Mettler u Bob Gramsma. Il project d'art cumenza ils 2 da fanadur e dura enfin ils 30 settember.
RR actualitad 07:00


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Pled sin via dals 30-03-2018 cun l’avat Vigeli Monn
- Venderdi, 30.3.2018, 19:20
Jesus è mort per nus vi da la crusch. Ord charezza e per noss salit ha el dà sia vita. Quai è il tema central dal Venderdi Sontg.
Durant sia vita ha Jesus dentant gia instruì ses giuvnals ed il pievel: «Sch’insatgi vul esser mes giuvnal, sto el snegar sasez, prender mintgadi sia crusch e suandar mai.». Venderdi Sontg na regorda nus betg mo vi da la crusch da Jesus e sia mort, mabain era vi da nossa atgna crusch e noss suandar Jesus. «Purtar mia crusch» na vul betg dir da tschertgar il patir e la mort. Purtar sia crusch vul dir daventar activ per ils dretgs dal carstgauns, crititgar la malgiustia, sa gidar cunter ingiustia e povradad, sustegnair e consolar en cas da malsogna, da mort e cordoli e mai desperar vi da la misericordia e buntad divina.


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Stellaria media
La Stellaria media, (en bresà: paarìna[1], en milanes: peverascia[2] ) l'è 'na piànta bienàl, de la famìa botànica de le Caryophyllaceae.
Cuntegnüü
Murfulugìa[Mudifega | mudìfica 'l sorgènt]
La fùrma biològica de la Stellaria media l'è emicriptòfita bienàl/teròfita reptanta (T rept/H bien): piànte a cìclo de du agn (bienàl) coi gamp che và dré a tèra e coi böcc colocàcc al leèl del teré.
De sòlet chèsta piànta la ghe và dré al teré e la rèsta piötòst bàsa, ma 'n sèrte càzi la pöl rià 'nfìna a 80 ghèi de estensiù. L'è cunsideràda 'na mala èrba.
Raìs[Mudifega | mudìfica 'l sorgènt]
Le raìs i è sitìle e i è del tìpo a ficù (fitonànte).
Gamp[Mudifega | mudìfica 'l sorgènt]
El gamp el stà sbötàt zó e 'l ghe và dré al teré, l'è d'en culùr che tìra al rós, i ram i è ascendèncc a sesiù cilìndrica con 1 o 2 fìle de péi alternàde, prezènte suratöt ai internòdi. L'è 'na piànta che svelöpa divèrsi ram. I gróp del gamp, quan che i tóca tèra, i tènta de trà fò dele raìs nöe.
Fòie[Mudifega | mudìfica 'l sorgènt]
La fùrma de le fòie l'è ovàda o elìtica – a fùrma de cör co la bàze srotondàda e la pùta acùta; i è sènsa péi e l'òrlo l'è 'ntréch. Le fòie bazài le g'ha 'l gambì e chèle söi ram envéce i è sèsii (le g'ha mìa 'l gambì). El gambì l'è peluzèt o cigliàt. La dispizisiù de le fòie ré al gamp l'è opòsta. Le fòie i è grànde 'n ghèl o du.
Enfiurecènsa[Mudifega | mudìfica 'l sorgènt]
La 'nfiurescènsa a séma bìpara (du ramilì fiurìfer opòscc e giü centràl piö cürt) de sòlet la se tróa en puzisiù apicàl ma ale ólte la part apò a la sèa de bràtee vérde (però alùra l'è apéna 'n fiùr sùl)). I gambì che té sö 'l fiùr i è apéna apéna piegàcc e i è lónch de 1 a 3 ghèi.
Fiùr[Mudifega | mudìfica 'l sorgènt]
I fiùr i è pentàmeri, ermafrudìcc, atinomòrf, dialipétali e eteroclamidàcc.
- Càles: i 5 sépali i è lìber e i g'ha 'na fùrma ovàl-oblónga col àpice otùzo, i è lónch dei 3 ai 5 mm. I sépali i è ciliàcc.
- Coròla: i 5 pétali, pò a lùr i è lìber e bilobàcc (cioè i è dividìcc en dò parcc enfèna quàze a la bàze) e biànch bianchèncc, i è lónch 2/3 dei sépali o al piö i è lónch precìs (a ólte i mànca). I pétali de nòt e col bröt tép i se sàra.
- Androcèo: i stam i è variàbii (de sòlet i è de 3 a 5, ma i pöl rià 'nfìna a 10 e ale ólte adiritüra i mànca de töt).
- Ginecèo: l'ovàre l'è sùpero e sincàrpich; i stéi i è 3.
- Fiuridüra: de sòlet de bril a zögn; a segónda del clìma el pöl crèser de preferènsa endèi més invernài, quan che 'l teré l'è ömet e 'l pö fioréser de zenér a dezèmber; .
- Empolinasiù: per mès de le àe e de le mósche.
Fröcc[Mudifega | mudìfica 'l sorgènt]
El fröt l'è 'na càpsula a fùrma de öf (ovàda) o de pér (pirifùrma) deiscènta (quan che l'è madüra) per 6 décc lónch en tèrs de la longhèsa de la càpsula che 'nvéce la pöl véser lónga 1,5 – 2 ólte 'l càles che l'è persistènt. Déter gh'è divèrsi granì de somésa a fùrma de réni schisàcc de culùr maròn con 4 serie de bögne sö la schéna. I granì de somésa i è gràncc de 0,8 a 1,3 mm.
Difuziù e habitat[Mudifega | mudìfica 'l sorgènt]
El geoelemènt de chèsta spéce l'è Cosmop. cioè “Cosmopolita”, che 'l völ dì che l'è 'na piànta che se tróa 'n töte zòne del mónt, nesöna 'n evidènsa particolàr. Pöl das che se tràte de 'na piànta archeòfita, al prensépe de urìgin mediterànea, e pò dòpo dientàda cosmopolìta.
- Difuziù: l'è 'na spéce difundìda en töt el mónt, en Itàlia l'è comùne fés.
- Habitat: se la tróa empertöt endèi ciós cultiàcc, endèle zòne frequentàde de le bès•ce, endèi giardì ma apò endèle zòne ruderài e 'n bànda a le stràde e söi sentér. L'è fàcil troàla apò a 'ndèi cèntri urbàni (piànta sinàntropa). L'è nitròfila ma la se fà nà bé 'n pó töcc i teré.
- Difuziù altitudinàla: de la pianüra 'nfìna ai 1600 méter s.l.m., de rar enfìna a 2500 méter.
Sinònim[Mudifega | mudìfica 'l sorgènt]
La spéce Stellaria media, endèla leteradüra specialìstica la pöl véser ciamàda apò a coi sinònim elencàcc ché sóta:
- Alsine media L.
- Stellaria alpicola Lamotte (1877)
- Stellaria apetala Ucria (1796)
- Stellaria brachypetala Opiz (1826)
- Stellaria cucubaloides Pau (1887)
- Stellaria dichotoma Georgi (1800)
- Stellaria grandiflora Woods in Hooker (1838)
- Stellaria monogyna D. Don (1825)
- Stellaria pilosa Dulac (1867)
- Stellaria xanthanthera Pobedimova (1929)
- Stellularia media (L.) O. Kuntze (1891)