text:
{jcomments on} ໃນຕອນເຊົ້າຂອງວັນທີ 26 ຕຸລາ 2012 ກອງປະຊຸມສະພາໃຫຍ່ສະໄໝວິສາມັນ ຂອງອົງການການຄ້າໂລກ (WTO) ໄດ້ໄຂຂຶ້ນທີ່ເຊີແນວ, ປະເທດສະວິດເຊີແລນ ເພື່ອຮັບຮອງເອົາເອກະສານ ເງື່ອນໄຂການເຂົ້າເປັນ ສະມາຊິກ ອຄລ ຂອງ ສປປ ລາວ ພາຍໃຕ້ການເປັນປະທານຂອງ ທ່ານ ນາງ ເອລີນ ໂຢຮານເຊນ, ຜູ້ຕາງໜ້າ ຖາວອນປະຈຳ ອຄລ ຂອງນໍເວ. ທ່ານ ດຣ. ທອງລຸນ ສີສຸລິດ,ຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ, ລັດຖະມົນຕີວ່າການ ກະຊວງການຕ່າງປະເທດ ທັງເປັນປະທານ ຄະນະກຳມະການປະສານງານລະດັບຊາດວ່າດ້ວຍ ການເຊື່ອມໂຍງ ເສດຖະກິດກັບສາກົນ (ຄປຊ)ໄດ້ນຳພາຄະນະຜູ້ແທນລາວ ຂັ້ນລັດຖະມົນຕີ, ລັດຖະມົນຕີຊ່ວຍວ່າການ ແລະ ວິຊາການ ຈາກກະຊວງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້າ, ກະຊວງ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ກະຊວງ ກະສິກຳ ແລະ ປ່າໄມ້, ທະນາ ຄານແຫ່ງ ສປປ ລາວ, ສະພາແຫ່ງຊາດ ແລະ ສຳນັກງານ ຜູ້ຕາງໜ້າຖາວອນ ລາວ ປະຈຳ ສະຫະປະຊາຊາດ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນອື່ນ ລວມຈຳນວນ 28 ທ່ານ ເຂົ້າຮ່ວມປະຊຸມ.
ທ່າ
ນດຣ
. ທອງລຸນ ສີສຸລິດ
, ຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ
, ລັດຖະ ມົນຕີວ່າການກະຊວງການ ຕ່າງປະເທດ ໄດ້ກ່າວ ຕໍ່ກອງປະຊຸມວ່າ ນີ້ເປັນຂ່າວທີ່ດີຫຼາຍທີ່ ສປປ ລາວ ຈະໄດ້ລາຍງານ ຕໍ່ກອງປະຊຸມສຸດຍອດຜູ້ນຳອາຊີ
-ເອີຣົບ
(ອາເຊັມ
) ທີ່ຈະໄດ້ຈັດຂື້ນຢູ່ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ ໃນວັນທີ
5-6 ພະຈິກນີ້
. ກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້ ຖືວ່າເປັນຂີດໝາຍ ປະຫວັດສາດອັນສຳຄັນ ສຳລັບ ສປປ ລາວ ໃນຂະບວນການເຊື່ອມໂຍງເສດຖະກິດກັບສາກົນ ຊຶ່ງເປັນຜົນສຳເລັດ ອັນພົ້ນເດັ່ນ ໃນໄລຍະເວລາ
15 ປີ ແຫ່ງການເຈລະຈາເຂົ້າເປັນສະມາຊິກ ອຄລ
.ການເຂົ້າເປັນສະມາຊິກ ອຄລ ຂອງ ສປປ ລາວ ຍັງເປັນການຕື່ມເຕັມໃຫ້ກຸ່ມອາຊຽນໃນອົງການການຄ້າໂລກ
.
ທ່ານ ປາສະການ ລາມີ, ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ຂອງ ອຄລ ໄດ້ກ່າວຕ້ອນຮັບ ສປປ ລາວ ຢ່າງ ສຸດອົກສຸດໃຈ ແລະ ເນັ້ນໜັກວ່າການເຂົ້າເປັນສະມາຊິກ ອຄລ ຂອງ ສປປ ລາວ ບໍ່ພຽງແຕ່ ເປັນການປັບປຸງ ແລະ ສ້າງຄວາມ ເຂັ້ມແຂງພາຍໃນແກ່ ສປປ ລາວ ເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງສ້າງຜົນດີ ຕໍ່ລະບົບການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍອີກດ້ວຍ.
ໃນໂອກາດນີ້, ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຍັງໄດ້ຕາງໜ້າໃຫ້ຄະນະຜູ້ແທນລາວ ສະແດງຄວາມ ຂອບໃຈຕໍ່ ບັນດາສະມາຊິກ ອຄລ ກໍຄືຄູ່ຮ່ວມພັດທະນາຕ່າງໆ ທີ່ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອ ສປປ ລາວ ຕະຫຼອດໄລຍະເວລາຜ່ານມາ ຈົນສາມາດສຳເລັດການເຈລະຈາໄດ້ຢ່າງ ສະຫງ່າງາມ ແລະ ຫວັງວ່າຈະຍັງຄົງ ໄດ້ການຊ່ອຍເຫຼືອ ພາຍຫຼັງການເຂົ້າເປັນສະມາຊິກ ອຄລ. ພ້ອມນີ້, ທ່ານຍັງໄດ້ກ່າວຂອບໃຈບັນດາປະທານ ກອງປະຊຸມໜ່ວຍປະຕິບັດງານ ໂດຍສະເພາະ ທ່ານ ອີ ສຽວຈຸນ, ຜູ້ຕາງໜ້າຖາວອນ ຂອງ ສປ ຈີນ ປະຈຳ ອົງການການຄ້າໂລກ ທີ່ໄດ້ ເອົາໃຈໃສ່ ຊຸກຍູ້ນຳພາຂະບວນການເຈລະຈາຂອງ ສປປ ລາວ ຈົນປະສົບຜົນສຳເລັດ.
ນອກນັ້ນ ທ່ານຍັງໄດ້ກ່າວຕໍ່ກອງປະຊຸມວ່າ ສປປ ລາວ ຈະຕັ້ງໜ້າປະຕິບັດພັນທະຂອງຕົນ ທີ່ໄດ້ເຈລະຈາກັບ ສະມາຊິກຂອງ ອຄລ ແລະ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ສະມາຊິກສືບຕໍ່ຊ່ວຍເຫຼືອ ສປປ ລາວ ໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດພັນທະ ຂອງການເປັນສະມາຊິກ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການເຈລະຈາ ການຄ້າຂອງ ອຄລ ຄື ຮອບພັດທະນາໂດຮາ ທີ່ໄດ້ດຳເນີນນັບແຕ່ປີ 2001 ເປັນຕົ້ນມາ.
ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ກໍໄດ້ມີພິທີລົງນາມເອກະສານເງື່ອນໄຂການເຂົ້າເປັນສະມາຊິກ ອຄລ ຂອງ ສປປ ລາວ ພາຍໃນ ຕອນເຊົ້າດຽວກັນ ລະຫວ່າງທ່ານ ດຣ. ນາມ ວິຍະເກດ, ລັດຖະມົນຕີວ່າການ ກະຊວງ ອຄ ແລະ ທ່ານ ປາສະການ ລາມີ, ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ຂອງ ອຄລ ໂດຍມີຄະນະ ຜູ້ແທນລາວ ພ້ອມທັງ ຕາງໜ້າຂອງບາງສະມາຊິກ ອຄລ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນ ເຂົ້າຮ່ວມ ເປັນສັກຂີພິຍານ.
ການສຳເລັດພິທີຮັບຮອງ ແລະ ລົງນາມດັ່ງກ່າວ ຍັງບໍ່ຖືວ່າ ສປປ ລາວໄດ້ເຂົ້າເປັນສະມາຊິກ ອຄລ ຢ່າງສົມບູນ ເທື່ອ ແຕ່ເປັນພຽງການສຳເລັດການເຈລະຈາ. ສປປ ລາວ ຈະສະເໜີເອກະສານເງື່ອນໄຂດັ່ງກ່າວ ເຂົ້າພິຈາ ລະນາ ໃນກອງປະຊຸມຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ ເພື່ອໃຫ້ສັດຕະຍາບັນ ໃນເດືອນທັນວານີ້. ຫຼັງຈາກການແຈ້ງຜົນ ການໃຫ້ສັດຕະຍາບັນດັ່ງກ່າວໃຫ້ກອງເລຂາ ອຄລ ຊາບແລ້ວ, ສປປ ລາວ ຈະກາຍເປັນສະມາຊິກສົມບູນຂອງ ອຄລ ໂດຍອັດຕະໂນມັດ ພາຍໃນ 30 ວັນ.
ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມຈາກເວັບໄຊ:
ພາຍຫຼັງທີ່ ສປປ ລາວ ເຂົ້າເປັນສະມາຊິກ ອຄລ ແລ້ວ ຈະມີທ່າແຮງ ແລະກາລະໂອກາດ ໃນການພັດ ທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ ຂອງ ສປປ ລາວ ຄືແນວໃດ?
ການເຂົ້າເປັນສະມາຊິກ ອຄລ ແມ່ນດຳເນີນພາຍໃຕ້ນະໂຍບານການເປີດກວ້າງ ກໍຄື ການເຊື່ອມໂຍງເສດຖະກິດກັບສາກົນ ທີ່ໄດ້ວາງໄວ້ໃນມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ ຂອງພັກ ປະຊາຊົນປະຕິວັດລາວ ນັບແຕ່ສະໄໝທີ IV ເປັນຕົ້ນມາ ເພື່ອດຳເນີນແນວທາງປ່ຽນແປງໃໝ່ ຫັນເປັນເສດຖະກິດຕະຫຼາດ ແລະ ການສ້າງລັດແຫ່ງກົດໝາຍ ເທື່ອລະກ້າວ, ຫັນຈາກການຜະລິດແບບທຳມະຊາດກຸ້ມຢູ່ກຸ້ມກິນມາເປັນການຜະລິດເປັນສິນຄ້າ ແລະ ເປັນອຸດສາຫະກຳທັນສະໄໝ ແນໃສ່ເຮັດໃຫ້ປະເທດຊາດຫຼຸດຜົນອອກຈາກຄວາມທຸກຍາກຢ່າງສິ້ນເຊິງ ພາຍໃນປີ 2020. ມະຕິກົມການເມືອງສູນກາງພັກວ່າດ້ວຍການເຊື່ອມໂຍງເສດຖະກິດກັບສາກົນ ສະບັບເລກທີ 04/ກມສພ,ລົງວັນທ 15 ກຸມພາ 2012 ກໍໄດ້ຢັ້ງຢືນຄືນເນື້ອໃນຈິດດັ່ງກ່າວ ອີກຄັ້ງໜຶ່ງ.
ປະຈຸບັນນີ້ ການຄ້າຂາຍລະຫວ່າງສະມາຊິກ ອຄລ ໄດ້ກວມເອົາ 96% ຂອງມູນຄ່າການຄ້າຢູ່ໃນໂລກ ແລະ ມີທ່າອ່ຽງເພີ່ມຂຶ້ນເລື້ອຍໆ ພາຍຫຼັງການເຂົ້າເປັນສະມາຊິກ ອຄລ ຂອງລັດເຊຍ. ສປປ ລາວ ຍັງເປັນປະເທດດຽວໃນກຸ່ມອາຊຽນທີ່ຍັງບໍ່ເປັນສະມາຊິກ ອຄລ ເທ່ືອ. ດັ່ງນັ້ນ ຄວາມຄາດຫວັງກ່ຽວກັບຜົນປະໂຫຍດທີ່ ສປປ ລາວ ຈະໄດ້ຮັບຈາກການເປັນສະມາຊິກຂອງ ອຄລ ມີດັ່ງນີ້:
(1) ມີໂອກາດຂະຫຍາຍຖານຕະຫຼາດໃຫ້ກວ້າງອອກ ແລະ ມີສະຖຽນລະພາບກວ່າເກົ່າ. ສປປ ລາວຈະມີສິດເທົ່າທຽມກັບປະເທດອື່ນໃນການດຳເນີນການຄ້າສາກົນ ບົນພື້ນຖານຫຼັກການອັນດຽວກັນໂດຍສະເພາະຈະບໍ່ໄດ້ຮັບການເລືອກປະຕິບັດ. ອຄລ ກໍມີກົນໄກແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງດ້ານການຄ້າທີ່ມີປະສິດທິຜົນທີ່ສຸດ;
(2) ບົດບາດທາງດ້ານການເມືອງຈະໄດ້ຮັບການຍົກສູງຂື້ນຕື່ມອີກຢູ່ໃນພາກພື້ນ ແລະ ໃນ ເວທີໂລກ ພ້ອມດຽວກັນກໍຈະມີອຳນາດຕໍ່ລອງໃນການເຈລະຈາການຄ້າ ແລະ ດ້ານອື່ນໆ ໂດຍຮ່ວມກັບກຸ່ມອາຊຽນ ແລະ ກຸ່ມປະເທດດ້ອຍພັດທະນາ;
(3) ຈະເປີດໂອກາດໃຫ້ທັງໃນພາກລັດ ແລະທຸລະກິດ ໄດ້ພັດທະນາຄວາມຮູ້ ແລະຄວາມສາມາດໃນການຄ້າໃນລະດັບສາກົນ ສ້າງເງື່ອນໄຂອັນຈຳເປັນແກ່ການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມທຸກຍາກ.
ບົດຮຽນຂອງປະເທດເພື່ອນມິດ ສະແດງໃຫ້ເຫັນໄດ້ວ່າການເຊື່ອມໂຍງເສດຖະກິດກັບສາກົນ ສ້າງຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍກວ່າຜົນເສຍ. ພາຍຫຼັງ 10 ປີ ຂອງການເຂົ້າເປັນສະມາຊິກ ອຄລ, ສປ ຈີນ ໄດ້ກ້າວຈາກຄູ່ຄ້າອັນດັບທີ 7 ຂອງໂລກ ໃນປີ 2000 ເປັນອັນດັບທີສອງ, ຖັດຈາກສະຫະລັດອາເມລິກາ ນັບແຕ່ປີ 2011 ເປັນຕົ້ນມາ. ບົດຮຽນຂອງ ສສ ຫວຽດນາມ ທີ່ຄົບຮອບ 5 ປີ ໃນກາງປີ 2012 ກໍຢັ້ງຢືນໄດ້ເຊັ່ນດຽວກັນໂດຍມີການລົງທຶນຕ່າງປະເທດ ແລະ ການສົ່ງອອກ ເພີ່ມຂຶ້ນສູງ (20% ຕໍ່ປີ ໂດຍສະເລ່ຍ).
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ ການຍາດເອົາຜົນປະໂຫຍດແມ່ນຈະຂຶ້ນກັບຄວາມເປັນເຈົ້າການຂອງໝົດ ທຸກພາກສ່ວນໃນສັງຄົມ ໂດຍສະເພາະ ການປັບປຸງລະບອບລະບຽບບໍລິຫານ ແລະ ຍົກລະດັບຄວາມສາມາດໃນການແຂ່ງຂັນຂອງທຸລະກິດ.ພ້ອມນັ້ນ, ຄຽງຄູ່ກັບຜົນປະໂຫຍດຕ່າງໆ ທີ່ຄາດຫວັງວ່າ ລາວເຮົາຈະໄດ້ຮັບ ກໍມີສິ່ງທ້າທາຍຈຳນວນໜຶ່ງ ດັ່ງນີ້:
(1) ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງບັນດາຂະແໜງການພາກລັດສ່ວນໃຫຍ່ ນັບແຕ່ສູນກາງລົງຮອດທ້ອງຖິ່ນ,ລວມທັງພາກທຸລະກິດ ແລະ ປະຊາຊົນທົ່ວໄປ ກ່ຽວກັບຫລັກການພື້ນຖານ, ສັນຍາ ແລະ ພັນທະໃນການເຂົ້າເປັນສະມາຊິກ ຂອງ ອຄລ ຍັງມີຄວາມຈຳກັດຢູ່.
(2) ພື້ນຖານການຜະລິດຂອງລາວ ແມ່ນຍັງອ່ອນນ້ອຍ ແລະ ຍັງຂາດລະບົບຄຸ້ມຄອງ ຄຸນນະພາບທີ່ດີ.
(3) ການສົ່ງອອກແມ່ນຍັງອາໃສການຄ້າຊາຍແດນ ແລະ ແບບບໍ່ເປັນທາງການ. ສະນັ້ນ, ສປປ ລາວ ອາດຈະບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດດີເທົ່າທີ່ຄວນໃນໄລຍະສັ້ນ ຈາກການເຂົ້າເປັນສະມາຊິກ ອຄລ ເມື່ອສົມທຽບກັບ ສສ ຫວຽດນາມ ຖ້າບໍ່ມີການກະກຽມຄວາມພ້ອມ ລວມທັງເພີ່ມທະວີຄວາມຮັບຮູ້, ພັດທະນາຕົນເອງ ແລະ ບຸກທະລຸໃນການດໍາເນີນທຸລະກິດ ແລະ ການຄ້າ.


c: text/html

text:
ກຳມະບານຮາກຖານລັດວິສະຫະກິດໄປສະນີລາວ ສາຂາແຂວງບໍ່ແກ້ວ ເປີດກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ່ III
ໃນຕອນບ່າຍວັນທີ 27 ພີືດສະພາ 2016 ກໍາມະບານຮາກຖານລັດວິສະຫະກິດໄປສະນີລາວ ສາຂາແຂວງບໍ່ແກ້ວ, ໄດ້ເປີດກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຂອງຕົນຂີ້ືນໂດຍການເປັນປະທານຮ່ວມຂອງທ່ານ ບຸນທອງ ແສງສີກອງ ກຳມະການພັກແຂວງ, ຫົວໜ້າພະແນກ ປທສ ແຂວງ,ທ່ານ ນ ບຸນທັນ ສະຕິໄຊ ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງສະຫະພັນກຳມະບານລາວ ປະທານກຳມະບານແຂວງ ແລະ ທ່ານ ນ ສີສະຫງວນ ໄຊຍະລາດ ປະທານກຳມະບານຮາກຖານລັດວິສະຫະກິດໄປສະນີລາວ ສາຂາແຂວງ, ມີສະມາຊິກກຳມະບານຮາກຖານ ແລະ ແຂກຖີືກເຊີນເຂົ້າຮ່ວມ 19 ຄົນຍີງ 7 ຄົນ.
ທ່ານ ນ ສີສະຫງວນ ໄຊຍະລາດ ກ່າວເປີດກອງປະຊຸມພ້ອມກັບລາຍງານການເຄີືອນໄຫວໃນໄລຍະຜ່ານມາເປັນຕົ້ນ: ການປະຕິບັດເນີື້ອໃນຂໍ້ແຂ່ງຂັນ 2 ດີ 5 ເປັນເຈົ້າ ທີສູນກາງກຳມະບານລາວວາງອອກຕິດພັນກັບໜ້າທີວິຊາສະເພາະ, ການສ້າງໜ່ວຍພັກແຂງຮູ້ນຳພາຮອບດ້ານ ອັນເຮັດໃຫ້ການເຄີື່ອນໄຫວວຽກງານໃນຊຸມປີຜ່ານມາ ມີຜົນສຳເລັດໃນຫຼາຍດ້ານ ແລະ ໄດ້ປະຕິບັດແຜນດຳເນີນທຸລະກິດດ້ານການບໍລິການໄປສະນີ ໄດ້ຕາມຄາດໝາຍທີວາງໄວ້ ແລະ ໄດ້ປຸກລະດົມສະມາຊີກ ກຳມະບານຮາກຖານສ້າງກອງທີືນຊ່ວຍເຫຼີື່ອເຊີ່ງກັນ ແລະ ກັນ, ທັງຍົກໃຫ້ເຫັນດ້ານດີ, ດ້ານອ່ອນ ໃນໄລຍະຜ່ານມາ ແລະ ທີດທາງແຜນການຕ້ອງປະຕີບັດໃນຕໍ່ໜ້າ,ຈາກນັ້ນຄະນະປະທານ ແລະ ສະມະຊີກກຳມະບານຮາກຖານໄດ້ປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນ ໃສບົດລາຍງານການເມີືອງໃຫ້ເປັນເອກະພາບກັນແລ້ວ, ຈາກນັ້ນຄະປະທານກຳມະບານຮາກຖານຊູດເກົ່າໄດ້ອຳລາໜ້າທີ ແລະ ເລີືອກຕັ້ງເອົາຄະນະປະທານກຳມະບານຮາກຖານຊຸດໃໝ່ເຊີ່ງທ່ານ ຄຳຝັ້ນ ຈັນທະລິວົງ ເປັນປະທານ, ທ່ານ ຝົງ ຢ່າງ ເປັນຄະນະປະທານຊຸດໃໝ່.
ກອງປະຊຸມດຳເນີນໄປທາມກາງບັນຍາກາດຟົດຟີ້ືນ ແລະ ໄດ້ຮັບກຽດການໂອ້ລົມຈາກທ່ານ ນ ບຸນທັນ ສະຕິໄຊ ທ່ານໄດ້ຕີລາຄາສູງຕໍ່ຜົນງານທີ່ຍາດມາໄດ້ ແລະ ໄດ້ເນັ້ນໜັກທີດທາງແຜນການໃນຕໍ່ໜ້າ ໃຫ້ຄະນະປະທານກຳມະບານ ຮາກຖານຊຸດໃໝ່ ແລະ ສະມະຊີກກຳມະບານໝົດທຸກຄົນ ສີືບຕໍ່ປຸກລະດົມສ້າງຂະບວນການປະຕິບັດເນີື້ອໃນຂໍ້ແຂ່ງຂັນ 5 ເປັນເຈົ້າ, ສ້າງແຜນການເຄີື່ອນໄຫວແຕ່ລະໄລຍະ ໃຫ້ນຳເອົາເນີື້ອໃນຈິດໃຈກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້ໄປຜັນຂະຫຍາຍໃຫ້ເກີດຜົນເປັນຈີງ.

robotstxt: allowed

filter: keep


text:
ລມຕ ຕ້ອນຮັບເອກອັກຄະລັດຖະທູດສິງກະໂປ
ພົນຕີ ສົມແກ້ວ ສີລາວົງ ລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ ໄດ້ຕ້ອນຮັບການເຂົ້າຢ້ຽມຂ່ຳນັບ ຂອງທ່ານ ໂດມີນິກ ໂກະ ( Dominic Goh) ເອກອັກຄະລັດຖະທູດ ສິງກະໂປ ປະຈຳ ສາທາລະນະລັດ ປະຊາທິປະໄຕ ປະຊາຊົນລາວ ພ້ອມຄະນະ ວັນທີ 23 ພຶດສະພາ 2016 ທີ່ຫ້ອງຮັບແຂກກະຊວງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ.
ໃນໂອກາດ ທ່ານເອກອັກຄະລັດຖະທູດ ສິງກະໂປ ປະຈຳ ສປປ ລາວ ໄດ້ເຂົ້າຢືນຈົດໝາຍເຊີນ ຈາກທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ລັດຖະມົນຕີກະຊວງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ ແຫ່ງປະເທດສິງກະໂປ ເຖິງທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ ແຫ່ງ ສປປລາວ ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ Asia-Pacific And Japan 2016 ຫຼືກອງປະຊຸມຕ້ານອາຊະຍາກຳຂໍ້ມູນຂ່າວສານທາງດ້ານຄອມພິວເຕີ ທີ່ປະເທດສິງກະໂປເປັນເຈົ້າພາບ ຈັດຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງວັນທີ 20-20 ກໍລະກົດ 2016 ນີ້.
ພ້ອມດ້ວຍກັນນີ້, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງປ້ອງກັນຄວາມສະຫົງບແຫ່ງ ສປປລາວ ໄດ້ສະແດງຄວາມຍິນດີຕ້ອນຮັບ ແລະ ຕີລາຄາສູງຕໍ່ການເຂົ້າຢ້ຽມຂ່ຳນັບ ແລະ ສົ່ງຈົດໝາຍເຊີນ ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມອັນມີຄວາມໝາຍ ຄວາມສຳຄັນ ຂອງສອງປະເທດ ກໍຄືສອງກະຊວງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບລາວ ແລະ ສິງກະໂປ. ທີ່ທ່ານເອກອັກຄະລັດຖະທູດສິງກະໂປ ປະຈຳ ສປປລາວ ໄດ້ເປັນຂົ້ວຕໍ່ປະສານງານທີ່ສຳຄັນ ຊຶ່ງເປັນການປະກອບສ່ວນອັນສຳຄັນເຂົ້າໃນການເພີ່ມທະວີສາຍພົວພັນມິດຕະພາບການພົວພັນຮ່ວມມືອັນດີງາມທີ່ມີມາແຕ່ດົນນານມານັ້ນ ລະຫວ່າງສອງພັກ-ສອງລັດ-ສອງກຳລັງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ ແລະ ປະຊາຊົນສອງຊາດລາວ-ສິງກະໂປ ໃຫ້ນັບມື້ກ້າວໜ້າຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ.
ພ້ອມນີ້, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບລາວ ຍັງໄດ້ສະແດງຄວາມຂອບໃຈທີ່ພັກ-ລັດຖະບານສິງກະໂປ ທີ່ໄດ້ໃຫ້ການຊຸກຍູ້ຊ່ວຍເຫຼືອ ໃນການສ້າງບຸກຄະລາກອນທາງດ້ານວຽກງານວິຊາສະເພາະໃຫ້ແກ່ ສປປລາວ ເວົ້າລວມ ເວົ້າສະເພາະ ກໍຄືກຳລັງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ ທີ່ເປັນການປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຂອງ ສປປລາວ.
ໂອກາດດຽວກັນນີ້, ທ່ານ ໂດມີນິກ ໂກສ ເອກອັກຄະລັດຖະທູດສິງກະໂປປະຈຳ ສປປລາວ ໄດ້ສະແດງຄວາມຂອບໃຈຕໍ່ການຕ້ອນຮັບອັນອົບອຸ່ນຂອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບລາວໃນຄັ້ງນີ້ ພ້ອມທັງໄດ້ສະແດງຄວາມຢືນຢັນສາຍສຳພັນມິດຕະພາບ ການພົວພັນຮ່ວມມື ສະຫວ່າງສອງປະເທດ, ກໍຄືສອງກຳລັງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບລາວ ແລະ ສິງກະໂປ ສືບຕໍ່ເພີ່ມພູນຄູນສ້າງໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ.


text:
by somchan
ໃນວາລະດຳເນີນກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດ ຄັ້ງທີ 10 ຂອງພັກປະຊາຊົນ ປະຕິວັດລາວ ວັນທີ 18ມັງກອນ 2016, ສະຫາຍ ຈູມມາລີ ໄຊຍະສອນ ເລຂາທິການໃຫຍ່ ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກ ປະຊາຊົນ ປະຕິວັດລາວ ໄດ້ສະຫຼຸບຖອດຖອນບົດຮຽນທີ່ສຳຄັນ ຜ່ານພຶດຕກຳຕົວຈິງໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ ຄັ້ງທີ 9 ຂອງພັກໄລຍະ 5 ປີຜ່ານມາ ກໍຄື 30 ປີແຫ່ງການປ່ຽນແປງໃຫມ່ ເຊິ່ງປະກອບມີ: (more…)
by somchan
ໃນວາລະດຳເນີນກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດ ຄັ້ງທີ 10 ຂອງພັກປະຊາຊົນ ປະຕິວັດລາວ ວັນທີ 18 ມັງກອນ 2016 ສະຫາຍ ຈູມມະລີ ໄຊຍະສອນ ເລຂາທິການໃຫຍ່ ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກປະຊາຊົນ ປະຕິວັດລາວ ໄດ້ສະເໜີບົດລາຍງານການເມືອງ ຕໍ່ກອງປະຊຸມ, ໃນນັ້ນ ໄດ້ຕີລາຄາຜົນ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ ຄັ້ງທີ 9 ຂອງພັກ ໃນໄລຍະ 5 ປີຜ່ານມາ (2011-2015) (more…)
by somchan
ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດຄັ້ງທີ 10 ຂອງພັກປະຊາຊົນປະຕິວັດລາວ ໄຂຂຶ້ນຢ່າງສະງ່າຜ່າເຜີຍ ໃນວັນທີ່18 ມັງກອນ 2016 ພາຍໃຕ້ຄຳຂວັວນ ‘ຍົກສູງຄວາມສາມາດນຳພາ ແລະ ລັກສະນະນຳພາຂອງພັກ,ເພີ່ມທະວີມະຫາສາມັກຄີທົ່ວປວງຊົນທັງຊາດ,ຢຶດໝັ້ນແນວທາງປ່ຽນແປງໃຫມ່ຮອບດ້ານ ແລະ ມີຫຼັກການ, ປົກປັກຮັກສາ ແລະ ພັດທະນາປະເທດຊາດຕາມທິດທີ່ຍືນຍົງ ສູ່ຈຸດໝາຍສັງຄົມນິຍົມ ຢ່າງໜັກແໜ້ນ’ (more…)
by somchan
ມື້ນີ້, ທ່າມກາງບັນຍາກາດທີ່ທົ່ວພັກ ທົ່ວກອງທັບ ແລະ ທົ່ວປວງຊົນລາວເຮົາ ພວມເບີກບານມ່ວນຊື່ນຜັນຂະຫຍາຍ ຜົນສຳເລັດຮອບດ້ານ ແລະມີຄວາມໝາຍໃນປີ 2015ທີ່ຜ່ານມາ, (more…)
by somchan
ພົຈວ ດຣ ທອງສະຫວັນ ວົງສະຫວັດ ຮອງຫົວໜ້າກົມໃຫຍ່ຕຳຫຼວດ ຄະນະຊີ້ນຳອະນຸກຳມະການ ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະແທນ ຄັ້ງທີ10 ຂອງພັກປະຊາຊົນປະຕິວັດລາວ ໄດ້ກ່າວວ່າ: ໂດຍປະຕິບັດຕາມແຜນແມ່ບົດ ປ້ອງກັນກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຂອງກະຊວງ ປກສ ດັ່ງນັ້ນທາງອະນຸກຳມະການ ຈຶ່ງໄດ້ຈັດວາງກຳລັງເຂົ້າປ້ອງກັນຕາມຈຸດຕ່າງໆ ໂດຍປະສານສົມທົບກັນກຳລັງປ້ອງກັນຊາດ (more…)
by somchan
ເມື່ອທ້າຍເດືອນທັນວາ 2015 ຜ່ານມາ ເຈົ້າໜ້າທີ່ຕຳຫຼວດສ້າງມະຄີໄຊແຂວງອັດຕະປື ແກ້ໄຂຄະດີຄ້າຂາຍຢາເສບຕິດຢູ່ບ້ານກະຍື ເມືອງສາມະຄີໄຊ ແຂວງອັດຕະປື ສາມາດຍຶດຢາບ້າໄດ້ 6ພັນເມັດ ພ້ອມທັງກັກຕົວຜູ້ກະທຳຜິດໄດ້ 1ຄົນຄື: ນາງຫຼ້າ ອາຍຸ 60ປີ ປະຊາຊົນບ້ານປາກຢວນ ເມືອງໃໝ່ແຂວງຜົ້ງສາລີ ໃນຄະນະທີ່ຜູ້ກ່ຽວກຳລັງນຳສົ່ງຢາບ້າ ໃຫ້ລູກຄ້າໃນເຂດບ້ານດັ່ງກ່າວ. (more…)
by somchan
ກະຊວງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ ຜ່ານແຜນການປ້ອງກັນກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 10ຂອງພັກ ໃນວັນທີ 11ມັງກອນ 2016 ໂດຍພາຍໃຕ້ການເປັນປະທານຂອງ ພົນຕີ ກົງທອງ ພົງວິຈິດ ລັດຖະມົນຕີຊ່ວຍວ່າການ ກະຊວງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ, ມີບັນດາຄະນະພັກ-ຄະນະນຳກະຊວງ ແລະ ພະນັກງານກົມກອງອ້ອມຂ້າງກະຊວງ ປກສ ເຂົ້າຮ່ວມ. (more…)
by somchan
ໃນວັນທີ 7 ມັງກອນ 2016ນີ້ ເຈົ້າໜ້າທີ່ຕຳຫຼວດສະກັດກັ້ນ ແລະ ຕ້ານຢາເສບຕິດໄດ້ມ້າງຄະດີຄ້າຂາຍຢາເສບຕິດ ຢູ່ເຂດບ້ານນາສາງໄພ ເມືອງໄຊເຊດຖາ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນສາມາດກັກຕົວຜູ້ກະທຳຜິດໄດ້ 4ຄົນ, ພ້ອມຂອງກາງຢາເສບຕິດປະເພດຢາບ້າ 48 ມັດເທົ່າກັບ 96.000ເມັດ, ໂທລະສັບ 4 ໜ່ວຍ ແລະ ລົດໃຫຍ່ 1ຄັນ. (more…)
by somchan
ເຈົ້າໜ້າທີ່ຕຳຫຼວດເມືອງໄຊທານີ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນໄດ້ກັກຕົວທ້າວ ພອນສະຫວັນ ຫຼືຕົ້ນ ອາຍຸ 34 ປີ ພັກເຊົາຢູບ້ານດອນໜູນ ເມືອງໄຊທານີ ໃນຂໍ້ຫາຄ້າຂາຍຢາເສບຕິດ ພ້ອມຢາບ້າ 1 ພັນກວ່າເມັດ (more…)
by somchan
ກົມຕຳຫຼວດສະກັດກັ້ນ ແລະຕ້ານການຄ້າມະນຸດ ກົມໃຫຍ່ຕຳຫຼວດກະຊວງ ປກສລາວ ຮ່ວມກັບຜູ້ຕາງໜ້າຮ່ວມງານແອັດທິບ ປະເທດອົດສະຕາລີ ປະຈຳລາວ ຈັດກອງປະຊຸມກ່ຽວກັບການຄົ້ນຄ້ວາ ສ້າງຖານຂໍ້ມູນຄະດີຄ້າມະດີໃນວັນທີ 6 ມັງກອນ 2016ນີ້ ຢູ່ໂຮມແຮມ ລ່ອງງື່ມວິວ ລີສອດ ແຂວງວຽງຈັນ ເປັນກຽດເຂົ້າຮ່ວມມີ ພັທ ວາດສະໜາ ວິລະວົງ ຮອງຫົວໜ້າກົມສະກັດກັ້ນ ແລະ ຕ້ານການຄ້າມະນຸດ (more…)


