text: Tetris ( ຈາກ ຄໍາ tetramino ແລະ tennis ) ເຂົ້າມາໃນ ທັດສະນະ ສາທາລະນະ ໃນປີ 1984 , ແລະພໍ່ ຂອງ ພຣະ ຂອງ ເກມນີ້ ແມ່ນ ປະເທດລັດເຊຍ Alexei Pajitnov , ຜູ້ທີ່ ຂຶ້ນມາ ກັບມັນ, ແລະ ວ່າ ໃນຄອມພິວເຕີ ເອເລັກໂຕຣນິກ , ການ 60 . ໃນ ຄວາມຄິດຂອງ Tetris ດົນໃຈ ເກມ pentamino ໂຄງການ ຂອງເຂົາ ຊື້ ອຸບັດຕິເຫດ . ຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ , ເກມ Tetris ໄດ້ ແຜ່ຂະຫຍາຍ ໃນທົ່ວໂລກ ແລະ ໄດ້ won ລ້ານ fans . ຈົນກ່ວາ ໃນປັດຈຸບັນ , ມັນ ແມ່ນ ມີຄົນຫຼິ້ນ ກັບ gusto ແລະ , ຖ້າວ່າ ກ່ອນຫນ້ານັ້ນ ໄດ້ມີການ ສະເຫນີ ກ່ຽວກັບ console ເກມໄດ້, ປັດຈຸບັນ ທ່ານສາມາດຫຼິ້ນ ເກມ ຂອງ Tetris ສໍາລັບການ ຟຣີ ຕາມທີ່ທ່ານ ຕ້ອງການ , ໃນເວລາທີ່ ທ່ານຕ້ອງການ. Tetris ທາງເລືອກ ເກມ ທີ່ຈະຫລິ້ນ ສໍາລັບການ ຟຣີ ໃນ ອຸດົມສົມບູນ . ການພັດທະນາ ໄດ້ ຍ້າຍ ຫ່າງຈາກ ຕົວເລກ ຄລາສສິກ , ເຊິ່ງໄດ້ຖືກ ນໍາໃຊ້ ໃນ Tetris , ແລະ ພະຍາຍາມ ທີ່ຈະໃຊ້ ຄັດທັງຫມົດຂອງ ສິ່ງ , ແລະ ມັນ revived ເກມແລະ ເພີ່ມ ຍັງ ໃຫ້ກອງທັບ ຂອງ fans ຂອງ fans Tetris ໃຫມ່ . ປະຈຸບັນທ່ານ ຫລິ້ນ ໃນ ການເສຍຊີວິດ ຂອງ Tetris , ບ່ອນທີ່ ຕົວເລກ ທີ່ທ່ານໄດ້ ຈັດວາງ ກະໂຫຼກ ໄດ້ , ຫມາກ ເປັນ ບ່ອນທີ່ tertis ຫມາກ ຈະຕົກ ໄປ ແລະ ຈະ stacked ໄດ້ . ໂດຍທົ່ວໄປ tetris ກັບ ຫົວຂໍ້ ທີ່ກິນໄດ້ ຂ້ອນຂ້າງຫຼາຍ - ມັນເປັນ ມື້ Thanksgiving Tetris , ປຸງແຕ່ງອາຫານ Tetris ມີ chef ແລະ ສ່ວນປະກອບສໍາ ສໍາລັບ ສິນຄ້າ baked ເປັນ ລົດຊາດ ແລະ ອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍ ໄດ້ . Tetris ກັບ ຕັນ ສີ ເຕັມໄປ ໂດຍທົ່ວໄປ ທັງຫມົດ ເກມ ຊ່ອງ . monsters , cubes , ຕັນ , ບານ , ຊິ້ນ ອາຄານ - ທຸກໆ ການນໍາໃຊ້ used ສຸດ ພາກສະຫນາມ ຂອງ ຫຼິ້ນ Tetris ໄດ້ . ມີ ຄວາມສາມາດ ຮູບພາບ ໃຫມ່ , ມີ 3D Tetris ດ້ວຍ ຕ່ອນ bulky ທີ່ສາມາດ ຫມູນວຽນ ຢູ່ໃນ ບັນດາທິດທາງ ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ . ເປັນໂອກາດ ອັນຍິ່ງໃຫຍ່ ໃນການຫລິ້ນ Tetris ອອນໄລນ໌ ສໍາລັບການ ຟຣີ ອະນຸຍາດໃຫ້ ທ່ານ ມີປະສົບການ ກັບ ເກມນີ້ ສິ່ງມະຫັດ ຢ່າງຫຼາຍຂອງການ ເປັນ ຜູ້ນ . ຂໍຂອບໃຈ ກັບ ອິນເຕີເນັດ ແລະ ການພັດທະນາ ຂອງ ເກມ Flash , Tetris ເກມ , ມີຫຼາຍ ເຖິງແມ່ນວ່າ ມີ ດິນຕອນ ງ່າຍດາຍ . ສໍາລັບ ຕົວຢ່າງ , ການນໍາໃຊ້ ຫຼັກການ ຂອງ Tetris , ທ່ານ ໄດ້ເຊີນ ໂຄງການກໍ່ສ້າງ ອາຄານ ຫຼື ການເກັບກໍາ ຈໍານວນເງິນ ຂອງ ລາຍການລາຍການ ສະເພາະໃດຫນຶ່ງ , ແລະ ການນໍາໃຊ້ ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ ສໍາລັບ ການນໍາໃຊ້ ໃນຕໍ່ຫນ້າ . ຄວາມສາມາດ ທີ່ຈະຫລິ້ນ ອອນໄລນ໌ Tetris ສຸດ ທີ່ໃຊ້ເວລາ ສະດວກ ຕ່າງໆ ສໍາລັບ ທ່ານ ຈະ brighten ເຖິງ ເວລາ ລໍຖ້າ ແລະ ພັກຜ່ອນ ພຽງແຕ່ ຈາກ ມື້ທີ່ ນັກທຸລະກິດ . ຖ້າຫາກວ່າ ຄລາສສິກ Tetris ເກືອບແມ່ນ ສິ່ງທີ່ເປັນໄປ ເພື່ອ ໄຊຊະນະ , ເພາະວ່າມັນ ເປັນການຍາກ ທີ່ຈະ ຮັບມືກັບ ຈັງຫວະ ໄວ ຂອງການ ຫຼຸດລົງຂອງ ຕົວເລກ ໃນ ໄລຍະ ສຸດທ້າຍຂອງ ເກມ ໄດ້ , ຫຼັງຈາກນັ້ນ ສະບັບ flash ທ່ານ ຈະ ມີ ໂອກາດທີ່ຈະ ກາຍເປັນ ຜູ້ ໄດ້. Tetris - ເກມແມ່ນ ຢູ່ທົ່ວໄປ , ເປັນ ການຫຼິ້ນ ເກມ Tetris ແມ່ນ ວ່າ ອະນຸຍາດໃຫ້ ນັກ ຂອງ ອາຍຸ ການທັງຫມົດ . ນາງ trains ຕິກິຣິຍາ ແລະ ສົ່ງເສີມການ ອົບຮົມແນວຄິດ ທາງກວ້າງຂອງພື້ນ . ໂດຍ ວິທີທາງການ , ເກມ ຂອງ ພຣະ Alexei Pajitnov , ໃນປັດຈຸບັນ ເປັນ Microsoft ອື່ນໆ , ແມ່ນ ການເຮັດວຽກ ກ່ຽວກັບການ ສະບັບ multiplayer ຂອງ ເກມ.


c: text/html

text:
(ຫວຽດນາມ - ຈີນ ດຳເນີນກອງປະຊຸມຄະນະກຳມະຫານຮ່ວມມື 2 ຝ່າຍ)
(vovworld) - ທີ່ການຕ້ອນຮັບທ່ານ ຢາງເຈຍຊື້ ກຳມະການໃນຄະນະລັດຖະບານຈີນເມື່ອຕອນບ່າຍວັນທີ 18/6, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ ຫງວຽນຟູ້ຈ້ອງ ໄດ້ຊົມເຊີຍທ່ານ ຢາງເຈຍຊື້ ກຳມະການໃນຄະນະລັດຖະບານຈີນມາຫວຽດນາມດຳເນີນການພົບປະລະຫວ່າງ 2 ປະທານຄະນະກຳມະການຊີ້ນຳການຮ່ວມມື 2 ຝ່າຍຫວຽດນາມ - ຈີນ; ຢັ້ງຢືນນະໂຍບາຍທີ່ສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍຂອງພັກ, ລັດ ແລະ ປະຊາຊົນຫວຽດນາມ ຍາມໃດກໍຖືເປັນສຳຄັນການພົວພັນມິດຕະພາບ, ການຮ່ວມມືກັບຈີນ, ຫວັງຮັກສາ, ປັບປຸງ ແລະ ເຮັດໃຫ້ການພົວພັນຫວຽດນາມ-ຈີນພັດທະນາຢ່າງສົດໄສ, ເປັນປັກກະຕິເພື່ອຜົນປະໂຫຍດພື້ນຖານ ແລະ ຍາວນານຂອງປະຊາຊົນ 2 ປະເທດ; ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ ຫງວຽນຟູ້ຈ້ອງ ໄດ້ຕີລາຄາສູງກ່ຽວກັບບັນດາບາດກ້າວພັດທະນາຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນການພົວພັນຫວຽດນາມ-ຈີນໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້.
ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ ຫງວຽນຟູ້ຈ້ອງ ໄດ້ເນັ້ນໜັກກ່ຽວກັບລັກສະນະທີ່ຮ້າຍແຮງ ແລະ ຜົນກະທົບຫຍໍ້ທໍ້ທີ່ສຸດທີ່ມີຕໍ່ປະຊາຊົນຫວຽດນາມ, ການພົວພັນຫວຽດນາມ-ຈີນ ແລະ ສະພາບການພາກພື້ນຂອງເລື່ອງຈີນຕັ້ງຮ້ານເຈາະນ້ຳມັນໄຮຢາງ 981 ເຂົ້າເຄື່ອນໄຫວໃນເຂດນ່ານທະເລຂອງຫວຽດນາມນັບແຕ່ຕົ້ນເດືອນ 5 ເປັນຕົ້ນມາ; ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ ຫງວຽນຟູ້ຈ້ອງ ຢືນຢັນຫຼັກໝັ້ນກ່ຽວກັບອະທິປະໄຕຂອງຫວຽດນາມທີ່ມີຕໍ່ 2 ໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ ແລະ ເຈືອງຊາໃນທະເລຕາເວັນອອກ ແມ່ນບໍ່ປ່ຽນແປງ ແລະ ບໍ່ອາດປ່ຽນແປງ; ທ່ານສະເໜີຈົ່ງຮີບຮ້ອນແລກປ່ຽນເພື່ອມີບັນດາວິທີການແກ້ໄຂ ເຮັດໃຫ້ສະພາບການເປັນປົກກະຕິໂດຍໄວ, ສ້າງປະຖົມປັດໄຈໃຫ້ແກ່ບັນດາວິທີການແກ້ໄຂໂດຍພື້ນຖານ ແລະ ຍາວນານ ເພື່ອແກ້ໄຂບັນດາບັນຫາບົນທະເລ, ຊຶ່ງເລີ່ມມາຈາກຜົນປະໂຫຍດອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງ 2 ປະເທດ, ບົນພື້ນຖານບັນດາສັນຍາລະຫວ່າງການນຳຂັ້ນສູງຂອງ 2 ປະເທດໄດ້ລົງນາມ ແລະ ກົດໝາຍສາກົນ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນສົນທິສັນຍາ ສ.ປ.ຊ ກ່ຽວກັບກົດໝາຍທະເລປີ 1982.
ສ່ວນທ່ານ ຢາງເຈຍຊື້ ກຳມະການໃນຄະນະລັດຖະບານຈີນໄດ້ຢືນຢັນວ່າ ພັກ, ລັດຖະບານຈີນຖືເປັນສຳຄັນທີ່ສຸດ ແລະ ຍາມໃດກໍຫວັງຢາກພັດທະນາ ການພົວພັນອັນດີງາມ, ເປັນປົກກະຕິຍາວນານກັບຫວຽດນາມ; ຫວັງໃຫ້ 2 ຝ່າຍສືບຕໍ່ປຶກສາຫາລືເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມເຄັ່ງຕຶງ, ແກ້ໄຂບັນຫາບົນທະເລ.
ກ່ອນໜ້ານັ້ນ ໃນວັນດຽວກັນ, ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ, ລັດຖະມົນຕີການຕ່າງປະເທດຫວຽດນາມ ຟ້າມບິ່ງມິງ ພ້ອມກັບທ່ານກຳມະການໃນຄະນະລັດຖະບານຈີນ ຢາງເຈຍຊື້ ດຳເນີນການພົບປະລະຫວ່າງ 2 ປະທານຄະນະກຳມະການຊີ້ນຳການຮ່ວມມື 2 ຝ່າຍຫວຽດນາມ - ຈີນ.