text:
ພິທີຮັບຟັງ ປາຖະກະຖາ ລະນຶກວັນສາກົນ ແລະ ສັບປະດາ ແຫ່້ງຊາດ ເພື່ອລົບລ້າງຄວາມທຸກຍາກ ແຫ່ງຊາດ ປີ 2015
ຄວາມທຸກຍາກ ແລະ ໄພອຶດຫິວ ແມ່ນອຸປະສັກອັນໃຫຍ່ຫຼວງ ແລະ ເປັນໄພຄຸກຄາມຊີວິດຂອງມວນມະນຸດ, ເຊິ່ງຜົນກະທົບຂອງຄວາມທຸກຍາກ ເປັນສາເຫດໜຶ່ງທີ່ພາໃຫ້ເກີດຄວາມວຸ້ນວາຍທາງດ້ານເສດຖະກິດ, ດ້ານຄວາມໝັ້ນຄົງທາງການເມືອງ, ດ້ານຄວາມສະຫງົບປອດໄພ ແລະ ຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍຂອງສັງຄົມ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນວັນທີ 13.11.2015 ທີ່ຜ່ານມາ ສມປຊ ໄດ້ຈັດພິທີຮັບຟັງປາຖະກະຖາລະນຶກວັນສາກົນ ແລະ ເພື່ອລົບລ້າງຄວາມທຸກຍາກ ບັນຍາຍພາຍໃຕ້ຂອງ ທ່ານ ຈິດ ທະວີໄຊ ຫົວໜ້າຫ້ອງການແຜນການ ແລະ ພົວພັນຕ່າງປະເທດ, ຄະນະພັດທະນາຊົນນະບົດ ແລະ ລົບລ້າງຄວາມທຸກຍາກຂັ້ນສູນກາງ ມີບັນດາພະນັກງານ-ຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາທຸກຮຸ່ນທຸກລະບົບເຂົ້າຮ່ວມ 300 ກວ່າທ່ານ.
ພິທີແລກປ່ຽນບົດຮຽນວຽກງານຊາວໜຸ່ມ ລະຫວ່າງ ຄະນະບໍລິຫານງານຊາວໜຸ່ມ ສມປຊ ແລະ ຄະນະບໍລິຫານງານຊາວໜຸ່ມ ກອງພັນໃຫຍ່ 941
ໃນຕອນບ່າຍຂອງວັນທີ 4 ພະຈິກ 2015 ທີ່ຜ່ານມານີ້, ຄະນະບໍລິຫານງານຊາວໜຸ່ມ ສມປຊ ໄດ້ຈັດພິທີແລກປ່ຽນບົດຮຽນວຽກງານຊາວໜຸ່ມ ລະຫວ່າງຄະນະບໍລິຫານງານຊາວໜຸ່ມ ສມປຊ ແລະ ຄະນະບໍລິຫານງານຊາວໜຸ່ມກອງພັນໃຫຍ່ 941 ຂຶ້ນ ທີ່ຫ້ອງປະຊຸມໃຫຍ່ 302 ພາຍໃຕ້ການເປັນປະທານຂອງ ສະຫາຍ ປທ ແສງຈັນ ຈັນທະສຸກ ຮອງເລຂາ, ປະທານກວດກາຄະນະບໍລິຫານງານຊາວໜຸ່ມ ສມປຊ, ເປັນກຽດເຂົ້າຮ່ວມຂອງ ສະຫາຍ ສຈ ປອ ບຸນທີ ເຄືອມີໄຊ ຄະນະບໍລິຫານງານພັກ, ຜູ້ຊີ້ນຳວຽກງານອົງການ ຈັດຕັ້ງມະຫາຊົນ, ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ນອກຈາກນັ້ນຍັງມີ ສະຫາຍ ພັທ ພູໂຂງ ມະໂນລາ ຄະນະພັກ, ຄະນະບັນຊາຫົວໜ້າພະແນກການເມືອງ ກອງພັນໃຫຍ່ 941, ມີຄະນະບໍລິຫານງານ ຊາວໜຸ່ມ, ເລຂາຊາວໜຸ່ມຕະຫຼອດຮອດສະມາຊິກຊາວໜຸ່ມຂອງ ສມປຊ ແລະ ຂອງກອງພັນໃຫຍ່ 941 ກໍໄດ້ໃຫ້ກຽດເຂົ້າຮ່ວມຈຳນວນ 50 ກວ່າ ສະຫາຍ.
ສະຖາບັນ ສື່ມວນຊົນ ແລະ ໂຄສະນາ ສສ ຫວຽດນາມ ເຂົ້າພົບປະຢ້ຽມຢາມ ສະຖາັບນ ການເມືອງ ແລະ ການປົກຄອງ ແຫ່ງຊາດ
ໃນວັນທີ 22.10.2015 ທີ່ຜ່ານມາ ທ່ານ ຮສ ພູວົງ ອຸ່ນຄຳແສນ ຮອງເລຂາຄະນະບໍລິຫານງານພັກ, ຮອງຫົວໜ້າ ສມປຊ ພ້ອມດ້ວຍຄະນະ ໄດ້ເປັນກຽດຕ້ອນຮັບການເຂົ້າຢ້ຽມຢາມພົບປະແລກປ່ຽນບົດຮຽນ ສະຖາບັນສື່ມວນຊົນ ແລະ ໂຄສະນາ ສສ ຫວຽດນາມ ທີ່ໄດ້ມາເຄື່ອນໄຫວວຽກງານຢູ່ ກະຊວງຖະແຫຼງຂ່າວ, ວັດທະນະທຳ ແລະ ການທ່ອງທ່ຽວ, ໂດຍການນຳພາຄະນະຂອງ ທ່ານ ຮສ ປອ ລິວ ວັນ ອານ ຮອງຜູ້ອຳນວຍການ ສະຖາບັນ ສື່ມວນຊົນ ແລະ ໂຄສະນາ ສສ ຫວຽດນາມ ພ້ອມດ້ວຍຄະນະ 6 ທ່ານ.
ຄະນະຜູ້ແທນ ສະຖາບັນ ກໍ່ສ້າງພະນັກງານ ໂຮ່ຈີມິນ ສສ ຫວຽດນາມ ພົບປະຢ້ຽມຢາມ ສະຖາບັນ ການເມືອງ ແລະ ການປົກຄອງ ແຫ່ງຊາດ
ສາຍພົວພັນມິດຕະພາບ ແລະ ຄວາມສາມັກຄີ ລະຫວ່າງ ລາວ-ຫວຽດນາມ ນັບມື້ນັບມີຄວາມແໜ້ນແຟ້ນ ໂດຍສະເພາະການພົວພັນຮ່ວມມືຮອບດ້ານ ລະຫວ່າງ ສອງຊາດສອງລັດ ແລະ ປະຊາຊົນ ສອງຊາດ ລາວ-ຫວຽດນາມ ທີ່ມີມູນເຊື້ອມາແຕ່ດົນນານ. ດັ່ງນັ້ນ, ມາໃນວັນທີ 20.10.2015 ທີ່ຜ່ານມາ ສະນັ້ນ ເພື່ອເປັນການເສີມຂະຫຍາຍສາຍພົວພັນດັ່ງກ່າວ ສະຖາບັນ ການເມືອງ ແລະ ການປົກຄອງ ແຫ່ງຊາດ ເຊິ່ງນຳພາຄະນະໂດຍ ທ່ານ ຮສ ປອ ບຸນຄົງ ຫຼ້າຄຳສາຍ ຮອງຫົວໜ້າ ສມປຊ ໄດ້ມີໂອກາດຕ້ອນຮັບຄະນະຜູ້ແທນ ສະຖາບັນ ກໍ່ສ້າງພະນັກງານ ໂຮ່ຈີມິນ ສສ ຫວຽດນາມ ໂດຍການນຳພາຄະນະຂອງ ທ່ານ ຮສ ປອ ຫວຽນ ວັນ ຈິງ ຫົວໜ້າ ສະຖາບັນ ກໍ່ສ້າງພະນັກງານ ໂຮ່ຈີມິນ ສສ ຫວຽດນາມ ພ້ອມດ້ວຍຄະນະ 15 ທ່ານ.


text:
ກອງປະຊຸມຕິດຕາມ ແລະ ຊຸກຍູ້ວຽກງານ 3 ສ້າງ ປະຈຳປີ ແລະ ເຝິກອົບຮົມສ້າງຂີດຄວາມສາມາດໃຫ້ແກ່ ຫົວໜ້າຫ້ອງການສຶກສາທິ ແລະ ກິລາເມືອງ ແລະ ພະນັກງານວິຊາການເມືອງເປົ້າໝາຍ 3 ສ້າງ ກ່ຽວກັບວຽກງານເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການນຳໃຊ້ໄອຊີທີ ເປັນເຄື່ອງມືເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງ-ບໍລິຫານຂະແໜງການແບບເອເລັກໂຕຣນິກທີ່ທັນສະໄໝ ໄດ້ເປີດຂຶ້ນຢ່າງເປັນທາງການໃນຕອນເຊົ້າຂອງວັນທີ 27 ກໍລະກົດ ຜ່ານມາ ທີ່ຫ້ອງປະຊຸມສູນໄອຊີທີ ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ແຂວງບໍລິຄຳໄຊ,ໂດຍພາຍໃຕ້ການເປັນປະທານຮ່ວມຂອງທ່ານ ຮສ.ປອ ສີສະໝອນ ສິດທິຣາດວົງສາ ຫົວໜ້າຫ້ອງການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ທັງເປັນຫົວໜ້າກອງເລຂາວຽກງານ 3 ສ້າງ ແລະ ທ່ານ ຄໍາສີ ຍົມມະລາດ ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາແຂວງບໍລິຄຳໄຊ, ມີ ທ່ານ ວິມົນ ສີສຸວະ ຮອງຫົວໜ້າກົມການເງິນ ກະຊວງ ສສກ, ທ່ານ ຮສ.ປອ ສົມກຽດ ພະສີ ຜູ້ອຳນວຍການສູນໄອຊີທີ ກະຊວງ ສສກ, ທ່ານ ສຸກສາຄອນ ສີປະເສີດ ຜູ້ອຳນວຍການສູນໂຄສະນາຂ່າວສານການສຶກສາ ແລະ ກິລາ ກະຊວງ ສສກ, ພ້ອມດ້ວຍຫົວໜ້າ-ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ, ບໍລິຄຳໄຊ, ວຽງຈັນ,ໄຊສົມບູນ, ຊຽງຂວາງ ແລະ ຫົວພັນ, ຫົວໜ້າ-ຮອງຫົວໜ້າຫ້ອງການສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາເມືອງ ເຮັດທົດລອງ 3 ສ້າງ, ວິຊາການຂັ້ນກະຊວງ ແລະ ວິຊາການເມືອງ 3 ສ້າງ ເຂົ້າຮ່ວມ.
ໂອກາດນີ້, ທ່ານ ຮສ.ປອ ສີສະໝອນ ສິດທິຣາດວົງ ໄດ້ຍົກໃຫ້ເຫັນກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານ 3 ສ້າງ ໂດຍເນັ້ນໃສ່ 4 ເນື້ອໃນຄື:ຕ້ອງສ້າງອໍານາດການປົກຄອງທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ມີລະບົບການປ້ອງກັນຊາດ ແລະ ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ດ້ານເສດຖະກິດເຂັ້ມແຂງ ແລະ ວຽກງານວັດທະນະທໍາ-ສັງຄົມ ກໍ່ຄືວຽກງານສຶກສາ-ກິລາ ກໍ່ຕ້ອງມີຄວາມເຂັ້ມແຂງ. ພ້ອມດຽວກັນນີ້, ທ່ານຍັງໄດ້ຮຽກຮ້ອງໄດ້ຄະນະຮັບຜິດຊອບວຽກງານດັ່ງກ່າວ ຕ້ອງເຂົ້າໃຈເປົ້າໝາຍຕົ້ນຕໍ່ຂອງວຽກງານ 3 ສ້າງນີ້ໃຫ້ເລິກເຊິ່ງ ເພື່ອຈະໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານໃຫ້ຖືກຕ້ອງ ແລະ ມີຄຸນະພາບສູງ.
ທ່ານ ພູວົງ ອະໄພ ຮອງອຳນວຍການ ສູນໄອຊີທີ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ໄດ້ຜ່ານບົດສະຫຼຸບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານ 3 ສ້າງ ປະຈໍາປີຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ກິລາ ແລະ ແຜນການເຄື່ອນໄຫວໃນຕໍ່ໜ້າ, ໂດຍໄດ້ຍົກໃຫ້ເຫັນຜົນສຳເລັດບາງດ້ານ ເປັນຕົ້ນແມ່ນ ດ້ານນິຕິກຳ ໄດ້ປັບປຸງບັນດານິຕິກຳຕ່າງໆທີ່ໄດ້ວາງໄວ້ແລ້ວ ເຊັ່ນ: ກົດໝາຍການສຶກສາ, ພ້ອມນັ້ນ ກໍ່ໄດ້ສຳເລັດການສ້າງບັນດານິຕິກຳທີ່ສຳຄັນທີ່ຕິດພັນກັບແຜນປະຕິຮູບລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ ໄລຍະ II, ດ້ານການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ເປັນຕົ້ນແມ່ນການລົງຊຸກຍູ້ ແລະ ຕິດຕາມ ແລະ ດ້ານອື່ນໆ. ຜ່ານການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານ 3 ສ້າງໄນໄລຍະຜ່ານມາ ສາມາດຖອດຖອນເປັນບົດຮຽນໄດ້ຫຼາຍດ້ານ ເປັນຕົ້ນແມ່ນ ການລົງຕິດຕາມ ແລະ ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຂັ້ນສູນກາງ ກໍ່ຄືຂັ້ນແຂວງ ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ເຮັດຢ່າງເລິກເຊີ່ງເຖິງຖອງ ຍ້ອນບັນຫາບຸຄະລາກອນ ແລະ ງົບປະມານ, ວຽກງານ 3 ສ້າງ ເປັນຍຸດທະສາດໃໝ່ ເຖິງແມ່ນວ່າມີການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມາແລ້ວ 3 ປີ ແຕ່ຄວາມເຂົ້າໃຈວຽກງານ 3 ສ້າງຍັງບໍ່ທັນເລິກເຊິ່ງ ແລະ ຍັງລັງເລຢູ່ ໂດຍສະເພາະດ້ານການນຳໃຊ້ງົບປະມານ, ພ້ອມນີ້ຫຼາຍພາກສ່ວນ ກໍ່ຍັງສົງໃສວ່າການເຮັດທົດລອງ 3 ສ້າງນີ້ ຈະໄດ້ຜົນບໍ່? ຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ການປະຕິບັດບໍ່ທັນເລິກເຊິ່ງເຖິງຖອງເທື່ອ, ຍ້ອນການມອບວຽກຂອງຂັ້ນສູນກາງໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນຮາກຖານຍັງບໍ່ທັນຂາດຕົວ ແລະ ຈະແຈ້ງ ເຮັດໃຫ້ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຂັ້ນເມືອງ ແລະ ບ້ານ ຍັງອີງໃສ່ສູນກາງ, ການສ້າງແຜນຍັງບໍ່ທັນເປັນເອກະພາບກັນ ແລະ ອີງໃສ່ຈຸດພິເສດ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການສະເພາະຂອງແຕ່ລະແຂວງ ສ່ວນໃຫຍ່ຍັງເນັ້ນໜັກການລົງທຶນໃສ່ການກໍ່ສ້າງພື້ນຖານໂຄງລ່າງ, ແຜນຄວາມຕ້ອງການຂອງແຂວງ ຍັງມີລັກສະນະລວມໆ. ນອກຈາກນີ້,ງົບປະມານທີ່ຂຶ້ນໄວ້ນຳແຂວງ ກໍ່ບໍ່ໄດ້ສຸມໃສ່ເມືອງ ແລະ ບ້ານເປົ້າໝາຍ 3 ສ້າງເທົ່ານັ້ນ, ແຜນຄວາມຕ້ອງການຍັງບໍ່ທັນໄປຕາມແຜນປະຕິຮູບລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດທີ່ແທ້ຈິງ, ບໍ່ທັນໄປຕາມ 5 ຫຼັກມູນຂອງການສຶກສາ ແລະ ບໍ່ທັນສາມາດສ້າງແຜນທີ່ຈະເປັນຈຸດສຸມຕາມທິດ 3 ສ້າງໄດ້.
ພ້ອມກັນນີ້, ຜູ້ແທນກອງປະຊຸມຍັງໄດ້ສຸມທຸກສະຕິປັນຍາເຂົ້າໃນການປະກອບຄຳເຫັນໃສ່ບົດສະຫຼຸບໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານໃນໄລຍະຜ່ານມາ ດ້ວຍຄວາມຮັບຜິດຊອບສູງ ແລະ ໃນຜູ້ແທນກອງປະຊຸມທັງໝົດໄດ້ເດີນທາງໄປຢ້ຽມຢາມໂຮງຮຽນບ້ານເປົ້າໝາຍ 3 ສ້າງຂອງແຂວງບໍລິຄຳໄຊ ຄື: ປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມສມບູນບໍລິຄັນ.
ນອກຈາກນີ້, ໃນກອງປະຊຸມດັ່ງກ່າວ, ຍັງໄດ້ຮັບຟັງການສະຫຼຸບລາຍງານການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານ 3 ສ້າງ ແລະ ລາຍງານສະພາບໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ 3 ຂໍ້ແຂງຂັນ ໃນປີຜ່ານມາ ແລະ ທິດທາງແຜນການໃນປີຕໍ່ໜ້າພາຍໃນແຂວງບໍລິຄຳໄຊ, ຫົວພັນ, ຊຽງຂວາງ, ໄຊສົມບູນ, ວຽງຈັນ ແລະ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ. ຈາກນັ້ນໄດ້ຮັບຟັງການເຜີຍແຜ່ຍຸດທະສາດ ວ່າດ້ວຍຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ, ເຜີຍແຜ່ດຳລັດ ວ່າດ້ວຍການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ນຳໃຊ້ອິນເຕີເນັດຂອງ ສປປ ລາວ ສະບັບເລກທີ 164/ລບ,ລົງວັນທີ 21 ມີນາ 2012, ເຜີຍແຜ່ດຳລັດ ວ່າດ້ວຍການຄຸ້ມຄອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານຜ່ານອິນເຕີເນັດ ສະບັບເລກທີ 327/ລບ, ລົງວັນທີ 16 ກັນຍາ 2014 ແລະ ການພັດທະນາ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງວຽກງານໄອຊີທີ ສຳລັບຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ກິລາ ພ້ອມດ້ວຍທິດທາງໃນຕໍ່ໜ້າ, ເຜີຍແຜ່ກົດໝາຍ ແລະ ຈັນຍາບັນຂອງຊື່ມວນຊົນ, ເຜີຍແຜ່ນິຕິກຳ ແລະ ແນະນຳວິທີການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດເງິນບໍລິຫານໂຮງຮຽນ.
ຂະນະດຽວກັນນີ້, ໃນກອງປະຊຸມຍັງໄດ້ຮັບການເຝິກອົບຮົມວຽກງານກ່ຽວກັບພື້ນຖານການຂຽນບົດ-ຂຽນຂ່າວ ແລະ ການຊອກຫາຂໍ້ມູນຂ່າວ, ເຝິກຫັດຂຽນຂ່າວຕົວຈິງ ແລະ ແລກປ່ຽນບົດຮຽນ, ເຕັກນິກການຖ່າຍພາບນິ້ງ ແລະ ພາບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ເຝິກປະຕິບັດຂຽນຂ່າວຕົວຈິງ ໃນການອອກໜັງສືພິມ ແລະ ໂທລະພາບ, ເຝິກອົບຮົມກ່ຽວກັບ Advance Microsoft office (Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Powerpoint presentation), Internet Explorer, Powerpoint presentation ແລະ Basic Computer Maintenance ພ້ອມດ້ວຍພາກປະຕິບັດຕົວຈິງກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ໄອຊີທີເຂົ້າໃນວຽກງານບໍລິຫານປະຈຳວັນ.
(ໂດຍ ແຄມທົ່ງນໍ້າງຽບ)


text:
11 November 2016
ຂໍ້ຫ້າມຂອງສື່ມວນຊົນ
ກົດໝາຍສື່ມວນຊົນສະບັບປັບປຸງປີ 2016 ຫາກໍໄດ້ການຮັບຮອງຈາກກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 2 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ VIII ແບບຍັງສົດໆຮ້ອນໆ. ກົດໝາຍສະບັບນີ້ ນອກຈາກໄດ້ກຳນົດແຈ້ງຂຶ້ນຕື່ມໃນດ້ານພາລະບົດບາດ ກໍຄືນະໂຍບາຍຂອງລັດຕໍ່ວຽກງານສື່ມວນຊົນແລ້ວ, ອີກຈຸດໜຶ່ງທີ່ໜ້າສົນໃຈກໍແມ່ນຂໍ້ຫ້າມ ເຊິ່ງກຳນົດໄວ້ໃນພາກທີ V ມາດຕາ 66, 67 ແລະ 68 ເຫັນວ່າຮັດກຸມສົມຄວນເຊັ່ນ: ຫ້າມອົງການສື່ມວນຊົນມີພຶດຕິກຳຍຸຍົງສົ່ງເສີມການກະທຳທີ່ເປັນການສ້າງຄວາມເສື່ອມເສຍໃຫ້ແກ່ຜົນປະໂຫຍດຂອງຊາດ ແລະ ປະຊາຊົນ, ຫ້າມເປີດເຜີຍຄວາມລັບຂອງຊາດ, ຄວາມລັບທາງລັດຖະການ, ການຈັດຕັ້ງ ແລະ ບຸກຄົນ, ແບ່ງແຍກຄວາມສາມັກຄີ, ສ້າງຄວາມອາຄາດບາດໝາງລະຫວ່າງປະຊາຊົນບັນດາເຜົ່າ, ສາສະໜາ ແລະ ຄວາມສາມັກຄີລະຫວ່າງຊາດ, ຫ້າມສົ່ງເສີມການໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງ ແລະ ການໂຄສະນາຮັບໃຊ້ສົງຄາມຮຸກຮານທຸກປະເພດ, ຫ້າມອອກຂ່າວບິດເບືອນຄວາມຈິງ, ແຕະຕ້ອງເຖິງກຽດສັກສີຂອງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ບຸກຄົນ, ຫ້າມໂຄສະນາຍຸຍົງສົ່ງເສີມການກໍ່ອາດຊະຍາກຳ ແລະ ອະບາຍຍະມຸກເຊັ່ນ: ການເສບສິ່ງເສບຕິດ, ການພະນັນ, ທຳສິ່ງລາມົກອານາຈານ, ແບບແຜນດຳລົງຊີວິດເປື່ອຍເຍື່ອຍຫລ້າຫລັງ, ຫ້າມໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ສິ່ງມືນເມົາ, ການເຊື່ອຖືງົມງວາຍ, ການກະທຳທີ່ຂັດກັບຮີດຄອງປະເພນີວັດທະນະທຳອັນດີງາມຂອງຊາດ ແລະ ສິ່ງຫຍໍ້ທໍ້ອື່ນໆ, ຫ້າມເຜີຍແຜ່ຂ່າວ, ບົດ ແລະ ລາຍການທີ່ມີຄຳສັ່ງຫ້າມ ຫລື ຖືກຢຶດໄວ້ແລ້ວ, ຜະລິດຕະພັນສື່ມວນຊົນທຸກປະເພດທີ່ຖືກອົງການຄຸ້ມຄອງສື່ມວນຊົນຢຶດແມ່ນຫ້າມເຜີຍແຜ່, ຫ້າມຂົ່ມຂູ່, ລ່ວງລະເມີດກຽດສັກສີຂອງບັນນາທິການ, ນັກຂ່າວ, ບຸກຄະລາກອນສື່ມວນຊົນ, ທຳລາຍອຸປະກອນສື່ມວນຊົນ ຫລື ຂັດຂວາງການປະຕິບັດວຽກງານວິຊາສະເພາະຂອງນັກຂ່າວຕາມກົດໝາຍ ແລະ ຫ້າມມີພຶດຕິກຳອື່ນໆທີ່ເປັນການລະເມີດລະບຽບກົດໝາຍ. ສຳລັບບຸກຄະລາກອນສື່ມວນຊົນແມ່ນຫ້າມມີພຶດຕິກຳດັ່ງນີ້: ສວຍໃຊ້ຕຳແໜ່ງ, ໜ້າທີ່, ສິດອຳນາດ ເພື່ອຫາຜົນປະໂຫຍດສ່ວນຕົວ, ຄອບຄົວ ແລະ ຍາດພີ່ນ້ອງ, ປະຕິບັດສິດໜ້າທີ່ສື່ມວນຊົນເກີນຂອບເຂດຂອງຂໍ້ຕົກລົງ ຫລື ລະເມີດລະບຽບກົດໝາຍ ແລະ ລະບຽບການຂອງສື່ມວນຊົນ, ຫ້າມສ້າງຂໍ້ມູນຂ່າວສານທຸກປະເພດທີ່ຂັດກັບຈັນຍາບັນຂອງນັກຂ່າວລາວ, ຫ້າມໃຊ້ພາສາຊອດກະຈາ ແລະ ຄຳຫຍາບຄາຍ, ນຸ່ງຖື ແລະ ແຕ່ງກາຍສຸພາບໃນເວລາອອກອາກາດທາງໂທລະພາບ ແລະ ສຳລັບການຈັດຕັ້ງ ແລະ ບຸກຄົນອື່ນແມ່ນຫ້າມມີພຶດຕິກຳດັ່ງນີ້: ຂັດຂວາງການເຄື່ອນໄຫວຂອງນັກຂ່າວ ແລະ ແຊກແຊງເນື້ອໃນຂອງຂ່າວ, ບົດ ແລະ ລາຍການທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍ ແລະ ລະບຽບການ, ຂັດຂວາງການຜະລິດ ແລະ ການເຜີຍແຜ່ຜະລິດຕະພັນສື່ມວນຊົນທຸກປະເພດທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມລະບຽບກົດໝາຍ, ຜະລິດ, ນຳເຂົ້າ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຜະລິດຕະພັນສື່ມວນຊົນໂດຍບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດ, ໃຫ້ສິນບົນແກ່ນັກຂ່າວ ຫລື ອົງການສື່ມວນຊົນ ເພື່ອອອກຂ່າວ, ບົດຕາມໃຈຂອງຕົນ, ຫ້າມໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງ, ບັງຄັບ, ໃສ່ຮ້າຍປ້າຍສີ, ໝິ່ນປະໝາດ, ຮ້າຍດ່າ, ໃຊ້ຄວາມຫຍາບຊ້າ, ນາບຂູ່ ຫລື ທຳຮ້າຍບຸກຄະລາກອນສື່ມວນຊົນ, ຜູ້ໃຫ້ຂໍ້ມູນ ຫລື ບຸກຄົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການໃຫ້ຂ່າວ ແລະ ພຶດຕິກຳອື່ນໆທີ່ເປັນການລະເມີດລະບຽບກົດໝາຍ.
Subscribe to: Post Comments (Atom)


text:
ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສຸຂະພາບ (ມວສ) ເປີດຫລັກສູດອະນຸປະລິນຍາ
ວັນທີ 19 ກັນຍາ ນີ້ ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສຸຂະພາບ (ມວສ) ໄດ້ເປີດຫລັກສູດອະນຸປະລິນຍາ ຊ່າງທັນຕະກຳຂອງຄະນະທັນຕະແພດສາດ ຂຶ້ນທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລດັ່ງກ່າວ ໂດຍການເປັນປະທານຂອງທ່ານ ຮສ.ດຣ.ນາງ ສົມຈິດ ບຸບຜາ ອະທິການບໍດີ ມວສ ມີທ່ານ TAKASH I Miyata ປະທານອົງການສາກົນ ເພື່ອການຊ່ວຍເຫລືອການສຶກສາທາງທັນຕະກຳແຫ່ງປະເທດຍີ່ປຸ່ນ (OISDF) ແລະ ພະນັກງານ ຄູ-ອາຈານ, ນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມ.
ຫລັກສູດອະນຸປະລິນຍາຊ່າງທັນຕະກຳ ເປັນຫລັກສູດທີ່ສ້າງຂຶ້ນໃໝ່ ໂດຍອົງການ OISDF ໃຫ້ການຊ່ວຍເຫລືອ ພ້ອມທັງຊ່ວຍການບໍລິຫານຫລັກສູດ ແຕ່ເດືອນສິງຫາ 2016 ຫາເດືອນສິງຫາ 2018 ທີ່ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນຮ່າງເປີດຫລັກສູດ ແລະ ປະກອບເຄື່ອງມືທີ່ຈຳ ເປັນ ໃຫ້ແກ່ການສິດສອນຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ໃຫ້ແກ່ ຄູ-ອາຈານສອນຂອງຄະນະທັນຕະແພດສາດ ດ້ວຍການສົ່ງອາ ຈານມາສິດສອນ 4 ຄັ້ງຕໍ່ປີ ພ້ອມນັ້ນ ຍັງສະໜອງງົບປະມານຊື້ເຄື່ອງມື-ອຸປະກອນປີໜຶ່ງ ມູນຄ່າ 7 ພັນໂດລາສະຫະລັດ ປະມານ 56 ລ້ານກີບ ໃນໄລຍະ 3 ປີ ລວມມູນຄ່າທັງໝົດ 168 ລ້ານກີບ. ກຳນົດເວລາຮຽນ 3 ປີ ມີ 6 ພາກຮຽນ ແລະ 104 ໜ່ວຍກິດ ເຊິ່ງວິທີການຮຽນ ແມ່ນປະຕິບັດຕົວຈິງຫລາຍກວ່າທິດສະດີ ແນໃສ່ເຮັດໃຫ້ ມວສ ສາມາດສ້າງບຸກຄະລາກອນທັນຕະກຳ ໄດ້ຫລາຍສາຂາອາຊີບ ເພື່ອຮັບໃຊ້ສັງຄົມ.ພ້ອມນັ້ນ, ຍັງຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄະນະທັນຕະແພດສາດ ແລະ ຄະນະອື່ນໆສ້າງຫລັກສູດອື່ນໆໃຫ້ຫລາຍຕື່ມອີກ ເພື່ອຊ່ວຍແກ້ໄຂນັກຮຽນ ທີ່ຈົບ ມປາຍ ໄດ້ສຶກສາຮ່ຳຮຽນ ແລະ ມີວິຊາຊີບ ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງສາ ແລະ ພັດທະນາປະເທດຊາດ. ນອກນັ້ນ, ເພື່ອສ້າງນາຍຊ່າງທັນຕະແພດ ມີຄວາມຮູ້ພື້ນຖານສາ ມາດປະດິດແຂ້ວທຽມ ແລະ ເຄື່ອງມືຊ່ວຍໃນການປິ່ນປົວຄົນເຈັບ ທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກສັບຊ້ອນ ໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີທີ່ທັນສະໄໝ ສາມາດບໍລິຫານຫ້ອງປະຕິບັດການຊ່າງທັນຕະກຳ ເຮັດໜ້າທີ່ຊ່ວຍວຽກງານວິໄຈທາງດ້ານທັນຕະກຳ ແລະ ປະຕິບັດວຽກງານຮ່ວມກັບວິຊາການຂະແໜງອື່ນໆຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.
ທີ່ມາແຫຼ່ງຂ່າວ: ໜັງສືພິມລາຍວັນ ລາວພັດທະນາ
ຄວາມຄິດເຫັນຂອງຜູ້ອ່ານ (0)
18 May
(0) ຄໍາເຫັນ
14 May
(0) ຄໍາເຫັນ
13 May
(0) ຄໍາເຫັນ
08 Oct
(0) ຄໍາເຫັນ
11 May
(0) ຄໍາເຫັນ
11 May
(0) ຄໍາເຫັນ
03 Feb
(0) ຄໍາເຫັນ
14 Oct
(0) ຄໍາເຫັນ
14 Oct
(0) ຄໍາເຫັນ