ທີ່ການພົບປະ, ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ຢືນຢັນວ່າ, ຍາມໃດພັກ, ລັດ, ລັດຖະບານ ແລະ ປະຊາຊົນຫວຽດນາມ ກໍ່ຖືການຮັກສາ ແລະ ເພີ່ມທະວີການພົວພັນຖານບ້ານໃກ້ເຮືອນຄຽງມິດຕະພາບ ແລະ ຮ່ວມມືຮອບດ້ານກັບຈີນ ເປັນສຳຄັນ. ໃນຊຸມປີຜ່ານມາ, ດ້ວຍຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງທັງ 2 ຝ່າຍ, ການພົວພັນຄູ່ຮ່ວມມືຍຸດທະສາດລະຫວ່າງຫວຽດນາມ - ຈີນ ໄດ້ມີບັນດາບາດກ້າວພັດທະນາຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ກວ້າງຂວາງ. ແຕ່ວ່າ, ໃນສະພາບການພົວພັນລະຫວ່າງ 2 ປະເທດພວມດີງາມນັ້ນ, ເລື່ອງຈີນຕັ້ງຮ້ານເຈາະນ້ຳມັນໄຮ່ຢາງ 981 ໃນເຂດເສດຖະກິດຈຳເພາະ ແລະ ໄຫຼ່ທະວີບຂອງຫວຽດນາມ ໄດ້ລະເມີດກົດໝາຍສາກົນ, ສົນທິສັນຍາສະຫະປະຊາຊາດກ່ຽວກັບກົດໝາຍທະເລປີ 1982, ນາບຂູ່ຄວາມສະຫງົບ, ປອດໄພໃນການເດີນທະເລ ແລະ ສັນຕິພາບ, ສະຖຽນລະພາບຢູ່ໃນພາກພື້ນ, ສົ່ງຜົນທະທ້ອນທີ່ບໍ່ດີເຖິງການພົວພັນລະຫວ່າງປະຊາຊົນຫວຽດນາມ ແລະ ສົ່ງຜົນສະທ້ອນທີ່ຫຍໍ້ທໍ້ເຖິງການພົວພັນຮ່ວມມືລະຫວ່າງ 2 ປະເທດ. ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ຢືນຢັນຢ່າງແຮງກ່ຽວກັບອະທິປະໄຕຂອງຫວຽດນາມ ທີ່ມີຕໍ່ໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ, ສິດອະທິປະໄຕ, ສິດອຳນາດສານຂອງຫວຽດນາມ ທີ່ມີຕໍ່ເຂດເສດຖະກິດຈຳເພາະ ແລະ ໄຫຼ່ທະວີບຂອງຫວຽດນາມ ທີ່ໄດ້ຮັບການກຳນົດຕາມສົນທິສັນຍາສະຫະປະຊາຊາດກ່ຽວກັບກົດໝາຍທະເລປີ 1982 ເຊິ່ງທັງ 2 ປະເທດລ້ວນແຕ່ແມ່ນສະມາຊິກ. ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີຟ້າມບິ່ງມິງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຈີນ ຖອນຮ້ານເຈາະນ້ຳມັນ ແລະ ກຳປັ່ນທຸກລຳອອກຈາກເຂດນ່ານທະເລຂອງຫວຽດນາມ, ຄວາມຄຸມສະພາບການບໍ່ປະໃຫ້ເກີດການປະທະກັນ, ເຈລະຈາແກ້ໄຂສະພາບເຄັ່ງຕຶງໃນປະຈຸບັນ ກໍ່ຄືແກ້ໄຂຄວາມບໍ່ລົງລອນກັນລະຫວ່າງ 2 ປະເທດ ບົນພື້ນຖານກົດໝາຍສາກົນ, ສົນທິສັນຍາສະຫະປະຊາຊາດກ່ຽວກັບກົດໝາຍທະເລປີ 1982.
ທ່ານກຳມະການໃນຄະນະລັດຖະບານຈີນ ຢາງເຈຍຊື້ ຢືນຢັນວ່າ, ພັກ, ລັດຖະບານ ແລະ ປະຊາຊົນຈີນ ຖືເປັນສຳຄັນການພົວພັນມິດຕະພາບກັບຫວຽດນາມ, ຫັນດີຕ້ອງຮັບປະກັນສະພາບຄວາມໝັ້ນຄົງບົນທະເລ, ລະງັບໃຈບໍ່ປະໃຫ້ເກີດການປະທະກັນ, ບໍ່ເຮັດໃຫ້ການພົວພັນລະຫວ່າງ 2 ປະເທດຊົ່ວຮ້າຍລົງ, ພ້ອມກັນມານະພະຍາຍາມຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືທຸກດ້ານລະຫວ່າງ 2 ປະເທດ ເພື່ອໃຫ້ມີບັນດາບາດກ້າວພັດທະນາຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ກວ້າງຂວາງ ແລະ ແທດຈິງກວ່າອີກ, ພ້ອມທັງຢ້ຳຄືນຫຼັກໝັ້ນຂອງຈີນກ່ຽວກັບທະເລຕາເວັນອອກ.
2 ຝ່າຍຢືນຢັນຈະສືບຕໍ່ຮັກສາບັນດາກົນໄກແລກປ່ຽນ, ຮ່ວມມືລະຫວ່າງບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການ, ທ້ອງຖິ່ນຂອງ 2 ປະເທດ, ຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການເຄື່ອນໄຫວຜັນຂະຫຍາຍບັນດາການພົວພັນຄູ່ຮ່ວມມືຍຸດທະສາດຮອບດ້ານລະຫວ່າງຫວຽດນາມ - ຈີນ ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ ແລະ ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ 7 ຄະນະຊີ້ນຳການຮ່ວມມື 2 ຝ່າຍ.

robotstxt: allowed

filter: keep


text:
(vovworld)- ຈີນ ບໍ່ພຽງແຕ່ຕັ້ງຮ້ານເຈາະນ້ຳມັນໄຮຢາງ 981 ຢ່າງຜິດກົດໝາຍຢູ່ເຂດເສດຖະກິດຈຳເພາະ ແລະ ໄຫລ່ທະວີບຂອງຫວຽດນາມເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງຮຽກສິດທວງເອົາອະທິປະໄຕສຳລັບໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາຂອງຫວຽດນາມ. ໃນເອກະສານສະເຫນີ ສປຊ ປະກາດຢ່າງເປັນທາງການຫວ່າງແລ້ວນີ້, ຫວຽດນາມ ຢືນຢັນອະທິປະໄຕຢ່າງແຮງຂອງຕົນສຳລັບໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ ແລະ ຖະແຫລງບັນດາຄຳຮຽກສິດຂອງຈີນ ສຳລັບໝູ່ເກາະນີ້ ນັ້ນແມ່ນບໍ່ມີພື້ນຖານດ້ານກົດໝາຍ ແລະ ປະຫວັດສາດ.
ກະຊວງການຕ່າງປະເທດຫວຽດນາມ ຢືນຢັນວ່າ: ປະເທດສາທາລະນະລັດສັງຄົມນິຍົມຫວຽດນາມ ປະຕິເສດທັງໝົດ, ນັບທັງໃນຄວາມຈິງກໍຄືດ້ານກົດໝາຍ, ຄຳຮຽກສິດອະທິປະໄຕຂອງຈີນສຳລັບໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ(ຊື່ງຝ່າຍຈີນເອີ້ນວ່າ ຊານຊາ) ທີ່ຍົກອອກໃນບັນດາເອກະສານຕິດຄັດກັບບັນດາຈົດໝາຍລົງວັນທີ 22/5/2014 ແລະ ວັນທີ 9/6/2014 ຂອງທູດຊົ່ວຄາວຄະນະຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງ ສປ ຈີນ ປະຈຳ ສປຊ ສົ່ງເຖິງທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ ສປຊໃນເອກະສານ A/68/887 ແລະ A 68/907 ຍ້ອນບັນດາສາຍເຫດດັ່ງນີ້:
ຖະແຫລງການອະທິປະໄຕຂອງຈີນບໍ່ເອກະພາບກັບບັນດາເອກະສານປະຫວັດສາດ
ບັນດາເອກະສານຊື່ງຝ່າຍຈີນ ຍົກອອກມາບໍ່ພິສູດໄດ້ວ່າ ຈີນ ໄດ້ສ້າງອະທິປະໄຕສຳລັບໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ ເມື່ອໝູ່ເກາະແຫ່ງນີ້ ຍັງແມ່ນຜືນແຜ່ນດິນບໍ່ມີເຈົ້າຂອງ. ກົງກັນຂ້າມ, ບັນດາເອກະສານປະຫວັດສາດໃຫ້ເຫັນວ່າ: ຈີນ ເຂົ້າໃຈວ່າ ອະທິປະໄຕຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ລວມມີໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ ຈັກເທື່ອ. ພິເສດ ໃນທົດສະວັດທ້າຍຂອງສັດຕະວັດທີ 19 ເມື່ອກຳປັ່ນ Bellona ແລະ Umeji Maru ຖືກຈົມນ້ຳຢູ່ ຮວ່າງຊາ ແລະ ຖືກຊາວປະມົງຈີນປຸ້ນສະດົມຊັບສິນ, ຈີນຖືວ່າ ໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ ແມ່ນຜືນແຜ່ນດິນບໍ່ມີເຈົ້າຂອງ, ບໍ່ຂຶ້ນກັບຈີນ, ສະນັ້ນ ບໍ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ກໍລະນີຊາວຈີນປຸ້ນສະດົມຊັບສິນ.
ໃນຂະນະນັ້ນ, ຫວຽດນາມ ໄດ້ສ້າງອະທິປະໄຕສຳລັບໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ ນັບແຕ່ເມື່ອໝູ່ເກາະແມ່ນຜືນແຜ່ນດິນບໍ່ມີເຈົ້າຂອງ. ໃນສັດຕະວັດທີ 17, ບັນດາສະໄຫມລາຊະວົງ ຫງວຽນຂອງຫວຽດນາມ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວຂຸດຄົ້ນສິນທະເລຢູ່ບັນດາເກາະທີ່ຂຶ້ນກັບໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ, ຈັດຕັ້ງການວັດແທກໄລຍະທາງໃນການເດີນເຮືອ ແລະ ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພໃຫ້ແກ່ບັນດາກຳປັ່ນ, ເຮືອ ຂອງປະເທດອື່ນໄປມາຢູ່ບໍລິເວນໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ. ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວດັ່ງກ່າວລ້ວນແຕ່ໄດ້ບັນທຶກໄວ້ໃນບັນດາເອກະສານທາງການ ໂດຍບັນດາສະໄຫມລາຊະວົງ ຂອງຫວຽດນາມ ປະກາດໃຊ້ ປະຈຸບັນພວມໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້ຢູ່ຫວຽດນາມ.
ພາຍຫລັງ ຝລັ່ງ ແລະ ຫວຽດນາມ ລົງນາມໃນສັນຍາປົກປ້ອງເມື່ອວັນທີ 15/3/1874 ແລະ ວັນທີ 6/6/1884, ຝລັ່ງ ໄດ້ຕາງຫນ້າໃຫ້ຫວຽດນາມ ສືບຕໍ່ປະຕິບັດອະທິປະໄຕສຳລັບໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ ແລະ ຖະແຫລງຄັດຄ້ານບັນດາການກະທຳລ່ວງລ້ຳຂອງຈີນ. ຝລ່ັງ ໄດ້ດຳເນີນບັນດາການເຄື່ອນໄຫວປະຕິບັດອະທິປະໄຕສຳລັບໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ ຄື: ກໍ່ສ້າງ ແລະ ນຳໃຊ້ໂຄມໄຟທະເລ ແລະ ສະຖານີອຸຕຸນິຍົມ, ສ້າງຕັ້ງບັນດາສາຂາປົກຄອງຂຶ້ນກັບແຂວງ ເທື່ອທຽນ(ອານນາມ), ອອກໃບລາຍເກີດໃຫ້ແກ່ພົນລະເມືອງຫວຽດນາມ ທີ່ກຳເນີດຢູ່ໝູ່ເກາະແຫ່ງນີ້.