text:
ຖັນແຖວພະນັກງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ ແລະ ຄູອາຈານ ແມ່ນປັດໄຈສຳຄັນ ທີ່ຕັດສີນຜົນສຳເລັດຂອງການປ່ຽນແປງໃໝ່ ການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ. (ພາບ: hoikhuyenhoc.vn)
ວກ - ໃນເວລາທີ່ຜ່ານມາ ການປ່ຽນແປງໃໝ່ການສຶກສາ ແລະ ກໍ່ສ້າງ ໄດ້ບັນລຸຜົນສຳເລັດເບື້ອງຕົ້ນ. ໃນເວລາຕໍ່ໄປ, ເພື່ອປະຕິບັດມະຕິສະບັບເລກທີ 29-NQ/TW, ລົງວັນທີ 4 ພະຈິກ 2013, ຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກ ສະໄໝທີ XI, ວ່າດ້ວຍການປ່ຽນແປງໃໝ່ການສຶກສາ ແລະ ກໍ່ສ້າງຢ່າງພື້ນຖານຮອບດ້ານ ໃຫ້ບັນລຸຄວາມສຳເລັດມີໄຊນັ້ນ ແມ່ນຕ້ອງມີເວລາ ແລະ ຄວາມມານະພະຍາຍາມ ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ຂອງທົ່ວພັກ ທົ່ວປວງຊົນ, ການປະສານສົມທົບຂອງບັນດາກະຊວງ ຂະແໜງການ ແລະ ອົງຄະນະພັກ ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ, ຄວາມຕັ້ງໜ້າພະຍາຍາມອອກແຮງງານປະດິດສ້າງ ຂອງຖັນແຖວຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ ຂັ້ນຕ່າງໆ, ຄວາມພະຍາຍາມສູ້ຊົນບືນຕົວຂຶ້ນ ໃນການຮ່ຳຮຽນ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ຂອງນັກຮຽນ ນັກສຶກສາ.
ປັດຈຸບັນ, ເມື່ອຄວາມຮູ້ໄດ້ກາຍເປັນປັດໄຈອັນດັບໜຶ່ງ ເພື່ອພັດທະນາເສດຖະກິດພູມປັນຍາແລ້ວນັ້ນ ບັນດາປະເທດໃນໂລກລ້ວນແຕ່ຮັບຮູ້ໄດ້ວ່າ ສຶກສາແມ່ນໄມ້ງັດທີ່ສຳຄັນ ເພື່ອປ່ຽນແປງໃໝ່ຕົວແບບເຕີບໂຕ ແລະ ພັດທະນາສັງຄົມຢ່າງຍືນຍົງ. ບັນດາປະເທດທີ່ຢາກພັດທະນາຢ່າງໄວ ແມ່ນຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ທີ່ສຸດເຖິງການສຶກສາ ຍ້ອນລົງທຶນໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ ແມ່ນລົງທຶນໃຫ້ແກ່ “ຊັບພະຍາກອນມະນຸດ”. ໂລກໄດ້ເປັນສັກຂີພະຍານການ “ຟື້ນຕົວລຸກຂຶ້ນ” ຂອງພື້ນຖານເສດຖະກິດບັນດາປະເທດ ແລະ ອານາເຂດຢູ່ອາຊີຕາເວັນອອກ, ເຊັ່ນຍີ່ປຸ່ນ, ສ.ເກົາຫຼີ, ໄຕ້ຫວັນ, ໂຮ້ງໂກງ, ສິງກະໂປ,... ພາຍຫຼັງສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີ II. ບົດຮຽນແຫ່ງຄວາມສຳເລັດຜົນ ຂອງບັນດາປະເທດອາຊີຕາເວັນອອກ ໃນວິວັດການຈັບກຳ ແລະ ພັດທະນາເສດຖະກິດພູມປັນຍາ ໄດ້ຢັ້ງຢືນບົດບາດທີ່ສຳຄັນ ຂອງການສຶກສາຕໍ່ກັບການພັດທະນາເສດຖະກິດ ແລະ ພັດທະນາປະເທດຊາດ.
ຫວຽດນາມເປັນປະເທດອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ ຊຶ່ງໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນການປ່ຽນແປງໃໝ່ (ແຕ່ປີ 1986) ແລະ ໄດ້ບັນລຸຜົນສຳເລັດອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ມີຄວາມໝາຍປະຫວັດສາດ, ໄດ້ພົ້ນອອກຈາກສະພາບດ້ອຍພັດທະນາເທື່ອລະກ້າວ ແລະເຂົ້າຮ່ວມໃນກຸ່ມປະເທດກຳລັງພັດທະນາທີ່ມີລາຍໄດ້ປານກາງ. ການປ່ຽນແປງໃໝ່ຕົວແບບເຕີບໂຕຂອງຫວຽດນາມ ຈາກການເຕີບໄຕຕາມລວງກວ້າງ ມາເປັນການເຕີບໂຕຕາມລວງເລິກ ແລະ ຈັດວາງໂຄງປະກອບເສດຖະກິດຄືນໃໝ່ ຕາມທິດຍົກສູງຄຸນນະພາບ ປະສິດທິຜົນ, ໃຫ້ມີກຳລັງແຂ່ງຂັນຢ່າງພຽງພໍ,... ພວມວາງຄວາມທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ - ກໍ່ສ້າງ. ໃນຂະບວນວິວັດພັດທະນາ, ຫວຽດນາມເຊື່ອມໂຍງນັບມື້ນັບກວ້າງຂວາງເລິກເຊິ່ງກັບໂລກ, ການເປັນສະມາຊິກຂອງບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ, ຄື ອົງການການຄ້າໄລກ (WTO), ປະຊາຄົມເສດຖະກິດອາຊຽນ (AEC), ສັນຍາຄູ່ຮ່ວມມືຂ້າມປາຊີຟິກ (TPP). ໃນຂະບວນວິວັດການຫັນປ່ຽນມາສູ່ເສດຖະກິດຕະຫຼາດກຳນົດທິດສັງຄົມນິຍົມ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບຕະຫຼາດແຮງງານພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນນັ້ນ ໂຄງປະກອບ ແລະ ຈຸດພິເສດຂອງຕະຫຼາດແຮງງານຫວຽດນາມ ກໍມີການປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາ, ເຜີຍໃຫ້ເຫັນຈຸດອ່ອນຕ່າງໆ ຂອງລະບົບສຶກສາ-ກໍ່ສ້າງ ເມື່ອແຫຼ່ງບຸກຄະລາກອນທີ່ໄດ້ກໍ່ສ້າງອອກມາ ບໍ່ສາມາດຕອບສະໜອງໄດ້ກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ ທາງດ້ານຄວາມສາມາດຮ່ວມມື, ຄວາມສາມາດແຂ່ງຂັນ, ເປັນເຈົ້າວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຊີ, ຄວາມສາມາດປະດິດສ້າງ ແລະ ທັກສະທາງດ້ານອາຊີບ ວັດທະນະທຳ ແລະ ແບບແຜນດຳລົງຊີວິດສີວິໄລ. ສິ່ງດັ່ງກ່າວໄດ້ພາໃຫ້ເກີດຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການໃໝ່ກ່ຽວກັບຄວາມຮັບຮູ້, ທັດສະນະ, ຈຸດປະສົງ, ເນື້ອໃນ, ຫຼັກສູດ ແລະ ວິທີການສຶກສາ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຕ້ອງປ່ຽນແປງໃໝ່ ພື້ນຖານການສຶກສາຂອງປະເທດຢ່າງພື້ນຖານຮອບດ້ານ ເພື່ອປະກອບສ່ວນສ້າງແຫຼ່ງບຸກຄະລາກອນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ. ຍິ່ງກວ່ານັ້ນ, ໃນວິວັດການເຂົ້າຮ່ວມ “ສະໜາມແຂ່ງຂັນ” ລວມຂອງໂລກ, ຫວຽດນາມກໍຮັບຮອງເທື່ອລະກ້າວວ່າ ການສຶກສາເປັນຂົງເຂດບໍລິການໜຶ່ງ (ບໍລິການມີເງື່ອນໄຂ) ແລະຕ້ອງປະຕິບັດຕາມບັນດາ “ກະຕິກາ” ລວມຂອງພາກພື້ນ ຫຼືຂອງໂລກ ກ່ຽວກັບຂົງເຂດສຶກສາ. ເພາະສະນັ້ນ, ຖ້າຫາກບໍ່ປ່ຽນແປງໃໝ່ການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງຢ່າງພື້ນຖານຮອບດ້ານແລ້ວ ຄຸນນະພາບຂອງແຫຼ່ງບຸກຄະລາກອນຈະຖືກຈຳກັດ ແລະ ມັນຈະກາຍເປັນປັດໄຈຂັດຂວາງການພັດທະນາຂອງປະເທດຊາດ.
ໃນປະຫວັດສາດຂອງພື້ນຖານການສຶກສາປະຕິວັດ, ຫວຽດນາມໄດ້ປະຕິບັດການປະຕິຮູບການສຶກສາຂະໜາດໃຫຍ່ສາມຄັ້ງ (ໃນປີ 1950, 1956, 1981) ແລະດຳເນີນການປ່ຽນແປງໃໝ່ການສຶກສາຢ່າງລຽນຕິດແຕ່ປີ 1986 ມາຮອດປັດຈຸບັນ, ໃນນັ້ນ ຕົ້ນຕໍແມ່ນສຸມໃສ່ປະຕິຮູບການສຶກສາຢູ່ຂັ້ນສາມັນສຶກສາ. ພາຍຫຼັງ 30 ປີແຫ່ງການປ່ຽນແປງໃໝ່, ພື້ນຖານການສຶກສາຫວຽດນາມໄດ້ບັນລຸຜົນສຳເລັດອັນສຳຄັນຫຼາຍຢ່າງ, ແຕ່ກໍຍັງມີຄວາມຈຳກັດບໍ່ໜ້ອຍ ເຊັ່ນ ຄຸນນະພາບການສຶກສາເວົ້າລວມ, ພິເສດແມ່ນຄຸນນະພາບການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ເບິ່ງລວມຍັງຕ່ຳ ທຽບກັບຄວາມຕ້ອງການພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຂອງປະເທດຊາດ, ການກໍ່ສ້າງຍັງບໍ່ທັນຕິດກັບຄວາມຕ້ອງການນຳໃຊ້ຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ; ພັດທະນາອີງຕາມປະລິມາຍຫຼາຍກວ່າອີງຕາມຄຸນນະພາບ; ວິທີການສຶກສາໄດ້ປ່ຽນແປງໃໝ່ຢ່າງຊັກຊ້າ; ລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດຂາດລັກສະນະຕິດຕໍ່ໜໍ່ເນື່ອງລະຫວ່າງບັນດາລະດັບການກໍ່ສ້າງ;…
ຕໍ່ໜ້າສະພາບການດັ່ງກ່າວນັ້ນ, ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກສະໄໝທີ XI ໄດ້ປະກາດໃຊ້ມະຕິສະບັບເລກທີ 29-NQ/TW, ລົງວັນທີ 4 ພະຈິກ 2013, ວ່າດ້ວຍການປ່ຽນແປງໃໝ່ ການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ຢ່າງພື້ນຖານຮອບດ້ານ. ນີ້ແມ່ນແຜນນະໂຍບາຍທີ່ສຳຄັນເພື່ອສ້າງໃຫ້ມີການຫັນປ່ຽນໂດຍພື້ນຖານກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດຢ່າງຮອບດ້ານ ແລະ ຄຸນນະພາບບຸກຄະລາກອນເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມສຳເລັດຜົນຂອງພາລະກິດຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ ທັນສະໄໝ, ພັດທະນາເສດຖະກິດພູມປັນຍາ ແລະ ປະຕິບັດເປົ້າໝາຍ “ປະຊາຊົນຮັ່ງມີ, ປະເທດຊາດເຂັ້ມແຂງ, ປະຊາທິປະໄຕ, ຍຸດຕິທຳ, ສີວິໄລ”.
ຜັນຂະຫຍາຍການເຄື່ອນໄຫວປ່ຽນແປງໃໝ່ ການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ຢ່າງພື້ນຖານຮອບດ້ານ ຕາມຈິດໃຈມະຕິສະບັບເລກທີ 29-NQ/TW
ພາຍຫຼັງທີ່ມະຕິສະບັບເລກທີ 29-NQ/TW ໄດ້ຖືກຜ່ານອະນຸມັດ, ລັດຖະບານໄດ້ປະກາດໃຊ້ມະຕິຕົກລົງເລກທີ 44/NQ-CP, ລົງວັນທີ 9 ມິຖຸນາ 2014, ວ່າດ້ວຍໂຄງການດຳເນີນງານຂອງລັດຖະບານ ເພື່ອປະຕິບັດມະຕິສະບັບເລກທີ 29-NQ/TW, ດ້ວຍ 9 ກຸ່ມບັນຫາຈຸດໜັກໃຈກາງຄື: 1- ໂຄສະນາ, ອົບຮົນສຶກສາ ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ການກະທຳໃນການຜັນຂະຫຍາຍການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ຢ່າງພື້ນຖານຮອບດ້ານ; 2- ປັບປຸງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດໃຫ້ສົມບູນ; 3- ປ່ຽນແປງໃໝ່ຫຼັກສູດການສຶກສາຂອງບັນດາຊັ້ນຮຽນ ແລະ ລະດັບການກໍ່ສ້າງ; 4- ປ່ຽນແປງໃໝ່ຮູບການ, ວິທີສອບເສັງ, ກວດກາ ແລະ ຕີລາຄາຜົນຂອງການສຶກສາ, ກໍ່ສ້າງ; 5- ພັດທະນາຖັນແຖວຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານ ລັດຖະກອນຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ; 6- ຍູ້ແຮງການຫັນເປັນສັງຄົມຕໍ່ການສຶກສາ, ກໍ່ສ້າງ ແລະອາຊີວະສຶກສາ; 7- ປ່ຽນແປງໃໝ່ວຽກງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ, ກໍ່ສ້າງ ແລະອາຊີວະສຶກສາ; 8- ເພີ່ມທະວີພື້ນຖານວັດຖຸ ແລະປະຍຸກໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີສື່ສານການສຶກສາ, ກໍ່ສ້າງ ແລະອາຊີວະສຶກສາ; 9- ເປັນເຈົ້າການໃນການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ ແລະຍົກສູງປະສິດທິຜົນຂອງການຮ່ວມມືສາກັນໃນການສຶກສາ, ກໍ່ສ້າງ ແລະອາຊີວະສຶກສາ.
ບົນພື້ນຖານຂອງມະຕິຕົກລົງເລກທີ 44/NQ-CP, ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ໄດ້ປະກາດໃຊ້ຂໍ້ຕົກລົງສະບັບເລກທີ 2653/QĐ-BGDĐT, ລົງວັນທີ 25 ກໍລະກົດ 2014, ກ່ຽວກັບ “ແຜນການປະຕິບັດງານຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການດຳເນີນງານຂອງລັດຖະບານ ເພື່ອປະຕິບັດມະຕິສະບັບເລກທີ 29-NQ/TW”, ໃນນັ້ນ ສຸມໃສ່ບັນດາໜ້າທີ່ ແລະວິທີແກ້ອັນລະອຽດເພື່ອປະຕິບັດຢ່າງສຳເລັດມີໄຊ 9 ບັນຫາຈຸດໜັກໃຈກາງໃນມະຕິຕົກລົງເລກທີ 44/NQ-CP ດ້ວຍ 27 ແຜນງານອັນລະອຽດ.
ບັນດາມະຕິ, ແຜນການເຫຼົ່ານີ້ສືບຕໍ່ໄດ້ຫັນເປັນລະອຽດໂດຍຜ່ານບັນດາເອກະສານຊີ້ນຳ, ແຜນງານອັນລະອຽດຂອງບັນດາແຂວງ-ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດ. ຫຼາຍແຂວງ-ນະຄອນໄດ້ສ້າງແຜນການປະຕິບັດງານຕາມທິດທາງລວມ, ພ້ອມກັນນັ້ນ ກໍສົມທົບແກ້ໄຂຂໍ້ຄ້າງຄາຕ່າງໆ ຂອງຂະແໜງການສຶກສາຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ.
ຕາມນັ້ນ, ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ກໍໄດ້ສຸມໃສ່ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາການເຄື່ອນໄຫວທີ່ລະອຽດດັ່ງນີ້:
ທີໜຶ່ງ, ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາການເຄື່ອນໄຫວສື່ສານ ກ່ຽວກັບການປ່ຽນແປງໃໝ່ການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ.
ກິດຈະການປ່ຽນແປງໃໝ່ການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງຂອງຫວຽດນາມຈະສຳເລັດຜົນໄດ້ກໍຕໍ່ເມື່ອໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມ ແລະ ຮ່ວມມືຮ່ວມແຮງຂອງສັງຄົມ. ວຽກງານສື່ສານ ຖະແຫຼງຂ່າວ ໂຄສະນາການມີບົດບາດສຳຄັນທີ່ສຸດ ໃນການສ້າງຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຂອງສັງຄົມ. ເພາະສະນັ້ນ, ນີ້ເປັນໜຶ່ງໃນບັນດາໜ້າທີ່ທີ່ໄດ້ບຸລິມະສິດໃນການຜັນຂະຫຍາຍ. ພາຍຫຼັງທີ່ມະຕິສະບັບເລກທີ 29-NQ/TW ໄດ້ຖືກຜ່ານອະນຸມັດ, ບັນດາກະຊວງ ຂະແໜງການ ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວຕ່າງໆ ເພື່ອໂຄສະນາເຜີຍແຜ່, ຮ່ຳຮຽນເຊື່ອມຊືມມະຕິ ແນໃສ່ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ຂອງພະນັກງານ ລັດຖະກອນ ແລະ ນັກຮຽນນັກສຶກສາ, ສ້າງຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມ ແລະຄວາມເປັນເອກະພາບສູງ ໃນການປະຕິບັດແຜນນະໂຍບາຍປ່ຽນແປງໃໝ່ການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ຢ່າງພື້ນຖານຮອບດ້ານ.
ບັນດາອົງການສື່ມວນຊົນຢູ່ສູນກາງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນວິວັດການແນະນຳ, ເຜີຍແຜ່ບັນດາເນື້ອໃນອັນສຳຄັນ ຂອງການປ່ຽນແປງໃໝ່ການສຶກສາ, ກໍ່ສ້າງ. ແຕ່, ຍ້ອນກະໂຕຂະແໜງການສຶກສາຍັງມີຂໍ້ບົກພ່ອງຫຼາຍຢ່າງ, ຄວາມເຊື່ອຖືຂອງສັງຄົມຕໍ່ກັບຂະແໜງການສຶກສາຫລຸດລົງ, ດັ່ງນັ້ນ, ການເຄື່ອນໄຫວໂຄສະນາອົບຮົມສຶກສາກໍຍັງບໍ່ທັນພຽງພໍເພື່ອສ້າງຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມໃນສັງຄົມ. ກົງຂ້າມ, ບັນດາຂ່າວຫຍໍ້ທໍ້ກ່ຽວກັບການສຶກສາທີ່ໄດ້ປະກົດນັບນື້ນັບຫຼາຍ ໃນບັນດາພາຫະນະສື່ມວນຊົນ ກໍເຮັດໃຫ້ຄວາມລະແວງສົງໄສກ່ຽວກັບການປ່ຽນແປງໃໝ່ຂອງລັດຖະບານແລະຂະແໜງການສຶກສາ ເພີ່ມຂຶ້ນ.
ທີສອງ, ປັບປຸງບູລະນະໂຄງສ້າງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ.
ໂຄງສ້າງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດປັດຈຸບັນນີ້ ຍັງມີຫຼາຍບັນຫາທີ່ບໍ່ເໝາະສົມຄື ກະແຈກກະຈາຍໃນການຄຸ້ມຄອງ, ຂາດກົນໄກຕິດຕໍ່ໜໍ່ເນືອງ, ການແບ່ງສາຍການສຶກສາບໍ່ດີ. ບົນພື້ນຖານນັ້ນ, ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ໄດ້ທົບທວນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດປັດຈຸບັນ, ຄົ້ນຄວ້າລະບົບການສຶກສາຂອງຫຼາຍປະເທດໃນໂລກ, ຄົ້ນຄວ້າທາບທາມບັນດາມາດຕະຖານແບ່ງປະເພດການສຶກສາສາກົນຄື ຂອງຢູເນັດສະໂກ ປີ 2011 (ISCED ປີ 2011) ເພື່ອແກ້ໄຂຈຸດອ່ອນສິ່ງຄົງຄ້າງຕ່າງໆ ຂອງໂຄງສ້າງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດປັດຈຸບັນ.
ການປ່ຽນແປງທີ່ສຳຄັນຈຳນວນໜຶ່ງໃນໂຄງສ້າງລະບົບການສຶກສາປັດຈຸບັນ ໄດ້ຮັບການສະເໜີອອກມາຄື ໄລຍະເວລາຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລຫລຸດລົງ ເພື່ອໃຫ້ມັນສອດຄ່ອງກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງສັງຄົມ ແລະ ຄວາມສາມາດພັດທະນາຂອງຜູ້ຮຽນ, ການສຶກສາວິຊາຊີບກໍ່ໄດ້ປະກອບໃສ່, ການແບ່ງສາຍການສຶກສາກໍໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນນັບແຕ່ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ໄດ້ຍູ້ແຮງຢູ່ໃນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຈຳແນກແຍກທິດທາງກໍ່ສ້າງລະຫວ່າງອົບຮົມກໍ່ສ້າງ “ບັນດິດ” ແລະອົບຮົມກໍ່ສ້າງ “ອາຊີວະສຶກສາ”.
ການປະກາດຮ່າງໂຄງສ້າງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ດຶງດູດເອົາຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານການສຶກສາໃນທົ່ວປະເທດ. ນີ້ເປັນຄັ້ງທຳອິດທີ່ຮ່າງໂຄງສ້າງໄດ້ຮັບການສະເໜີຢ່າງຊັດເຈນຈະແຈ້ງ, ໄດ້ນຳສະເໜີເພື່ອຂໍເອົາຄຳປຶກສາທີ່ກວ້າງຂວາງຂອງສັງຄົມ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານການສຶກສາຫຼາຍທ່ານ, ບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງເຊັ່ນ ສະມາຄົມບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ, ສະມາພັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກນິກຫວຽດນາມ (VUSTA) ແລະ ຜູ້ຊົງຄຸນວຸດທິຫຼາຍຄົນ ໄດ້ປະກອບຄວາມຄິດເຫັນໃຫ້ແກ່ຮ່າງໂຄງສ້າງ ໃນທີ່ບັນດາການປະຊຸມສຳມະນາໃຫ້ຄຳປຶກສາ ກໍຄືໃນບັນດາເວທີປາໄສສາທາລະນະ.
ປັດຈຸບັນນີ້, ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ພວມເກັບກຳເອົາຄຳຄິດຄຳເຫັນ ແລະ ປັບປຸງບູລະນະເພື່ອຍື່ນສະເໜີໃຫ້ນາຍົກລັດຖະມົນຕີປະກາດໃຊ້. ໂຄງສ້າງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດພາຍຫຼັງທີ່ໄດ້ປະກາດໃຊ້ເປັນທາງການແລ້ວນັ້ນ ມັນຈະເປັນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການບູລະນະຂອບຄຸນວຸດທິແຫ່ງຊາດ ກໍຄືເປັນພື້ນຖານເພື່ອສ້າງຫຼັກສູດສາມັນສຶກສາໂດຍລວມ ຕາມຈິດໃຈປ່ຽນແປງໃໝ່.
ທີສາມ, ກໍ່ສ້າງຂອບຄຸນວຸດທິແຫ່ງຊາດຂອງຫວຽດນາມ.
ຂອບຄຸນວຸດທິແຫ່ງຊາດ ແມ່ນເອກະສານນິຕິກຳທີ່ກຳນົດມາດຕະຖານສົ້ນອອກຂອງແຕ່ລະຊັ້ນກໍ່ສ້າງ, ປະກາສະນິຍະບັດ ແລະ ໃບຮັບຮອງທຽບເທົ່າກັບເວລາ ຫຼືຈຳນວນໜ່ວຍກິດທີ່ຕ້ອງສະສົມ. ນີ້ເປັນພື້ນຖານເພື່ອຫັນຫຼັກສູດການສຶກສາເປັນມາດຕະຖານ ແລະການຮັບຮູ້ຄຸນວຸດທິລະຫວ່າງປະເທດ, ອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການຍົກຍ້າຍແຮງງານໃນຕະຫຼາດແຮງງານພາກພື້ນ ແລະຕະຫຼາດແຮງງານໂລກ. ໂດຍພື້ນຖານ, ຮ່າງຂອບຄຸນວຸດທິແຫ່ງຊາດຂອງຫວຽດນາມໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງສອດຄ່ອງກັບຂໍ້ກຳນົດຂອງກົດໝາຍການສຶກສາ ແລະ ກົດໝາຍການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ, ກົດໝາຍອາຊີວະສຶກສາ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍມີການທຽບຄຽງກັບຂອບຄຸນວຸດທິຂອງບັນດາປະເທດໃນພາກພື້ນອາຊຽນ, ຂອງເອີຣົບ ແລະ ປະເທດອື່ນອີກຈຳນວນໜຶ່ງ. ເກນກຳນົດກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດຢູ່ໃນແຕ່ລະຄຸນວຸດທິນັ້ນ ກໍໄດ້ອອກແບບຢ່າງສອດຄ່ອງກັບເປົ້າໝາຍກໍ່ສ້າງຜູ້ຄົນຫວຽດນາມໃນໄລຍະໃໝ່, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການກໍ່ສ້າງປະເທດຕາມແຜນຍຸດທະສາດພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ. ໃນສະພາບການເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ເຊື່ອມຈອດການສຶກສາກັບສາກົນນັ້ນ, ຂອບຄຸນວຸດທິແຫ່ງຊາດໜຶ່ງທີ່ມີບັນດາຈຸດທີ່ສອດຄ່ອງເໝາະສົມກັບບັນດາພື້ນຖານການສຶກສາຢູ່ໃນພາກພື້ນແລະໃນໂລກ ຈະເປັນເງື່ອນໄຂເພື່ອໃຫ້ການສຶກສາພັດທະນາ ແລະເຊື່ອມໂຍງໄດ້ດີ. ພາຍຫຼັງທີ່ຖືກປະກາດເປີດເຜີຍ, ຮ່າງຂອບຄຸນວຸດທິແຫ່ງຊາດກໍໄດ້ຮັບການປະກອບຄວາມຄິດຄວາມເຫັນຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານແລະສັງຄົມ. ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ພວມຕັ້ງໜ້າດັດແປງ ປັບປຸງບູລະນະຂອບຄຸນວຸດທິແຫ່ງຊາດ ແລະຈະຍື່ນສະເໜີໃຫ້ນາຍົກລັດຖະມົນຕີປະກາດໃຊ້.
ທີສີ່, ປ່ຽນແປງໃໝ່ຫຼັກສູດ, ປຶ້ມແບບຮຽນສາມັນສຶກສາ.
ບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານ ແລະ ນັກຄົ້ນຄວ້າການສຶກສາ ລ້ວນແຕ່ໃຫ້ທັດສະນະວ່າ, ຫຼັກສູດສາມັນສຶກສາປັດຈຸບັນນີ້ຍັງໜັກໄປທາງດ້ານເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້, ບໍ່ທັນເອົາໃຈໃສ່ເປັນສຳຄັນເຖິງການພັດທະນາຄວາມສາມາດ ແລະ ຄຸນທາດຂອງຜູ້ຮຽນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຕໍ່ໜ້າຄວາມຕ້ອງການພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານຂອງນັກຮຽນ ນັກສຶກສາ, ການປ່ຽນແປງໃໝ່ຫຼັກສູດສາມັນສຶກສາຈຶ່ງເປັນຄວາມຮີບດ່ວນທີ່ສຸດ. ແຕ່, ຢາກມີຫຼັກສູດການສຶກສາທີ່ຕອບສະໜອງໄດ້ກັບຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງໃນປັດຈຸບັນ, ແມ່ນຕ້ອງຕັ້ງມັນຢູ່ໃນລະບົບວິທີແກ້ໄຂກວມລວມພ້ອມກັນກັບ “ການຈັດວາງຄືນໃໝ່” ລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ ແລະ ຂອບຄຸນວຸດທິແຫ່ງຊາດ. ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ໄດ້ສຳເລັດຮ່າງຫຼັກສູດສາມັນສຶກສາກວມລວມຕາມທິດລົດຜ່ອນຢ່ອນເບົາ, ສະສົມບັນດາເນື້ອໃນຢ່າງວິທະຍາສາດ, ເພີ່ມລັກສະນະໄຫວພິບ ໂດຍຜ່ານການລົດບັນດາວິຊາບັງຄັບ ແລະ ເພີ່ມບັນດາວິຊາເລືອກເອງ. ບົນພື້ນຖານລັກສະນະ “ເປີດ” ຂອງຫຼັກສູດ, ປຶ້ມແບບຮຽນໃໝ່ທີ່ບໍ່ຖືກຈຳກັບຢູ່ໃນປຶ້ມແບບຮຽນຊຸດໜຶ່ງດຽວເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ອາດຈະມີຫຼາຍຊຸດເພື່ອເລືອກເອົາຢູ່ໃນປະມວນປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ໄດ້ກວດຜ່ານແລ້ວ. ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ສົ່ງເສີມໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສານຳໃຊ້ປຶ້ມແບບຮຽນບັນດາວິຊາ, ເຊັ່ນ ຄະນິດສາດ ແລະ ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ພາສາອັງກິດ, ຂອງບັນດາປະເທດທີ່ຈະເລີນພັດທະນາ ແລະ ໄດ້ຮັບຜົນສຳເລັດໃນການສຶກສາສາມັນ.
ທີຫ້າ, ຍູ້ແຮງບັນດາກົນໄກຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາ.
ລາຍງານກ່ຽວກັບສະພາບການວຽກເຮັດງານທຳ ແລະ ການວ່າງງານໃນໄຕມາດ ຂອງກົມໃຫຍ່ສະຖິຕິໃນຊຸມປີທີ່ຜ່ານມາມໍ່ນີ້ ເຄີຍເຕື້ອງເຖິງສະພາບການຄົນທີ່ມີການສຶກສາລະດັບປິນຍາຕີແຕ່ຖືກວ່າງງານ. ສາເຫດຂອງສະພາບການດັ່ງກ່າວແມ່ນມີຫຼາຍ, ແຕ່ໜຶ່ງໃນບັນດາສາເຫດທີ່ສຳຄັນຄື ຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນຄຸນນະພາບການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ບໍ່ຕອບສະໜອງໄດ້ກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ. ເພື່ອແກ້ໄຂສະພາບການນີ້, ຕ້ອງເພີ່ມທະວີບັນດາກົນໄກຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ, ໃນນັ້ນການກວດສອບຄຸນນະພາບການສຶກສາມີບົດບາດສຳຄັນພິເສດ. ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ໄດ້ປະກາດໃຊ້ຂອບກົດໝາຍການຄຸ້ມຄອງແຫ່ງລັດທີ່ຄົບຖ້ວນ ກ່ຽວກັບການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາເວົ້າລວມ, ການກວດສອບຄຸນນະພາບການສຶກສາເວົ້າໂດຍສະເພາະ (ຕົວຢ່າງ, ບັນດາມາດຕະຖານປະເມີນຄຸນນະພາບຕໍ່ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ ແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານ ຈົນເຖິງມະຫາວິທະຍາໄລ, ບັນດາມາດຕະຖານປະເມີນຄຸນນະພາບຫຼັກສູດການກໍ່ສ້າງ, ລະບົບເອກະສານແນະນຳການປະຕິບັດບັນດາມາດຕະຖານປະເມີນຄຸນນະພາບ ແລະ ຊີ້ນຳການເຄື່ອນໄຫວກວດສອບປະຈຳປີ...). ຄຽງຄູ່ກັບການເພີ່ມທະວີວຽກງານຕິດຕາມກວດກາ, ກວດກາບັນດາເງື່ອນໄຂຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ, ຄືຖັນແຖວຄູອາຈານ, ເງື່ອນໄຂພື້ນຖານວັດຖຸ, ການຈັດຕັ້ງບຳລຸງກໍ່ສ້າງ, ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວປະເມີນຄ່າ, ເຄື່ອນໄຫວກວດສອບຄຸນນະພາບ ກໍໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່. ຕາມສະຖິຕິຂອງກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ, ຕໍ່ກັບຊັ້ນອະນຸບານ ແລະ ສາມັນສຶກສາ, ມາເຖິງປັດຈຸບັນ, 18,4% ຂອງຈຳນວນໂຮງຮຽນອະນຸບານ, 17,6% ຂອງຈຳນວນໂຮງຮຽນສາມັນສຶກສາຊັ້ນຕ່າງໆ ແລະ 4,7% ຂອງຈຳນວນສະຖາບັນສຶກສາເປັນປະຈຳ ໄດ້ຮັບການປະເມີນຄຸນນະພາບແລ້ວ.
ສຳລັບບັນດາຊັ້ນຮຽນຫຼັງສາມັນສຶກສາ, ລະບົບການຈັດຕັ້ງກວດສອບຄຸນນະພາບທີ່ເປັນເອກະລາດກໍໄດ້ແລະພວມເປັນຮູບເປັນຮ່າງຂຶ້ນ ດ້ວຍການທີ່ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ໄດ້ສ້າງຕັ້ງ 3 ສູນກວດສອບຄຸນນະພາບຢູ່ 3 ພາກ (ສັງກັດສອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ແລະ ຢູ່ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ດ່າໜັ໊ງ) ແລະ ອະນຸຍາດໃຫ້ສະມາຄົມບັນດາໂຮງຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ ສ້າງຕັ້ງອີກສູນກວດສອບໜຶ່ງ. ການກໍ່ສ້າງຜູ້ກວດສອບເພື່ອກວດສອບຄຸນນະພາບການສຶກສາ ກໍ່ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍ ເຊິ່ງມີກວ່າ 500 ຄົນໄດ້ຮັບບັດປະຕິບັດງານ ແລະ ໃບຮັບຮອງຄວາມສຳເລັດຊຸດຝຶກອົບຮົມຜູ້ກວດສອບຄຸນະພາບການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະອາຊີວະສຶກສາຊັ້ນກາງ. ດ້ວຍກຳລັງບຸກຄະລາກອນນີ້, ບັນດາອົງການກວດສອບຄຸນນະພາບການສຶກສາ ໄດ້ເລີ່ມລົງມືປະຕິບັດວຽກງານນີ້ຢ່າງໜັກແໜ້ນ. ມາເຖິງປັດຈຸບັນ ມີ 13 ໂຮງຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລ ໄດ້ຮັບການປະເມີນຄ່າຢ່າງເປັນເອກະລາດ ແລະ ມີ 2 ໄຮງຮຽນໄດ້ຮັບໃບຮັບຮອງການກວດສອບຄຸນນະພາບການສຶກສາແລ້ວ.
ທີຫົກ, ທົດລອງເພີ່ມທະວີການມອບສິດເປັນເຈົ້າຕົນເອງ ໃຫ້ໂຮງຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລ.
ນີ້ຖືກຖືວ່າເປັນວິທີແກ້ທີ່ສຳຄັນ ເພື່ອແກ້ໄຂສິ່ງຄ້າງຄາຕ່າງໆ ໃນການຄຸ້ມຄອງລະບົບການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບໂດຍຜ່ານການປົດປ່ອຍແຫຼ່ງພະລັງຕ່າງໆ. ກົດໝາຍການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ໄຂຂອບກົດໝາຍທີ່ສຳຄັນໃຫ້ແກ່ຄວາມເປັນເຈົ້າຕົນເອງ ຂອງໂຮງຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລ. ປີ 2014, ລັດຖະບານໄດ້ປະກາດໃຊ້ມະຕິຕົກລົງເລກທີ 77/NQ-CP ວ່າດ້ວຍການທົດລອງປ່ຽນແປງໃໝ່ກົນໄກເຄື່ອນໄຫວສຳລັບບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລພາກລັດ ໄລຍະ 2014 - 2017. ແຕ່, ການເປັນເຈົ້າຕົນເອງ ພຽງແຕ່ໄດ້ປະຕິບັດໃນຂອບເຂດແຄບ ຊຶ່ງມີ 14 ໂຮງຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ຮັບສິດເປັນເຈົ້າຕົນເອງ; ເງື່ອນໄຂເປັນເຈົ້າຕົນເອງພຽງແຕ່ໄດ້ເຂົ້າເຖິງທາງດ້ານການເງິນ, ໃນຂະນະນັ້ນ ບັນດາແງ່ມູມອື່ນເຊັ່ນ ຄວາມສາມາດເປັນເຈົ້າຕົນເອງທາງດ້ານວິຊາການ, ການຈັດຕັ້ງ ແລະ ບຸກຄະລາກອນ ແມ່ນຍັງບໍ່ທັນໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງພຽງພໍເທື່ອ. ດັ່ງນັ້ນ, ຜົນທີ່ໄດ້ຮັບກໍຍັງຖືກຈຳກັດຫຼາຍ. ໃນເວລາທີ່ຈະມາເຖິງນີ້, ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ຈະສືບຕໍ່ຄົ້ນຄວ້າເພື່ອປະຕິບັດເປັນແຕ່ລະກ້າວພື້ນຖານການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ເປັນເຈົ້າຕົນເອງ, ຄຸນນະພາບສູງ.
ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ສິ່ງກີດຂວາງຕໍ່ຂະບວນວິວັດການປ່ຽນແປງໃໝ່ການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ
ທີໜຶ່ງ, ເອກະສານກົດໝາຍຈຳນວນໜຶ່ງທີ່ດັດສົມຂົງເຂດການສຶກສາ - ກໍ່ສ້າງ ຍັງບໍ່ເໝາະສົມ, ຍັງຊ້ຳຊ້ອນກັນ, ຂັດແຍ່ງກັນ. ຕົວຢ່າງ, ການກະແຈກກະຈາຍ, ຂາດລັກສະນະຕິດຕໍ່ໜໍ່ເນືອງລະຫວ່າງບັນດາລະດັບການສຶກສາ ໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ ສ່ວນໜຶ່ງແມ່ນຍ້ອນຂາດຄວາມເປັນເອກະພາບໃນຂໍ້ກຳນົດກົດໝາຍ ຂອງກົດໝາຍການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ກົດໝາຍອາຊີວະສຶກສາຊັ້ນສູງ. ເນື້ອໃນນີ້ກໍສະແດງອອກໃນການປະຕິບັດດຳລັດເລກທີ 115/2010/NĐ-CP ຂອງລັດຖະບານ ທີ່ກຳນົດໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບຄຸ້ມຄອງລັດກ່ຽວກັບການສຶກສາ ຊຶ່ງຍັງບໍ່ທັນສົມເຫດສົມຜົນ ແລະ ບໍ່ແທດກັບຄວາມຈິງ. ກົດໝາຍການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ໄດ້ກຳນົດກວ້າງພໍຄວນ ກ່ຽວກັບການມອບສິດເປັນເຈົ້າຕົນເອງໃຫ້ໂຮງຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລ, ແຕ່ຂໍ້ກຳນົດໃນຫຼາຍມາດຕາພັດ “ຕິດຂັດ” ກັບຂໍ້ມາດຕາໃນກົດໝາຍອື່ນ, ເຊັ່ນກົດໝາຍແຮງງານ, ກົດໝາຍຂ້າລັດຖະການ, ກົດໝາຍງົບປະມານ. ດັ່ງນັ້ນ, ບັນດາການປ່ຽນແປງໃໝ່ກ່ຽວກັບການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານມະຫາວິທະຍາໄລ ໃນການມອບສິດເປັນເຈົ້າຕົນເອງ ກໍຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍປະການ.
ທີສອງ, ແຮງເຊື່ອຍຂອງລະບົບການສຶກສາເວົ້າລວມ ແມ່ນຍັງແຮງຫຼາຍ ເຊິ່ງເກີດຈາກກະໂຕທາດແທ້ໃນຕົວຂອງລະບົບ ແລະ ຈາກບັນດາພາກສ່ວນຂອງລະບົບນັ້ນ. ດ້ານໜຶ່ງ, ສັງເກດຈາກແງ່ມູນພາລະບົດບາດການສຶກສາ, ພິເສດແມ່ນສາມັນສຶກສາທີ່ມີພາລະບົບບາດ “ຖ່າຍທອດ” ບັນດາຄ່ານິຍົມສັງຄົມ ກໍເຫັນວ່າ ລະບົບການສຶກສາເຄີຍມີທ່າອຽງຊັກຊ້າໃນການປ່ຽນແປງໃໝ່ ແລະ “ຮັກສາເດີມ” ຫຼາຍກວ່າ ທຽບກັບບັນດາຂົງເຂດອື່ນຂອງສັງຄົມ. ດ້ານອື່ນ, ສັງເກດຈາກແງ່ມູມບັນດາສະມາຊິກຂອງລະບົບ ກໍອາດຈະເຫັນໄດ້ວ່າ ຄວາມຕັດສິນໃຈ ແນວຄິດປ່ຽນແປງໃໝ່ ໃນກຸ່ມຜູ້ນຳພາ ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ ກໍຍັງບໍ່ທັນສູງ. ມີສະພາບດັ່ງກ່າວນີ້ ສ່ວນໜຶ່ງແມ່ນຍ້ອນສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດຫຼາຍແຫ່ງ ຍັງດຳລົງຄົງຕົວຕົ້ນຕໍແມ່ນອີງໃສ່ແຫຼ່ງເງິນເກື້ອກູນຂອງລັດ, ຄືວ່າບໍ່ມີການແຂ່ງຂັນກັນ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງບໍ່ມີ “ຄວາມຕ້ອງການ” ປ່ຽນແປງໃໝ່. ແນວຄິດຄອຍຖ້າການເກື້ອກູນຂອງລັດຍັງແຜ່ຫຼາຍໃນຖັນແຖວຄູອາຈານ, ພະນັກງານຄຸ້ມຄອງຢູ່ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ. ແມ່ນສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ເອງ ໄດ້ສ້າງໃຫ້ມີຈິດຕະສາດຄິດງໍ້, ບໍ່ພ້ອມທີ່ຈະປ່ຽນແປງໃໝ່ຢູ່ໃນຖັນແຖວພະນັກງານນຳພາ ຄຸ້ມຄອງ ແລະໃນກະໂຕຖັນແຖວຄູອາຈານ. ດັ່ງນັ້ນ, ການຜັນຂະຫຍາຍບາງຕົວແບບ, ຄວາມຄິດປະດິດໃໝ່ ເຊັ່ນ “ຕົວແບບໂຮງຮຽນໃໝ່” (VNEN), ຫຼືໜັງສືວຽນເລກທີ 30/2014/TT-BGDĐT ຂອງກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ວ່າດ້ວຍກຳນົດການປະເມີນຄ່ານັກຮຽນປະຖົມສຶກສານັ້ນ ຈຶ່ງບໍ່ມີປະສິດທິຜົນ.
ທີສາມ, ແຫຼ່ງງົບປະມານໃຫ້ແກ່ການສຶກສາຍັງຕ່ຳໂພດ ທຽບກັບຄວາມຕ້ອງການລົງທຶນ. ລັດຖະບານຫວຽດນາມຍາມໃດກໍ່ພະຍາຍາມຮັບປະກັນລາຍຈ່າຍໃຫ້ການສຶກສາໄດ້ 20% ຂອງຍອດລາຍຈ່າຍງົບປະມານ. ເຖິງວ່າລາຍຈ່າຍງົບປະມານໃຫ້ແກ່ການສຶກສາຄິດເປັນອັດຕາສ່ວນແມ່ນບໍ່ຕ່ຳ, ແຕ່ຈຳນວນທີ່ຈິງແທ້ແນ່ນອນ ກໍບໍ່ແມ່ນຫຼາຍ, ການລົງທຶນພັດກະແຈກກະຈ່າຍ. ຕົວຢ່າງ, ຕາມຕົວເລກຂອງກະຊວງການເງິນກ່ຽວກັບການວາງງົບປະມານປີ 2016, ຄາດກະຄ່າໃຊ້ຈ່າຍການສຶກສາທັງໝົດເກືອບ 196 ພັນຕຶ້ດົ່ງ ໃນລວມຍອດລາຍຈ່າຍງົບປະມານທັງໝົດປະມານ 1,273 ລ້ານຕື້ດົ່ງ (ກວມເກືອບ 15,4%). ແຕ່, ຍ້ອນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຕ່ຳ, ຫວຽດນາມຕ້ອງການແຫຼ່ງພະລັງຫຼາຍທີ່ສຸດ, ດັ່ງນັ້ນລະດັບການລົງທຶນນີ້ຍັງບໍ່ພໍທຽບກັບຄວາມຕ້ອງການພັດທະນາຂອງການສຶກສາ. ໃນຂະນະນັ້ນ, ບັນດາກົນໄກດຶງດູດການລົງທຶນຂອງເອກະຊົນໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ ກໍຍັງບໍ່ທັນຈັບໃຈນັກລົງທຶນເທື່ອ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຫວຽດນາມກໍຍັງບໍ່ທັນມີບັນດາ “ຜູ້ອຸປະຖຳ” ລາຍໃຫຍ່ ທີ່ໃຫ້ການຊ່ວຍໜູນການສຶກສາ. ດັ່ງນັ້ນ, ພື້ນຖານວັດຖຸຍັງຂາດເຂີນ, ຫ້ອງຮຽນໜຶ່ງໆມີນັກຮຽນຫຼາຍເກີນຄວນ, ເຄື່ອງປະກອບການສິດສອນກໍບໍ່ພຽງພໍ ພາໃຫ້ການປ່ຽນແປງໃໝ່ມີລັກສະນະຮູບການ, ວິທີສິດສອນແລະກວດກາ ປະເມີນຄ່າບໍ່ມີປະສິດທິຜົນ.
ໜ້າທີ່ຈຸດໜັກໃຈກາງຈຳນວນໜຶ່ງໃນເວລາທີ່ຈະມາເຖິງ
ທີໜຶ່ງ, ກວດຄືນ, ວາງແຜນກຳນົດຄືນໃໝ່ ຕໍ່ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ.
ພາຍຫຼັງທີ່ໂຄງສ້າງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດໄດ້ຮັບການປະກາດໃຊ້ໂດຍນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລ້ວນັ້ນ, ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ຈະຜັນຂະຫຍາຍການທົບທວນບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນຕ່າງໆ, ບັນດາຊັ້ນຮຽນ. ການວາງແຜນກຳນົດລະບົບບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ບັນດາຊັ້ນການກໍ່ສ້າງ ໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ ແນໃສ່ສັບຊ້ອນບັນດາແຫຼ່ງພະລັງ, ຂະໜາດການພັດທະນາ, ບັນດາເງື່ອນໄຂຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ ໃຫ້ສົມດຸນກັບຄວາມຕ້ອງການສັງຄົມ ເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາແລະປະຕິບັດເປົ້າໝາຍປ່ຽນແປງໃໝ່ການສຶກສາຢ່າງພື້ນຖານຮອບດ້ານ.
ເປົ້າໝາຍຂອງການວາງແຜນກຳນົດແມ່ນຈັດວາງສັບຊ້ອນ, ເຕົ້າໂຮມລວບລວມ, ບໍ່ໜຳຍັງອາດຈະຍຸບເລີກສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ອ່ອນທາງດ້ານຄຸນນະພາບ, ຫລຸດຜ່ອນຫົວເງື່ອນ ແລະ ເພີ່ນປະສິດທິຜົນການຄຸ້ມຄອງ, ປະສິດທິຜົນການລົງທຶນຂອງທົ່ວທັງລະບົບ. ໃນຂະບວນວິວັດນັ້ນ, ກຳນົດແຈ້ງບັນດາຫຼັກການ ແລະ ເກນການວາງແຜນ, ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນແກ່ການປະເມີນຄ່າ, ຄາດຄະເນກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການແຫຼ່ງບຸກຄະລາກອນ ເພື່ອໃຫ້ມີແຜນກຳນົດທີ່ແທດເໝາະກັບແຜນກຳນົດພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ.
ການວາງແຜນກຳນົດລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຕ້ອງໄດ້ປະຕິບັດໃນທົ່ວລະບົບ, ວາງແຜນກຳນົດລະບົບບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ໃນຊັ້ນຮຽນຕ່ຳ ເປັນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການວາງແຜນກຳນົດ ແລະ ພັດທະນາຊັ້ນຮຽນທີ່ສູງກວ່າ. ລະອຽດ, ການວາງແຜນກຳນົດອາດຈະກວມດ້ວຍການວາງແຜນກຳນົດລະບົບບັນດາໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ວາງແຜນກຳນົດລະບົບບັນດາໂຮງຮຽນສາມັນສຶກສາ, ວາງແຜນກຳນົດລະບົບບັນດາສະຖາບັນສຶກສາຫຼັງສາມັນ, ກວມດ້ວຍບັນດາໂຮງຮຽນວິທະຍາໄລ, ມະຫາວິທະຍາໄລ.
ທີສອງ, ເພີ່ມທະວີການແບ່ງສາຍໃນການສຶກສາ.
ໜຶ່ງໃນບັນດາຈຸດອ່ອນຂອງການສຶກສາຫວຽດນາມປັດຈຸບັນນີ້ ແມ່ນການແບ່ງສາຍຍັງບໍ່ທັນດີ, ນັກຮຽນເກືອບທັງໝົດແຍ່ກັນເຂົ້າຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລ, ໃນຂະນະນັ້ນ ໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາໄດ້ລັດລົງທຶນແຕ່ມີຜູ້ຮຽນໜ້ອຍທີ່ສຸດ. ການແບ່ງສາຍດີຈະປະກອບສ່ວນແກ້ໄຂສະພາບການຂາດເຂີນບຸກຄະລາກອນມືອາຊີບ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງສັງຄົມ. ຜູ້ຮຽນຄວນໄດ້ຮັບການກຳນົດທິດກ່ຽວກັບອາຊີວະສຶກສາກ່ອນ ແລະ ດີກວ່າ. ການແບ່ງສາຍການສຶກສາຕາມທິດ “ບັນດິດ” ແລະ “ອາຊີວະສຶກສາ” ຕ້ອງໄດ້ສືບຕໍ່ຄົ້ນຄວ້າ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ໄດ້ກະກຽນສຳພາລະບາງຢ່າງໃນເວລາຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຈະມີການຜັນແຍກແຮງກວ່າອີກໃນເວລາຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສຳລັບຂະແໜງພິເສດສະເພາະບາງຂະແໜງທີ່ກົດໝາຍແຮງງານອະນຸຍາດໃຫ້, ການແບ່ງສາຍແຕ່ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມສາມາດເຂົ້າຮ່ວມຕະຫຼາດແຮງງານເມື່ອມີເງື່ອນໄຂພຽງພໍ ແລະ ມີຄວາມຕ້ອງການ. ຜ່ານສິ່ງດັ່ງກ່າວນັ້ນ, ອັດຕາສ່ວນຜູ້ຮຽນທີ່ເລືອກຮຽນອາຊີວະສຶກສາຈະເພີ່ມຂຶ້ນ, ຮັບປະກັນຕອບສະໜອງໂຄງປະກອບແຮງງານຕາມຄວາມຕ້ອງການພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ.
ທີສາມ, ກໍ່ສ້າງ, ຍົກສູງຄວາມສາມາດຂອງຖັນແຖວພະນັກງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ ແລະ ຄູອາຈານ.
ຖັນແຖວພະນັກງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ ແລະ ຄູອາຈານ ເປັນປັດໄຈສຳຄັນທີ່ຕັດສີນຄວາມສຳເລັດຜົນຂອງພາລະກິດປ່ຽນແປງໃໝ່ການສຶກສາກແລະກໍ່ສ້າງ, ແຕ່ເບິ່ງລວມ ຄວາມສາມາດຂອງພະນັກງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ ແລະຄູອາຈານ ພາກສ່ວນໜຶ່ງທີ່ບໍ່ໜ້ອຍ ຍັງບໍ່ທັນຕອບສະໜອງໄດ້ກັບຄວາມຕ້ອງການປ່ຽນແປງໃໝ່ການສຶກສາ; ບັນດາມາດຕະຖານຄູອາຈານ ແລະພະນັກງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ ບໍ່ທ່ວງທັນກັບຄວາມຕ້ອງການປ່ຽນແປງໃໝ່. ເພາະສະນັ້ນ, ເພື່ອມີຫຼັກຖານສ້າງຫຼັກສູດບຳລຸງກໍ່ສ້າງ, ຍົກສູງຄວາມສາມາດໃຫ້ຖັນແຖວພະນັກງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ ຄູອາຈານ, ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ຈະສຸມໃສ່ກໍ່ສ້າງຂອບຄວາມສາມາດ, ມາດຕະຖານຄູ ແລະ ມາດຕະຖານພະນັກງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ ຕາມທິດຄ່ອຍໆເຂົ້າໃກ້ກັບມາດຕະຖານຂອງອາຊຽນ. ບົນພື້ນຖານຂອບຄວາມສາມາດ ແລະ ມາດຕະຖານນີ້ ຈະປະຕິບັດການຫັນເປັນມາດຕະຖານຕໍ່ກັບຖັນແຖວຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ.
ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ຈະສົມທົບກັບບັນດາອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເພື່ອສະເໜີການກໍ່ສ້າງກົດໝາຍຄູອາຈານ, ດັດສົມ ແລະ ເພີ່ມເຕີນນະໂຍບາຍເງິນເດືອນ ຕາມທິດຕິດກັບຄຸນນະພາບຂອງວຽກງານ, ເຊິ່ງເປັນບັນດານະໂຍບາຍສ້າງກຳລັງຊຸກດັນສົ່ງເສີມຖັນແຖວຄູອາຈານໃນວຽກງານ; ປະຕິບັດການສຳຫຼວດຄວາມຕ້ອງການ, ກໍ່ສ້າງ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາຫຼັກສູດການບຳລຸງກໍ່ສ້າງວິຊາສະເພາະໃຫ້ຄູອາຈານ, ລັດຖະກອນ, ພະນັກງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຂັ້ນຕ່າງໆ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຍົກສູງຄວາມສາມາດຮ່ວມມືພັດທະນາວິຊາສະເພາະ ໃຫ້ຖັນແຖວຄູອາຈານ ລະຫວ່າງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ, ລະຫວ່າງບັນດາທ້ອງຖິ່ນ, ສົ່ງເສີມການຮ່ວມມືກັບບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາໃນພາກພື້ນ ແລະ ໃນໂລກ.
ທີສີ່, ຍູ້ແຮງການມອບສິດເປັນເຈົ້າຕົນເອງໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລ.
ການມອບສິດເປັນເຈົ້າຕົນເອງ ແລະຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການກ່ຽວກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບອະທິບາຍລາຍງານ ແມ່ນເນື້ອໃນຫຼັກແຫຼ່ງຂອງການບໍລິຫານມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ທັນສະໄໝ ຊຶ່ງບັນດາໂຮງຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລໃນປະເທດ ຕ້ອງຕັ້ງໜ້າພະຍາຍາມປ່ຽນແປງໃໝ່ ແລະ ນຳໃຊ້ ເພື່ອປະຕິບັດການເຊື່ອມໂຍງທາງດ້ານການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ. ລະດັບເປັນເຈົ້າຕົນເອງທີ່ຈະໄດ້ຮັບການມອບໝາຍນັ້ນ ແມ່ນອີງບົນພື້ນຖານຄວາມສາມາດເປັນເຈົ້າຕົນເອງ ແລະ ຜົນແຫ່ງການກວດສອບ, ຈັດອັນດັບຄຸນນະພາບຂອງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ. ຈາກບັນດາບົດຮຽນປະສົບການແຫ່ງການປະຕິບັດມະຕິຕົກລົງສະບັບເລກທີ 77/NQ-CP, ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ຈະຜັນຂະຫຍາຍບັນດາເນື້ອໃນເປັນເຈົ້າຕົນເອງ ຂອງສະຖາບັນມະຫາວິທະຍາໄລຢ່າງຄົບຊຸດກວ່າອີກເຊັ່ນ ເປັນເຈົ້າຕົນເອງທາງດ້ານກົງຈັກ, ບຸຄະລາກອນ, ວິຊາການ ແລະ ການເງິນ. ເພື່ອປະຕິບັດເນື້ອໃນນີ້, ກ່ອນອື່ນໝົດ ແມ່ນຕ້ອງກວດສອບຄຸນະພາບການສຶກສາຕໍ່ກັບບັນດາໂຮງຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລທັງໝົດ, ບົນພື້ນຖານນັ້ນ ບັນດາໂຮງຮຽນຈະຖືກແບ່ງເປັນກຸ່ມຕາມຄວາມສາມາດ (ປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງຖັນແຖວພະນັກງານຄູອາຈານ, ກົງຈັກ ແລະ ແຫຼ່ງພະລັງ) ເພື່ອຈະມີຫຼັກຖານມອບສິດເປັນເຈົ້າຕົນເອງ ແລະ ຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການກ່ຽວກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບອະທິບາຍລາຍງານ.
ດັ່ງນັ້ນ, ຈຶ່ງຄາດຫວັງວ່າ ກົນໄກເປັນເຈົ້ນຕົນເອງຈະສ້າງໃຫ້ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງແຂງແຮງທາງດ້ານຄຸນນະພາບຂອງການບຳລຸງກໍ່ສ້າງ, ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ປະກອບສ່ວນໃຫ້ສັງຄົມ ຂອງບັນດາໂຮງຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລ. ນະໂຍບາຍທີ່ດີກ່ຽວກັບການເປັນເຈົ້າຕົນເອງຂອງສະຖາບັນມະຫາວິທະຍາໄລ ຈະສ້າງກຳລັງຊຸກດັນໃໝ່ໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລຂອງປະເທດຊາດ.
ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ XII ຂອງພັກ ໄດ້ມີແຜນນະໂຍບາຍເຮັດທົດລອງການຫັນປ່ຽນຕົວແບບໂຮງຮຽນພາກລັດ ມາເປັນສະຖາບັນການສຶກສາໂດຍຊຸມຊົມ, ວິສາຫະກິດເປັນຜູ້ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ລົງທຶນພັດທະນາ. ນີ້ແມ່ນເນື້ອໃນໃໝ່ຂອງການຫັນການສຶກສາເປັນສັງຄົມ ທີ່ຄວນໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຊີ້ນຳ ແລະ ສະຫລຸບເບື້ອງຕົ້ນ, ສະຫລຸບສັງລວມ.
ທີຫ້າ, ຍູ້ແຮງການສອນການຮຽນພາສາອັງກິດໃຫ້ທົ່ວເຖິງ.
ໃນສະພາບການເພີ່ມທະວີການເຊື່ອມໂຍງພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ, ຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນພາສາອັງກິດ ມີຄວາມໝາຍສຳຄັນເປັນພິເສດ. ແຕ່, ລະດັບພາສາອັງກິດຂອງນັກຮຽນ ນັກສຶກສາ ຜູ້ອອກແຮງງານຫວຽດນາມ ຍັງຕ່ຳຫຼາຍ ຊຶ່ງໄດ້ຈຳກັດຫຼາຍທີ່ສຸດເຖິງຄວາມສາມາດເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້, ທັກສະໃໝ່. ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ຕັ້ງແຜນນະໂຍບາຍຍູ້ແຮງການສິດສອນ ແລະ ນຳໃຊ້ພາສາອັງກິດ ໃນບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ, ຜ່ານສິ່ງດັ່ງກ່າວນັ້ນເພື່ອຈະປະກອບສ່ວນເພີ່ມທະວີຄວາມສາມາດດ້ານພາສາອັງກິດຂອງຄົນຫວຽດນາມ. ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍວຽກນີ້, ກ່ອນອື່ນໝົດຄວາມກໍ່ສ້າງ ຫຼືດັດແປງ ເພີ່ມເຕີມບັນດາເອກະສານກົດໝາຍ (ກົດໝາຍສຶກສາ, ກົດໝາຍສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ) ກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການສິດສອນຮ່ຳຮຽນພາສາອັງກິດຢ່າງທົ່ວເຖິງ ໃນລະບົບການສຶກສາ ເພື່ອແນໃສ່ຍົກສູງຄວາມສາມາດດ້ານພາສາອັງກິດໃຫ້ນັກຮຽນນັກສຶກສາ ແລະຄົນຫວຽດນາມ, ຈາກນັ້ນຊຸກຍູ້ຄວາມສາມາດເປັນເຈົ້າການ, ປະດິດສ້າງຂອງຜູ້ຮຽນ ໃນການເຊື່ອມໂຍງສາກົນ, ຂຸດຄົ້ນເອົາສິ່ງທີ່ຍອດຍິ່ງຂອງມະນຸດຊາດ. ໂຄງການພາສາຕ່າງປະເທດ 2020 ຄວນໄດ້ຮັບການປັບປຸງ. ເພີ່ມທະວີການຮ່ຳຮຽນນຳບັນດາປະເທດອາຊຽນ (ເຊັ່ນ ສິງກະໂປ) ໃນການສິດສອນພາສາອັງກິດ. ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ສົ່ງເສີມບັນດາສະຖາບັນການສຶກສານຳໃຊ້ປຶ້ມແບບຮຽນ, ຫຼັກສູດບັນດາວິຊາຄະນິດສາດ ແລະວິທະຍາສາດທຳມະຊາດເປັນພາສາອັງກິດ, ສິດສອນດ້ວຍພາສາອັງກິດ ຕາມລຳດັບດຳເນີນງານ ແລະບັນດາວິຊາທີ່ເໝາະສົມ.
ທີຫົກ, ຍູ້ແຮງການປະຍຸກໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີສື່ສານ ໃນຂົງເຂດການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ.
ກອງປະຊຸມຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກຄັ້ງທີສີ່ ສະໄໝທີ XI ໄດ້ປະກາດໃຊ້ມະຕິສະບັບເລກທີ 13-NQ/TW, ລົງວັນທີ 16 ມັງກອນ 2012, ວ່າດ້ວຍການກໍ່ສ້າງໂຄງສ້າງພື້ນຖານທີ່ຄົບຊຸດ ເພື່ອແນໃສ່ເຮັດໃຫ້ຫວຽດນາມກາຍເປັນປະເທດອຸດສາຫະກຳຕາມທິດທັນສະໄໝໂດຍພື້ນຖານ ແລະ ພັດທະນາເສດຖະກິດພູມປັນຍາໃນຂັ້ນຕົ້ນ ໃນປີ 2020 ຊຶ່ງໄດ້ຊີ້ແຈ້ງ “ຍູ້ແຮງການການປະຍຸກໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີສື່ສານເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງ ຂຸດຄົ້ນ ຂັບນຳລະບົບໂຄງສ້າງພື້ນຖານເສດຖະກິດ ສັງຄົມ ແລະ ພື້ນຖານເສດຖະກິດທັງໝົດ”. ບົນພື້ນຖານນັ້ນ, ລັດຖະບານຫວຽດນາມໄດ້ຖືວ່າ ເຕັກໂນໂລຊີສື່ສານເປັນ “ໂຄງສ້າງພື້ນຖານຂອງໂຄງສ້າງພື້ນຖານ”. ເພາະສະນັ້ນ, ການຍູ້ແຮງການປະຍຸກໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີສື່ສານໃນທຸກການເຄື່ອນໄຫວຂອງຂົງເຂດການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ມີຄວາມໝາຍສຳຄັນເພື່ອຊຸກຍູ້ຄຸນນະພາບການສຶກສາ. ອາດຈະປະຍຸກໃຊ້ມັນເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ, ເຄື່ອນໄຫວສິດສອນ - ຮ່ຳຮຽນ, ກວດກາປະເມີນຄ່າ, ເຊື່ອມຕໍ່ໂຮງຮຽນ - ຄອບຄົວ - ສັງຄົມ. ເພື່ອປະຕິບັດໜ້າທີ່ນີ້, ຕ້ອງຕີລາຄາກວມລວມກ່ຽວກັບໂຄງສ້າງພື້ນຖານເຕັກໂນໂລຊີສື່ສານການສຶກສາ, ກໍ່ສ້າງມາດຕະຖານ, ດັດຊະນີນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຮາດແວພື້ນຖານ, ຊອບແວທີ່ນຳໃຊ້ໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ສິດສອນ-ຮ່ຳຮຽນຢູ່ຊັ້ນຕ່າງໆ.
ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ຈະສະເໜີໃຫ້ລັດຖະບານກໍ່ສ້າງໂຄງການເພີ່ມທະວີໂຄງສ້າງພື້ນຖານເຄືອຂ່າຍອິນເຕີເນັດ ທີ່ຮັບປະກັນໃຫ້ແກ່ຄວາມຕ້ອງການຂຸດຄົ້ນ, ແບ່ງປັນຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະສິດສອນ, ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຂ່າວສານການສຶກສາດີຈີຕອນ, ບັນດາຊອບແວປະຍຸກໃຊ້ໃນການຄຸ້ມຄອງກາສຶກສາແລະສິດສອນ. ສຳລັບການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ, ກໍ່ສ້າງແລະພັດທະນາມະຫາວິທະຍາໄບ 2.0 (ຕົວແບບຮ່ຳຮຽນແບບປະຕິສຳພັນອີງໃສ່ເຕັກໂນໂລຊີ web 2.0).
ທີເຈັດ, ຍູ້ແຮງການເຊື່ອມໂຍງສາກົນທາງດ້ານການສຶກສາ.
ເຊື່ອມໂຍງສາກົນທາງດ້ານເສດຖະກິດບັງຄັບໃຫ້ພື້ນຖານການສຶກສາຂອງບັນດາປະເທດກໍຕ້ອງຫັນປ່ຽນໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຂະບວນວິວັດການເຊື່ອມໂຍງນີ້. ການສຶກສາຫວຽດນາມກໍຕ້ອງຕອບສະໜອງບັນດາມາດຕະຖານລວມ, ເຊັ່ນ ຕອບສະໜອງບັນດາມາດຕະຖານກວດສອບຄຸນນະພາບສາກົນ. ເພື່ອຊຸກຍູ້ຂະບວນວິວັດການເຊື່ອມໂຍງຢ່າງເປັນເຈົ້າການ, ຫວຽດນາມຕ້ອງກໍ່ສ້າງ ແລະ ນຳໃຊ້ ເກນເຊື່ອມໂຍງສາກົນແລະຫຼັກການຫັນການສຶກສາເປັນສາກົນ ໃນການປະເມີນຄ່າການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ. ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລເປັນເຈົ້າການເປີດກວ້າງການພົວພັນສາກົນ, ພັດທະນາບັນດາໂຄງການຮ່ວມມືແລກປ່ຽນນັກສຶກສາກັບບັນດາໂຮງຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງປະເທດ, ປະຕິບັດການຮ່ວມມືໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ເຊື່ອມຕໍ່ການຝຶກອົບຮົມ, ຮັບຮອງໜ່ວຍກິດ, ພ້ອມກັນມອບປະກາສະນິຍະບັດ ກັບບັນດາໂຮງຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ສຸດໃນໂລກ, ຫັນເປັນສາກົນຕໍ່ບັນດາຫຼັກສູດກໍ່ສ້າງລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ.
ການດຶງດູດເອົາບັນດາໂຮງຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລແຖວໜ້າໃນໂລກມາລົງທຶນຢູ່ຫວຽດນາມ, ດ້ານໜຶ່ງ, ປະກອບສ່ວນໂດຍກົງເຂົ້າໃນການກໍ່ສ້າງບຸກຄະລາກອນໃຫ້ຫວຽດນາມ; ດ້ານອື່ນ, ຈະສ້າງເປັນການ “ກະແທກ”, ເປັນກຳລັງຊຸກດັນການແຂ່ງຂັນ ໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ. ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ສືບຕໍ່ຄົ້ນຄວ້າກໍ່ສ້າງ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາໂຄງການກ່ຽວກັບການເຊື່ອມໂຍງສາກົນຂອງການສຶກສາສາມັນ, ໂຄງການເຊື່ອມໂຍງສາກົນແລະກໍ່ສ້າງພະນັກງານເຕັກນິກ, ຄົ້ນຄວ້າທົດລອງສ້າງຕັ້ງເຂດສຶກສາສາກົນ.
ທີແປດ, ອົບຮົມກໍ່ສ້າງບຸກຄະລາກອນຄຸນນະພາບສູງ ເພື່ອຮັບໃຊ້ໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງສາກົນ, ພັດທະນາເສດຖະກິດພູມປັນຍາ.
ຄວາມຕ້ອງການບຸກຄະລາກອນຄຸນນະພາບສູງ ນັບມື້ນັບມີຄວາມຮີບດ່ວນ ໃນເມື່ອພື້ນຖານເສດຖະກິດຫວຽດນາມເຊື່ອມໂຍງນັບມື້ນັບກວ້າງຂວາງເລິກເຊິ່ງ ເຂົ້າກັບພາກພື້ນແລະໂລກ. ນີ້ແມ່ນເງື່ອນໄຂທີ່ຈຳເປັນຕ້ອງການທີ່ສຸດ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມໄວໃນການເຕີບໂຕ ແລະ ສະມັດຕະພາບແຮງງານສູງ. ການອົບຮົມກໍ່ສ້າງບຸກຄະລາກອນຕິດພັນແໜ້ນແຟ້ນກັບ ແຜນກຳນົດບຸກຄະລາກອນ ກໍຄືກັບການວາງແຜນກຳນົດເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ. ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ຈະຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບການອົບຮົມກໍ່ສ້າງບຸກຄະລາກອນ, ພິເສດແມ່ນບຸກຄະລາກອນລະດັບສູງ, ຄຸນະພາບສູງ ຕາມທິດແຜນພັດທະນາເສດຖະກິດ. ການລົງທຶນແຫຼ່ງພະລັງທີ່ເໝາະສົມ ແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນທີ່ສຸດໃນການສ້າງໃຫ້ມີແຫຼ່ງບຸກຄະລາກອນຄຸນນະພາບສູງ. ຄວນຕ້ອງຮັບປະກັນໃຫ້ການອົບຮົມກໍ່ສ້າງບຸກຄະລາກອນຄຸນນະພາບສູງ ຕິດແໜ້ນກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ ໂດຍຜ່ານບັນດາມາດຕະການຄື ດຳເນີນການຕີລາຄາເປັນໄລຍະໆ ກ່ຽວກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ ຕໍ່ກັບຜູ້ສຳເລັດການສຶກສາ ທາງດ້ານມາດຕະຖານຄວາມຮູ້, ທັກສະ. ກຳນົດມາດຕະຖານ “ບຸກຄະລາກອນຄຸນນະພາບສູງ” ແລະ ກໍ່ສ້າງບັນດາຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມທີ່ສົມຄູ່ ແລະ ນະໂຍບາຍຊ່ວຍໜູນກ່ຽວກັບການເລືອກຮັບຜູ້ຮຽນ, ການຝຶກອົບຮົມ, ການເງິນທີ່ຕອບສະໜອງມາດຕະຖານກ່ຽວກັບບຸກຄະລາກອນຄຸນນະພາບສູງ.
ເພາະສະນັ້ນ, ກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ ຈະດັດສົມ ເພີ່ມເຕີມບັນດາຂໍ້ກຳນົດກ່ຽວກັບການອົບຮົມກໍ່ສ້າງບຸກຄະລາກອນ ຕາມເກນກຳນົດລວມຂອງພາກພື້ນ ແລະ ຂອງໂລກ, ຜັນຂະຫຍາຍການອົບຮົມກໍ່ສ້າງຕາມຕົວແບບການສຶກສາເປີດ, ອີງຕາມຂອບຄຸນວຸດທິແຫ່ງຊາດ, ກໍ່ສ້າງກົນໄກເພື່ອບຸລິມະສິດການລົງທຶນພັດທະນາໂຮງຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລຈຳນວນໜຶ່ງ, ຂະແໜງການກໍ່ສ້າງຄຸນນະພາບສູງຈຳນວນໜຶ່ງ./.
ໂດຍ ຝຸ່ງຊວນຍ້າ
ກຳມະການສູນກາງພັກ, ລັດຖະມົນຕີກະຊວງການສຶກສາແລະກໍ່ສ້າງ
-----------------------
ບົດນີ້ໄດ້ລົງພິມໃນວາລະສານກອມມູນິດ ສະບັບທີ 885 (ເດືອນກໍລະກົດ 2016)