ອະທິປະໄຕຂອງຫວຽດນາມສຳລັບໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ຈາກສາກົນ
ກ່ອນ ແລະ ຫລັງສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີ 2 ສິ້ນສຸດລົງ, ບັນຫາອະທິປະໄຕສຳລັບໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ ກໍຄື ເຈື່ອງຊາ ຖືກຍົກອອກພິຈາລະນາເປັນຫລາຍຄັ້ງໃນກອງປະຊຸມສາກົນ. ທີ່ກອງປະຊຸມ Cairo ເມື່ອປີ 1943, ກອງປະຊຸມ Potsdam ປີ 1945, ຜູ້ຕາງຫນ້າຝ່າຍຈີນ ໃນຄາວນັ້ນແມ່ນ ຈຽງໄຄເຊັກ, ມີຫນ້າຢູ່ກອງປະຊຸມ, ບໍ່ໄດ້ເຕື້ອງເຖິງອະທິປະໄຕຂອງຈີນ ສຳລັບໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ ແລະ ເຈື່ອງຊາ. ທີ່ກອງປະຊຸມສັນຕິພາບ San Francisco ເມື່ອປີ 1951, 51 ປະເທດເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ ລ້ວນແຕ່ເຫັນດີຕໍ່ຖະແຫລງຮັບຮູ້ອະທິປະໄຕຍາວນານຂອງຫວຽດນາມສຳລັບໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ ແລະ ເຈື່ອງຊາ ໂດຍທ່ານ ເຈີນວັນຫືວ, ຫົວຫນ້າຄະນະຜູ້ແທນຫວຽດນາມ ຍົກອອກໃນກອງປະຊຸມ. ກອງປະຊຸມ ເຊີແນວ ປີ 1954 ກ່ຽວກັບການຟື້ນຟູສັນຕິພາບຢູ່ ອິນດູຈີນ ກໍໄດ້ຢືນຢັນບັນດາຝ່າຍເຂົ້າຮ່ວມເຄົາລົບເອກະລາດ ແລະ ຜືນແຜ່ນດິນອັນຄົບຖ້ວນຂອງຫວຽດນາມ, ລວມມີ ສອງໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ ແລະ ເຈື່ອງຊາ ໂດຍກຳລັງຕ່າງໆຂອງຝລັ່ງ ແລະ ຫວຽດນາມ ຄຸ້ມຄອງ. ຈີນ ແມ່ນຫນຶ່ງໃນບັນດາປະເທດເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມສາກົນກ່ຽວກັບອິນດູຈີນ ຢູ່ ກອງປະຊຸມເຊີແນວ ປີ 1954 ໄດ້ເຂົ້າໃຈສິ່ງນີ້ຢ່າງຈະແຈ້ງ.
ນຳໃຊ້ກຳລັງອາວຸດຢືດຄອງ, ຈີນບໍ່ສາມາດມີອະທິປະໄຕຢູ່ໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາໄດ້
ຈີນ ໄດ້ລ່ວງລ້ຳໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາຢ່າງຜິດກົດໝາຍເປັນສອງຄັ້ງ. ປີ 1956, ສວຍໃຊ້ໂອກາດທີ່ຝລ່ັງຖອນອອກຈາກຫວຽດນາມ, ຈີນ ໄດ້ຢືດຄອງກຸ່ມເກາະທາງທິດຕາເວັນອອກໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ. ອຳນາດການປົກຄອງ ສາທາລະນະລັດ ຫວຽດນາມ ໄດ້ຄັດຄ້ານຢ່າງແຮງການຢືດຄອງນີ້. ປີ 1959, ມີນາຍທະຫານຈີນກຸ່ມຫນຶ່ງ ປອມຕົວເປັນຊາວປະມົງ ມີກົນອຸບາຍບຸກເຂົ້າກຸ່ມເກາະທາງທິດຕາເວັນຕົກໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ ໄດ້ຖືກກຳລັງຂອງອຳນາດການປົກຄອງ ສາທາລະນະລັດຫວຽດນາມ ທັບມ້າງ. ປີ 1974, ໂດຍສວຍໃຊ້ສະພາບການສົງຄາມຢູ່ຫວຽດນາມ, ຈີນ ໄດ້ບຸກໂຈມຕີ ແລະ ຢືດຄອງສິດຄວບຄຸມ ຮ່ວາງຊາ ຈາກອຳນາດການປົກຄອງ ສາທາລະນະລັດຫວຽດນາມ. ນີ້ແມ່ນເປັນຄັ້ງທຳອິດ ຈີນ ຢືດຄອງດ້ວຍກຳລັງອາວຸດໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາທັງໝົດ.
ອີງຕາມກົດໝາຍສາກົນ, ເລື່ອງຢືດຄອງຜືນແຜ່ນດິນຂອງປະເທດຫນຶ່ງທີ່ມີອະທິປະໄຕດ້ວຍກຳລັງອາວຸດ ແມ່ນການກະທຳຜິດກົດໝາຍ ແລະ ບໍ່ແມ່ນພື້ນຖານເພື່ອທວງເອົາອະທິປະໄຕ. ສະນັ້ນ ອະທິປະໄຕຂອງຫວຽດນາມ ສຳລັບໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ ຍັງຄົງໄດ້ຮັບການຮັກສາ ແລະ ບໍ່ຖືກປ່ຽນແທນຈາກການຢືດຄອງດ້ວຍກຳລັງອາວຸດຂອງຈີນ.
ຫວຽດນາມບໍ່ທັນຮັບຮອງອະທິປະໄຕຂອງຈີນສຳລັບໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາຈັກເທື່ອ
ກະຊວງການຕ່າງປະເທດຫວຽດນາມ ຢືນຢັນ ຈີນ ໄດ້ຕັ້ງໃຈເສກສັນປັ້ນແຕ່ງປະຫວັດສາດ ແລະ ອະທິບາຍຢ່າງຜິດພາດກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດເມື່ອອີງໃສ່ຈົດໝາຍຂອງທ່ານອະດີດນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມວັນດົງ ເມື່ອປີ 1958 ແລະ ເອກະສານ, ສິ່ງພິມບາງສະບັບຊື່ງຖືກພິມຈຳຫນ່າຍຢູ່ ຫວຽດນາມ ກ່ອນປີ 1975 ເພື່ອປັບປຸງຄຳຮຽກສິດຂອງຈີນ ສຳລັບໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາ. ຈົດໝາຍຂອງອະດີດນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມວັນດົງ ບໍ່ເວົ້າເຖິງອະທິປະໄຕສຳລັບໝູ່ເກາະຮ່ວາງຊາຫລື ເຈື່ອງຊາ. ຖະແຫລງການນັ້ນກ່ຽວຂ້ອງເຖິງບັນດາເຂດທະເລ, ບໍ່ແກ້ໄຂບັນດາບັນຫາຜືນແຜ່ນດິນ. ຄວາມຈິງ, ບັນດາຂໍ້ສະຫລຸບຊື່ງຈີນ ຍົກອອກໃນປະຈຸບັນ ພວມຂັດແຍ້ງກັບບັນດາຄຳກ່າວປາໄສຂອງຈີນ, ໃນນັ້ນ ມີບົດປາໄສຂອງການນຳຈີນ ເຕີງສຽວຜິງ ເມື່ອ ເດືອນ 9/1975 ທີ່ວ່າ, ສອງປະເທດຫວຽດນາມ ແລະ ຈີນ ຄວນຮັບຮອງເອົາຫລັກການເຈລະຈາມິດຕະພາບເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມບໍ່ລົງລອຍກັນ. ສະນັ້ນ ຈີນ ຄວນເຄົາລົບຄວາມຈິງປະຫວັດສາດ ແລະ ເຈລະຈາກັບຫວຽດນາມກ່ຽວກັບບັນຫາໝູເກາະຮ່ວາງຊາຢ່າງເຂັ້ມງວດ.


text: ລາຍລະອຽດເກມ tower ຫຼ້າສຸດ Mars ອອນໄລນ໌. ວິທີການຫລິ້ນອອນໄລນ໌ເກມ : ປະຊາຊົນກໍາລັງພະຍາຍາມທີ່ຈະຫຼາຍກວ່າ Mars. ແລະໄດ້ຍັງຄົງມີພຽງແຕ່ tower. ໃຫ້ tower ສຸດທ້າຍຂອງການຄວບຄຸມແລະປ້ອງກັນຊ່ວຍໄດ້ດາວ Martian. ປັດສະວະ enemies ທັງຫມົດ. ຫຸ່ນຍົນໃນເວລານີ້ເກັບຊັບພະຍາກອນ. ການນໍາໃຊ້ຊັບພະຍາກອນໃນການປັບປຸງ tower ໄດ້. Gameplay ເປົ້າຫມາຍຂອງການຫຼິ້ນເກມໄດ້ກັບຫນໍ່ໄມ້ສ່ວນຫຼາຍມາຈາກການໂຈມຕີທັງຫມົດ. ບັນຫາຕົ້ນຕໍແມ່ນວ່າການພະລັງງານຫຼາຍຢ່າງວ່ອງໄວສິ້ນສຸດລົງ. ພະຍາຍາມທີ່ຈະໃຊ້ພະລັງງານທີ່ດີທີ່ສຸດ. ຫຸ່ນຍົນເກັບຊັບພະຍາກອນໃນຂະນະທີ່ທ່ານສູ້ກັນ. ຫຼັງຈາກແຕ່ລະຂັ້ນປັບປຸງ tower ຊັບພະຍາກອນການເກັບກໍາໄດ້. ຫນູການຄວບຄຸມ, ການຄວບຄຸມທັງຫມົດ


text:
ສະພາທະນາຍຄວາມປະຊາທິປະໄຕສາກົນ ປະຊາທິປະໄຕສາກົນ ອອກຖະແຫຼງກ່ຽວກັບການກະທຳຜິດຂອງຈີນ ຢູ່ທະເລຕາເວັນອອກ
11 ມິຖຸນາ 2014 - 16:31:59
ສະພາທະນາຍຄວາມປະຊາທິປະໄຕສາກົນປະຊາທິປະໄຕສາກົນ ອອກຖະແຫຼງ
ກ່ຽວກັບການກະທຳຂອງຈີນ ຢູ່ທະເລຕາເວັນອອກ
(ພາບ: news.zing.vn)
(vovworld) – ຕອນເຊົ້າວັນທີ 11/06, ສະພາທະນາຍຄວາມປະຊາທິປະໄຕສາກົນປະຊາທິປະໄຕສາກົນ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການສະແດງຄວາມວິຕົກກັງວົນກ່ຽວກັບສະພາບການພວມປີນຂັ້ນໄດຢູ່ທະເລຕາເວັນອອກ, ໃນຂະນະທີ່ຈີນ ຕັ້ງຮ້ານເຈາະນ້ຳມັນໄຮຢາງ 981 ຢ່າງຜິດກົດໝາຍໃນເຂດເສດຖະກິດຈຳເພາະ ແລະ ໄຫຼ່ທະວີບຂອງຫວຽດນາມ. ສະພາທະນາຍຄວາມປະຊາທິປະໄຕສາກົນປະຊາທິປະໄຕສາກົນ ສະເໜີໃຫ້ຝ່າຍຈີນ ເຮັດແຈ້ງພື້ນຖານນິຕິກຳຂອງການກະທຳ ນຳຮ້ານເຈາະນ້ຳມັນໄຮຢາງ 981 ເຂົ້າເຄື່ອນໄຫວໃນເຂດເສດຖະກິດຈຳເພາະ ແລະ ໄຫຼ່ທະວີບຂອງຫວຽດນາມ, ນຳກຳປັ່ນລັດຖະການ, ເຮືອບິນ ແລະ ກຳປັ່ນທະຫານເຂົ້າເຄື່ອນໄຫວຢູ່ບໍລິເວນຕັ້ງຮ້ານເຈາະນ້ຳມັນໄຮຢາງ 981 ດຳເນີນບັນດາການກະທຳເກາະຜິດຄື ຕໍ່າ, ສີດນ້ຳໃສ່ບັນດາກຳປັ່ນປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງຫວຽດນາມ. ສະພາທະນາຍຄວາມປະຊາທິປະໄຕສາກົນປະຊາທິປະໄຕສາກົນ ຮຽກຮ້ອງຈີນ ເຄົາລົບ, ປະຕິບັດຕາມກົດບັດຂອງສະຫະປະຊາຊາດ, ຈົ່ງມີການປະພຶດຖືກຕາມຖານະເປັນປະເທດໃຫຍ່ ກໍ່ຄືຖືກຕາມຖານະເປັນປະເທດສະມາຊິກສະພາຄວາມໝັ້ນຄົງສະຫະປະຊາຊາດ ໃນການປົກປັກຮັກສາສະຖຽນລະພາບ, ຄວາມໝັ້ນຄົງ, ຄວາມປອດໄພໃນພາກພື້ນ ແລະ ຢູ່ໃນໂລກ. ໃນຖະແຫຼງການ, ສະພາທະນາຍຄວາມປະຊາທິປະໄຕສາກົນປະຊາທິປະໄຕສາກົນ ຍັງສະເໜີໃຫ້ຈີນ ຢຸດຕິບັນດາການກະທຳກໍ່ຄວາມສັບສົນ, ເຮັດໃຫ້ຄວາມເຄັ່ງຕຶງໃນພາກພື້ນປິນຂັ້ນໄດ, ນາບຂູ່ຄວາມສະຫງົບປອດໄພໃນການເດີນເຮືອ ຢູ່ທະເລຕາເວັນອອກ.


text:
ວີຊານັກຮຽນຢູ່ໃນໜ້ານີ້:
- ສະພາບລວມ
- ລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບວີຊາ ແລະ ຄຸນວຸດທິ
- ໂຮງຮຽນຂອງລັດຢູ່ ສະຫະລັດອາເມລິກາ
- ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການຍື່ນຂໍວີຊາ
- ວິທີການຍື່ນຂໍສະໝັກ
- ເອກະສານສະໜັບສະໜູນ
- ຜູ້ຕິດຕາມ
- ຂໍ້ມູນອື່ນໆ
ສະພາບລວມ
ສະຫະລັດອາເມລິກາ ຍີນດີຕ້ອນຮັບພົນລະເມືອງຕ່າງປະເທດ ທີ່ມາສຶກສາຮ່ຳຮຽນທີ່ ສະຫະລັດອາເມລິກາ. ກ່ອນທີ່ຈະຍື່ນຂໍວີຊາ, ຜູ້ຍື່ນຂໍວີຊານັກຮຽນທຸກໆຄົນຕ້ອງຖືກຮັບ ແລະ ອະນຸມັດເຂົ້າສຶກສາ ໂດຍໂຮງຮຽນ ຫຼື ໂຄງການຕ່າງໆຂອງພວກເຂົາ. ເມື່ອຖືກຮັບເຂົ້າສຶກສາແລ້ວ, ສະຖາບັນການສືກສາຈະສະໜອງເອກະສານການອະນຸມັດທີ່ຈຳເປັນ ເພື່ອຍື່ນຂໍເອົາວິຊານັກຮຽນ.
ລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບວີຊາ ແລະ ຄຸນວຸດທິ
ວີຊາປະເພດ F-1
ນີ້ແມ່ນວີຊານັກຮຽນປະເພດທົ່ວໄປ. ຖ້າທ່ານປະສົງທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນຢູ່ສະຖາບັນການສືກສາຢູ່ ສະຫະລັດອາເມລິກາ ໃນໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງເຊັ່ນ ວິທະຍາໄລ ຫຼື ມະຫາວິທະຍາໄລ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເອກະຊົນ ຫຼື ຫຼັກສູດພາສາອັງກິດທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸມັດນັ້ນ, ທ່ານຕ້ອງການວີຊາປະເພດ F-1. ທ່ານຍັງຕ້ອງການວີຊາປະເພດ F-1 ຖ້າຫຼັກສູດການຮຽນຂອງທ່ານໃຊ້ເວລາາຍກ່ວາ 18 ຊົ່ວໂມງ ຕໍ່ ອາທິດ.
ວີຊາປະເພດ M-1
ຖ້າທ່ານມີແຜນຈະເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນວິຊາຊີບ ຫຼື ການຝຶກອົບຮົມໃນສະຖາບັນ ຢູ່ ສະຫະລັດອາເມລິການັ້ນ, ທ່ານຕ້ອງການວີຊາປະເພດ M-1.
ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບແຕ່ລະປະເພດວີຊາດັ່ງກ່າວ ແລະ ໂອກາດໃນການສືກສາຢູ່ ສະຫະລັດອາເມລິກາ ສາມາດອ່ານໄດ້ໃນ ເວັບໄຊ໌ ການສືກສາຂອງ ສະຫະລັດອາເມລິກາ.
ໂຮງຮຽນຂອງລັດຢູ່ ສະຫະລັດອາເມລິກາ
ກົດໝາຍຂອງ ສະຫະລັດອາເມລິກາ ບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນຕ່າງປະເທດ ເຂົ້າໂຮງຮຽນປະຖົມຂອງລັດ (ອະນຸບານ ຫາ ເກຣດທີ່ 8) ຫຼື ຫຼັກສູດການສືກສາຂອງລັດ ສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່. ດັ່ງນັ້ນ ຈຶ່ງບໍ່ສາມາດອອກວີຊາປະເພດ F-1 ສຳລັບການສຶກສາຢູ່ໂຮງຮຽນເານີ້.
ວີຊາປະເພດ F-1 ແມ່ນສາມາດອອກໃຫ້ກັບຜູ້ທີ່ຈະໄປຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຂອງລັດ (ເກຣດ 9 ຫາ 12), ແຕ່ວ່າ ນັກຮຽນຖືກຈຳກັດໃຫ້ຮຽນໄດ້ສູງສຸດ 12 ເດືອນ ຢູ່ໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວ. ໂຮງຮຽນຍັງຕ້ອງໄດ້ລະບຸໃນໃບຄຳຮ້ອງ I-20 ວ່ານັກຮຽນໄດ້ຈ່າຍເງິນການສຶກສາໂດຍບໍ່ມີຄ່າອຸດໜູນໃດໆ.
ສຳລັບຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຂໍ້ານົດດ້ານກົດໝາຍຂອງວີຊາປະເພດ F-1, ເຂົ້າໄປເວັບໄຊ໌ຂອງ ກະຊວງການຕ່າງປະເທດ ສະຫະລັດອາເມລິກາ.
ໝາຍເຫດ: ຜູ້ຖືວີຊາປະເພດ A, E, F-2, G, H-4, J-2, L-2, M-2 ຫຼື ວີຊາເຂົ້າເມືອງຊົ່ວຄາວທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ສາມາດລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຂອງລັດ.
ຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນ, ການຊອກຫາໂຮງຮຽນຢູ່ ສະຫະລັດອາເມລິກາ
ນັກຮຽນຜູ້ທີ່ສົນໃຈລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນຢູ່ສະຖາບັນການສືກສາໃນ ສະຫະລັດອາເມລິກາ ຄວນຕິດຕໍ່ ແລະ ເຂົ້າໄປເວັບໄຊ໌ (LINK TO EDUCATION PROGRAM).
ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການຍື່ນຂໍວີຊາ
ເພື່ອຍື່ນຂໍວີຊາປະເພດ F ຫຼື M, ທ່ານຕ້ອງຍື່ນເອກະສານດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້
- ໃບຄຳຮ້ອງຂໍວີຊາເຂົ້າເມືອງຊົ່ວຄາວເອເລັກໂຕຣນິກ (DS-160). ເຂົ້າໄປທີ່່ໜ້າເວັບໄຊ໌ DS-160 ສຳລັບຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບໃບຄຳຮ້ອງ DS-160.
- ໜັງສືເດີນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງສຳລັບເດີນທາງໄປ ສະຫະລັດອາເມລິກາ ເຊິ່ງມີອາຍຸການໃຊ້ງານຢ່າງຕ່ຳຫົກເດືອນເກີນໄລຍະເວລາທີ່ທ່ານຕັ້ງໃຈຈະພັກອາໃສຢູ່ໃນ ສະຫະລັດອາເມລິກາ (ເວັ້ນເສຍແຕ່ມີຂໍ້ຕົກລົງສະເພາະລະຫວ່າງປະເທດທີ່ສະໜອງການຍົກເວັ້ນ). ຖ້າໜັງສືເດີນທາງຂອງທ່ານມີຜູ້ຕິດຕາມຫຼາຍກວ່າໜຶ່ງຄົນ, ແຕ່ລະຄົນນັ້ນຕ້ອງຍື່ນຂໍວີຊາຂອງຕົນເອງ.
- ຮູບ 2"x2" (5cmx5cm) ໜຶ່ງ (1) ໃບ ທີ່ໄດ້ຖ່າຍພາຍໃນຫົກເດືອນ. ໜ້າເວັບໄຊ໌ນີ້ ມີຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຮູບແບບຂອງຮູບພາບທີ່ຖືກຕ້ອງ.
- ໃບຮັບເງິນທີ່ສະແດງການຊຳລະຄ່າທຳນຽມການດຳເນີນວີຊາ ຈຳນວນ 160 ໂດລາສະຫະລັດ ເປັນສະກຸນເງິນທ້ອງຖິ່ນ ຊຶ່ງຈະບໍ່ມີການສົ່ງເງິນຄືນ. ໜ້າເວັບໄຊ໌ນີ້ ມີຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບການຊຳລະຄ່າທຳນຽມດັ່ງກ່າວ. ຖ້າມິການອອກວິຊາ, ອາດຈະມີການເກັບຄ່າທຳນຽມການອອກວີຊາຕາມ ຫຼັກຕອບສະໜອງຊຶ່ງກັນ ແລະ ກັນ ໂດຍອີງຕາມສັນຊາດຂອງທ່ານ. ເວັບໄຊ໌ຂອງ ກະຊວງການຕ່າງປະເທດສາມາດສະໜອງຂໍ້ມູນ ວ່າທ່ານຈະຕ້ອງຊຳລະຄ່າທຳນຽມອອກວີຊາຕາມ ຫຼັກຕອບສະໜອງຊຶ່ງກັນ ແລະ ກັນ ຫຼື ບໍ່ ແລະ ໃນຈຳນວນເທົ່າໃດ.
- ໃບຄຳຮ້ອງ I-20 ທີ່ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກໂຮງຮຽນ ຫຼື ຫຼັກສູດຂອງທ່ານຢູ່ ສະຫະລັດອາເມລິກາ.
- ໃບຮັບເງິນການຊຳລະຄ່າທຳນຽມ SEVIS ສຳລັບໃບຄຳຮ້ອງ I-901 ຂອງທ່ານ. ເວັບໄຊ໌ຂອງ SEVIS ມີຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ.
ນອກຈາກຂໍ້ມູນຂ້າງເທິງນັ້ນ, ທ່ານຍັງຕ້ອງສະແດງຈົດໝາຍນັດສຳພາດທີ່ຢັ້ງຢືນວ່າທ່ານໄດ້ນັດໝາຍຜ່ານການບໍລິການນີ້ແລ້ວ. ທ່ານຍັງສາມາດນຳເອກະສານປະກອບອື່ນໆທີ່ທ່ານເຊື່ອວ່າຈະຊ່ວຍເຈົ້າໜ້າກົງສຸນໃນການຕັດສິນກ່ຽວກັບໃບຄຳຮ້ອງຍື່ນຂໍວີຊາຂອງທ່ານ.
ວິທີການຍື່ນຂໍສະໝັກ
ຂັ້ນຕອນທີ 1
ປະກອບໃບຄຳຮ້ອງຂໍວີຊາເຂົ້າເມືອງຊົ່ວຄາວເອເລັກໂຕຣນິກ (DS-160).
ຂັ້ນຕອນທີ 2
ຂັ້ນຕອນທີ 3
ກໍານົດເວລານັດໝາຍສຳພາດໃນເວັບໄຊ໌ນີ້. ທ່ານຕ້ອງສະໜອງຂໍ້ມູນຕໍ່ໄປນີ້ເພື່ອນັດໝາຍສຳພາດຂອງທ່ານ:
- ໝາຍເລກໜັງສືເດີນທາງ
- ເລກທີໃບຮັບເງິນຈາກໃບຮັບເງິນຄ່າທຳນຽມວີຊາ. (ກົດ ບ່ອນນີ້ ຖ້າທ່ານຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອໃນການຊອກຫາເລກທີດັ່ງກ່າວ.)
- ເລກບາໂຄດ 10 ຕົວເລກຈາກໃບຢັ້ງຢືນຂອງໃບຄຳຮ້ອງ DS-160 ຂອງທ່ານ
ຂັ້ນຕອນທີ 4
ໄປທີ່ສະຖານທູດ ຫຼື ກົງສຸນຂອງ ສະຫະລັດອາເມລິກາ ໃນວັນທີ ແລະ ເວລາ ທີ່ທ່ານໄດ້ຮັບການນັດສໍາພາດຂໍວີຊາ. ທ່ານຈະຕ້ອງນຳສຳເນົາຈົດໝາຍນັດພົບ, ໃບຢັ້ງຢືນ DS-160, ຮູບຕິດບັດຈຳນວນໜຶ່ງໃບທີ່ ຖ່າຍພາຍໃນຫົກເດືອນ, ໜັງສືເດີນທາງປະຈຸບັນ ແລະ ໜັງສືເດີນທາງເກົ່າ, ແລະ ໃບຮັບເງິນຄ່າທຳນຽມວີຊາຕົ້ນສະບັບ. ການຍື່ນຂໍວີຊາທີ່ບໍ່ມີເອກະສານຕາມລາຍການເຫຼົ່ານີ້ຈະບໍ່ໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາ.
ເອກະສານສະໜັບສະໜູນ
ເອກະສານປະກອບເປັນພຽງໜຶ່ງໃນຫຼາຍປັດໃຈທີ່ເຈົ້າໜ້າທີ່ກົງສຸນຈະພິຈາລະນາໃນເວລາສຳພາດທ່ານ. ໃນການຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບການຍື່ນຂໍວີຊາຂອງທ່ານ, ເຈົ້າໜ້າທີ່ກົງສູນຈະເບິ່ງໃບຄຳຮ້ອງຂອງແຕ່ລະຄົນ ແລະ ພິຈາລະນາປັດໃຈດ້ານວິຊາຊີບ, ສັງຄົມ, ວັດທະນະທຳ ແລະ ອື່ນໆ. ເຈົ້າໜ້າທີ່ກົງສູນອາດຈະພິຈາລະນາວັດຖຸປະສົງສະເພາະຂອງທ່ານ, ສະຖານະການຂອງຄອບຄົວ, ແລະ ແຜນການໄລຍະຍາວຂອງທ່ານພາຍໃນປະເທດທີ່ທ່ານອາໃສຢູ່. ແຕ່ລະກໍລະນີແມ່ນຖືກພິຈາລະນາເປັນລາຍບຸກຄົນ ແລະ ທຸກໆການຕັດສິນໃຈແມ່ນສອດ ຄ່ອງກັບກົດໝາຍ.