text:
ວກ.ອອນໄລ - ຕອນຄ່ຳວັນທີ່ 28 ກັນຍາ 2016, ທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ຫງວຽນທີ້ກິມເງິນ ແລະ ຄະນະຜູ້ແທນຂັ້ນສູງ ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ໄດ້ເດີນທາງໄປຢ້ຽມຢາມປະເທດ ສາທາລະນະລັດ ສະຫະພາບມຽນມາ ຢ່າງເປັນທາງການ ຕາມຄຳເຊີນຂອງ ປະທານລັດຖະສະພາແຫ່ງ ສາທາລະນະລັດ ສະຫະພາບມຽນມາ ມານວິນຄາງຕານ ແຕ່ວັນທີ 28 ຫາ 29 ກັນຍາ 2016.
ໃນທີ່ການພົບປະຫາລືສອງຝ່າຍ, ປະທານລັດຖະສະພາແຫ່ງ ສາທາລະນະລັດ ສະຫະພາບມຽນມາ ມານວິນຄາງຕານ ສະແດງຄວາມຊົມເຊີຍຢ່າງສຸດໃຈ ຕໍ່ທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ແລະ ຄະນະຜູ້ແທນຂັ້ງສູງຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ທີ່ໄດ້ມາຢ້ຽມຢາມປະເທດມຽນມາຢ່າງເປັນທາງການ; ພ້ອມນັ້ນກໍ່ອວຍພອນຊົມເຊີຍທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນທີ້ກິມເງິນ ທີ່ໄດ້ຮັບເລືອກຕັ້ງເປັນປະທານສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ຊຸດທີ XIV.
ທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນທີ້ກິມເງິນ ຕາງໜ້າຄະນະຜູ້ແທນຂັ້ນສູງສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ສະແດງຄວາມດີໃຈ ທີ່ໄດ້ມາຢ້ຽມຢາມປະເທດມຽນມາທີ່ສວຍງາມ ເປັນຄັ້ງທຳອິດໃນຖານະປະທານສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ; ພ້ອມນັ້ນກໍ່ສະແດງຄວາມຂອບໃຈຢ່າງຈິງໃຈຕໍ່ ທ່ານປະທານລັດຖະສະພາມຽນມາ ມານວິນຄາງຕານ ແລະ ປະຊາຊົນມຽນມາ ທີ່ໄດ້ໃຫ້ການຕ້ອນຮັບຄະນະຜູ້ແທນຫວຽດນາມ ຢ່າງສະໜິດສະໜົມແລະສົມກຽດ ຊຶ່ງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງນ້ຳໃຈມິດຕະພາບອັນສຸດຊຶ້ງ ລະຫວ່າງການນຳ ແລະ ປະຊາຊົນສອງປະເທດ.
ທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນທີ້ກິມເງິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ ການຢ້ຽມຢາມມຽນມາຄັ້ງນີ້ແມ່ນເພື່ອປະຕິບັດຄວາມຕັດສິນໃຈ ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ທີ່ຢາກປັບປຸງ, ຊຸກຍູ້ຄວາມພົວພັນມິດຕະພາບອັນເປັນມູນເຊື້ອ ແລະ ການຮ່ວມມືຫຼາຍດ້ານ ລະຫວ່າງສອງລັດ, ປະຊາຊົນສອງປະເທດ ຫວຽດນາມ - ມຽນມາເວົ້າລວມ ແລະ ເພີ່ມທະວີການຮ່ວມມືລະຫວ່າງສອງອົງການນິຕິບັນຍັດເວົ້າໂດຍສະເພາະ.
ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນທີ້ກິມເງິນ ໄດ້ອວຍພອນຊົມເຊີນທ່ານມານວິນຄາງຕານ ທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມເຊື່ອຖືເລືອກຕັ້ງໃຫ້ດຳລົງຕຳແໜ່ງປະທານລັດຖະສະພາ ຄວບຕຳແໜ່ງປະທານສະພາສູງແຫ່ງ ສາທາລະນະລັດ ສະຫະພາບມຽນມາ; ພ້ອນນັ້ນກໍຖືວ່າ ການທີ່ປະເທດມຽນມາເປັນເຈົ້າພາບຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມ ສະມັດຊາໃຫຍ່ ລັດຖະສະພາ ລະຫ່ວາງຊາດ ອາຊຽນ (AIPA) ຄັ້ງທີ 37 ໄດ້ສະແດງເຖິງຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ບົດບາດສາກົນແລະພາກພື້ນ ຂອງປະເທດມຽນມາ ແລະ ຂອງລັດຖະສະພາມຽນມາ.
ທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນທີ້ກິມເງິນ ເນັ້ນຄວາມພົວພັນມິດຕະພາບອັນເປັນມູນເຊື້ອຫວຽດນາມ - ມຽນມາ ໄດ້ມີມາແຕ່ດົນນາມໃນປະຫວັດສາດ. ມຽນມາເປັນໜຶ່ງໃນບັນດາປະເທດທຳອິດຢູ່ອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ ທີ່ໄດ້ສ້າງຕັ້ງການພົວພັນທາງການທູດ ກັບຫວຽດດນາມ ແລະ ສະໜັບສະໜູນຫວຽດນາມຢ່າງສຸດໃຈ ໃນການຕໍ່ສູ້ເພື່ອປົດປ່ອຍຊາດກ່ອນໜ້ານີ້. ຫວຽດນາມຈົດຈຳແລະທະນຸຖະໜອມການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ລ້ຳຄ່ານັ້ນຢູ່ສະເໝີ. ທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດກໍ່ສະແດງຄວາມຂອບໃຈຕໍ່ມຽນມາ ທີ່ໄດ້ສະໜັບສະໜູນໃຫ້ຫວຽດນາມສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງ ເປັນສະມາຊິກສະພາເສດຖະກິດແລະສັງຄົມແຫ່ງສະຫະປະຊາຊາດ ວາລະ 2016 - 2018 ແລະ ຄະນະມົນຕີຄວາມໝັ້ນຄົງແຫ່ງສະຫະປະຊາຊາດ ວາລະ 2020 - 2021.
ທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນທີ້ກິມເງິນ ຕີລາຄາສູງການຜັນຂະຫຍາຍການຮ່ວມມືລະຫວ່າງສອງປະເທດໃນຂົງເຂດຈຳນວນໜຶ່ງຄື ການປ້ອງກັນຊາດ-ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ, ເສດຖະກິດ, ການຄ້າ, ການລົງທຶນ, ວັດທະນະທຳ, ທ່ອງທ່ຽວ. ສອງຝ່າຍສືບຕໍ່ຮັກສາການຮ່ວມມືແບບບຸລິມະສິດໃນ 12 ຂົງເຂດ. ປະຈຸບັນ ຫວຽດນາມໄດ້ລົງທຶນຢູ່ມຽນມາ ໃນ 11 ໂຄງການທີ່ໄດ້ຮັບໃບອະນຸຍາດ ດ້ວຍຈຳນວມທຶນຈົດທະບຽນປະມານ 700 ລ້ານໂດລາສະຫະລັດ. ເພື່ອຍູ້ແຮງການຮ່ວມມືລະຫວ່າງສອງປະເທດ, ທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ສະເໜີໃຫ້ສະພາແຫ່ງຊາດຂອງສອງປະເທດ ຊຸກຍູ້ບັນດາອົງການຂອງລັດຖະບານ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາກົນໄກຮ່ວມມືທີ່ສຳຄັນ, ໃນນັ້ນ ມີການຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມເທື່ອທີ 9 ຄະນະກຳມະການປະສົມ ກ່ຽວກັບການຮ່ວມມືສອງຝ່າຍຫວຽດນາມ - ມຽນມາ ໃນປີ 2016.
ທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນທີ້ກິມເງິນ ສະແດງຄວາມດີໃຈກ່ຽວກັບການພົວພັນທີ່ດີງາມລະຫວ່າງສະພາແຫ່ງຊາດຂອງສອງປະເທດໃນເວລາທີ່ຜ່ານມາ, ແລະສະເໜີໃຫ້ສະພາແຫ່ງຊາດຂອງສອງປະເທດສືບຕໍ່ສົມທົບກັນໃນການຕິດຕາມກວດກາ, ຊຸກຍູ້ວຽກງານ ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍປະຕິບັດບັນດາສັນຍາ, ຂໍ້ຕົກລົງການຮ່ວມມືລະຫວ່າງສອງປະເທດ ໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ. ພ້ອມນັ້ນ, ສອງສະພາແຫ່ງຊາດຈະສືບຕໍ່ການຮ່ວມມື, ແບ່ງປັນບົດຮຽນປະສົບການນຳກັນ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນໃນຂົງເຂດກໍ່ສ້າງລະບົບກົດໝາຍ ແລະ ວຽກງານຕິດຕາມກວດກາການຜັນຂະຫຍາຍປະຕິບັດກົດໝາຍ; ໃນນັ້ນມີບັນດາໂຄງການລົງທຶນຂອງວິສາຫະກິດຫວຽດນາມ ຢູ່ມຽນມາ ໃຫ້ຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ຖືກຕ້ອງຕາມສັນຍາ ແລະ ປະຕິບັດຕາມກົດໝາຍຂອງມຽນມາ.
ທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ກໍໄດ້ສະເໜີໃຫ້ລັດຖະສະພາມຽນມາ ສືບຕໍ່ພິຈາລະນາ ແລະສະໜັບສະໜູນການປັບປຸງ ເພີ່ມເຕີມທີ່ຈຳເປັນ ກ່ຽວກັບກົນໄກ ນະໂຍບາຍ ແລະ ກົດໝາຍ ເພື່ອແນໃສ່ຍູ້ແຮງການຮ່ວມມືທາງດ້ານການຄ້າ ການລົງທຶນລະຫວ່າງສອງປະເທດ.
ທ່ານປະທານລັດຖະສະພາມຽນມາ ສະແດງຄວາມຂອບໃຈຕໍ່ມິດຈິດມິດໃຈອັນດີງາມ ທີ່ທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນທີ້ກິມເງິນ ມີຕໍ່ປະເທດມຽນມາ, ພ້ອມນັ້ນກໍສະແດງຄວາມຍີນດີຕໍ່ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງຄວາມພົວພັນມິດຕະພາບອັນເປັນມູນເຊື້ອ ແລະ ການຮ່ວມມືໃນຫຼາຍດ້າງ ລະຫວ່າງສອງປະເທດ ໃນເວລາທີ່ຜ່ານມາ. ທ່ານປະທານລັດຖະສະພາມຽນມາ ໄດ້ເຫັນດີນຳຄວາມຄິດເຫັນຂອງທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ແລະ ໃຫ້ທັດສະນະວ່າ ໃນເວລາຕໍ່ໄປ, ສະພາແຫ່ງຊາດຂອງສອງປະເທດຄວນຍູ້ແຮງການແລກປ່ຽນຄະນະຜູ້ແທນຂັ້ນສູງ ກໍ່ຄືຜູ້ແທນຂອງບັນດາອົງການສັງກັດສະພາແຫ່ງຊາດ ເພື່ອແລກປ່ຽນ, ຮ່ຳຮຽນບົດຮຽນປະສົບການໃນການເຄື່ອນໄຫວສ້າງກົດໝາຍ, ການຕິດຕາມກວດກາ, ຍົກສູນຄຸນນະພາບຂອງສະມາຂິກສະພາແຫ່ງຂາດ, ເພີ່ມທະວີການພົບປະແລກປ່ຽນ ລະຫວ່າງບັນດາກຸ່ມສະມາຊິກສະພາແຫ່ງຊາດ ຂອງສອງປະເທດ...
ທ່ານປະທານລັດຖະສະພາມຽນມາ ມານວິນຄາງຕານ ໄດ້ຕີລາຄາສູງຕໍ່ບັນດາຜົນສຳເລັດດ້ານເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ ທີ່ຫວຽດນາມບັນລຸໄດ້ໃນເວລາທີ່ຜ່ານມາ, ຕໍ່ການທີ່ສະພາແຫ່ງຊາດຈັດຕັ້ງຢ່າງສຳເລັດຜົນບັນດາກອງປະຊຸມສາກົນຄື ກອງປະຊຸມ ສະມັດຊາໃຫຍ່ ລັດຖະສະພາ ລະຫ່ວາງຊາດ ອາຊຽນ AIPA, ສະມັດຊາໃຫຍ່ ສະຫະພາບ ລັດຖະສະພາໂລກ ຄັ້ງທີ 132 (IPU-132)..., ທ່ານປະທານລັດຖະສະພາມຽນມາ ໃຫ້ທັດສະນະວ່າ ສອງປະເທດມີຈຸດທີ່ຄ້າຍຄືກັນຫຼາຍຈຸດ, ມຽນມາມີຄວາມປະສົງຢາກແລກປ່ຽນ ຮ່ຳຮຽນ ແບ່ງປັນບົດຮຽນປະສົມການຈາກການປ່ຽນແປງໃໝ່ຂອງຫວຽດນາມ.
ປະຈຸບັນນີ້ ລັດຖະສະພາມຽນມາພວມພະຍາຍາມຊຸກຍູ້ການດັດແປງເອກະສາກົດໝາຍຈຳນວນໜຶ່ງໃຫ້ສອງຄ່ອງກັບເງື່ອນໄຂເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຂອງປະເທດ ກໍຄືກໍ່ສ້າງກົດໝາຍໃໝ່; ໃນນັ້ນມີການພິຈາລະນາ, ປຶກສາຫາລື ເພື່ອປັບປຸງກົດໝາຍກ່ຽວກັບການລົງທຶນ ແນໃສ່ສ້າງເງື່ອນໄຂອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ປະກອບສ່ວນດຶງດູດການລົງທຶນຈາກຕ່າງປະເທດ, ໃນນັ້ນມີຫວຽດນາມ.
ໃນເວລາຢ້ຽມຢາມປະເທດ ສາທາລະນະລັດ ສະຫະພາບມຽນມາ ຢ່າງເປັນທາງການ, ທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນທີ້ກິມເງິນ ໄດ້ເຂົ້າຢ້ຽມຄຳນັບ ປະທານາທິບໍດີມຽນມາ ທິນຈໍ; ພົບປະກັບປະທານສະພາຕ່ຳແຫ່ງສະຫະພາບມຽນມາ ວິນມະຍິນ.
ໃນບັນດາການພົບປະແລກປ່ຽນສອງຝ່າຍຢູ່ມຽນມາ, ບັນດາຜູ້ນຳອະວຸໂສຂອງມຽນມາ ລ້ວນແຕ່ໄດ້ຕີລາຄາສູງຕໍ່ບັນດາຜົນສຳເລັດດ້ານເສດຖະກິດ - ສັງຄົມທີ່ຫວຽດນາມບັນລຸໄດ້ ໃນການປ່ຽນແປງໃໝ່ ແລະ ສະແດງຄວາງປະສົງຢາກໃຫ້ຫວຽດນາມແບ່ງປັນບົດຮຽນຈາກຜົນສຳເລັດເຫຼົ່ານັ້ນ. ບັນດາຜູ້ນຳມຽນມາກໍໃຫ້ຮູ້ວ່າ ປະເທດມຽນມາກຳລັງຕັ້ງໜ້າພະຍາຍາມສ້າງສາພັດທະນາປະເທດ ແລະເຊື່ອມໂຍງສາກົນ, ຈະສ້າງເງື່ອນໄຂອຳນວຍຄວາມສະດວກທາງດ້ານນະໂຍບາຍ ກົດໝາຍ ເພື່ອດຶງດູດການລົງທຶນຈາກພາຍນອກ ໃນນັ້ນມີຫວຽດນາມ.
ທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນທີ້ກິມເງິນ ໄດ້ພົບປະໂອ້ລົມກັບພະນັກງານສະຖານທູດຫວຽດນາມ, ພີ່ນ້ອງຮ່ວມຊາດຊາວຫວຽດນາມ ແລະ ວິສະຫະກິດຫວຽດນາມຢູ່ມຽນມາ. ທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ແຈ້ງຂ່າວກ່ຽວກັບຜົນສຳເລັດຂອງກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 1 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ XIV ແລະ ຄາດວ່າໃນປີ 2017, ສະພາແຫ່ງຊາດຈະພິສາລະນາຮັບຮອງ ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອົງການຜູ້ຕາງໜ້າ ສະບັບປັບປຸງ.
ທ່ານນາງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ຕີລາຄາສູງຈິດໃຈອອກແຮງງານຢ່າງຂະຫຍັນໝັ່ນພຽນ, ຄວາມມານະພະຍາຍາມຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຫັນໜ້າເມືອສູ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນ ຂອງຊາວຫວຽດນາມຢູ່ມຽນມາ; ພ້ອມນັ້ນກໍຫວັງວ່າພີ່ນ້ອງຮ່ວມຊາດຊາວຫວຽດນາມຢູ່ມຽນມາ ຈະເປັນປັດໃຈທີ່ສຳຄັນປະກອບສ່ວນເພີ່ມພູນຄູນສ້າງສາຍພົວພັນມິດຕະພາບຫວຽດນາມ - ມຽນມາ./.
ໂດຍ ບນ (ສັງລວມຈາກຂ່າວສານຫວຽດນາມ)


text:
ຂໍ້ຕົກລົງ
ວ່າດ້ວຍການຈັດຕັ້ງ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວ
ຂອງກົມນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ
- ອີງຕາມດຳລັດ ວ່າດ້ວຍການຈັດຕັ້ງ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຂອງກະຊວງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້າ, ສະບັບເລກທີ 522/ນຍ, ລົງວັນທີ 23 ທັນວາ 2011.
- ອີງຕາມການສະເໜີຂອງກົມນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ ແລະ ອີ
ິງຕາມການຄົ້ນຄວ້ານຳສະເໜີຂອງກົມຈັດຕັ້ງ ແລະ ພະນັກງານ
ລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້າ ອອກຂໍ້ຕົກລົງ:
ໝວດທີ I
ຫຼັກການທົ່ວໄປ
ມາດຕາ 1 ຈຸດປະສົງ
ຂໍ້ຕົກລົງສະບັບນີ້ວາງອອກເພື່ອກຳນົດທີ່ຕັ້ງ, ພາລະບົດບາດ, ໜ້າທີ່, ຂອບເຂດສິດ, ໂຄງປະກອບກົງຈັກການຈັດຕັ້ງ, ຫຼັກການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ລະບອບແບບແຜນວິທີການເຮັດວຽກຂອງກົມນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ ເພື່ອເປັນບ່ອນອີງໃຫ້ແກ່ການຈັດຕັ້ງ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວວຽກງານຂອງກົມ ແນ່ໃສ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ວຽກງານຂອງກົມນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ ໃຫ້ມີປະສິດທິພາບ ແລະ ປະສິດທິຜົນສູງ.
ມາດຕາ 2 ທີ່ຕັ້ງ
ກົມນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ ຂຽນຫຍໍ້ວ່າ: “ນຄຕ”, ພາສາອັງກິດ: “Department of Foreign Trade Policy” ຂຽນຫຍໍ້: “DFTP” ແມ່ນກົມວິຊາການສັງກັດໃນໂຄງປະກອບກົງຈັກການຈັດຕັ້ງຂອງກະຊວງ ແລະ ຢູ່ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳໂດຍຄະນະພັກ ແລະ ຄະນະນຳກະຊວງ.
ກົມນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ ມີພາລະບົດບາດເປັນເສນາທິການໃຫ້ລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ກ່ຽວກັບວຽກງານນະໂຍບາຍການຄ້າງຕ່າງປະເທດ, ການເຈລະຈາການຄ້າ ແລະ ການຮ່ວມມືດ້ານເສດຖະກິດ ໃນຂອບສັນຍາການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ, ພາກພື້ນ, ອະນຸພາກພື້ນ ແລະ ສອງຝ່າຍ.
ໝວດທີ II
ຫຼັກການທົ່ວໄປ
ມາດຕາ 3 ໜ້າທີ່
ກົມນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ ມີໜ້າທີ່ ດັ່ງນີ້:
- ເປັນເຈົ້າການສ້າງນະໂຍບາຍ, ຍຸດທະສາດເຈລະຈາການຄ້າຕ່າງປະເທດ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງເສດຖະກິດ ກັບພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ;
- ເປັນເຈົ້າການສ້າງໂຄງການຮ່ວມມືດ້ານເສດຖະກິດ ແລະ ວິຊາການໃນຂອບສັນຍາການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ, ພາກພື້ນ, ອະນຸພາກພື້ນ ແລະ ສອງຝ່າຍ;
- ຄົ້ນຄ້ວາ, ນຳສະເໜີຈຸດຢືນຂອງ ສປປ ລາວ ໃນການເຈລະຈາສັນຍາການຄ້າ ໃນຂອບຫຼາຍຝ່າຍ, ພາກພື້ນ, ອະນຸພາກພື້ນ ແລະ ສອງຝ່າຍ;
- ຄົ້ນຄວ້າຜົນກະທົບຂອງການພົວພັນການຄ້າ ໃນຂອບຫຼາຍຝ່າຍ, ພາກພື້ນ, ອະນຸພາກພື້ນ ແລະ ສອງຝ່າຍ ຕໍ່ເສດຖະກິດ, ສັງຄົມ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມຂອງ ສປປ ລາວ, ລວມທັງນຳສະເໜີນະໂຍບາຍ ແລະ ມາດຕະການ ກ່ຽວກັບການປັບຕົວ ແລະ ໃຫ້ຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອແກ່ພາກທຸລະກິດ ແລະ ປະຊາຊົນທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບ;
- ເປັນໃຈການການຄົ້ນຄົ້ວ ແລະ ປະສານສົມທົບກັບພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ໃນການເຈລະຈາສັນຍາການຄ້າ ແລະ ຕິດຕາມການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມາດຕະການທີ່ບໍ່ແມ່ນພາສີ (non-tariff measures) ແລະ ມາດຕະການແກ້ໄຂດ້ານການຄ້າ (Trade remedies) ໃນຂອບຫຼາຍຝ່າຍ, ພາກພື້ນ, ອະນຸພາກພື້ນ ແລະ ສອງຝ່າຍ.
- ສະຫຼຸບລາຍງານ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຜົນການເຈລະຈາສັນຍາການຄ້າ ໃນຂອບຫຼາຍຝ່າຍ, ພາກພື້ນ, ອະນຸພາກພື້ນ ແລະ ສອງຝ່າຍ.
- ຕິດຕາມການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດພັນທະຂອງ ສປປ ລາວ ແລະ ປະເທດຄູ່ຄ້າ ພາຍໃຕ້ສັນຍາທຸກສະບັບທີ່ໄດ້ເປັນພາຄີ, ລວມທັງການສ້າງຄວາມຮູ້ຄວາມເຂົ້າໃຈ ຫຼື ການສະໜອງຂໍ້ມູນ ກ່ຽວກັບພັນທະດັ່ງກ່າວໃຫ້ແກ່ຜູ້ຮັບການບໍລິການ;
- ເປັນໃຈກາງປະສານງານກັບທີ່ປຶກສາເສດຖະກິດການຄ້າປະຈຳອົງການການຄ້າໂລກ ກ່ຽວກັບວຽກງານໃນຂອບອົງການການຄ້າໂລກ ແລະ ວຽກງານຕ່າງໆ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສະມາຊິກອົງກອນດັ່ງກວ່າ;
- ເປັນໃຈກາງໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານ ກ່ຽວກັບອົງການການຄ້າໂລກ, ວຽກງານເຈົ້າໜ້າທີ່ອາວຸໂສເສດຖະກິດອາຊຽນ, ປະຕິບັດວຽກງານລັດຖະມົນຕີເສດຖະກິດອາຊຽນ, ວຽກງານໃນຂອບສັນຍາການຄ້າອາຊີ-ປາຊີຟິກ (APATA) ແລະ ສັນຍາການຄ້າ ສປປ ລາວ ໄດ້ເປັນພາຄີ;
10. ແຈ້ງໃຫ້ກອງເລຂາອົງການຄ້າໂລກ, ກອງເລຂາອາຊຽນ, ກອງເລຂາສັນຍາການຄ້າອາຊີ-ປາຊີຟິກ (UNESCAP) ຫຼື ຄູ່ຮ່ວມເຈລະຈາ ກ່ຽວກັບການດັດແກ້ ຫຼື ອອກລະບຽບກົດໝາຍ ທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ການຄ້າ ແລະ ການລົງທຶນ ຂອງ ສປປ ລາວ;
11. ສົ່ງເສີມທຸລະກິດ ແລະ ປະຊາຊົນ ໃຫ້ມີສ່ວນຮ່ວມເຂົ້າໃນການເຈລະຈາການຄ້າ ໂດຍການຮັບຟັງຄຳຄິດເຫັນ ແລະ ຂໍ້ສະ ເໜີຂອງພາກສ່ວນດັ່ງກວ່າ;
12. ພັດທະນາຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍການຄ້າລະຫວ່າງປະເທດ;
13. ຕາງໜ້າກະຊວງເຂົ້າຮ່ວມໃນຄະນະ, ກອງເລຂາປະສານງານ ກັບພາກສ່ວ
່ນຕ່າງໆ ແລະ ຄະນະວິຊາການຕ່າງໆ ຕາມກົນໄກປະສານງານ ລະຫວ່າງ ກະຊວງກ່ຽວຂ້ອງໃນວຽກງານນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ;
14. ພົວພັນຮ່ວມມື, ພົບປະເຈລະຈາ ແລະ ປະສານງານ ກັບພາກສ່ວນຕ່າງໆ ທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ເພື່ອລະດົນຂົນຂວາຍເອົາການຮ່ວມມື, ຊ່ວຍເຫຼືອ ແລະ ສະໜັບສະໜູນ ເຂົ້າໃນການພັດທະນາຂົງເຂດອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້າ;
15. ຄົ້ນຄວ້າປະກອບຄວາມເຫັນທາງດ້ານເນື້ອໃນຕໍ່ເອກະສານໃນຂົງເຂດອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້າ ຕາມພາລະບົດບາດ
16. ຕິດຕາມ, ດູແລ, ພົວພັນ ແລະ ແນະນຳດ້ານວິຊາການໃຫ້ພະແນກອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້າແຂວງ, ນະຄອນຫຼວງ, ສະພາການຄ້າ ແລະ ອຸດສາຫະກຳແຫ່ງຊາດລາວ ແລະ ຫ້ອງການທີ່ປຶກສາເສດຖະກິດການຄ້າຢູ່ຕ່າງປະເທດ;
17. ສຶກສາອົບຮົມ, ບໍາລຸງກໍ່ສ້າງ ແລະ ຄຸ້ມຄອງ ພະນັກງານພາຍໃນກົມຕາມກົດໝາຍ ແລະ ລະບຽບການ ທີ່ພັກ, ລັດຖະບານ ແລະ ກະຊວງ ວາງອອກ.
18. ປະຕິບັດໜ້າທີ່ອື່ນໆຕາມການມອບໝາຍຂອງລັດຖະມົນຕີ ແລະ ຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນກົດໝາຍ ແລະ ລະບຽບການ.
ມາດຕາ 4. ໜ້າທີ່ ແລະ ຂອບເຂດສິດ
ກົມນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ ມີຂອບເຂດສິດ ດັ່ງນີ້:
- ເປັນເຈົ້າການເຈລະຈາສັນຍາການຄ້າ ໃນຂອບຫຼາຍຝ່າຍ, ພາກພື້ນ, ອະນຸພາກພື້ນ ແລະ ສອງຝ່າຍ ລວມທັງການເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ ໃນຂອບການຮ່ວມມືເສດຖະກິດການຄ້າ ແບບຫຼາຍຝ່າຍ, ພາກພື້ນ, ອະນຸພາກພື້ນ ແລະ ສອງຝ່າຍ;
- ປົກປ້ອງສິດຜົນປະໂຫຍດທາງດ້ານການຄ້າຂອງ ສປປ ລາວ ໂດຍສົມທົບກັບຂະແໜງກ່ຽວຂ້ອງ ໃນຂະບວນການແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງດ້ານເສດຖະກິດການຄ້າ ໃນຂອບຫຼາຍຝ່າຍ, ພາກພື້ນ, ອະນຸພາກພື້ນ ແລະ ສອງຝ່າຍ;
- ສົ່ງເສີມຄວາມກວ້າໜ້າໃຫ້ແກ່ບຸກຄະລາກອນ ຂອງກົມບົນພື້ນຖານຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດຢ່າງມີຄວາມຍຸດຕິທຳ ແລະ ສະເໜີພາບ;
- ພັດທະນາຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດທີ່ຈຳເປັນໃຫ້ແກ່ບຸກຄະລາກອນຂອງກົມ ແລະ ພະນັກງານສາຍຕັ້ງຢູ່ທ້ອງຖິ່ນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເພື່ອສາມາດເຮັດວຽກຢ່າງມີປະສິດທິພາບ;
- ພົວພັນຮ່ວມມືກັບຕ່າງປະເທດ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນຕ່າງໆ ຕາມພາລະບົດບາດ;
- ອອກຂໍ້ຕົກລົງ, ຄຳສັ່ງ, ແຈ້ງການ ແລະ ບົດແນະນຳ ໄປຍັງພາກສ່ວນໃນສັງກັດ ຂອງຂະແໜງການແນໃສ່ຄຸ້ມຄອງວຽກງານວິຊາສະເພາະຂອງກົມ ຕາມສາຍຂະແໜງການນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ; ຕົກລົງ ຫຼື ລົງລາຍເຊັນ ແລະ ປະທັບຕາ ຂອງກົມ ໃນຂອບເຂດສິດຂອງຕົນ;
- ມີສິດນຳໃຊ້ງົບປະມານ, ພາຫະນະ ແລະ ວັດຖຸອຸປະກອນຮັບໃຊ້ວຽກງານທາງລັດຖະການ, ນຳໃຊ້ເງິນໂຄງການສົ່ງເສີມວິຊາການທີ່ກົມເປັນຜູ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ;
- ສະເໜີແຕ່ງຕັ້ງ, ຍົກຍ້າຍ, ສັບຊ້ອນ, ຍ້ອງຍໍ, ປະຕິບັດນະໂຍບາຍ ຫຼື ລົງວິໄນຕໍ່ລັດຖະກອນທີ່ສັງກັດກົມ ຕາມລະບຽບການ ລວມທັງແຕ່ງຕັ້ງ ລັດຖະກອນໃນສັງກັດ ໄປເຮັດວຽກນຳພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ; ສະເໜີແຕ່ງຕັ້ງລັດຖະກອນຂອງກົມ ໃນການໄປຍ້ຽມຍາມ, ທັດສະນະສຶກສາ, ຝຶກອົບຮົມ ແລະ ໄປຮຽນຕໍ່ທັງພາຍໃນ ແລະະ ຕ່າງປະເທດ;
- ສະເໜີປັບປຸງກົງຈັກການຈັດຕັ້ງຂອງກົມ, ພ້ອມດ້ວຍໜ້າທີ່, ຂອບເຂດສິດ, ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນ; ປັບປຸງ ແລະ ສ້າງຮ່າງ ລະບຽບການເຄື່ອນໄຫວພາຍໃນກົມ; ສະເໜີມາດຕະການອັນຈຳເປັນເພື່ອຮັບການປະກັນການຕິບັດໜ້າທີ່ວຽກງານຂອງກົມ;
10. ຮ່າງນິຕິກຳປະເພດຂໍ້ຕົກລົງ, ຄຳສັ່ງ, ແຈ້ງການ ເພື່ອຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານວຽກງານຕາມພາລະບົດບາດ; ອອກແຈ້ງການ ແລະ ຄຳແນະນຳພາຍໃນກົມ ກ່ຽວກັບການຕົກລົງ ແລະ ຄວາມເຫັນຊີ້ນຳຂອງລັດຖະມົນຕີ ໄປຍັງພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ; ຕິດຕາມ ແລະ ກວດກາຄວາມຄືບໜ້າ ຂອງການປະຕິບັດການຕົກລົງ ແລະ ຄຳເຫັນຊີ້ນຳດັ່ງກ່າວ;
11. ນຳໃຊ້ສິດອື່ນໆ ຕາມການມອບໝາຍຂອງລັດຖະມົນຕີ ຫຼື ຕາມທີ່ກຳນັດໄວ້ໃນກົດໝາຍ ແລະ ລະບຽບການ;
ໝວດທີ III
ໂຄງປະກອບການຈັດຕັ້ງ
ມາດຕາ 5 ໂຄງປະກອບກົງຈັກ
ໂຄງປະກອບການຈັດຕັ້ງຂອງ ກົມນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ ປະກອບມີ 6 ພະແນກ ຄື:
- ພະແນກສັງລວມ
- ພະແນກການຄ້າສອງຝ່າຍ
- ພະແນກເສດຖະກິດອາຊຽນ
- ພະແນກການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ
- ພະແນກ ການຄ້າດ້ານສິນຄ້າ
- ພະແນກການຄ້າດ້ານບໍລິການ
ມາດຕາ 6 ໂຄງປະກອບບຸກຄະລາກອນ
ໂຄງປະກອບບຸກຄະລາກອນຂອງກົມນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ ປະກອບດ້ວຍ: ຫົວໜ້າກົມ, ຮອງຫົວໜ້າກົມ, ຫົວໜ້າພະແນກ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກ ແລະ ພະນັກງານວິຊາການຕາມການກຳນົດໃນຕຳແໜ່ງງານຂອງກົມ.
ບຸກຄະລາກອນດັ່ງກ່າວມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ດັ່ງນີ້;
- ຫົວໜ້າກົມນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ ເປັນຜູ້ຮັບຜິດຊອບທັງໝົດ ແລະ ໂດຍກົງຕໍ່ທຸກຜົນສຳເລັດ ແລະ ຂໍ້ຂາດຕົກບົກຜ່ອງໃນການປະຕິບັດພາລະບົດບາດ, ສິດ, ໜ້າທີ່ ຕາມທີ່ບົ່ງໄວ້ໃນມາດຕາ 2, 3 ແລະ 4 ຂອງຂໍ້ຕົກລົງສະບັບນີ້;
- ຮອງຫົວໜ້າກົມນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ ເປັນຜູ້ຊ່ວຍຫົວໜ້າກົມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຜົນໄດ້, ຜົນເສຍໃນວຽກງານໃດໜື່ງ ຕາມການມອບໝາຍຂອງຫົວໜ້າກົມ;
- ຫົວໜ້າພະແນກ ແລະ ຮອງຫົວໜ້າພະແນກ ແລະ ພະນັກງານວິຊາການຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຜົນໄດ້, ຜົນເສຍໃນການເຄື່ອນໄຫວວຽກງານຕາມຕຳແໜ່ງງານຂອງຕົນ.
ການມອບໝາຍໃຫ້ປະຈຳການແທນ ຕ້ອງເຮັດເປັນລາຍລັກອັກສອນ.
ໝວດທີ IV
ໜ້າທີ່ຂອງແຕ່ລະພະແນກ
ມາດຕາ 7 ໜ້າທີ່ຂອງແຕ່ລະພະແນກ
7.1 ພະແນກ ສັງລວມ ມີໜ້າທີ່ດັ່ງນີ້:
- ຮັບຜິດຊອບກ່ຽວກັບວຽກງານອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ເລຂານຸການຂອງກົມ, ລວມທັງການບັນທຶກເກັບກຳເອກະສານຂາເຂົ້າ-ຂາອອກ, ການຊ່ວຍວຽກຄະນະກົມຕິດຕາມ, ຊຸກຍູ້ ແລະ ເກັບກຳຜົນຂອງການປະຕິບັດວຽກງານ ຂອງພາກສ່ວນຕ່າງໆໃນໂຄງປະກອບການຈັດຕັ້ງຂອງກົມ;
- ຈັດລະບົບການເຮັດວຽກ ແລະ ບໍລິຫານບຸກຄະລາກອນຂອງກົມ;
- ຄຸ້ມຄອງຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາບຸກຄະລາກອນ ໂດຍປະສານສົມທົບກັບພະແນກກ່ຽວຂ້ອງ;
- ຮັບຜິດຊອບວຽກງານພິທີການ ແລະ ປະຊາສຳພັນຂອງກົມ;
- ສ້າງ, ຕິດຕາມ ແລະ ສະຫຼຸບການປະຕິບັດແຜນດຳເນີນງານຂອງກົມ, ລວມທັງສະຫຼຸບການເຄື່ອນໄຫວວຽກງານຂອງກົມ ປະຈຳ ອາທິດ, ເດືອນ, ງວດ ແລະ ປີ;
- ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ສ້າງແຜນງົບປະມານຂອງກົມ, ລວມທັງຄຸ້ມຄອງການນຳໃຊ້ ແລະ ສະຫຼຸບການປະຕິບັດ;
- ເປັນໃຈກາງໃນການຄຸ້ມຄອງການປະຕິບັດໂຄງການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງກົມ;
- ຮັບຜິດຊອບການຈັດຊື້ ແລະ ຈັດຈ້າງຂອງກົມ;
- ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ສັງລວມຄຳເຫັນຈາກບັນດາພະແນກພາຍໃນກົມ ຕໍ່ເອກະສານຕ່າງໆທີ່ຕິດພັນກັບວຽກງານຂອງກົມ;
10. ສັງລວມ ແລະ ສະໜອງຂໍ້ມູນ, ສະຖິຕິທີ່ພົວພັນກັບວຽກງານຂອງພະແນກ ແລະ ຂອງກົມ;
11. ຄຸ້ມຄອງຊັບສົມບັດສ່ວນລວມທັງໝົດຂອງກົມເຊັ່ນ ເຄື່ອງໃຊ້ຫ້ອງການ, ພາຫະນະ ແລະ ອື່ນໆ;
12. ພັດທະນາສູນຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງກົມ ໂດຍປະສານສົມທົບກັບພະແນກກ່ຽວຂ້ອງ;
13. ປະຕິບັດໜ້າທີ່ອື່ນໆຕາມການຕົກລົງ ແລະ ມອບໝາຍຂອງຫົວໜ້າກົມ.
7.2 ພະແນກການຄ້າສອງຝ່າຍ ມີໜ້າທີ່ດັ່ງນີ້:
- ຄົ້ນຄວ້າ, ນຳສະເໜີນະໂຍບາຍ, ຍຸດທະສາດ ແລະ ຈຸດຢືນຂອງ ສປປ ລາວ ໃນການເຈລະຈາສັນຍາການຄ້າສອງຝ່າຍ ແລະ ສັນຍາການຄ້າອາຊີ-ປາຊີຟິກ;
- ປະສານກັບຂະແໜງການກ່ຽວຂ້ອງທັງສູນກາງ ແລະ ທ້ອງຖີ່ນ ລວມທັງພາກທຸລະກິດ ເພື່ອສັງລວມຂໍ້ມູນກະກຽມເຈລະຈາສັນຍາການຄ້າສອງຝ່າຍ ແລະ ສັນຍາການຄ້າອາຊີ-ປາຊີຟິກ ໃນແຕ່ລະໄລຍະ;
- ເປັນເຈົ້າການເຈລະຈາສັນຍາການຄ້າສອງຝ່າຍ ແລະ ສັນການຄ້າອາຊີ-ປາຊີິກ (Asia Pacific Trade Agreement - APTA);
- ເປັນໃຈກາງປະສານງານກັບຄູ່ຮ່ວມເຈລະຈາ ແລະ ພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງໃນໄລຍະການເຈລະຈາສັນຍາການຄ້າສອງຝ່າຍ ແລະ ສັນຍາການຄ້າອາຊີ-ປາຊີຟິກ;
- ຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການຮ່ວມມືເສດຖະກິດໃນຂອບເຂດສັນຍາການຄ້າສອງຝ່າຍ ແລະ ສັນຍາການຄ້າອາຊີ-ປາຊີຟິກ (Asia Pacific Trade Agreement - APTA);
- ປະສານສົມທົບກັບພະແນກພາຍໃນກົມເພື່ອເຜີຍແຜ່, ຕິດຕາມ ແລະ ຊຸກຍູ້ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດສັນຍາການຄ້າສອງຝ່າຍ ແລະ ສັນຍາການຄ້າອາຊີ-ປາຊີຟິກ;
- ສັງລວມ ແລະ ສະໜອງຂໍ້ມູນ, ສະຖິຕິທີ່ພົວພັນກັບວຽກຂອງຕົນ;
- ເປັນໃຈກາງໃນການຄົ້ນຄວ້າສິດພິເສດທາງດ້ານການຄ້າ (GSP) ທີ່ປະເທດອື່ນໆ ໃຫ້ແກ່ ສປປ ລາວ ລວມທັງຕິດຕາມການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ;
- ປະຕິບັດໜ້າທີ່ ແລະ ສິດອື່ນໆ ຕາມການມອບໝາຍຂອງຫົວໜ້າກົມ.
7.3 ພະແນກ ເສດຖະກິດອາຊຽນ ມີໜ້າທີ່ດັ່ງນີ້:
- ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ນຳສະເໜີນະໂຍບາຍ ແລະ ແຜນການຮ່ວມມືເສດຖະກິດການຄ້າກັບອາຊຽນ ແລະ ຄູ່ເຈລະຈາຂອງອາຊຽນ, ລວມທັງ ຍຸດທະສາດ-ຍຸດທະວິທີ ໃນການເຈລະຈາ ໂດຍປະສານສົມທົບກັບບັນດາຂະແໜງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ແລະ ຮັບຟັງຄຳຄິດເຫັນຂອງພາກທຸລະກິດ ແລະ ປະຊາຊົນ;
- ເປັນໃຈກາງປະສານສົມທົບກັບພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງໃນການເຈລະຈາ ໃນຂອບການຮ່ວມມືເສດຖະກິດອາຊຽນ ແລະ ອາຊຽນ ກັບ ປະເທດຄູ່ເຈລະຈາ ກ່ຽວກັບ ປະເດັນຕ່າງໆ, ລວມທັງມາດຕະການກ່ຽວກັບອັດຕາພາສີ ແລະ ມາດຕະການທີ່ບໍ່ແມ່ນອັດຕາພາສີ (Tariff and non-tariff measures);
- ຕິດຕາມ ແລະ ສະຫຼຸບລາຍງານການປະຕິບັດພັນທະຂອງ ສປປ ລາວ, ປະເທດສະມາຊິກອາຊຽນ ແລະ ຄູ່ຮ່ວມເຈລະຈາອື່ນໆ ພາຍໃຕ້ສັນຍາທີ່ໄດ້ເຊັນກັນ;
- ແຈ້ງໃຫ້ກອງເລຂາອາຊຽນ ຫຼື ຈຸດປະສານງານຂອງຄູ່ຮ່ວມເຈລະຈາອື່ນຊາບ ກ່ຽວກັບການດັດແກ້ ຫຼື ອອກລະບຽບກົດໝາຍ, ນະໂຍບາຍ ແລະ ມາດຕະການ ທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ການຄ້າ ແລະ ການລົງທຶນ;
- ປະສານ ແລະ ພົວພັນກັບກອງເລຂາອາຊຽນ ກໍ່ຄືກັບບັນດາປະເທດສະມາຊິກອາຊຽນໃນວຽກງານຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວ ຂ້ອງໃນຂອບການຮ່ວມມືເສດຖະກິດອາຊຽນ;
- ປະສານສົມທົບກັບບັນດາພະແນກພາຍໃນກົມ ເພື່ອເຜີຍແຜ່, ຕິດຕາມ ແລະ ຊຸກຍູ້ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດສັນຍາໃນຂອບການຮ່ວມມືເສດຖະກິດອາຊຽນ ແລະ ອາຊຽນກັບປະເທດຄູ່ເຈລະຈາ;
- ດຳເນີນຂັ້ນຕອນການໃຫ້ສັດຕະຍາບັນແກ່ສັນຍາການຄ້າ ໃນຂອບການຮ່ວມມືເສດຖະກິດອາຊຽນທີ່ລັດຖະບານ ແຫ່ງ ສປປ ລາວໄດ້ລົງນາມ;
- ເປັນຈຸດປະສານງານໃຫ້ແກ່ເຈົ້າໜ້າທີ່ອາວຸໂສເສດຖະກິດອາຊຽນ (SEOM), ລັດຖະມົນຕີເສດຖະກິດອາຊຽນ (AEM), ກອງປະຊຸມສຸດຍອດຜູ້ນຳອາຊຽນ (ASEAN Summit) ແລະ ຄູ່ຮ່ວມເຈລະຈາອາຊຽນ (ASEAN Dialogue Partners), ກອງປະຊຸມສຸດຍອດອາຊີ-ເອີລົບ (ASEM) ແລະ ອື່ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ;
- ເປັນຈຸດປະສານງານຂອງໜ່ວຍງານເຂດການຄ້າເສລີອາຊຽນແຫ່ງຊາດ (AFTA);
10. ເປັນໃຈກາງໃນການປະສານງານ ກ່ຽວກັບວຽກງານຮ່ວມມື ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານວິຊາການ ໃນຂອບການຮ່ວມມືເສດຖະກິດກັບອາຊຽນ;
11. ຕິດຕາມການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານການຮ່ວມມືຂອງຂະແໜງເສດຖະກິດອື່ນໆໃນອາຊຽນ ເພື່ອລາຍງານໃຫ້ຂັ້ນເທິງຢ່າງທັນການ;
12. ປົກປ້ອງຜົນປະໂຫຍດທາງດ້ານການຄ້າຂອງ ສປປ ລາວ ໃນຂອບຂອງສັນຍາການຄ້າເສລີ ໂດຍຜ່ານກົນໄກແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງດ້ານການຄ້າ (Dispute settlement mechanism);
13. ສັງລວມ ແລະ ສະໜອງຂໍ້ມູນ, ສະຖິຕິ ກ່ຽວກັບວຽກງານການພົວພັນຮ່ວມມືເສດຖະກິດອາຊຽນ;
14. ປະຕິບັດໜ້າທີ່ ແລະ ສິດອື່ນໆ ຕາມການມອບໝາຍຂອງຫົວໜ້າກົມ.
7.4 ພະແນກ ການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ ມີໜ້າທີ່ດັ່ງນີ້:
- ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ນຳສະເໜີນະໂຍບາຍການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ ໂດຍປຶກສາຫາລືກັບບັນດາຂະແໜງການກ່ຽວຂ້ອງ, ລວມທັງ ການເຜີຍແຜ່ ແລະ ຕິດຕາມການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນະໂຍບາຍດັ່ງກ່າວ;
- ເປັນໃຈກາງໃນການເຈລະຈາການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ ກ່ຽວກັບປະເດັນຕ່າງໆ, ລວມທັງການອຳນວຍຄວາມສະດວກທາງດ້ານການຄ້າ, ສິດຕໍ່ຊັບສິນທາງປັນຍາທີ່ຕິດພັນກັບການຄ້າ, ມາດຕະການແກ້ໄຂດ້ານການຄ້າ (Trade remedies) ແລະ ມາດຕະການທີ່ບໍ່ແມ່ນພາສີ (non-tariff measures);
- ປົກປ້ອງຜົນປະໂຫຍດທາງດ້ານການຄ້າຂອງ ສປປ ລາວ ໃນຂອບຫຼາຍຝ່າຍ ໂດຍຜ່ານກົນໄກແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງດ້ານການຄ້າ (Dispute settlement mechanism);
- ເປັນໃຈກາງໃນການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ປະສານສົມທົບກັບພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງໃນການທົບທວນ, ສ້າງ ແລະ ຕິດຕາມການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມາດຕະການການແກ້ໄຂດ້ານການຄ້າ (Trade remedies) ແລະ ມາດຕະການທີ່ບໍ່ແມ່ນອັດຕາພາສີ (non-tariff measures) ໃນຂອບການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ;
- ແຈ້ງໃຫ້ກອງເລຂາອົງການການຄ້າໂລກຊາບກ່ຽວກັບການດັດແກ້ ຫຼື ອອກລະບຽບກົດໝາຍ, ນະໂຍບາຍ ແລະ ມາດຕະການ ທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ການຄ້າ ແລະ ການລົງທຶນ;
- ຕິດຕາມການປະຕິບັດລະບຽບກົດໝາຍ ແລະ ນະໂຍບາຍການຄ້າ ຂອງ ສປປ ລາວ ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບພັນທະຕໍ່ອົງການການຄ້າໂລກຂອງ ສປປ ລາວ;
- ເປັນຈຸດປະສານງານກັບຜູ້ຕາງໜ້າຖາວອນປະຈຳເຈນີວາ ກ່ຽວກັບວຽກງານການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ;
- ປະສານ ແລະ ພົວພັນກັບກອງເລຂາອົງການການຄ້າໂລກ ກໍຄືກັບບັນດາສະມາຊິກອົງການການຄ້າໂລກ ໃນວຽກງານຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃນຂອບການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ;
- ປະສານສົມທົບກັບບັນດາພະແນກພາຍໃນກົມ ເພື່ອເຜີຍແຜ່ ແລະ ຊຸກຍູ້ການປະຕິບັດພັນທະຂອງ ສປປ ລາວ ໃນຂອບການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ ແລະ ໃນຂອບອື່ນໆ;
10. ດໍາເນີນຂັ້ນຕອນສະເໜີການໃຫ້ສັດຕະຍາບັນແກ່ສັນຍາການຄ້າໃນຂອບການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍທີ່ລັດຖະບານແຫ່ງ ສປປ ລາວ ໄດ້ລົງນາມ;
11. ເປັນເສນາທິການໃຫ້ແກ່ກົມ ກ່ຽວກັບວຽກງານເຊື່ອມໂຍງເສດຖະກິດກັບສາກົນໃນຂອບການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ;
12. ເປັນໃຈກາງປະສານງານກ່ຽວກັບວຽກງານຮ່ວມມື ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານວິຊາການໃນຂອບການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ;
13. ສັງລວມ ແລະ ສະໜອງຂໍ້ມູນ, ສະຖິຕິ ທີ່ພົວພັນກັບວຽກງານ ໃນຂອບການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ;
14. ປະຕິບັດໜ້າທີ່ອື່ນໆຕາມການຕົກລົງ ແລະ ມອບໝາຍຂອງຫົວໜ້າກົມ.
7.5 ພະແນກ ການຄ້າດ້ານສິນຄ້າ
- ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ນຳສະເໜີຍຸດທະສາດ ແລະ ຈຸດຢືນຂອງ ສປປ ລາວ ໃນການເຈລະຈາການຄ້າດ້ານສິນຄ້າ ໃນຂອບການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ, ສອງຝ່າຍ, ພາກພື້ນ ແລະ ອະນຸພາກພື້ນ;
- ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ນຳສະເໜີີບັນຊີລາຍການສິນຄ້າກະສິກຳ ແລະ ອຸດສາຫະກຳ ທີ່ຈະນຳເອົາມາເປີດເສລີ ຂອງ ສປປ ລາວ ໃນຂອບ ການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ, ສອງຝ່າຍ, ພາກພື້ນ ແລະ ອະນຸພາກພື້ນ ໂດຍປະສານສົມທົບກັບພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງ;
- ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມເຈລະຈາ ກ່ຽວກັບການເປີດຕະຫຼາດສິນຄ້າກະສິກຳ ແລະ ອຸດສາຫະກຳ ໃນຂອບ ການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ, ພາກພື້ນ, ອະນຸພາກພື້ນ ແລະ ສອງຝ່າຍ;
- ຕິດຕາມ ແລະ ສະຫຼຸບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດພັນທະຂອງ ສປປ ລາວ ກ່ຽວກັບການເປີດຕະຫລາດສິນຄ້າກະສິກຳ ແລະ ອຸດສາຫະກຳ ໃນຂອບການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ, ພາກພື້ນ, ອະນຸພາກພື້ນ ແລະ ສອງຝ່າຍ;
- ແຈ້ງໃຫ້ກອງເລຂາອົງການການຄ້າໂລກ, ກອງເລຂາອາຊຽນ, ກອງເລຂາສັນຍາການຄ້າອາຊີ-ປາຊີຟິກ (UNESCAP) ແລະ ຄູ່ຮ່ວມເຈລະຈາອື່ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ກ່ຽວກັບການດັດແກ້ ຫຼື ອອກລະບຽບກົດໝາຍທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ການຄ້າດ້ານສິນຄ້າ, ລວມທັງການແຈ້ງຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບສຸຂານາໄມ ແລະ ສຸຂານາໄມພືດ (SPS) ແລະ ອຸປະສັກດ້ານເຕັກນິກຕໍ່ການຄ້າ (TBT);
- ສັງລວມ ແລະ ສະໜອງຂໍ້ມູນ, ສະຖິຕິ ທີ່ພົວພັນກັບວຽກງານຂອງພະແນກ;
- ປະຕິບັດໜ້າທີ່ອື່ນໆຕາມການຕົກລົງ ແລະ ມອບໝາຍຂອງຫົວໜ້າກົມ.
7.6 ພະແນກ ການຄ້າດ້ານບໍລິການ
- ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ນຳສະເໜີຍຸດທະສາດ ແລະ ຈຸດຢືນຂອງ ສປປ ລາວ ໃນການເຈລະຈາການຄ້າດ້ານບໍລິການ ແລະ ການລົງທຶນ ໃນຂອບການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ, ພາກພື້ນ, ອະນຸພາກພື້ນ ແລະ ສອງຝ່າຍ;
- ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ສ້າງຕາຕະລາງຂໍ້ຜູກພັນດ້ານບໍລິການ ໃນຂອບການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ ,ພາກພື້ນ, ອະນຸພາກພື້ນ ແລະ ສອງຝ່າຍ ໂດຍປະສານສົມທົບກັບພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງ;
- ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມເຈລະຈາການຄ້າດ້ານບໍລິການ, ການຄ້າທາງເອເລັກໂຕຣນິກ ແລະ ການລົງທຶນ ໃນຂອບການຄ້າຫຼາຍຝ່າຍ, ສອງຝ່າຍ, ພາກພື້ນ ແລະ ອະນຸພາກພື້ນ;
- ຕິດຕາມ ແລະ ສະຫຼຸບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດພັນທະຂອງ ສປປ ລາວ ກ່ຽວກັບການຄ້າດ້ານການບໍລິການ ແລະ ການລົງທຶນໃນຂອບຫຼາຍຝ່າຍ, ພາກພື້ນ, ອະນຸພາກພື້ນ ແລະ ສອງຝ່າຍ;
- ແຈ້ງໃຫ້ກອງເລຂາອົງການການຄ້າໂລກ, ກອງເລຂາອາຊຽນ, ກອງເລຂາສັນຍາການຄ້າອາຊີ-ປາຊີຟິກ (UNESCAP) ແລະ ຄູ່ເຈລະຈາອື່ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ກ່ຽວກັບການດັດແກ້ ຫຼື ອອກລະບຽບກົດໝາຍທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ການຄ້າດ້ານບໍລິການ ແລະ ການລົງທຶນ;
- ສັງລວມ ແລະ ສະໜອງຂໍ້ມູນ, ສະຖິຕິທີ່ພົວພັນກັບວຽກງານຂອງພະແນກ;
- ປະຕິບັດໜ້າທີ່ ແລະ ສິດອື່ນໆ ຕາມການມອບໝາຍຂອງຫົວໜ້າກົມ.
ໝວດທີ V
ຫຼັກການ ແລະ ແບບແຜນວິທີເຮັດວຽກ
ມາດຕາ 8 ຫຼັກການ
ກົມນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ ເຄື່ອນໄຫວວຽກງານຕາມຫຼັກການ ດັ່ງນີ້:
- ປະຕິບັດຫຼັກການເຮັດວຽກແບບລວມສູນປະຊາທິປະໄຕ, ຕົກລົງເປັນໝູ່ຄະນະ, ປະຕິບັດລະບອບຫົວໜ້າດຽວບົນພື້ນຖານມີການແບ່ງງານໃຫ້ບຸກຄົນຮັບຜິດຊອບຢ່າງຈະແຈ້ງ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍຫົວຄິດປະດິດສ້າງຂອງພະນັກງານ-ລັດຖະກອນທຸກລະດັບ;
2. ທຸກການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ແກ້ໄຂວຽກງານ ແມ່ນປະຕິບັດຕາມກົດໝາຍ, ລະບຽບການ ແລະ ຫຼັກການລວມຂອງກະຊວງ, ນຳເອົາແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງພັກ, ລັດຖະບານ, ຍຸດທະສາດ ແລະ ແຜນພັດທະນາຂອງຂະແໜງການ ມາຈັດຕັ້ງຜັນຂະຫຍາຍໃຫ້ໄດ້ຮັບຜົນເປັນຈິງ.
ມາດຕາ 9 ແບບແຜນວິທີເຮັດວຽກ
ກົມນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ ເຄື່ອນໄຫວວຽກງານຕາມແບບແຜນວິທີເຮັດວຽກ ດັ່ງນີ້:
- ເຮັດວຽກມີແຜນການ, ແຜນງານ ແລະ ໂຄງການລະອຽດ; ປະຕິບັດ ແລະ ແກ້ໄຂວຽກງານຢ່າງມີຈຸດສຸມ ແລະ ມີເປົ້າໝາຍໃນແຕ່ລະໄລຍະ.
- ເຄື່ອນໄຫວວຽກງານ ບົນພື້ນຖານການປະສານສົມທົບຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ, ມີຄວາມເປັນເອກກະພາບພາຍໃນກົມ ແລະ ລະຫວ່າງກົມນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດກັບບັນດາພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ພ້ອມທັງຫັນລົງຮາກຖານຕາມພາລະບົດບາດ.
- ມີການຕິດຕາມ, ກວດກາ, ປະເມີນຜົນ, ຊຸກຍູ້, ສົ້ງເສີມ ແລະ ສະຫຼຸບຖອດຖອນບົດຮຽນ ໃນແຕ່ລະໄລຍະ; ປະຕິບັດລະບອບປະຊຸມ, ລາຍງານ, ສ່ອງແສງ ແລະ ຂໍທິດຊີ້ນຳຈາກຂັ້ນເທິງ.
ໝວດທີ VI
ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ
ມາດຕາ 10 ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ
ກົມນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ ມີງົບປະມານ ແລະ ຕາປະທັບ ເພື່ອນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການເຄື່ອນໄຫວວຽກງານ ຕາມພາລະບົດບາດ, ໜ້າທີ່ ແລະ ຂອບເຂດສິດຂອງກົມ.
ມາດຕາ 11 ກາປະທັບ
ກົມນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ, ບັນດາກົມອ້ອມຂ້າງກະຊວງ, ພະແນກ ອຄ ແຂວງ, ຫ້ອງການ ອຄ ເມືອງ, ພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງຈົ່ງຮັບຮູ້ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຂໍ້ຕົກລົງສະບັບນີ້ຢ່າງເຂັ້ມງວດ.
ມາດຕາ 11. ຜົນສັກສິດ
ຂໍ້ຕົກລົງສະບັບນີ້ ມີຜົນສັກສິດ ນັບແຕ່ວັນທີລົງລາຍເຊັນເປັນຕົ້ນໄປ ແລະ ປ່ຽນແທນຂໍ້ຕົກລົງ ວ່າດ້ວຍການຈັດຕັ້ງ ແລະ ເຄື່ອນໄຫວ ຂອງກົມນະໂຍບາຍການຄ້າຕ່າງປະເທດ ສະບັບເລກທີ: 1353/ອຄ.ຈພງ, ລົງວັນທີ 23 ກໍລະກົດ 2013.
ລັດຖະມົນຕີ
ນ. ເຂັມມະນີ ພົນເສນາ