ລະວັງ: ບໍ່ໃຫ້ຍື່ນເອກະສານປອມ. ການຫຼອກລວງ ຫຼື ບິດເບືອນຄວາມຈິງສາມາດສົ່ງຜົນບໍ່ໃຫ້ທ່ານສາມາດຂໍວີຊາອີກໃນຕໍ່ໜ໊າ. ຖ້າການຮັກສາຄວາມລັບເປັນຂໍ້ກັງວົນຂອງທ່ານ, ທ່ານຄວາມນຳສົ່ງເອກະສານຂອງທ່ານໃຫ້ ສະຖານທູດ ຫຼື ກົງສຸນໂດຍໃສ່ຊອງຈົດໝາຍທີ່ປິດສະໜິດ. ສະຖານທູດ ຫຼື ກົງສຸນ ສະຫະລັດອາເມລີກາ ຈະບໍ່ເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນຂອງທ່ານໃຫ້ກັບໃຜ ແລະ ຈະເຄົາລົບຄວາມລັບຂອງທ່ານ.
ທ່ານຄວນນຳເອກະສານຕໍ່ໄປນີ້ມານຳທ່ານໃນເວລາມາສຳພາດ:
- ເອກະສານທາງການເງິນ, ສັງຄົມ ແລະ ຄອບຄົວທີ່ສະແດງຄວາມສຳພັນແໜ້ນແຟ້ນກັບປະເທດຊາດຂອງທ່ານ ຊຶ່ງຈະດຶງດູດໃຫ້ທ່ານກັບຄືນສູ່ປະເທດພາຍຫຼັງໂຄງການການສຶກສາຢູ່ ສະຫະລັດອາເມລິກາ ສິ້ນສຸດລົງ.
- ເອກະສານດ້ານການເງິນ ແລະ ເອກະສານອື່ນໆທີ່ທ່ານເຊື່ອວ່າຈະຊ່ວຍໃນການຂໍວີຊາຂອງທ່ານ ແລະ ເປັນຫຼັກຖານທີ່ໜ້າເຊື່ອຖືໄດ້ວ່າທ່ານມີເງິນພຽງສຳລັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທັງໝົດພາຍໃນປີທຳອິດຂອງການສຶກສາ ແລະ ທ່ານມີເງິນພຽງພໍ່ສຳລັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທັງໝົດໃນໄລຍະທີ່ທ່ານອາໄສຢູ່ ສະຫະລັດອາເມລິກາ. ຜູ້ຍື່ນຂໍວີຊາປະເພດ M-1 ຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສາມາດຈ່າຍຄ່າຮຽນ ແລະ ຄ່າຄອງຊີບ ຕະຫຼອດໄລຍະເວລາທີ່ຮຽນຢູ່.
- ສຳເນົາເອກະສານບັນຊີເງິນຝາກທະນາຄານຈະຖືກປະຕິເສດ ເວັ້ນເສຍແຕ່ ທ່ານສາມາດສະແດງ ເອກະສານບັນຊີເງິນຝາກທະນາຄານ ຫຼື ປື້ມບັນຊືທະນາຄານສະບັບຕົ້ນ.
- ຖ້າທ່ານໄດ້ຮັບການສະໜັບດ້ານການເງິນຈາກຜູ້ອື່ນ, ຈົ່ງນຳເອົາຫຼັກຖານກ່ຽວກັບສາຍພົວພັນຂອງທ່ານກັບຜູ້ສະໜັບສະໜູນ (ເຊັ່ນ ໃບລາຍເກີດ), ເອກະສານແຈ້ງພາສີຫຼ້າສຸດສະບັບຕົ້ນ ແລະ ປື້ມບັນຊີທະນາຄານ ແລະ/ຫຼື ໃບຢັ້ງຢືນເງິນຝາກມີກໍານົດຂອງຜູ້ສະໜັບສະໜູນ.
- ເອກະສານດ້ານການສຶກສາທີ່ສະແດງວ່າທ່ານມີການກະກຽມດ້ານການສຶກສາ. ເອກະສານທີ່ເປັນຂໍ້ມູນປະກອບລວມທັງໃບຄະແນນຈາກໂຮງຮຽນ (ສະບັບຕົ້ນຈະດີກ່ວາ) ພ້ອມດ້ວຍຄະແນນ, ໃບຮັບຮອງການສອບເສັງ (ລະດັບ A, ອື່ນໆ), ຄະແນນການສອບເສັງມາດຕະຖານ (SAT, TOEFL, ອື່ນໆ) ແລະ ໃບປະກາດຕ່າງໆ.
ຜູ້ຕິດຕາມ
ຄູ່ສົມລົດ ແລະ/ຫຼື ລູກອາຍຸຕ່ຳກ່ວາ 21 ປີ ຊຶ່ງຍັງບໍ່ແຕ່ງງານ ທີ່ປະສົງທີ່ຈະຕິດຕາມ ຫຼື ໄປນຳຜູ້ຖືວີຊາຫຼັກ ຕະຫຼອດໄລຍະເວລາການຢູ່ ສະຫະລັດອາເມລິນັ້ນ ຕ້ອງຍືນຂໍວີຊາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງປະເພດ F ຫຼື M. ສຳລັບຜູ້ປົກຄອງຂອງຜູ້ທີ່ຖືກວີຊາປະເພດ F ຫຼື M ແມ່ນບໍ່ມີວີຊາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃຫ້.
ສະມາຊິກຄອບຄົວທີ່ບໍ່ປະສົງຢູ່ ສະຫະລັດອາເມລິການຳຜູ້ຖືວີຊາຫຼັກ ແຕ່ປະສົງໄປຢ້ຽມຢາມຍໃນເວລາພັກເທົ່ານັ້ນ ສາມາດຍື່ນຂໍວີຊາຜູ້ຢ້ຽມຢາມ (B-2).
ຄູ່ສົມລົດ ແລະ ຜູ້ຕິດຕາມບໍ່ສາມາດເຮັດວຽກຢູ່ ສະຫະລັດອາເມລິກາ ພາຍໃຕ້ວີຊາແຍກປະເພດ F ຫຼື M. ຖ້າຄູ່ສົມລົດ/ລູກຂອງທ່ານຊອກຫາວຽກເຮັດ, ຄູ່ສົມລົດຕ້ອງຂໍວີຊາທີ່ເໝາະສົມ.
ເອກະສານປະກອບສຳລັບຜູ້ຕິດຕາມ
ຜູ້ຍື່ນຂໍວີຊາທີ່ມີຜູ້ຕິດຕາມຕ້ອງສະໜອງຂໍ້ມູນຕໍ່ໄປນີ້:
- ຫຼັກຖານຢັ້ງຢືນສາຍສຳພັນຂອງນັກຮຽນກັບຄູ່ສົມລົດ ແລະ/ຫຼື ລູກ (ຕົວຢ່າງ ໃບຢັ້ງຢືນການແຕ່ງງານ ແລະ ໃບຢັ້ງຢືນລາຍເກີດ)
- ຈະເປັນການດີຖ້າຄອບຄົວຍື່ນຂໍວີຊາໃນເວລາດຽວກັນ, ແຕ່ຖ້າວ່າຄູ່ສົມລົດ ແລະ/ຫຼື ລູກຕ້ອງຍື່ນໃນພາຍຫຼັງ, ພວກເຂົາຄວນນຳເອົາສຳເນົາໜັງສືເດີນທາງ ແລະ ວີຊາຂອງຜູ້ທີ່ຖືວີຊານັກຮຽນນັ້ນໄປນຳ ພ້ອມກັບເອກະສານອື່ນໆທີ່ຈຳເປັນທັງໝົດ.
ຂໍ້ມູນອື່ນໆ
ການຝຶກອົບຮົມພາກປະຕິບັດຕົວຈິງທີ່ເລືອກໄດ້ (OPT)
ຜູ້ຖືວີຊາປະເພດ F-1 ສາມາດຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມພາກປະຕິບັດຕົວຈິງທີ່ເລືອກໄດ້ເປັນເວລາເຖິງ 12 ເດືອນ ພາຍຫຼັງທີ່ສຳເລັດຫຼັກສູດການຮຽນທັງໝົດ (ບໍ່ລວມເຖິງການຂຽນວິທະຍານິພົນ ຫຼື ທຽບເທົ່າ), ຫຼື ພາຍຫຼັງສຳເລັດເງື່ອນໄຂຂອງການຮຽນຈົບທັງໝົດ. OPT ແມ່ນແຍກອອກຈາກການສືກສາໃນລະບົບຂອງນັກຮຽນ, ແລະ ເວລາໃນການເຂົ້າຮ່ວມ OPT ຈະບໍ່ໄດ້ບັນທຶກ ຫຼື ນັບເຂົ້າກັບຫຼັກສູດການສືກສາໃນລະບົບຂອງນັກຮຽນ ຫຼື ໃນວັນທີ່ສຳເລັດການສືກສາ. ນັກຮຽນທີ່ຍື່ນຂໍວີຊາປະເພດ F ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມ OPT ສາມາດສະແດງໃບຄຳຮ້ອງ I-20 ກັບວັນທີ່ສິ້ນສຸດການຮຽນເດີມທີ່ຖືກຮັບຮອງແລ້ວ. ເຖິງແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເຈົ້າໜ້າທີ່ໂຮງຮຽນຕ້ອງອະທິບາຍໃນ ໃບຄຳຮ້ອງ I-20 ໂດຍສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງການອະນຸມັດຫຼັກສູດ OPT ຊຶ່ງ ເປັນຫຼັກສູດການຮຽນເພີ່ມເຕີມພາຍຫຼັງສຳເລັດຫຼັກສູດການຮຽນປົກກະຕິ. ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນຕ້ອງມີຫຼັກຖານວ່າ USCIS ໄດ້ອະນຸມັດຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມພາກປະຕິບັດຕົວຈິງຂອງພວກເຂົາ ຫຼື ມີໃບຄຳຮ້ອງຍື່ນທີ່ຍັງຄ້າງເພື່ອການອະນຸມັດຢູ່, , ບໍ່ວ່າຈະເປັນໃນຮູບແບບ ຂອງບັດອະນຸຍາດເຮັດວຽກ ຫຼື ໃບຄຳຮ້ອງ I-797 ທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຜູ່ກ່ຽວໄດ້ຍື່ນໃບຄຳຮ້ອງເພື່ອຮ່ວມ OPT ທີ່ຍັງຄ້າງເພື່ອການອະນຸມັດຢູ່.
ອາຍຸການນຳໃຊ້ວີຊານັກສຶກສາພາຍຫຼັງຢຸດພັກການສຶກສາ
ນັກສຶກສາທີ່ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າຮຽນເປັນເວລາຫຼາຍກ່ວາຫ້າເດືອນສາມາດຍື່ນຂໍວີຊານັກສຶກສາ F-1 ຫຼື M-1 ໃໝ່ເພື່ອກັບໄປສຶກສາຕໍ່ພາຍຫຼັງເດີນທາງມາຈາກ/ຕ່າງປະເທດ, ຕາມຄຳອະທິບາຍຂ້າງລຸ່ມນີ້.
ນັກສຶກສາທີ່ເດີນທາງພາຍໃນ ສາຫະລັດອາເມລິກາ
ພາຍໃຕ້ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄົນເຂົ້າເມືອງ, ນັກສຶກສາ (F-1 or M-1) ສາມາດສູນເສຍສະຖານະວີຊາຂອງຕົນຖ້າພວກເຂົາບໍ່ກັບໄປຮຽນພາຍໃນຫ້າເດືອນນັບຈາກວັນ ທີ່ໄດ້ຍົກຍ້າຍໂຮງຮຽນ ຫຼື ຄະນະຮຽນ. ຖ້ານັກສຶກສູນເສຍສະຖານະວີຊາດັ່ງກ່າວ, ເວັ້ນເສຍແຕ່ USCIS ຈະຄືນສະຖານະດັ່ງກ່າວໃຫ້, ວີຊາປະເພດ F ຫຼື M ຈະບໍ່ສາມາດນຳໃຊ້ໄດ້ອີກສຳລັບເດີນທາງກັບຄືນເຂົ້າ ສະຫາລັດອາເມລິກາ ໃນອະນາຄົດ. ສຳລັບຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ, ເບິ່ງທີ່ເວັບໄຊ໌ຂອງ USCIS ແລະ ຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບການຂໍຕໍ່ ອາຍຸ/ປ່ຽນສະຖານະໃບຄຳຮ້ອງຂໍວີຊາຄົຍເຂົ້າເມືອງຊົ່ວຄາວ I-539 ເພື່ອຮຽກຮ້ອງສະຖານະຄືນ.
ນັັກສຶກສາ - ເດີນທາງຈາກຕ່າງປະເທດກັບຄືນສູ່ ສະຫາລັດອາເມລິກາ.
ນັກສຶກສາທີ່ເດີນທາງອອກຈາກ ສະຫາລັດອາເມລິກາ ເພື່ອຢຸດພັກການສຶກສາ ຫ້າເດືອນ ຫຼື ດົນກ່ວານັ້ນ ສາມາດເສຍສະຖານະວີຊາປະເພດ F-1 ຫຼື M-1 ຂອງຕົນ ເວັ້ນເສຍແຕ່ ກິດຈະກຳຢູ່ຕ່າງປະເທດນັ້ນກ່ຽວຂອງກັບຫຼັກສູດການສຶກສາຂອງພວກເຂົາ. ຖ້າມີຂໍ້ຂ້ອງໃຈ, ກ່ອນການເດີນທາງ, ນັກສຶກສາອາດຈະສອບຖາມກັບພະນັກງານທີ່ໂຮງຮຽນ ວ່າກິດຈະກຳດັ່ງກ່າວກ່ຽວຂ້ອງກັບຫຼັກສູດການສຶກສາຂອງຕົນ ຫຼື ບໍ່.
ເມື່ອເຈົ້າໜ້າທີ່ກວດຄົນເຂົ້າເມືອງຂອງໜ່ວຍງານພາສີ ແລະ ຮັກສາຄວາມປອດໄພຊາຍແດນ (CBP) ຢູ່ດ່ານຂາເຂົ້າໄດ້ຮັບການແຈ້ງວີຊາປະເພດ F-1 ຫຼື M-1 ທີ່ໃຊ້ແລ້ວ ແລະ ຍັງບໍ່ໝົດອາຍຸເທື່ອ ຈາກນັກສຶກສາທີ່ໄດ້ເດີນທາງອອກຈາກ ສະຫາລັດອາເມລິກາ ແລະ ຫລຸດພົ້ນຈາກສະຖານະນັກສຶກສາດົນກ່ວາຫ້າເດືອນ, ເຈົ້າໜ້າທີ່ກວດກາຄົນເຂົ້າເມືອງ CBP ສາມາດປະຕິເສດການ ບໍ່ໃຫ້ນັກສຶກສາຂົ້າປະເທດ ຍ້ອນຜູ້ກ່ຽວບໍ່ມີວີຊາຄົນເຂົ້າເມືອງຊົ່ວຄາວທີ່ໃຊ້ບໍ່ໄດ້. CBP ສາມາດຍົກເລີກວີຊາຫຼັງຈາກອະນຸຍາດໃຫ້ນັກສຶກສາຖອນໃບສະໝັກຂໍເຂົ້າຮຽນ. ສະນັ້ນ, ນັກສຶກສາຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ຍື່ນຂໍວີຊາໃໝ່ຈາກສະຖານທູດ ສະຫາລັດອາເມລິກາ ຫຼື ກົງສຸນຢູ່ຕ່າງປະເທດກ່ອນເດີນທາງມາ ສະຫາລັດອາເມລິກາ ເພື່ອກັບໄປຮຽນຄືນ, ຫຼັງຈາກທີ່ພັກການຮຽນດ້ວຍເຫດຜົນທີ່ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫຼັກສູດການຮຽນຂອງຕົນ ເປັນເວລາດົນກ່ວາຫ້າເດືອນ.


text:
[_0_] ເມື່ອຍຂອງການເຮັດວຽກ monotonous ຫຼືພຽງແຕ່ຕ້ອງການທີ່ຈະຫນີຈາກບ້ານ? ຢູ່ໃນເວັບໄຊຂອງພວກເຮົາທ່ານຈະສາມາດທີ່ຈະພັກຜ່ອນແລະການຝຶກອົບຮົມແນວຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນຂອງທ່ານ, ມັກຫຼີ້ນເກມ Flash ຟຣີ! [_1_] [_0_]
ໃນທີ່ນີ້ທ່ານຈະຊອກເກມຟຣີສໍາລັບລົດຊາດທຸກແລະອາຍຸສູງສຸດທຸກ. ພຽງແຕ່ໃນທີ່ນີ້ທ່ານຈະໄດ້ພົບກັບລັກສະນະຂອງກາຕູນ favorite ຂອງທ່ານ, ລັກສະນະຈາກຮູບເງົາແລະສະເຫຼີມສະຫຼອງ. ກັບເຂົາເຈົ້າທ່ານຈະກັບຫຼິ້ນເກມ Flash ຟຣີ, ການສ້າງ outfits ໃຫມ່ແລະ hairstyles ສໍາລັບ princesses charming ແລະຮູບດາວ Hollywood ເຮັດ wheelbarrows steep tuning, painting ຮູບພາບເຊັ່ນດຽວກັນກັບຂອງທ່ານ. [_1_] [_0_]
ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ອອກກໍາລັງກາຍຄວາມຈໍາແລະແນວຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນຂອງທ່ານ, ເນື່ອງຈາກວ່າໃນທີ່ນີ້ທ່ານສາມາດຊອກຫາບາງເກມທີ່ຫນ້າສົນໃຈ Flash ສໍາລັບຟຣີ, ທ່ານຈະຊອກຫາສິ່ງຂອງທີ່ເຊື່ອງໄວ້ແລະຈໍານວນ, ຫນັງສື. ພຽງແຕ່ໄປເວັບໄຊທ໌ຂອງພວກເຮົາທ່ານໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍສາມາດຊອກຫາໄດ້ຟຣີ Flash ເກມບ່ອນທີ່ທ່ານຈະໄດ້ຮັບການແຂ່ງລົດແລະຫາສໍາລັບການແກ້ໄຂສໍາລັບຊະນິດຂອງການແຂ່ງລົດເປັນ. [_1_] [_0_]
lovers ໄຟອັນຕລາຍຈະເດີນທາງກັບເກມແລະໂລກກາຕູນທີ່ມີ Sponge Bob, ກະຮອກ Crazy, Superman ແລະ Batman, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບລັກສະນະອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍ, ມັກຫຼີ້ນເກມຟຣີສໍາລັບຟຣີ. [_1_] [_0_]
ທ່ານຕ້ອງການສະແດງໃຫ້ເຫັນຕົ້ນສະບັບເປັນໃນການຂັບລົດລົດຫຼືມີຄວາມຮູ້ສຶກ valet ເຢັນພຽງແຕ່ຢູ່ໃນເວັບໄຊຂອງພວກເຮົາທ່ານຈະຊອກຫາການຟຣີເກມ Flash ຟຣີແລະຈະຫລິ້ນໃນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຖິງແມ່ນວ່າສາມາດເຊື້ອເຊີນເພື່ອນມິດຂອງເຂົາເຈົ້າຮ່ວມກັນເພື່ອປັບປຸງຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງລົດແລະ yachts. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ທ່ານຈະຮູ້ສຶກຄືການທົດລອງທີ່ແທ້ຈິງຂອງຍົນຫຼື helicopter, ທັງພົນລະເຮືອນແລະທະຫານ, ການເປີດໂລກໃຫມ່ແລະບໍ່ມັກຫຼີ້ນເກມ Flash - ນໍາສະເຫນີຟຣີຢູ່ໃນເວັບໄຊຂອງພວກເຮົາ. [_1_] [_0_]
ເຖິງແມ່ນວ່າການສົນທະນາຂະຫນາດນ້ອຍຢູ່ທີ່ນີ້ສາມາດຊອກຫາເກມຟຣີ fascinating ແລະຂໍ້ມູນຂ່າວສານອອນໄລນ໌ໂດຍບໍ່ມີການດາວໂຫຼດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກັບຄອມພິວເຕີຂອງພວກເຂົາ. ເກມ໌ Flash ຖືກນໍາສະເຫນີໃນຮູບແບບຂອງການແຂ່ງລົດແສງສະຫວ່າງສົດໃສ, tutorials ຕົ້ນສະບັບເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານໄດ້ຮຽນຮູ້ຈໍານວນແລະຫນັງສືໄດ້. ນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍສາມາດທົດລອງມືຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການດູແລຂອງເດັກນ້ອຍອື່ນໆໃນການຄັດເລືອກຂອງເຄື່ອງນຸ່ງສໍາລັບສັດລ້ຽງແລະ crumbs ອື່ນໆ. ດັ່ງນັ້ນເດັກນ້ອຍສາມາດຫຼິ້ນອອນໄລນ໌ປິດສະຟຣີທີ່ຖືກອອກແບບໂດຍສະເພາະສໍາລັບການອາຍຸສູງສຸດຂອງພວກເຂົາແລະມີລະດັບການຈໍານວນຫນຶ່ງຂອງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ຫຼັງຈາກຖ່າຍທອດຄັ້ງທໍາອິດ, ໃນວຽກງານທີ່ງ່າຍດາຍທີ່ສຸດພວກເຂົາສາມາດຍ້າຍກ່ຽວກັບການມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ຫຼືຈະເລືອກເອົາເກມຟຣີສໍາລັບການ, ທີ່ cater ກັບການສົນທະນາຂອງຜູ້ໃຫຍ່ຫຼາຍ. [_1_] [_0_]
ເວັບໄຊດັ່ງກ່າວມີເກມ Flash ຟຣີ, ສະຫນອງໃຫ້ຟຣີສໍາລັບ ladies ຍັງອ່ອນ. dress ນີ້ແລະທຸກປະເພດຂອງ simulations ທີ່ແທ້ຈິງຂອງຊີວິດທີ່ເດັກຍິງສາມາດຈິນຕະນາການດ້ວຍຕົນເອງ proprietors ຂອງໂຮງແຮມ, salons ຄວາມງາມແລະທ່ານຫມໍ, ພະຍາບານ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຊາວຫນຸ່ມຈະສາມາດທີ່ຈະສ້າງກະສິກໍາທີ່ສວຍງາມແລະຊາວສວນທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າຈະດໍາເນີນການແລະການຫລິ້ນອອນໄລນ໌ - ຟຣີ. [_1_] [_0_]
ເກມ Flash ຟຣີສໍາລັບເດັກນ້ອຍຊາຍ - ນີ້ shooter ຕົ້ນສະບັບ, ແລະສີສົດໃສ, ແລະທຸກປະເພດຂອງ simulators, ແລະມັນ - ເກມຟຣີຢ່າງແທ້ຈິງ, ຫຼິ້ນເກມເຫຼົ່ານີ້ອອນໄລນ໌ - ເປັນຄວາມສຸກ! ເດັກນ້ອຍຊາຍສາມາດຫຼິ້ນກິລາເກມອອນສໍາລັບການຟຣີໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມໃນການຊະນະເລີດໃນກິລາບານເຕະແລະ hockey tennis, ແລະເສດປອງ. ຈະສາມາດ wander ໂດຍຜ່ານ dungeons ແລະໂລກທີ່ສ້າງຄວາມລັບທີ່ເຊື່ອງໄວ້ແລະອັນຕະລາຍ, ການມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາທີ່ຮ້າຍໄປແລະສິ່ງທີ່ຈະເຮັດແນວໃດທີ່ຈະໃຫ້ເກມຟຣີຂອງພວກເຮົາ. ສໍາລັບການຟຣີພວກເຂົາເຈົ້າສາມາດເປັນເຈົ້າຂອງແລະມີເພື່ອນມິດ, ພຽງແຕ່ເລືອກເອົາເກມສໍາລັບທັງສອງໄດ້. [_1_] [_0_]
ດັ່ງນັ້ນ, ໃຫ້ຢຸດເຊົາການສູນເສຍທີ່ໃຊ້ເວລາຂອງທ່ານ, ເລືອກເອົາເກມທີ່, ເກມ Flash ສໍາລັບການຟຣີເວັບໄຊທ໌ຂອງພວກເຮົາແລະເລີ່ມຕົ້ນການພັດທະນາທຸລະກິດຂອງຕົນເອງຫຼື empire ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ກາຍເປັນ chef pastry ເປັນ famous ຫຼືການປຸງແຕ່ງ, ໂຄງການຂຸດຄົ້ນເຮົາ | SeaLifeBase | ແຕກຕ່າງກັນອະທິບາຍປຸງແຕ່ງອາຫານ (ສໍາລັບ). ສໍາລັບການຟຣີ - ງ່າຍ! ເລືອກປະເພດຂອງແລະທ່ານຈະໄດ້ຮັບບັນຊີລາຍຊື່ທັງຫມົດຂອງເກມອອນໄລນ໌ທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ. ຕື່ມການກັບ bookmarks ເກມຟຣີ favorite ກັບຫຼິ້ນຟຣີແລະຊອກຫາເກມງ່າຍຂຶ້ນ. [_1_]


text:
ກອງປະຊຸມສຳມະນາກ່ຽວກັບທະເລຕາເວັນອອກຢູ່ຝລ່ັງ:ການກະທຳຂອງຈີນແມ່ນລະເມີດບັນດາຄຳໝັ້ນສັນຍາສາກົນ
27 ມິຖຸນາ 2014 - 16:23:02
(vovworld)- ກອງປະຊຸມ“ສະພາບການຄວາມສະຫງົບປອດໄພຢູ່ອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້ ແລະ ເຂດທະເລຕາເວັນອອກ” ໂດຍສູນຄົ້ນຄ້ວາຍຸດທະສາດ ຂຶ້ນກັບວິທະຍາຄານປ້ອງກັນຊາດ ຝລັ່ງ (IRSEM) ຈັດຕັ້ງຂຶ້ນໃນວັນທີ 25/6 ຢູ່ ປາຣີ ປະເທດ ຝລັ່ງ ໂດຍມີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງສາດສະດາຈານ, ນັກຮຽນຮູ້ ຜູ້ແທນເກືອບ 100 ທ່ານ. ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມສຳມະນາ, ສາດສະດາຈານ Rommel Banlaoi, ຜູ້ອຳນວຍການສູນຄົ້ນຄ້ວາລະຊາການລັບ ແລະ ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບແຫ່ງຊາດຂອງ ຟິລິບປີນ ກ່າວເຕືອນເຖິງສະພາບການຂາດສະຖຽນລະພາບເມື່ອຈີນຕັ້ງຮ້ານເຈາະນ້ຳມັນຢ່າງຜິດກົດໝາຍຢູ່ເສດຖະກິດຈຳເພາະ ແລະ ເຂດໄຫລ່ທະວີບຂອງຫວຽດນາມ. ສາດສະດາຈານ Rommel Banlaoi ຢືນຢັນວ່າ: ເປັນທີ່ຈະແຈ້ງແລ້ວວ່າ ການກະທຳຂອງຈີນ ແມ່ນລະເມີດບັນດາຂໍ້ຕົກລົງສາກົນ ຊື່ງກ່ອນນີ້ ໄດ້ລົງນາມ. ສາດສະດາຈານ Rommel Banlaoi ເນັ້ນຫນັກວ່າ: ຈີນ ຕ້ອງເຄົາລົບສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ໝັ້ນໝາຍ ແລະ ບັນດາປະເທດອາຊຽນ ຕ້ອງສາມັກຄີກັນເພື່ອແກ້ໄຂສະພາບຄວາມເຄັ່ງຕຶງຢູ່ທະເລຕາເວັນອອກ. ຕາມ ສາດສະດາຈານ Rommel Banlaoi ແລ້ວ, ນ້ຳໃຈຮັກຊາດ ພ້ອມກັບຄວາມຕັດສິນໃຈປົກປັກຮັກສາອະທິປະໄຕຂອງປະຊາຊົນຫວຽດນາມ ນັບມື້ນັບແຮງກ້າ ແລະ ຝ່າຍຈີນ ຕ້ອງເຂົ້າໃຈວ່າ ຫວຽດນາມ ບໍ່ຖອຍຫລັງຈັກເທື່ອໃນການປົກປັກຮັກສາອະທິປະໄຕ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດແຫ່ງຊາດ. ຢູ່ນອກກອງປະຊຸມສຳມະນາ, ທ່ານນາງ Marie Sybille de Vienne, ສາດສະດາຈານກ່ຽວກັບການພົວພັນກັບສາກົນ ສັງກັດສະຖາບັນພາສາສາດ ແລະ ສີວິໄລ ຝ່າຍຕາເວັນອອກ ຢູ່ ປາຣີ, ທັງເປັນ ຜູ້ອຳນວຍການສູນ ອາຊີໃຕ້ ແລະ ອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້ ຖືວ່າ: ຈີນ ຕ້ອງສະແດງຄວາມຮັບຜິດຊອບ ເພື່ອຫລຸດຜ່ອນຄວາມເຄັ່ງຕຶງ, ມູ່ງໄປເຖິງການແກ້ໄຂຄວາມຂັດແຍ້ງກັນໂດຍສັນຕິວິທີ.