text:
ໃນວັນທີ 21 ມີນາ 2013 ຜ່ານມາ ກົມການເມືອງສູນກາງພັກ ໄດ້ມີມະຕິຕົກລົງ ເລກທີ 04/ກມສພ ວ່າດ້ວຍການຈັດຕັ້ງ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຂອງ ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ ປ່ຽນແທນຂໍ້ຕົກລົງສະບັບເລກທີ 09 /ຄລສພ ,ລົງວັນທີ 23/09/2009. ຫາກເວົ້າເຖິງພາລະບົດບາດແລ້ວມີຫລາຍຈຸດທີ່ສຳຄັນ ເຊັ່ນ: ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ ແມ່ນອົງການວິຊາສະເພາະ ກ່ຽວກັບວຽກງານການເມືອງ-ແນວຄິດ ຢູ່ຂັ້ນສູນກາງ; ທັງມີພາລະບົດບາດນຳພາ-ຊີ້ນຳໃຫ້ເລິກເຊິ່ງແທດເຖິງ ຮັບປະກັນຫລັກການລວມສູນເປັນເອກະພາບຂອງສູນກາງພັກໃນການເຄື່ອນໄຫວ ວຽກງານໂຄສະນາ-ອົບຮົມການເມືອງ-ແນວຄິດຂອງພັກ. ສຳລັບລາຍລະອຽດມີດັ່ງນີ້:
ຫມວດທ່ີ I
ວ່າດ້ວຍທ່ີຕັ້ງພາລະບົດບາດ
ມາດຕາ 1: ວ່າດ້ວຍທ່ີຕັ້ງ.
ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ, ຂຽນຊື່ຫຍໍ້ດ້ວຍຕົວອັກສອນ ( ຄອສພ ) ແມ່ນອົງການຈັດຕັ້ງຫນຶ່ງຂອງພັກ, ມີຖານະເທົ່າກັບຄະນະຂອງພັກຂັ້ນສູນກາງພັກ ແລະ ກະຊວງ - ອົງການຂອງລັດ.
ມາດຕາ 2: ວ່າດ້ວຍພາລະບົດບາດ.
ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ ມີພາລະບົດບາດເປັນເສນາທິການໃຫ້ແກ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກ, ກົມການເມືອງສູນກາງພັກ, ຄະນະເລຂາທິການສູນກາງພັກ ແລະລັດຖະບານໃນການຄົ້ນຄ້ວາແນວທາງ, ແຜນນະໂຍບາຍ ແລະ ນະໂຍບາຍຂົງເຂດ ວຽກງານການເມືອງ-ແນວຄິດ; ແມ່ນອົງການວິຊາສະເພາະ ກ່ຽວກັບວຽກງານການເມືອງ ແນວຄິດຢູ່ຂັ້ນສູນກາງ, ທັງມີພາລະບົດບາດນຳພາຊີ້ນຳໃຫ້ເລິກເຊິ່ງແທດເຖິງ, ຮັບປະກັນ ຫລັກການລວມສູນເປັນເອກະພາບ ຂອງສູນກາງພັກໃນການເຄື່ອນໄຫວວຽກງານໂຄສະນາ ອົບຮົມການເມືອງ-ແນວຄິດຂອງພັກ.
ຫມວດທີ II
ວ່າດ້ວຍຫນ້າທີ່ ແລະ ຂອບເຂດສິດ
ມາດຕາ 3: ວ່າດ້ວຍຫນ້າທ່ີ.
3.1 ຄົ້ນຄ້ວາກໍາແຫນ້ນໂຄງການການເມືອງ, ມະຕິຂອງກອງປະຊຸມໃຫ່ຍ ແລະ ກອງປະຊຸມສູນກາງພັກ ແຕ່ລະຄັ້ງ ກໍຄືແນວທາງ, ແຜນນະໂຍບາຍຂອງພັກ, ແຜນພັດທະນາ ເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ ແລະ ລະບຽບກົດຫມາຍຂອງລັດ. ຈາກນັ້ນຈຶ່ງຜັນຂະຫຍາຍເປັນແຜນງານ ແລະ ໂຄງການ ເພື່ອເຜີຍແຜ່ອະທິບາຍໃຫ້ສະມາຊິກພັກ, ພະນັກງານ ແລະ ປະຊາຊົນບັນເຜົ່າ, ບັນດາຊັ້ນຄົນໃນສັງຄົມ ໄດ້ຮັບຮູ້, ເຂົ້າໃຈ ພ້ອມກັນນັ້ນກໍໂຄສະນາປຸກລະດົມການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃຫ້ປະກົດ ເປັນຈິງ.
3.2 ປະຕິບັດຕາມມະຕິຕົກລົງ ແລະ ການຊີ້ນໍາຂອງກົມການເມືອງສູນກາງພັກ, ຄະນະເລຂາທິການສູນກາງພັກກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວວຽກງານການເມືອງ-ແນວຄິດໃນ ແຕ່ລະໄລຍະຢ່າງເຂັ້ມງວດ ແລະ ລາຍງານຜົນໄດ້ຮັບໃຫ້ຊາບເປັນປະຈໍາ.
3.3 ຕິດຕາມກໍາແຫ້ນນສະພາບແນວຄິດ-ຫາງສຽງສັງຄົມ ລວມທັງສະພາບພົ້ນເດັ່ນ ຢູ່ພາຍໃນແລະຢູ່ຕ່າງປະເທດ ທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ແນວຄິດ-ຈິດຕະລາດຂອງ ຄົນໃນສັງຄົມ ແລະ ຕໍ່ຄວາມຫມັ້ນຄົງຂອງລະບອບການປົກຄອງຂອງພວກເຮົາ; ພ້ອມທັງເປັນເຈົ້າການຄົ້ນຄ້ວາ, ສະເຫນີວິທີການ ແລະ ມາດຕະການແກ້ໄຂ ຢ່າງເປັນທາງການຕໍ່ກົມການເມືອງ ແລະ ຄະນະເລຂາທິການສູນກາງພັກ.
3.4 ສ້າງເອກະສານປາຖາກະຖາໂຄສະນາອະທິບາຍ ກ່ຽວກັບແນວທາງ, ແຜນນະ ໂຍບາຍຂອງພັກ, ແຜນພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ, ນະໂຍບາຍ ແລະ ກົດຫມາຍຂອງລັດ; ກ່ຽວກັບສະພາບພົ້ນເດັ່ນຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ຕໍ່ແຕ່ລະເປົ້າຫມາຍໃຫ້ແທດເຫມາະ ແລະ ທັນການ.
3.5 ສ້າງເອກະສານອົບຮົມຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບທິດສະດີມາກ-ເລນິນ, ກ່ຽວກັບພຶດຕິກຳ ແລະ ບົດຮຽນການສ້າງສັງຄົມນິຍົມ; ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບການນຳພາຂອງພັກ, ການຄຸ້ມຄອງຂອງລັດ ແລະ ການເສີມຂະຫຍາຍສິດເປັນເຈົ້າຂອງປະຊາຊົນ; ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດ, ມູນເຊື້ອຂອງຊາດ ແລະ ຂອງພັກ ລວມທັງຄວາມຮູ້ດ້ານການທຳມະຫາກິນທີ່ມີປະສິດທິຜົນ,ເປັນຕົ້ນແມ່ນ ການຜະລິດເປັນສິນຄ້າ ແລະ ການບໍລິການສ້າງລາຍໄດ້ແກ້ໄຂຄວາມທຸກຍາກ ແລະ ສ້າງຄວາມຮັ່ງມີແກ່ຄອບຄົວ; ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບການສືບທອດເສີມຂະຫຍາຍວັດທະນະທໍາຂອງຊາດ ກໍຄືການສ້າງຄວາມສີວິໄລ ທາງດ້ານຈິດໃຈ ແລະ ຄຸນສົມບັດສິນທຳປະຕິວັດ; ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບການປົກປັກຮັກສາ ແລະ ຟື້ນຟູບູລະນະຊັບພະ ຍາກອນທຳມະຊາດ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມ; ຄວາມຮູ້ດ້ານການພົວພັນຮ່ວມມື ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງກັບເພື່ອນມິດສາກົນ; ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບການສ້າງຄວາມຫມັ້ນຄົງໃຫ້ແກ່ລະບອບ ປະຊາທິປະໄຕປະຊາຊົນ.
3.6 ຊອກຮູ້ວິທີການ ແລະ ບົດຮຽນຂອງພັກປະເທດອ້າຍນ້ອງ ກ່ຽວກັບວຽກງານການເມືອງ-ແນວຄິດ; ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຄົ້ນຄ້ວາທິດສະດີ ແລະ ສະຫລຸບບົດຮຽນ ຈາກພຶດຕິກຳຂອງພັກເຮົາ.
3.7 ເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ປະສານສົມທົບກັບບັນດາກະຊວງ-ອົງການກ່ຽວຂ້ອງຂອງລັດ
3.7.1 ສ້າງແລະປັບປຸງກົດຫມາຍ,ນະໂຍບາຍ, ກົນໄກ ແລະ ລະບຽບການ ຕ່າງໆ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບວຽກງານການເມືອງ-ແນວຄິດຂອງພັກ.
3.7.2 ກໍານົດທິດທາງການເຄື່ອນໄຫວດ້ານວັດທະນະທໍາ ແລະ ການໂຄສະນາຖະແຫລງຂ່າວ; ລວມທັງການຄຸ້ມຄອງສື່ມວນຊົນ, ການພິມຈໍາຫນ່າຍ, ການທຸລະກິດສິ່ງພິມ ແລະ ການບໍລິການດ້ານອິນເຕີເນັດ ແລະ ສື່ສັງຄົມປະເພດຕ່າງໆ.
3.7.3 ສົ່ງເສີມການປະດິດຄິດແຕ່ງ ແລະ ປຸກລະດົມຊຸກຍູ້ຂະບວນການ ແຂ່ງຂັນ ຮັກຊາດ ແລະ ພັດທະນາ.
3.7.4 ຄົ້ນຄ້ວາຕີລາຄາ ແລະ ດໍາເນີນມາດຕະການອັນເຫມາະສົມ, ທັນການໃນ ການຕອບຕ້ານການໂຄສະນາບິດເບືອນ, ປັ່ນປວ່ນຂອງພວກເຮົາບໍ່ດີ.
3.7.5 ສ້າງຫລັກສູດ ແລະ ໂຄງການສິດສອນທິດສະດີ, ແນວທາງຂອງພັກ ແລະວິຊາສັງຄົມ-ການເມືອງຢູ່ໃນສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນຕ່າງໆ ແລະ ໂຮງຮຽນການເມືອງ-ການປົກຄອງທຸກຂັ້ນ.
3.8 ສ້າງແລະປັບປຸງເອກະສານພ້ອມທັງຊີ້ນໍາແລະ ປະສານສົມທົບກັບຄະນະພັກ ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມທ້ອງຖິ່ນ ຈັດຕັ້ງຊຸດອົບຮົມຄວາມຮູ້ດ້ານການເມືອງ-ການປົກຄອງ ແລະ ສ້າງບ້ານພັດທະນາໃຫ້ແກ່ສະມາຊິກພັກ, ພະນັກງານ ແລະ ປະຊາຊົນຜູ້ເປັນ ຫລັກແຫ່ລງ ຢູ່ຮາກຖານບ້ານ; ອົບຮົມຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບພັກໃຫ້ມະຫາຊົນ ແລະ ສະມາຊິກໃຫມ່.
3.9 ຈັດຕັ້ງງຝຶກອົບຮົມຍົກລະດັບຄວາມຮູ້ດ້ານທິດສະດີ, ແນວທາງ ແລະ ວິຊາສະເພາະດ້ານການເມືອງ-ແນວຄິດ ເວົ້າລວມ ແລະ ຄວາມຮູ້ດ້ານໂຄສະນາອົບຮົມ ເວົ້າສະເພາະໃຫ້ແກ່ພະນັກງານໂຄສະນາອົບຮົມໃນຂອບ ເຂດທົ່ວປະເທດ; ສະຫນອງຂໍ້ມູນ ຂ່າວສານ, ວັດຖຸອຸປະກອນ ແລະ ເຄື່ອງມືຮັບໃຊ້ວຽກງານອັນຈຳເປັນໃຫ້ແກ່ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມຂັ້ນຕ່າງໆ.
3.10 ຈັດຕັ້ງການໂຄສະນາປະຈັກຕາເຄື່ອນທີ່ ແລະ ການໂຄສະນາຜ່ານສື່ຕ່າງໆເພື່ອ ເຄື່ອນໄຫວໂຄສະນາ-ນຳພາແນວຄິດປະຊາຊົນໃຫ້ໄດ້ຢ່າງກ້ວາງຂວາງທົ່ວເຖິງ, ເປັນຕົ້ນ ແມ່ນໃນເຂດຈຸດສຸມຕ່າງໆ.
3.11 ນໍາໃຊ້ກໍາລັງແຮງຂອງບັນຊັ້ນຄົນ ແລະ ຜູ້ມີເງື່ອນໄຂຄວາມສາມາດເຂົ້າໃນວຽກງານໂຄສະນາອົບຮົມຂອງພັກ; ຈັດຕັ້ງຕຳແຫນ່ງ ແລະ ເພື່ອນຮ່ວມງານດ້ານການໂຄສະນາອົບຮົມໃຫ້ເປັນລະບົບ ແລະ ເຄື່ອນໄຫວເປັນປະຈຳ, ທັງມີການຕີລາຄາ ເລືອກເຟັ້ນເອົາຜູ້ດີເດັ່ນ ເພື່ອຍ້ອງຍໍໃນແຕ່ລະປີ.
3.12 ປະສານສົມທົບກັບອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຈັດຕັ້ງການໂຄສະນາຕໍ່ຕ່າງປະເທດ.
3.13 ພົວພັນຮ່ວມມືກັບອົງການກ່ຽວຂ້ອງຂອງພັກປະເທດອ້າຍນ້ອງ;ເຂົ້າຮ່ວມ ການສໍາມະນາແລະໄປທັດສະນະສຶກສາຄົ້ນຄ້ວາຖອດຖອນບົດຮຽນຢູ່ພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດ.
3.14 ສ້າງ ແລະປັບພື້ນຖານໂຄ່ງລາງສໍານັກງານ, ອົງການ,ປະກອບພາຫະນະ ,ວັດຖຸ ອຸປະກອນຕ່າງໆ ເພື່ອມີຄວາມສະດວກໃນການເຮັດວຽກງານ; ພື້ນຖານໂຄງລ່າງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ເພື່ອສະຫນອງໃຫ້ແກ່ການຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ການເຮັດວຽກງານໂຄສະນາອົບຮົມໃຫ້ມີເນື້ອໃນເລິກເຊິ່ງກ້ວາງຂວາງ ແລະ ວ່ອງໄວທັນການ.
ມາດຕາ 4: ວ່າດ້ວຍສິດ.
4.1 ພົວພັນປະສານສົມທົບ, ຕິດຕາມກວດກາ, ຊຸກຍູ້ ແລະ ປະກອບຄວາມເຫັນກ່ຽວກັບ ແຜນການ, ໂຄງການວຽກງານໂຄສະນາ-ອົບຮົມ, ລວມທັງການປັປບຸງສັບຊ້ອນ ບຸກຄະລາກອນທີ່ເຮັດວຽກງານດັ່ງກ່າວຂອງ ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມທ້ອງຖິ່ນ ໃນທົ່ວປະເທດ.
4.2 ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມຕ່າງໆທີ່ພົວພັນເຖິງວຽກງານກາກນເມືອງ-ແນວຄິດ ທີ່ຂັ້ນເທິງ, ຂະແຫນງການ, ອົງການ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນຈັດຂຶ້ນ;ໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຂ່າວສານອັນຈຳເປັນເພື່ອ ຮັບໃຊ້ໃຫ້ແກ່ວຽກງານໂຄສະນາ ແລະ ສຶກສາອົບຮົມ.
4.3 ອອກຄໍາແນະນໍາແລະ ແຈ້ງການຕ່າງໆເຖິງຄະນະພັກ ຂະແຫນງ-ອົງການ ຕ່າງໆ ອ້ອມຂ້າງສູນກາງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນກ່ຽວກັບວຽກງານໂຄສະນາ-ອົບຮົມ.
4.4 ຮຽກໂຮງປະຊຸມພະນັກງານໂຄສະນາອົບຮົມ ຫລື ຜູ້ຮັບຜິດຊອບວຽກງານການເມືອງ-ແນວຄິດຈາກທ້ອງຖິ່ນ-ຂະແຫນງການ-ອົງການອ້ອມຂ້າງສູນກາງ ເພື່ອປຶກສາຫາລື, ຄົ້ນຄ້ວາແກ້ໄຂບັນຫາ ຫລື ເຜີຍແຜ່ແນະນຳກ່ຽວກັບທິດທາງ, ວິທີການ ແລະ ມາດຕະການດຳເນີນວຽກງານໂຄສະນາອົບຮົມ.
4.5 ປະສານສົມທົບກັບອົງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ບຸກຄົນທີ່ມີຖານະບົດບາດ ເພື່ອເຮັດ ວຽກງານໂຄສະນາອົບຮົມ.
4.6 ແຕ່ງຕັ້ງ, ຍົກຍ້າຍ, ປົດຕໍາແຫນ່ງ, ປະຕິບັດນະໂຍບາຍ, ຍ້ອງຍໍສັນລະເສີນ, ປະຕິບັດວິໄນຕໍ່ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນທີ່ຢູ່ພາຍໃຕ້ການຄວບຄຸມຂອງຕົນຕາມລະບຽບການ.
4.7 ຄຸ້ມຄອງກົງຈັກການຈັດຕັ້ງ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຂອງສໍານັກງານ, ການໃຊ້ຈ່າຍງົບປະມານ, ການນຳໃຊ້ພາຫະນະວັດຖຸອຸປະກອນຕ່າງໆ ຂອງພັກ-ລັດ ມອບຫມາຍໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ.
4.8 ເຊັນສັນຍາ, ອະນຸສັນຍາ, ບົດບັນທຶກຊ່ວຍຈໍາຕ່າງໆໃນການພົວພັນຮ່ວມມືກັບ ອົງການການເມືອງ-ແນວຄິດຂອງພັກ-ລັດ ປະເທດອ້າຍນ້ອງ ແລະ ເພື່ອນມິດກ່ຽວກັບວຽກງານໂຄສະນາ-ອົບຮົມບົນພື້ນຖານກົດຫມາຍ ແລະກ ານຕົກລົງຂອງ ຂັ້ນເທິງ.
ຫມວດທີ III
ວ່າດ້ວຍໂຄງປະກອບບຸກຄະລາກອນ ແລະ ກົງຈັກການຈັດຕັ້ງ
ມາດຕາ 5 : ໂຄງປະກອບບຸກຄະລາກອນ.
5.1 ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ ປະກອບດ້ວຍ : ຫົວຫນ້າ 1 ສະຫາຍ ແລະ ມີຮອງຫົວຫນ້າຈໍານວນຫນຶ່ງ, ເຊິ່ງໄດ້ຮັບການແຕ່ງຕັ້ງ ຫລື ປົດຕໍາແຫນ່ງ ຈາກກົມການເມືອງສູນກາງພັກ, ຕາມການສະເຫນີຂອງຄະນະຈັດຕັ້ງສູນກາງພັກ.
- ຫົວຫນ້າຄະນະເປັນຜູ້ອໍານວຍຄວບຄຸມການດໍາເນີນວຽກງານທັງຫມົດ ແລະ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກ, ກົມການເມືອງສູນກາງພັກ ແລະ ຄະນະເລຂາທິການສູນກາງພັກ ຕາມພາລະບົດບາດທີ່ກຳນົດໄວ້.
ບັນດາຮອງຫົວຫນ້າຄະນະເປັນຜູ້ຊ່ວຍຫົວຫນ້າໃນການອຳນວຍຄວບຄຸມ ວຽກງານ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຫົວຫນ້າຄະນະໃນການດຳເນີນວຽກງານໃດຫນຶ່ງຕາມການແບ່ງງານ ແລະ ໄດ້ຮັບມອບຫມາຍຈາກຫົວຫນ້າຄະນະ. ຫົວຫນ້າຄະນະອາດຈະມອບໃຫ້ຜູ້ຮອງໃດຫນຶ່ງເປັນຜູ້ປະຈຳການ ຫລື ວ່າການແທນໃນເມື່ອຈຳເປັນ.
5.2 ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ ມີຫົວຫນ້າຫ້ອງການ ແລະ ບັນດາຫົວຫນ້າກົມ ແລະ ທຽບເທົ່າ ຊຶ່ງໄດ້ຮັບການແຕ່ງຕັ້ງ ຫລື ປົດຕໍາແຫນ່ງ ຈາກ ຄະນະເລຂາທິການສູນກາງພັກ ຕາມການສະເຫນີຂອງຄະນະຈັດຕັ້ງສູນກາງພັກ, ບົນພື້ນຖານການເຫັນດີຂອງຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ; ມີຮອງຫົວຫນ້າຫ້ອງການ, ບັນດາຮອງຫົວຫນ້າກົມ ແລະ ທຽບເທົ່າ; ມີຫົວຫນ້າພະແນກ,ຮອງຫົວຫນ້າພະແນກ ຊຶ່ງໄດ້ຮັບການແຕ່ງຕັ້ງ ຫລື ປົດຕຳແຫນ່ງຈາກຫົວຫນ້າຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ, ຕາມການຄົ້ນຄ້ວານຳສະເຫນີຂອງ ກົມຈັດຕັ້ງ-ພະນັກງານ ຊຶ່ງໄດ້ຮັບການເຫັນດີເອກະພາບກັບ ຫ້ອງການ, ກົມ ແລະ ທຽບເທົ່າທີ່ຜູ້ກ່ຽວສັງກັດຢູ່.
5.3 ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ ຍັງປະກອບມີພະນັກງານ ວິຊາການ ແລະ ພະນັກງານບໍລິຫານຕາມຕໍາແຫນ່ງ ຫລື ຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຫນ້າທີ່ວຽກງານ ຕົວຈິງ.
ມາດຕາ 6: ກົງຈັກການຕັ້ງປະກອບດ້ວຍ:
1.ຫ້ອງການ
2. ກົມຈັດຕັ້ງ-ພະນັກງານ.
3. ກົມໂຄສະນາ.
4. ກົມອົບຮົມ.
5. ກົມສັງລວມ.
6. ກົມຂໍ້ມູນຂ່າວສານ.
7. ວາລະສານໂຄສະນາ.
8. ວາລະສານອາລຸນໃຫມ່.
ມາດຕາ 7: ເພື່ອປະກອບຕິບັດພາລະບົດບາດຂອງ ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ ໃຫ້ໄດ້ຮັບຜົນດີ, ມອບໃຫ້ຫົວຫນ້າຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ ເປັນຜູ້ ກຳນົດເປັນ ອັນລະອຽດກ່ຽວກັບພາລະບົດບາດຂອງຫ້ອງການ, ບັນດາກົມ, ແຕ່ລະພະແນກ ໂດຍໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບ ມະຕິຕົກລົງສະບັບນີ້.
ຫມວດທີ IV
ວ່າດ້ວຍລະບອບວິທີເຮັດວຽກ.
ມາດຕາ 8 : ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ ເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ດໍາເນີນງານຕາມຫລັກການດັ່ງນີ້:
8.1 ປະຕິບັດແບບແຜນນໍາພາ ແລະ ເຮັດວຽກຕາມຫລັການລວມສູນປະຊາທິປະໄຕ ແລະ ບອບວິທີເຮັດວຽກເປັນຫມູ່ຄະນະ, ຮັບປະກັນປະຊາທິປະໄຕ ປະຕິບັດລະບອບປະຊຸມໃນການຕົກລົງຕັດສິນບັນຫາສຳຄັນຕ່າງໆ; ມີການແບ່ງງານ, ແບ່ງຄວາມຮັບຜິດຊອບໃຫ້ແຕ່ລະສະຫາຍຢ່າງຈະແຈ້ງ, ໂດຍມີການສົມທົບກຳແຫ້ນນກັບລະບອບຫົວຫນ້າ; ພ້ອມທັງຕິດຕາມ, ກວດກາ, ຊຸກຍູ້ ແລະ ສະຫລຸບຕີລາຄາການດຳເນີນງານຢ່າງເປັນປົກກະຕິ.
8.2 ຮັບປະກັນການປະຕິບັດຫລັກການລວມສູນເປັນເອກະພາບໃນການດໍາເນີນ ວຽກງານໂຄສະນາ-ອົບຮົມ, ເປັນເຈົ້າການຄົ້ນຄ້ວາກໍາແຫ້ນນແຜນການ, ທິດທາງ, ຫນ້າທີ່ ຈຸດສຸມຂອງວຽກງານໂຄສະນາອົບຮົມແຕ່ລະໄລຍະ, ຈາກນັ້ນ ຈຶຶ່ງເຜີຍແຜ່ແນະນຳໃຫ້ຂະແຫນງການ, ອົງການອ້ອມຂ້າງສູນກາງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນນຳໄປຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃຫ້ເກີດຜົນ ເປັນຈິງ.
8.3 ປະຕິບັດລະບອບລາຍງານການເຄື່ອນໄຫວວຽກງານໂຄສະນາອົບຮົມໃຫ້ກົມການເມືອງສູນກາງພັກ, ຄະນະເລຂາທິການສູນກາງພັກ ຊາບເປັນປະຈໍາ; ພ້ອມກັນນັ້ນກໍນຳເອົາຄວາມເຫັນຊີ້ນຳຂອງກົມການເມືອງພັກ ແລະ ຄະນະເລຂາທິການສູນກາງພັກ ໄປຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງເປັນເຈົ້າການ ແລະ ໄດ້ຮັບຜົນດີ.
8.4 ປະສານສົມທົບກັບຄະນະພັກຂະແຫນງການ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ໃນການປະຕິບັດ ພາລະບົດບາດ ແລະ ຫນ້າທີ່ຂອງຕົນເພື່ອນໍາພາ-ຊີ້ນໍາການດໍາເນີນວຽກງານໂຄສະນາອົບຮົມໃຫ້ແທດເຫມາະກັບເງື່ອນໄຂ ແລະ ສະພາບຂອງແຕ່ລະບ່ອນໃຫ້ໄດ້ຮັບຜົນດີ.
8.5 ປະຕິບັດລະບອບເຮັດວຽກຕິດແທດກັບຮາກຖານ, ຮັບເອົາການສ່ອງແສງລາຍງານຈາກທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ຂະແຫນງການຕ່າງໆ ເປັນປະຈໍາອາທິດ, ແຕ່ລະເດືອນ; ເປັນເຈົ້າການ ຄົ້ນຄ້ວາ, ວິິໄຈ-ໄຈ້ແຍກ, ສະຫລຸບສັງລວມ ແລະ ແກ້ໄຂບັນຫາ ຕົວຈິງຕາມພາລະບົດບາດ, ຫນ້າທີ່ ແລະ ສິດຂອງຕົນ.
8.6 ປະຕິບັດລະບອບປະຊຸມປະຈໍາເດືອນ, 3 ເດືອນ, 6 ເດືອນ, 1 ປີ ຫລື ປະຊຸມ ວິສາມັນຖ້າເຫັນວ່າມີຄວາມຈໍາເປັນ; ປະຕິບັດລະບອບປະຊຸມພະນັກງານໂຄສະນາອົບຮົມທົ່ວປະເທດ ປີລະຄັ້ງ; ຖ້າຫາກວ່າມີຄວາມຈຳເປັນກໍສາມາດ ຮຽກປະຊຸມໄດ້ຕາມຄວາມເຫມາະສົມ.
ຫມວດ V
ວ່າດ້ວຍບົດບັນຍັດສຸດທ້າຍ.
ມາດຕາ 9: ວ່າດ້ວຍກາປະທັບ ແລະ ງົບປະມານ.
9.1 ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ ມີກາປະທັບຂອງຕົນ 1 ຫນ່ວຍ ແລະ ມີ ກາປະທັບ ຫ້ອງການ, ບັນດາກົມ ແລະ ທຽບເທົ່າ; ພະແນກການເງິນອະນຸຍາດໃຫ້ມີກາປະທັບເພື່ອນໄຊ້ເຂົ້າໃນວຽກງານທາງລັດຖະການ.
9.2 ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ ເປັນຫົວຫນ່ວຍງົບປະມານຫນຶ່ງ ຊຶ່ງໄດ້ຮັບຈາກງົບປະມານຂອງລັດ ເພື່ອໃຊ້ຈ່າຍຮັບໃຊ້ເຂົ້າໃນວຽກງານຂອງຕົນ ຄືກັບ ອົງການຂອງສູນກາງ ແລະ ກະຊວງ - ອົງການຈັດຕັ້ງຂອງລັດ.
ມາດຕາ 10: ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ, ບັນດາອົງການຂອງພັກ-ລັດ, ອົງການແນວລາວສ້າງຊາດ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງມະຫາຊົນຂັ້ນສູນກາງ ບັນດາແຂວງ, ນະຄອນຫລວງ ຈົ່ງຮັບຮູ້ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມມະຕົກລົງສະບັບນີ້ຢ່າງເຂັ້ມງວດ.
ມາດຕາ 11: ມະຕິຕົກລົງສະບັບນີ້ມີຜົນໃຊ້ໄດ້ນັບແຕ່ມື້ລາຍເຊັນເປັນຕົ້ນໄປ ແລະ ປ່ຽນແທນຂໍ້ຕົກລົງ ສະບັບເລກທີ 09 / ຄລສພ ,ລົງວັນທີ 23 / 9 /2009.
ແຈ້ງໄຟໄໝ້ : 1190
ຕຳຫຼວດ : 1191
ລົດໂຮງໝໍ : 1195
ໄຟຟ້າ : 1199
ນ້ຳປະປາ : 1169
ໜ່ວຍກູ້ໄພ : 1624
ມີ 44 ຂາສັນຈອນ ແລະ ບໍ່ມີສະມາຊິກອອນໄລນ໌ ອອນໄລນ໌


text:
ທ່ານ ສີປະເສີດ ແສນສະຫວັດ ຮອງຫົວໜ້າຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ ເຂົ້າຮ່ວມພິທີເປີດຊຸດ ຝຶກອົບຮົມ ວິທີການປາຖະກະຖາ ຊຸດທີ III ທີ່ກະຊວງພາຍໃນ.
ໃນວັນທີ 30 ພຶດສະພາ 2016 ຜ່ານມາ. ກະຊວງພາຍໃນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງພິທີເປີດ ຊຸດຝຶກອົບຮົມ “ວິທີການ ປາຖະກະຖາ” ຊຸດທີ III ໃຫ້ແກ່
ພະນັກງານ-ລັດຖະກອນ, ໂດຍການເປັນປະທານຂອງ ທ່ານ ສີພຸກ ວົງພັກດີ ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງພາຍໃນ, ໃຫ້ກຽດເຂົ້າຮ່ວມເປີດຊຸດຝຶກອົບຮົມ ທ່ານ ສີປະເສີດ ແສນສະ ຫວັດ ຮອງຫົວໜ້າຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ, ເປົ້າໝາຍເຂົ້າຝຶກອົບຮົມມີ ພະນັກງານ-ລັດຖະ ກອນ ຂອງກະຊວງພາຍໃນທັງໝົດ 30 ຄົນ, ຍິງ 10 ຄົນ.
ຊຸດອົບຮົມຄັ້ງນີ້ຈະດໍາເນີນເປັນ 10 ວັັນ, ເອກະສານທີ່ນໍາມາຝຶກມີ: ເອກະສານກ່ຽວກັບວຽກງານໂຄສະ ນາ, ການຂີດຂຽນເອກະສານ, ຄຸນລັກສະນະ ແລະ ສິນລະປະໃນ ການປາກເວົ້າຂອງນັກປາຖະກະຖາ ແລະ ບາງບົດຮຽນໃນການ ເຄື່ອນໄຫວປາຖະກະຖາ.
ໂອກາດນີ້ ທ່ານ ສີພຸກ ວົງພັກດີ ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງພາຍໃນ ໄດ້ກ່າວວ່າ: ບັ້ນຝຶກອົບຮົມຄັ້ງນີ້ ມີ ຄວາມໝາຍຄວາມສຳຄັນຍິ່ງຕໍ່ສະມາຊິກພັກ, ພະນັກງານ-ລັດຖະກອນ ຜູ້ທີ່ມີຕຳແໜ່ງນຳພາ-ຄຸ້ມ ຄອງ. ເຊິ່ງໃນບັນດາໜ້າທີ່ຂອງສະມາຊິກພັກແມ່ນການໂຄສະນາ, ສຶກສາອົບຮົມ, ປຸກລະດົມມະຫາຊົນ, ປະຊາຊົນບັນດາເຜົ່າກໍຄືສະມາຊິກໃນຄອບ ຄົວໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແນວທາງ, ແຜນນະໂຍບາຍຂອງ ພັກ, ລັດຖະທຳມະນູນ, ກົດໝາຍຂອງລັດໃຫ້ເກີດໝາກຜົນຕົວຈິງ ແລະ ໃນບັນດາໜ້າທີ່ຂອງໜ່ວຍ ພັກຮາກຖານແມ່ນ ສຶກສາອົບຮົມການເມືອງແນວຄິດ ໃຫ້ແກ່ສະມາຊິກພັກ, ພະນັກງານ-ລັດຖະກອນ, ປະຊາຊົນໃນຂອບເຂດທີ່ຕົນຮັບຜິດ ຊອບ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຊື່ອມຊຶມແນວທາງ, ແຜນນະໂຍບາຍ, ກົດລະບຽບຂອງພັກ, ກົດໝາຍຂອງລັດຢ່າງເລິກເຊິ່ງ. ການຝຶກອົບຮົມຕາມຫຼັກສູດຂອງ ຄະນະໂຄສະ ນາອົບຮົມສູນກາງພັກ ຄັ້ງນີ້ຈະເປັນພື້ນຖານອັນສຳຄັນ ແລະ ເປັນບົດຮຽນອັນລໍ້າຄ່າໃຫ້ຜູ້ທີ່ມີຕຳແໜ່ງ ນຳພາ-ຄຸ້ມຄອງ ດັ່ງກ່າວຂ້າງເທິງນັ້ນ ໃນການຂີດຂຽນເອກະສານໃຫ້ຖືກວິທີ ແລະ ການປາຖະກະຖາ ຕໍ່ ໜ້າທີ່ຊຸມນຸມໃຫ້ໄດ້ຮັບຜົນດີ. ພ້ອມທັງເປັນຫຼັກສູດທີ່ມີປະໂຫຍດສຳຄັນ, ບໍ່ສະເພາະແຕ່ພະນັກງານຈັດ ຕັ້ງ ແລະ ພະນັກງານໂຄສະນາອົບຮົມເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງມີຄວາມສຳຄັນຕໍ່ ສະມາຊິກພັກ, ພະນັກງານ- ລັດຖະກອນ ໃນທົ່ວທຸກຂົງເຂດວຽກງານໂດຍສະເພາະຜູ້ທີ່ເປັນພະນັກງານຫຼັກແຫຼ່ງ.
ແຈ້ງໄຟໄໝ້ : 1190
ຕຳຫຼວດ : 1191
ລົດໂຮງໝໍ : 1195
ໄຟຟ້າ : 1199
ນ້ຳປະປາ : 1169
ໜ່ວຍກູ້ໄພ : 1624
ມີ 44 ຂາສັນຈອນ ແລະ ບໍ່ມີສະມາຊິກອອນໄລນ໌ ອອນໄລນ໌


text:
ປະກາດແຕ່ງຕັ້ງຮອງ ລມຕ ກະຊວງ ປກສ.
ພິທີປະກາດການຈັດຕັ້ງໃຫ້ນາຍຕຳຫວດຂັ້ນສູງ ຂອງກຳລັງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ ໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນວັນທີ 16 ມີນາ 2016 ນີ້ ໂດຍການເປັນກຽດເຂົ້າຮ່ວມ ຂອງ ພົນຕີ ສົມແກ້ວ ສີລາວົງ ເລຂາທິການສູນການພັກ ລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ປກສ, ທ່ານ ນາງ ບຸດສະດີ ທະນະເມືອງ ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງພະນັກງານ ຄະນະຈັດຕັ້ງສູນກາງພັກ, ມີຄະນະພັກກະຊວງ ແລະ ພະນັກງານຫຼັກແຫຼ່ງ ກົມກອງອ້ອມຂ້າງກະຊວງເຂົ້າຮ່ວມ.
ທ່ານ ນາງບຸດສະດີ ທະນະເມືອງ ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງພະນັກງານ ຄະນະຈັດຕັ້ງສູນກາງພັກ ໄດ້ຜ່ານດຳລັດຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ວ່າດ້ວຍການແຕ່ງຕັ້ງຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ ໂດຍແຕ່ງຕັ້ງ ພົຈວ ສົມຫວັງ ທຳມະສິດ ຜູ້ຊ່ວຍລັດຖະມົນຕີ ເປັນຮອງລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງ ປກສ. ການປັບປຸງກົງຈັກການຈັດຕັ້ງຂັ້ນກະຊວງໃນຄັ້ງນີ້ ອີງຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງໜ້າທີ່ວຽກງານໃນກຳລັງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ ໃຫ້ແທດເໝາະກັບຄວາມເປັນຈິງໃນປະຈຸບັນ.