text:
(vovworld) - ສິດເສລີໃນການສ້າງສະມາຄົມ ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາສິດທີ່ເປັນພື້ນຖານຂອງພົນລະເມືອງ, ເຊິ່ງລັດຫວຽດນາມໄດ້ຮັບຮອງ, ເຄົາລົບໃນລັດຖະທຳມະນູນ ແລະ ກົດໝາຍ. ສິດນີ້ໄດ້ ແລະ ພວມໄດ້ຮັບການຮັບປະກັນ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍໃນພຶດຕິກຳຕົວຈິງຢູ່ຫວຽດນາມ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການສວຍໃຊ້ສິດເສລີໃນການສ້າງສະມາຄົມເພື່ອຕ້ານທຳລາຍລັດຫວຽດນາມ ພັດແມ່ນການກະທຳທີ່ຜິດກົດໝາຍ.
ລັດຖະທຳມະນູນຫວຽດນາມປີ 2013
ໃນມາດຕາ 25 ຂອງລັດຖະທຳມະນູນຫວຽດນາມປີ 2013 ກຳນົດວ່າ: “ພົນລະເມືອງມີສິດເສລີໃນການປາກເວົ້າ, ສິດເສລີໃນຂົງເຂດສື່ມວນຊົນ, ສຳພັດກັບຂໍ້ມູນຂ່າວ, ປະຊຸມ, ສ້າງສະມາຄົມ, ແຫ່ຂະບວນປະທ້ວງ“. ຫວຽດນາມຍັງກຳນົດການປະຕິບັດສິດເຫຼົ່ານັ້ນຢູ່ເອກະສານນິຕິກຳຕ່າງໆກ່ອນນັ້ນເຊັ່ນ: ລັດຖະດຳລັດ 102/ດລ/ກ 004 ລົງວັນທີ 20/5/1957, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍພົນລະເຮືອນຫວຽດນາມປີ 2005, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການຈັດຕັ້ງລັດຖະບານ, ດຳເລັດ 45/2010/ດລ-ລບ, ດຳລັດ 33/2012/ດລ-ລບຂອງລັດຖະບານກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງ, ການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງສະມາຄົມ…
ສະມາຄົມນັບຮ້ອຍແຫ່ງ, ອົງການຈັດຕັ້ງສະມາຄົມນັບພັນແຫ່ງເຄື່ອນໄຫວຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ
ຕາມລັດຖະທຳມະນູນ ແລະ ກົດໝາຍຫວຽດນາມແລ້ວ, ພົນລະເມືອງຫວຽດນາມທຸກຄົນລ້ວນແຕ່ມີສິດເຂົ້າຮ່ວມ ຫຼືບໍ່ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງສະມາຄົມ. ລັດໜູນຊ່ວຍພະນັກງານບັນຈຸ, ງົບປະມານເຄື່ອນໄຫວໃຫ້ບັນດາສະມາຄົມພິເສດເຊັ່ນ: ສະມາຄົມຊາວກະສີກອນ, ສະມາຄົມແມ່ຍິງ, ກຳມະບານ…ບັນດາສະມາຄົມທີ່ມີລັກສະນະວິຊາຊີບຄື: ສະມາຄົມນັກປະພັນ, ສະມາຄົມນັກຂ່າວ, ສະມາຄົມວັນນະສິນ, ຫຼືບັນດາສະມາຄົມເສດຖະກິດຄື: ສະມາຄົມວິສາຫະກິດ, ນັກທຸລະກິດ… ທີ່ມີຈຸດປະສົງ, ທິດທາງເຄື່ອນໄຫວເໝາະສົມກັບຜົນປະໂຫຍດແຫ່ງຊາດ ແລະ ບັນດາມາດຖານສັງຄົມ. ອຳນາດການປົກຄອງທຸກຂັ້ນໄດ້ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ສະມາຄົມເຫຼົ່ານັ້ນໃນການສ້າງຕັ້ງ ແລະ ຮັກສາການເຄື່ອນໄຫວ. ປະຈຸບັນ, ຫວຽດນາມມີປະມານ 460 ສະມາຄົມ, ອົງການຈັດຕັ້ງສັງຄົມ, ວິຊາຊີບທີ່ພວມເຄື່ອນໄຫວໃນທົ່ວປະເທດ; ມີ 20 ອົງການຈັດຕັ້ງກຳມະບານຂະແໜງ; 36.000 ກວ່າອົງການຈັດຕັ້ງສະມາຄົມ, ສະຫະສະມາຄົມ, ສະໂມສອນຢູ່ທ້ອງຖີ່ນພວມເຄື່ອນໄຫວໃນຫຼາຍຂົງເຂດຂອງຊີວິດສັງຄົມ. ບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງສະມາຄົມ, ສະຫະສະມາຄົມ… ເຄື່ອນໄຫວຕົ້ນຕໍໃນບາງຂົງເຂດຄື: ມະນຸດສະທຳ, ກຸສົນ, ສະໜອງການບໍລິການສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງ, ເບິ່ງແຍງສຸຂະພາບ, ກິລາກາຍະກຳ, ປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມ…
ຄວາມຈິງແລ້ວ, ບັນດາສະມາຄົມ, ອົງການຈັດຕັ້ງສະມາຄົມ, ພິເສດແມ່ນບັນດາສະມາຄົມເສດຖະກິດມີການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍຢ່າງເຂົ້າໃນວິວັດການສ້າງສາ ແລະ ພັດທະນາປະເທດຊາດ, ສະແດງບົດບາດເປັນຂົວເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງສະມາຊິກສະມາຄົມກັບອຳນາດການປົກຄອງ, ໜູນຊ່ວຍສະມາຊິກສະມາຄົມໃນການເຄື່ອນໄຫວຜະລິດ, ດຳເນີນທຸລະກິດ, ຍົກສູງກຳລັງແກ່ງແຍ້ງ ກໍ່ຄືແກ້ໄຂການຂັດແຍ້ງກັນດ້ານການຄ້າ, ສະໜອງຂໍ້ມູນຂ່າວໃຫ້ຄຳປຶກສາກ່ຽວກັບການຜະລິດ ແລະ ຕະຫຼາດ… ສະມາຄົມເຫຼົ່ານັ້ນກໍ່ມີບົດບາດນັບມື້ນັບຕັ້ງໜ້າໃນການໃຫ້ຄຳປຶກສາ, ໄຈ້ແຍກຕີລາຄາບັນດາແຜນນະໂຍບາຍ, ແນວທາງຂອງພັກ, ນະໂຍບາຍ, ກົດໝາຍຂອງລັດ, ບັນດາລາຍການ ແລະ ໂຄງການພັດທະນາເສດຖະກິດສັງຄົມຂອງລັດຖະບານ ແລະ ທ້ອງຖີ່ນ.
ບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງສະມາຄົມທີ່ປອມຕົວ
ໂດຍສວຍໃຊ້ສິດເສລີໃນການສ້າງຕັ້ງສະມາຄົມ ແລະ ການສ້າງເງື່ອນໄຂອຳນວຍຄວາມສະດວກຂອງລັດທີ່ມີຕໍ່ການເຄື່ອນໄຫວຂອງບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງສະມາຄົມ, ສະຫະສະມາຄົມນັ້ນ, ຫວ່າງແລ້ວນີ້, ບັນດາພວກທີ່ເປັນປໍລະປັກກັບຫວຽດນາມໄດ້ສ້າງສະມາຄົມທີ່ປອມຕົວ, ຜິດກົດໝາຍຈຳນວນໜຶ່ງຂຶ້ນ, ເພື່ອເຄື່ອນໄຫວຕ້ານລັດຫວຽດນາມ. ຕົວຢ່າງຄືອົງການປະຕິການ “ຫວຽດເຕິນ“ ໄດ້ສ້າງອັນທີ່ເອີ້ນວ່າ “ສະມາຄົມບັນດາເພື່ອນມິດຂອງຫວຽດເຕິນ“, “ເພື່ອນຂອງຫງວຽນກວົກກວນ“ ໃນ Facebook ເພື່ອດຶງດູດ, ເຊື່ອມຕໍ່ກັບຜູ້ທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວລະເມີດຄວາມສະຫົງບແຫ່ງຊາດ. ມີບາງຄົນໄດ້ອ້າງຕົວວ່າແມ່ນ “ນັກປະຊາທິປະໄຕ“ ຮຽກຮ້ອງສ້າງຕັ້ງອັນທີ່ເອີ້ນວ່າ “ສະມາຄົມນັກຂ່າວເປັນເອກະລາດ“ ໃຫ້ບັນດາ blogger ທີ່ປອມຕົວເປັນປະຊາທິປະໄຕ ເພື່ອຕ້ານທຳລາຍລັດ; ແລະ ບາງອົງການທີ່ອ້າງຊື່ວ່າ: ເຕົ້າໂຮມຊາວໜຸ່ມປະຊາທິປະໄຕ, ສະມາຄົມແມ່ຍິງສິດທິມະນຸດ, ສະມາຄົມນັກໂທດມະໂນທຳ…ເຖິງວ່າຈະມີກົດລະບຽບ, ເປົ້າໝາຍ, ລາຍການເຄື່ອນໄຫວທີ່ແຕກຕ່າງກັນກໍ່ຕາມ, ແຕ່ບັນດາສະມາຄົມ, ຄະນະດັ່ງກ່າວລ້ວນແຕ່ຢາກລົບລ້າງບົດບາດນຳພາຂອງພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ, ການຄຸ້ມຂອງຂອງລັດ, ເສກສັ້ນປັ້ນແຕ່ງລະບົບການເມືອງ, ສ້າງຄະນະ, ສະມາຄົມທີ່ກົງກັນຂ້າມກັບບັນດາອົງການໃນລະບົບການເມືອງ. ໂດຍຜ່ານການສ້າງຕັ້ງອົງການເຫຼົ່ານັ້ນ, ບັນດາອິດທິກຳລັງບໍ່ດີ ໄດ້ປຸກລຸກ, ປິດເບືອນຄວາມຈິງທີ່ວ່າຫວຽດນາມລະເມີດສິດເສລີໃນການສ້າງສະມາຄົມ, ຮຽກຮ້ອງປະເທດຕ່າງໆຖືນັ້ນແມ່ນເງື່ອນໄຂກໍ່ຄວາມດັນເມື່ອຫວຽດນາມເຈລະຈາເຂົ້າເປັນສະມາຊິກສັນຍາຄູ່ຮ່ວມມືເຂດປາຊີຝິກ.