text:
by somchan
ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດ ຄັ້ງທີ 10 ຂອງພັກປະຊາຊົນ ປະຕິວັດລາວ ໄດ້ດຳເນີນມາແຕ່ ວັນທີ 18 ຫາ 22 ມັງກອນ 2016 ທີ່ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ ພາຍໃຕ້ຄຳຂວັນ “ຍົກສູງຄວາມສາມາດນຳພາ ແລະ ລັກສະນະນຳໜ້າຂອງພັກ, ເພີ່ມທະວີມະຫາສາມັກຄີທົ່ວປວງຊົນທັງຊາດ, ຍຶດໝັ້ນແນວທາງປ່ຽນແປງໃຫມ່ຮອບດ້ານ ແລະ ມີຫຼັກການ, ປົກປັກຮັກສາ ແລະ ສ້າງສາພັດທະນາປະເທດຊາດຕາມທິດຍືນຍົງ (more…)
by somchan
ຊາດລາວແມ່ນຊາດທີ່ມີມູນເຊື້ອສະຫງ່າອົງອາດ ແຫ່ງການຕໍ່ສູ້ຕ້ານການຮຸກຮານຂອງສັດຕູ ໂດຍສະເພາະໄລຍະແຫ່ງການຕໍ່ສູ້ກູ້ຊາດຕ້ານ ຈັກກະພັດຜູ້ຮຸກຮານ ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳ-ນຳພາຂອງພັກປະຊາຊົນປະຕິວັດລາວ ເຊິ່ງເປັນໄລຍະກະແສຟອງການປະຕິວັດລາວ ນັບມື້ກວ້າງຂວາງແລະ ໄດ້ຮັບໄຊຊະນະເລື່ອຍໆມາ ຈົນສາມາດປົດປ່ອຍປະເທດຊາດຢ່າງມີໄຊ ພ້ອມທັງສ້າງຕັ້ງ ສາທາລະນະລັດ ປະຊາທິປະໄຕ ປະຊາຊົນລາວ (more…)
by somchan
ປີ 2015 ນີ້ແມ່ນປີໜຶ່ງທີ່ມີຄວາມໝາຍສຳຄັນ ທາງປະຫວັດສາດຂອງຊາດລາວໂດຍສະເພາະ ວັນຊາດທີ 2 ທັນວານີ້ ທົ່ວພັກ ກຳລັງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ ແລະ ປະຊາຊົນລາວບັນດາເຜົ່າໄດ້ສະເຫຼີມສະຫຼອງ ຢ່າງຍິ່ງໃຫຍ່ແຫ່ງການສະຖາປະນາ ສປປລາວ ຄົບຮອບ 40ປີ ເພື່ອຊົມເຊີຍພາລາກິດປົກປັກຮັກສາ ແລະສ້າງສາພັດທະນາປະເທດຊາດຕາມ ແນວທາງປ່ຽນແປງໃຫມ່ແລະ ການການ ນຳພາ ອັນປີຊາສາມາດ ຂອງພັກປະຊາຊົນປະຕິວັດລາວ (more…)
by somchan
ພາຍໃຕ້ການນຳພາຂອງພັກປະຊາຊົນ ປະຕິວັດລາວ ບໍ່ວ່າຈະເປັນໄລຍະຕໍ່ສູ້ກູ້ຊາດ ຫຼື ໄລຍະຈັດຕັ້ງປະຕິບັດປົກປັກຮັກສາ ແລະ ສ້າງສາພັດທະນາປະເທດຊາດ ຕາມແນວທາງປ່ຽນແປງໃຫມ່ຮອບດ້ານຂອງພັກ (more…)
by somchan
ດັ່ງທີ່ຮູ້ນຳກັນແລ້ວວ່າຢາເສບຕິດແມ່ນບັນຫາ ທີ່ເປັນໄພອັນຕະລາຍຢ່າງຮ້າຍແຮງຕໍ່ມວນມະນຸດ, ເປັນການກົດໜ່ວງຖ່ວງດຶງການສ້າງສາພັດທະນາ ແຕ່ລະປະເທດ, ເປັນບໍ່ເກີດຂອງການກໍ່ອາຊະຍາກຳ, ສໍ້ລາດບັງຫຼວງ ແລະຍັງໄດ້ນຳເອົາຄວາມເສື່ອມເສຍມາສູ່ຊີວິດ ຊັບສິນ ແລະຄອບຄົວຂອງຜູ້ທີ່ພົວພັນກັບຢາ ເສບຕິດ, ຕໍ່ສະພາບການດັ່ງກ່າວທ່ານນາຍົກລັດຖະ ມົນຕີມີຄວາມເປັນຫວງເປັນໃຍຕໍ່ລູກຫຼານທີ່ເປັນອະນາຄົດຂອງຊາດ ທ່ານຈຶ່ງໄດ້ເນັ້ນໃຫ້ທຸກພາກສ່ວນໃນສັງຄົມຮ່ວມປະຕິບັດ 7 ບັນຫາສຳຄັນ (more…)
by somchan
ກອງປະຊຸມລັດຖະມົນຕີອາຊຽນວ່າດ້ວຍອາຊະຍາ ກຳຂ້າມຊາດຄັ້ງທີ 9 ໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງວັນທີ 15-19 ກັນຍາ 2013 ຢູ່ທີ່ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ ສປປລາວ ໂດຍມີ ຄະນະຜູ້ແທນຈາກ 10ປະເທດສະ ມາຊິກອາຊຽນ, ເລຂາທິການໃຫຍ່ອາຊຽນ ແລະ ຄະນະຜູ້ ແທນຈາກຄູ່ເຈລະຈາຄື: ສປ ຈີນ, ຍີ່ປຸ່ນ ແລະ ສາ ທາລະນະລັດ ເກົາຫຼີ ເຂົ້າຮ່ວມທັງໝົດ 170 ກ່ວາທ່ານ. (more…)
by somchan
ບັນດາການນຳຂັ້ນສູງຂອງພັກ-ລັດ ແລະອົງການ ຈັດຕັ້ງມະຫາຊົນໄດ້ລົງຊີ້ນຳວຽກງານຢ່າງເປັນປະຈຳ ແລະທົ່ວເຖິງເຮັດວຽກງານກໍ່ສ້າງຮາກຖານການ ເມືອງ-ພັດທະນາຊົນນະບົດຮອບດ້ານການ ເມືອງກາຍເປັນວຽກງານບູລິມະສິດຂອງທົ່ວພັກ -ທົ່ວລັດແລະທົ່ວປວງຊົນຢ່າງແທ້ຈິງເປັນຂະບວນ ການຟົດຟື້ນເພື່ອຊ່ວຍຍູ້ໜູນທ້ອງຖິ່ນໃນການ ແກ້ໄຂປະກົດການຫຍໍ້ທໍ້,ແກ້ໄຂໜໍ່ແໜງ ຄວາມບໍ່ສະຫງົບຢູ່ບາງບໍລິເວນແລະຫັນລົງຕາມ ຂະແໜງການວິຊາສະເພາະເພື່ອຊຸກຍູ້ວຽກງານ (more…)
by somchan
ກຳລັງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບແມ່ນກຳລັງປະກອບ ອາວຸດຂອງພັກພັກເປັນຜູ້ຈັດຕັ້ງນຳພາໂດຍເດັດ ຂາດແລະຮອບດ້ານ. ສະນັ້ນ, ຈຶ່ງເວົ້າໄດ້ວ່າວຽກງານ ການເມືອງແນວຄິດແມ່ນໜຶ່ງໃນວຽກງານການ ເມືອງຂອງພັກມີບົດບາດສຳຄັນໃນການປັບປຸງກໍ່ ສ້າງພັກໃຫ້ມີຄວາມໜັກແໜ້ນເຂັ້ມແຂງຮອບດ້ານ ໃນການຊີ້ນຳ-ນຳພາແລະການປະຕິບັດໜ້າທີ່ ໃນກຳລັງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ, “ການປັບປຸງ ກໍ່ສ້າງພັກໃຫ້ໜັກແໜ້ນເຂັ້ມແຂງທາງດ້ານການ ເມືອງ-ແນວຄິດແມ່ນໜ້າທີ່ພື້ນຖານອັນຍາວນານ ແລະເປັນວຽກສຳຄັນຕົ້ນຕໍຂອງຄະນະພັກທຸກຂັ້ນ” (more…)


text:
ການນຳແຂວງເຊກອງ ອວຍພອນການນໍາ 3 ແຂວງ ສສ ຫວຽດນາມ
ໃນລະຫວ່າງ ວັນທີ 3-5 ກຸມພາ 2016 ນີ້ ທ່ານ ດຣ ຄຳພຽມ ບົວລະພາ ຮອງເລຂາພັກແຂວງເຊກອງ ພ້ອມຄະນະ ໄດ້ເຄື່ອນໃຫວ ອວຍພອນການນໍາ 3 ແຂວງ ພາກກາງ ແຫ່ງ ສສ ຫວຽດນາມ ຊຶ່ງເລີ່ມຈາກ ແຂວງກອນຕູມ, ກວາງນາມ ແລະ ແຂວງ ເທື່ອທຽນເຫວ້ ໂດຍການຕ້ອນຮັບຂອງທ່ານ ນາງ ອີເໝີຍ ຮອງເລຂາພັກແຂວງກອນຕູມ ຜູ້ປະຈຳການ, ພ້ອມຄະນະ, ມີທ່ານ ຟາມຫວຽດເກືອງ ກຳມະການສູນກາງພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ, ຮອງເລຂາຄະນະພັກກວາງນາມ, ຜູ້ປະຈຳການພັກແຂວງ ພ້ອມຄະນະ, ມີທ່ານ ເລເຈືອງລິວ ກຳມະການສູນກາງພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ, ຮອງເລຂາຄະນະພັກແຂວງ ເທື່ອທຽນເຫວ້, ຜູ້ປະຈຳການພັກແຂວງ ພ້ອມຄະນະ.
ການເຄື່ອນໄຫວ ອວຍພອນການນຳ 3 ແຂວງພາກກາງຂອງ ສສ ຫວຽດນາມ ຂອງຄະນະນຳແຂວງເຊກອງຄັ້ງນີ້ ແມ່ນໄດ້ນຳເອົາ ກະຕ່າດອກໄມ້ ເຂົ້າອວຍພອນການນຳ ແຂວງກອນຕູມ, ກວາງນາມ ແລະ ແຂວງເທື່ອທຽນເຫວ້ ເນື່ອງໃນໂອກາດທີ່ຄະນະນຳ ປະເທດຫວຽດນາມ ກໍຄືປະຊາຊົນໃນ ທົ່ວປະເທດ ພວມເບີກບານມວນຊື່ນ ສະເຫຼີມສະຫຼອງ ວັນສ້າງຕັ້ງພັກກອມມູນິດ ຫວຽດນາມ ວັນທີ 3 ກຸມພາ 1930-3 ກຸມພາ 2016 ຄົບຮອບ 86 ປີ ແລະ ສະເຫຼີມສະຫຼອງບຸນປີໃໝ່ ຂອງຊາວຫວຽດນາມ ທີ່ຈະມາເຖິງຊຶ່ງກົງກັບວັນທີ 8 ກຸມພາ 2016 ເປັນວັນຂຶ້ນປີໃໝ່, ພ້ອມທັງຊົມເຊີຍ ຜົນສຳເລັດ ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 12 ຂອງສູນກາງພັກ ກອມມູນິດຫວຽດນາມ, ເຊິ່ງໄດ້ປ່ອນບັດຄັດເລືອກ ເອົາ ຄະນະບໍລິຫານງານສຸນກາງພັກກອມມູນິດ ຫວຽດນາມຈຳນວນ 180 ສະຫາຍ, ສຳຮອງ 20 ສະຫາຍ, ກົມການເມືອງສູນກາງພັກ 19 ສະຫາຍ, ນອກນີ້ກໍເພື່ອເປັນການຮັດແໜ້ນ ຄວາມສາມັກຄີແບບພິເສດ ລະຫວ່າງສອງຊາດລາວ-ຫວຽດນາມ, ທີ່ມີມູນເຊື້ອຕໍ່ສູ້ກູ້ຊາດ ຕີສັດຕູໂຕດຽວກັນ, ເວົ້າລວມ, ເວົ້າສະເພາະແມ່ນ 3 ແຂວງພາກກາງຂອງ ສສ ຫວຽນາມ ທີ່ມີຊາຍແດນ ຕິດຈອດກັບແຂວງເຊກອງ, ຊຶ່ງໃນໄລຍະຜ່ານມາ ແຂວງເຊກອງ ແລະ 3 ແຂວງຂອງ ສສ ຫວຽດນາມ ໄດ້ສືບຕໍ່ ພົວພັນຮ່ວມມື ຢ່າງໃກ້ຊິດຕິດແທດ ໃນການ ພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ ເຄື່ອນໄຫວໄປ-ມາ ພົບປະແລກປ່ຽນ ຖອດຖອນບົດຮຽນ ແລະ ຊ່ວຍ ເຫຼືອເຊິ່ງກັນຢ່າງມີຜົນສຳເລັດ.
ຂ່າວ: ທິດສາຄອນ ວົງມະນີ,ໂທ: 020 5550 3434.


text:
ກອງປະຊຸມລັດຖະມົນຕີເສດຖະກິດອາຊຽນ ກັບ ຮົງກົງ ຄັ້ງທີ 1
ໃນວັນທີ 06 ສິງຫາ 2016 ຕອນບ່າຍ ທີ່ ໂຮງແຮມດອນຈັນພາເລດ, ໄດ້ມີການສືບຕໍ່ ການດຳເນີນກອງປະຊຸມລັດຖະມົນຕີເສດຖະກິດອາຊຽນ ຄັ້ງທີ 48 ແລະ ກອງປະຊຸມອື່ນຯ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ; ຊຶ່ງໃນພາກບ່າຍນີ້ແມ່ນໄດ້ໄຂກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລື ລະຫວ່າງ ລັດຖະມົນຕີເສດຖະກີດອາຊຽນ ກັບ ຮົງກົງ ຄັ້ງທີ 1 (1st AEM-Hong Kong, China Consultations) ຂຶ້ນພາຍໃຕ້ການເປັນປະທານຮ່ວມ ຂອງ ທ່ານ ນາງ ເຂັມມະນີ ພົນເສນາ, ລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້າ ທັງເປັນລັດຖະມົນຕີເສດຖະກິດອາຊຽນ ຂອງ ສປປ ລາວ ແລະ ທ່ານ ເກຣັກໂກຣີ ໂສ ຄຳ-ເລິງ, ລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງການຄ້າ ແລະ ພັດທະນາເສດຖະກິດຂອງຮົງກົງ. ຈຸດປະສົງຂອງກອງປະຊຸມດັ່ງກ່າວແມ່ນ ເພື່ອສືບຕໍ່ຜົນຂອງການປືກສາຫາລືຮ່ວມກັນໃນກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ່ຜ່ານມາ ໂດຍແນໃສ່ເສີມຂະຫຍາຍການຮ່ວມມືດ້ານເສດຖຸະກິດການຄ້າ ແລະ ການລົງທຶນ ນຳກັນໃຫ້ນັບມື້ນັບຫລາຍຂຶ້ນ.
Read more...


text:
25 October 2016
ກອງປະຊຸມສະໄໜສາມັນເທື່ອທີ 2 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 8 ໄຂຂື້ນຢ່າງເປັນທາງການ
ກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 2 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 8, ໄດ້ໄຂຂຶ້ນຢ່າງເປັນທາງການ, ທີ່ຫໍສະພາແຫ່ງຊາດໃນນະຄອນ ຫລວງວຽງຈັນ, ພາຍໃຕ້ການເປັນປະທານຂອງທ່ານນາງປານີ ຢາທໍ່ຕູ້ ກໍາມະການກົມການເມືອງສູນກາງພັກ, ປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ, ໂດຍການໃຫ້ກຽດເຂົ້າຮວ່ມຂອງທ່ານ ບຸນຍັງ ວໍລະຈິດ ເລຂາທິການໃຫ່ຍຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກ, ປະທານປະເທດແຫ່ງ ສປປ ລາວ.
ທ່ານນາງ ປານີ ຢາທໍ່ຕູ້ ປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ກ່າວ ສູນທອນພົດໄຂກອງປະຊຸມຢ່າງເປັນທາງການວ່າ: ກອງປະຊຸມສະໄໜສາມັນເທື່ອທີ 2 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 8 ນີ້ຈະໄດ້ພິຈາ ລະນາແລະ ຮັບຮອງເອົາຫຼາຍບັນຫາສໍາຄັນ ຂອງຊາດເປັນຕົ້ນ ການພິຈະລະນາ ການດັດແກ້ບາງຄາດໝາຍທາງດ້ານເສດຖະກິດມະຫາພາກຂອງແຜນພັດທດະນາເສດຖະ ກິດ-ສັງຄົມແຫ່ງຊາດ, ແຜນງົບປະມານ ແລະ ແຜນເງິນຕາ 4 ປີ (2017-2020), ພິຈາ ລະນາ ແລະ ຮັບຮອງເອົາບົດລາຍງານຂອງລັດຖະບານກຽ່ວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນ ພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ, ແຜນງົບປະມານແຫ່ງລັດ ແລະ ເງິນຕາສົກປີ 2015-2016 ແລະ ທິດທາງແຜນພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ ແລະ ແຜນງົບປະມານ ແລະ ເງິນຕາ ປະຈຳປີ 2017, ພິຈາລະນາ ແລະ ຮັບຮອງເອົາບົດລາຍງານຂອງອົງການ ກວດສອບແຫ່ງລັດກຽ່ວກັບຜົນການກວດສອບບົດສະຫລຸບຂາດຕົວການ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນງົບປະມານແຫ່ງລັດສົກປິ 2014-2015, ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນກວດສອບແຫ່ງລັດສົກ ປີ 2015-2016 ແລະ ທິດທາງແຜນການເຄື່ອນໄຫວກວດສອບປະຈໍາປີ 2017, ພິຈາ ລະນາ ແລະ ຮັບຮອງເອົາຜົນຕິດຕາມກວດກາການສ້າງນິຕິກຳກົດໝາຍຂອງລັດຖະ ບານ ແລະ ການນຳໃຊ້ສານເຄມີປົນເປື້ອນທີ່ເປັນພິດ ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຜະລິດ ແລະ ການດຳລົງຊີວິດຂອງປະຊາຊົນ, ພິຈາລະນາ ແລະ ຮັບຮອງເອົາບົດລາຍງານການຈັດຕັ້ງ ປະຕິບັດວຽກງານໃນໄລຍະ 5 ປີຜ່ານມາ ແລະ ທິດທາງແຜນການ 5 ປີຕໍ່ນ້າ ແລະ ແຜນການປີ 2017 ຂອງສານປະຊາຊົນສູງສຸດ ແລະ ອົງ ການໄອຍະການປະຊາຊົນ ສູງສຸດ, ພິຈາລະນາ ແລະ ຮັບຮອງເອົາບົດລາຍງານຂອງຄະນະປະຈໍາສະພາແຫ່ງຊາດ ກຽ່ວກັບການເຄື່ອນໄຫວວຽກງານ 6 ເດືອນທ້າຍປີ 2016 ແລະ ແຜນການປີ 2017 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ, ພິຈາລະນາ ແລະ ຮັບຮອງເອົາການສ້າງ ແລະ ປັບປຸງກົດໝາຍຈຳ ນວນ 15 ສະບັບ, ໃນນັ້ນ ກົດໝາຍໃນຂົງເຂດເສດຖະກິດ-ການເມືອງ ມີ 7 ສະບັບ, ຂົງເຂດການປົກຄອງ 7 ສະບັບ ແລະ ຂົງເຂດວັດທະນະທຳ-ສັງຄົມ 1 ສະບັບ ແລະ ຮ່າງປະມວນກົດໝາຍອາຍາທີ່ນຳມາທາມທາບໃນກອງປະຊຸມ, ການສ້າງ ແລະ ປັບປຸງກົດ ໝາຍດັ່ງກ່າວ ລ້ວນແລ້ວແຕ່ເປັນບັນຫາພົ້ນເດັ່ນທີ່ມີຄວາມສົນໃຈເປັນຕົ້ນ ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍ ການສົ່ງເສີມການລົງທຶນ, ກົດໝາຍແກ້ໄຂຄຳຮ້ອງທຸກ ແລະ ກົດໝາຍຄຸ້ມຄອງເຄມີ.
ພາຍຫລັງປະທານກອງປະຊຸມກ່າວສູນທອນພົດໄຂກອງປະຊຸມແລ້ວຄະນະຜູ້ແທນ ໄດ້ຮັບຟັງການພິຈາລະນາ ແລະ ຮັບຮອງເອົາການເລືອກຕັ້ງແທນສະມາຊິກສະພາແຫ່ງຊາດເຂດເລືອກຕັ້ງທີ 13 ແຂວງສະຫວັນນະເຂດ ຈໍານວນ 1 ທ່ານແທນຜູ້ເສຍຊີວິດ, ໂດຍທີ່ປະຊຸມໄດ້ເຫັນດີຮັບຮອງ ເອົາທ່ານພັນເອກ ອິນໂຮມ ຈັນສີມາ ເຂົ້າເປັນສະມາຊິກຄົນໃໝ່.
Subscribe to: Post Comments (Atom)


text:
ຈີນຕັ້ງໜ້າຮ່ວມມືພັດທະນາເສດຖະກິດ – ສັງຄົມຟີລິບປິນ
ທ່ານ ເກີງສວາງ ໂຄສົກກະຊວງການຕ່າງປະເທດຈີນ ໄດ້ກ່າວວ່າ: ສປ ຈີນ ຍິນດີເຂົ້າຮ່ວມການພັດທະນາເສດຖະກິດ – ສັງຄົມຂອງຟີລິບປິນ ຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.
ທ່ານ ເກີງສວາງ ກ່າວວ່າ: ການທີ່ຊຸກຍູ້ການປັບປຸງສາຍພົວພັນສອງຝ່າຍ, ດຳເນີນການຮ່ວມມືແບບຕ່າງຝ່າຍຕ່າງມີຜົນປະໂຫຍດນັ້ນ ສອດຄ່ອງກັບຜົນປະໂຫຍດຮ່ວມຂອງສອງປະເທດ ແລະ ປະຊາຊົນສອງຊາດ ໂດຍຈີນ ສະໜັບສະໜູນທ່ານປະທານາທິບໍດີ ໂຣດຣີໂກ ດູເຕີເຕ ທີ່ນຳພາປະຊາຊົນຟີລິບປິນສ້າງສ້າປະເທດຊາດ ແລະ ພັດທະນາເສດຖະກິດ.
ນອກຈາກນີ້, ສປ ຈີນ ຍັງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າຮ່ວມການພັດທະນາເສດຖະກິດສັງຄົມຂອງຟີລິບປິນ, ດຳເນີນການຮ່ວມມືໃນຂົງເຂດເສດຖະກິດການຄ້າ, ຄວາມສາມາດການຜະລິດ, ພື້ນຖານໂຄງລ່າງ ແລະ ອື່ນໆ.
ຄຽງຄູ່ກັບສາຍພົວພັນ ສປ ຈີນ – ຟີລິບປິນ ທີ່ໄດ້ຮັບການປັບປຸງດີຂຶ້ນນັ້ນກໍ່ເຊື່ອວ່າສອງຝ່າຍຈະເປີດກວ້າງ ແລະ ລົງເລິກການຮ່ວມມືຕົວຈິງໃນຂົງເຂດຕ່າງໆ ເພື່ອບັນລຸການພັດທະນາຮ່ວມກັນ ແລະ ຍົກຄວາມຜາສຸກຂອງປະຊາຊົນສອງປະເທດໃຫ້ສູງຂຶ້ນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ.


text:
ພະແນກສຶກທິການ ແລະ ກິລາແຂວງຫົວພັນ ກໍ່ຄືແຂວງຫົວພັນ ເປີດງານແຂ່ງຂັນກິລານັກຮຽນມັດ ທະຍົມສຶກສາທົ່ວແຂວງ ຄັ້ງທີ 1 ເພື່ອຄັດເລືອກເອົານັກກິລາທີ່ມີຄວາມສາມາດ ແລະ ພອນສະຫວັນດີເດັ່ນ ກຽມເປັນຕົວແທນແຂວງເຂົ້າຮ່ວມງານມະຫາກຳກິລານັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ທົ່ວປະເທດ ຄັ້ງທີ 6 ທີ່ແຂວງບໍລິຄຳໄຊ ເປັນເຈົ້າພາບ ໃນຕົ້ນປີ 2017.
ວິທະຍາໄລ (ວ.ລ) ພະລະສຶກສາ ກົມພະລະ ແລະ ສິລະປະສຶກສາ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ຮ່ວມກັບ ວິທະຍາໄລຄູປາກເຊ ເປີດສອນຫຼັກສູດຄູພະລະສຶກສາ ຢູ່ວິທະຍາໄລຄູປາກເຊ ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍຍຸດທະສາດກົມສ້າງຄູ ແລະ ກົມພະລະ ແລະ ສິລະປະສຶກສາ ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຄູສອນ ແລະ ວິຊາການພະລະສຶກສາທາງດ້ານປະລິມານ ແລະ ຄຸນະພາບໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນ, ສະຖາບັນການສຶກສາ ແລະ ພາກສ່ວນຕ່າງໆໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ.
ເຮືອກອງບັນຊາການທະຫານແຂວງໄຊຍະບູລີ ສ້າງປະຫວັດສາດຄອງຂັນລາງວັນຊະນະເລີດ ເຮືອປະເພນີທັງຊາຍ ແລະ ຍິງ ພ້ອມຮັບຂັນເງິນນ້ຳໜັກ 1,5 ກິໂລກຣາມ ແລະ ເງິນສົດ 12 ລ້ານກີບ ໃນງານເທສະການບຸນອອກພັນສາປະວໍລະນາ ແລະ ບຸນຊ່ວງເຮືອປະຈຳປີ 2016 ທີ່ເມືອງໄຊຍະບູລີ ແຂວງໄຊຍະບູລີ.
ລັດຖະບານ ອອສເຕຣເລຍ ກໍ່ຄື ສະຖາບັນລາວ-ອອສເຕຣເລຍ ໄດ້ຊ່ວຍເຫຼືອຊຸດອຸປະກອນ ການສອນພາສາອັງກິດ (ປຶ້ມແບບຮຽນ, ຄູ່ມືຄູ ແລະ ອຸປະກອນແຜນຊີດີ) ຈໍານວນ 16.000 ຊຸດ ໃຫ້ແກ່ ສປປ ລາວ ກໍ່ຄື ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ເພື່ອເພີ່ມທັກສະໃນການໃຊ້ພາສາອັງກິດຂອງພະນັກງານລັດຖະກອນ, ຄູ ແລະ ນັກຮຽນໃນ ສປປ ລາວ.


text:
ວິທະຍາສາດ ດ້ານຄອມພິວເຕີ ແລະ ວິສະວະກຳຊອບແວ ເປັນຫລັກສູດ ທີ່ແນໃສ່ການພັດທະນາຊອບແວໃນລັກສະນະຂອງ OOP (Object Oriented Programming), ຊື່ງເປັນທີ່ຮອງຮັບລະດັບເຕັກໂນໂລຊີໃນອະນາຄົດ. ຫລັກສູດ ກວາມເອົາວິທະຍາສາດດ້ານ ຄອມພິວເຕີ ໂດຍສະເພາະທາງດ້ານຮາດແວ ລະບົບປະຕິບັດການ, ການພັດທະນາໂປຣແກຣມໃນພາສາ C, C++, ຈາວາ (Java), ພາສາໂປຣແກຣມມີງເບື້ອງໜ່ວຍແມ່ຂ່າຍ, ລະບົບຖານຂໍ້ມູນພາສາ SQL, ການອອກແບບລະບົບຊອບແວ, ການວິເຄາະ ແລະ ອອກ ແບບຖານຂໍ້ມູນ, ລະບົບເຄືອຂ່າຍ. ຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນວົງການທຸລະກິດ ຫລື ອົງກອນ, ລວມທັງການພັດທະນາໂປຣແກຣມຢູ່ໃນເວບ. ຊື່ງເວລາການສິດສອນຈະນຳເອົາຕົວຢ່າງຂອງແຕ່ລະອົງກອນທີ່ສຳຄັນນຳມາອອກແບບ ແລະ ວິເຄາະ ໂດຍສະເພາະ ລະບົບຂອງສະ ຖາບັນການເງິນ, ໂຮງງານ, ໂຮງໜໍ, ຂາຍຍົກ, ຍ່ອຍ ແລະ ລະບົບອື່ນໆ..
ນີ້ຄືບາງສ່ວນຂອງອາຊີບນັກສຶກສາຫລັງຈາກຮຽນຈົບ:


text:
ມາດຕາ 104 (ໃໝ່)
ການກວດສອບແຫ່ງລັດ ແມ່ນ ການກວດສອບ ການຄຸ້ມຄອງ ການນຳໃຊ້ງົບປະມານ, ການເງິນ ແລະ ຊັບສິນຂອງລັດ.
ມາດຕາ 105 (ໃໝ່)
ການກວດສອບແຫ່ງລັດ ດຳເນີນໂດຍອົງການກວດສອບແຫ່ງລັດ ຊຶ່ງມີອົງການກວດສອບ ປະຈຳສູນກາງ ແລະ ອົງການກວດສອບປະຈຳພາກ.
ອົງການກວດສອບປະຈຳສູນກາງ ແລະ ອົງການກວດສອບປະຈຳພາກ ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນ ກົດໝາຍສະເພາະ.
ມາດຕາ 106 (ໃໝ່)
ປະທານອົງການກວດສອບແຫ່ງລັດ ຮັບຜິດຊອບໂດຍກົງຕໍ່ສະພາແຫ່ງຊາດ ແລະ ລາຍງານ ຕໍ່ປະທານປະເທດ, ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ແລະ ຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດ ກ່ຽວກັບວຽກງານ ກວດສອບແຫ່ງລັດ.
ປະທານອົງການກວດສອບແຫ່ງລັດ ສະເໜີແຕ່ງຕັ້ງ, ຍົກຍ້າຍ ຫຼື ປົດຕຳແໜ່ງ ຮອງປະທານ ອົງການກວດສອບແຫ່ງລັດ ຕໍ່ປະທານປະເທດ.
ມາດຕາ 107 (ໃໝ່)
ອົງການກວດສອບແຫ່ງລັດ ມີ ສິດ ແລະ ໜ້າທີ່ ດັ່ງນີ້:
1. ດຳເນີນການກວດສອບເປັນເອກະລາດ ຕາມກົດໝາຍ ເພື່ອຢັ້ງຢືນຄວາມຖືກຕ້ອງ ຂອງ ເອກະສານລາຍງານການເງິນ, ຄວາມສອດຄ່ອງທາງດ້ານກົດໝາຍ ແລະ ຜົນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ;
2. ລາຍງານການເຄື່ອນໄຫວວຽກງານຂອງຕົນ ແລະ ຜົນການກວດສອບບົດສະຫຼຸບ ຂາດຕົວ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນງົບປະມານແຫ່ງລັດ ຕໍ່ກອງປະຊຸມສະພາແຫ່ງຊາດ;
3. ສະເໜີອົງການຄຸ້ມຄອງການເງິນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເພື່ອນຳໃຊ້ມາດຕະການຕໍ່ຫົວໜ່ວຍ ທີ່ລະເມີດກົດໝາຍໃນການຄຸ້ມຄອງ ການນຳໃຊ້ງົບປະມານ, ການເງິນ ແລະ ຊັບສິນຂອງລັດ ຈາກຜົນການກວດສອບ.