ສິດເສລີໃນການສ້າງສະມາຄົມຕາມລັດຖະທຳມະນູນ
ສາຍເຫດທີ່ພາໃຫ້ຫວຽດນາມມີຫຼາຍສະມາຄົມ, ອົງການຈັດຕັ້ງສະມາຄົມ, ສະຫະສະມາຄົມນັ້ນ ແມ່ນຍ້ອນລັດໄດ້ມານະພະຍາຍາມຮັບປະກັນ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍສິດຊອບທຳທຸກຢ່າງຂອງພົນລະເມືອງ, ໃນນັ້ນມີສິດເສລີໃນການສ້າງສະມາຄົມຕາມເນື້ອໃນຈິດໃຈຂອງສົນທິສັນຍາສາກົນ ແລະ ບັນດາສິດການເມືອງ ແລະ ພົນລະເຮືອນປີ 1966, ເຊິ່ງຫວຽດນາມໄດ້ລົງລາຍເຊັນເຂົ້າຮ່ວມ. ມາດຕາ 1, ຂໍ້ 22 ຂອງສົນທິສັນຍາຊີ້ແຈ້ງວ່າ: “ຜູ້ໃດກໍ່ມີສິດເສລີໃນການສ້າງຕັ້ງສະມາຄົມ, ນັບທັງສິດສ້າງຕັ້ງ ແລະ ເຂົ້າເປັນສະມາຊິກບັນດາສະມາຊີບ ເພື່ອປົກປ້ອງສິດຜົນປະໂຫຍດຂອງຕົນ“. ແຕ່ມາດຕາ 2, ຂໍ້ 22 ພັດຊີ້ອອກວ່າ: “ການປະຕິບັດສິດນີ້ພຽງແຕ່ຖືກຈຳກັດດ້ວຍກົດໝາຍ, ຍ້ອນບັນດາຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈຳເປັນໃນສັງຄົມປະຊາທິປະໄຕເພື່ອປົກປັກຮັກສາຄວາມສະຫງົບປອດໄພແຫ່ງຊາດ, ຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ, ສຸຂະພາບ, ສິນທຳ ຫຼືສິດເສລີຕ່າງໆຂອງຜູ້ອື່ນ“.
ເປັນທີ່ຈະແຈ້ງແລ້ວວ່າ, ບໍ່ອາດສ້າງຕັ້ງສະມາຄົມຢ່າງເສລີ ຖ້າຫາກມັນສົ່ງຜົນສະທ້ອນບໍດີເຖິງຜົນປະໂຫຍດແຫ່ງຊາດ ແລະ ສິດເສລີຂອງຜູ້ອື່ນ. ລັດຖະທຳມະນູນ ແລະ ກົດໝາຍຫວຽດນາມຍາມໃດກໍ່ເຄົາລົບສິດສ້າງຕັ້ງສະມາຄົມ ແລະ ຈະບໍ່ມີໃຜຖືກຈຳກັດຖ້າຫາກວ່າສະມາຄົມນັ້ນເຄື່ອນໄຫວເພື່ອມະນຸດ, ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງປະຊາຊົນ. ແຕ່ການສ້າງຕັ້ງບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງເອກະລາດເພື່ອເປັນປໍລະປັກກັບບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງໃນລະບົບການເມືອງຫວຽດນາມນັ້ນ ແມ່ນວຽກງານທີ່ໄປຝືນກັບຜົນປະໂຫຍດຂອງປະຊາຊົນ, ລະເມີດກົດໝາຍຫວຽດນາມ, ກົດໝາຍສາກົນ. ສິ່ງດັ່ງກ່າວຈະບໍ່ໄດ້ຮັບຮູ້ຢູ່ຫວຽດນາມຢ່າງແນ່ນອນ.


text:
ປະທານປະເທດ
ປະທານປະເທດ
ປະທານປະເທດ ເປັນປະມຸກລັດແຫ່ງ ສາທາລະນະລັດປະຊາທິປະໄຕປະຊາຊົນລາວ, ເປັນຜູ້ຕາງໜ້າໃຫ້ປະຊາ ຊົນລາວບັນດາເຜົ່າທັງຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕໍ່ຕ່າງປະເທດ.
ປະທານປະເທດ ແມ່ນສະພາແຫ່ງຊາດເປັນຜູ້ເລືອກຕັ້ງໂດຍຮັບຄະແນນສຽງ ຢ່າງໜ້ອຍສອງສ່ວນສາມຂອງຈຳນວນ ສະມາຊິກສະພາແຫ່ງຊາດທີ່ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊູມ. ປະທານປະເທດມີອາຍຸການເທົ່າກັບອາຍຸການຂອງສະພາແຫ່ງ ຊາດ.
ປະທານປະເທດມີສິດ ແລະ ໜ້າທີ່ດັ່ງນີ້:
1. ປະກາດໃຊ້ລັດຖະທຳມະນູນ ແລະ ກົດໝາຍທີ່ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ຕົກລົງຮັບຮອງເອົາແລ້ວ.
2. ອອກລັດຖະບັນຍັດແລະ ລັດຖະດຳລັດ.
3. ສະເໜີການແຕ່ງຕັ້ງ ຫລື ປົດຕຳແໜ່ງນາຍົກລັດຖະມົນຕີຕໍ່ສະພາແຫ່ງຊາດ ເພື່ອພິຈາລະນາຕົກລົງ.
4. ແຕ່ງຕັ້ງ ຫລື ປົດຕຳແໜ່ງນາຍຍົກລັດຖະມົນຕີ, ແຕ່ງຕັ້ງ, ຍົກຍ້າຍ ຫລື ປົດຕຳແໜ່ງສະມາຊິກລັດຖະບານ ພາຍຫລັງທີ່ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ຮັບຮອງເອົາແລ້ວ.
5. ແຕ່ງຕັ້ງ ຫລື ປົດຕຳແໜ່ງຮອງປະທານສານປະຊາຊົນສູງສຸດຕາມການສະເໜີຂອງປະທານສານປະຊາຊົນສູງ ສຸດ, ແຕ່ງຕັ້ງ ຫລື ປົດຕຳແໜ່ງຮອງໄອຍາການປະຊາຊົນສູງສຸດຕາມການສະເໜີຂອງໄອຍາການປະຊາຊົນສູງສຸດ. 6. ແຕ່ງຕັ້ງຍົກຍ້າຍ ຫລື ປົດຕຳແໜ່ງເຈົ້າແຂວງ, ເຈົ້າຄອງນະຄອນຕາມການສະເນີຂອງນາຍຍົກລັດຖະມົນຕີ.
7. ເປັນແມ່ທັບກຳລັງປະກອບອາວຸດຂອງປະຊາຊົນ.
8. ຕົກລົງເລື່ອນຊັ້ນ ຫລື ປົດຊັ້ນນາຍພົນຢູ່ກຳລັງປ້ອງກັນຊາດ - ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບຕາມການສະເໜີຂອງນາຍ ຍົກລັດຖະມົນຕີ. 9. ຮຽກໂຮມ ແລະ ເປັນປະທານກອງປະຊູມພິເສດຂອງລັດຖະບານ.
10. ຕົກລົງປະດັບຫລຽນຄຳແຫ່ງຊາດ, ຫລຽນກຽດຕິຄຸນ, ຫລຽນໄຊ ແລະ ນາມນະຍົດສູງສຸດແຫ່ງລັດ.
11. ຕົກລົງການໃຫ້ອະໄພຍະໂທດ.
12. ຕົກການລະດົມພົນທົ່ວໄປ ຫລື ເປັນພາກສ່ວນ, ຕົກລົງພາວະສຸກເສີນໃນທົ່ວປະເທດ ຫລື ໃນທ້ອງຖີ່ນໃດໜື່ງ. 13. ປະກາດໃຫ້ສັດຕະຍາບັນ ຫລື ການລົບລ້າງສົນທິສັນຍາທີ່ໄດ້ເຊັນກັບຕ່າງປະເທດ.
14. ແຕ່ງຕັ້ງຜູ້ຕາງໜ້າທີ່ມີອຳນາດເຕັມຂອງ ສາທາລະນະລັດ ປະຊາທິປະໄຕປະຊາຊົນລາວ ໄປປະຈຳຢູ່ຕ່າງປະ ເທດ ຫລື ຮຽກກັບຄືນປະເທດຕາມການສະເໜີຂອງນາຍຍົກລັດຖະມົນຕີ, ຮັບຮອງເອົາຜູ້ຕາງໜ້າທີ່ມີອຳນາດເຕັມ ຂອງຕ່າງປະເທດທີ່ມາປະຈຳຢູ່ ສາທາລະນະລັດ ປະຊາທິປະໄຕ ປະຊາຊົນລາວ. ປະຕິບັດສິດ ແລະ ໜ້າທີ່ອື່ນໆ ຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນກົດໝາຍ.
ປະທານປະເທດ ມີຮອງປະທານປະເທດຊື່ງແມ່ນສະພາແຫ່ງຊາດເປັນຜູ້ເລືອກຕັ້ງໂດຍໄດ້ຮັບຄະແນນສຽງຫລາຍກ່ວາ ເຄີ່ງໜື່ງຂອງຈຳນວນສະມາຊິກສະພາແຫ່ງຊາດທີ່ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊູມ. ຮອງປະທານປະເທດປະຕິບັດຕາມໜ້າທີ່ ການມອບໝາຍຂອງປະທານປະເທດ ແລະ ຕາງໜ້າໃຫ້ປະທານປະເທດໃນເວລາປະທານປະເທດຕິດຂັດ.


text:
Friday, 20 June 2014
ເຜີຍແຜ່ສະພາບການສາກົນໃຫ້ພະນັກງານຫລັກແຫລ່ງ
ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນ ກາງພັກຮ່ວມກັບກະຊວງການ ຕ່າງປະເທດໄດ້ຈັດ ເຜີຍແຜ່ກ່ຽວກັບສະພາບການສາກົນ ແລະ ພາກພື້ນໃນວັນທີ 19 ມິຖຸນານີ້, ຢູ່ ຄະ ນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ ໃຫ້ກຽດເຜີຍແຜ່ໂດຍທ່ານ ທອງລຸນ ສີສຸລິດ ຮອງ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງການຕ່າງປະເທດ, ມີບັນດາລັດ ຖະມົນຕີ, ຫົວໜ້າກົມ ແລະ ພະນັກງານອ້ອມຂ້າງຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມ ສູນກາງ ພັກ, ກະຊວງ, ນະຄອນຫລວງ ແລະ ຄະນະພັກຈາກແຂວງວຽງຈັນ, ບໍລິຄຳໄຊ ແລະ ຄຳມ່ວນເຂົ້າຮ່ວມ.
ໃນໂອກາດນີ້, ທ່ານຮອງນາຍົກ ລັດຖະມົນຕີ ທອງລຸນ ສີສຸລິດ ກ່າວວ່າ: ການ ເຜີຍແຜ່ສະພາບການສາກົນ ແລະ ພາກພື້ນ ໃນຄັ້ງນີ້ເພື່ອເປັນທິດຊີ້ນຳ ແລະ ສະ ໜອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃຫ້ແກ່ພະ ນັກງານການນຳຂອງກະຊວງ, ອົງການ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ນຳໄປໂຄສະນາສຶກສາອົບຮົມນຳພາ ແນວຄິດສະມາຊິກພັກ, ພະນັກ ງານການນຳ-ພະນັກງານຫລັກ ແຫລ່ງໃຫ້ມີຄວາມຮູ້, ເຂົ້າໃຈຢ່າງຖືກຕ້ອງ ແລະ ເປັນເອກະພາບທາງດ້ານທັດສະນະຕໍ່ສະ ພາບການສາກົນ ແລະ ພາກພື້ນ ແລະ ມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນຕໍ່ການນຳພາຂອງພັກ, ໂດຍທ່ານໄດ້ ຍົກໃຫ້ເຫັນສະພາບການສາກົນ ແລະ ພາກພື້ນໂດຍລວມທີ່ກຳລັງເກີດຂຶ້ນໃນປັດຈຸບັນ ເປັນຕົ້ນແມ່ນການຂັດແຍ່ງທາງດ້ານ ການເມືອງ, ຂໍ້ຂັດແຍ່ງລະຫວ່າງກຸ່ມຄົນທີ່ຕໍ່ຕ້ານລັດຖະບານເຮັດໃຫ້ມີການສູ້ຮົບກັນ ມີຜູ້ຄົນລົ້ມຕາຍເປັນຈຳນານຫລວງ ຫລາຍ ແລະ ບັນຫາການແຂ່ງຂັນທາງດ້ານເສດຖະກິດໃນປະເທດມະຫາອຳນາດຕ່າງໆ ທີ່ກຳລັງດຳ ເນີນໄປດ້ວຍຄວາມສັບສົນ ແລະ ມີຜົນກະທົບຕໍ່ສະພາບການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຢ່າງກວ້າງຂວາງ.
Subscribe to: Post Comments (Atom)


text:
ລາຍການສຽງ ເບິ່ງລາຍການ ຂອງວີໂອເອລາວ
ຊີວິດຊາວລາວ
-
-
- ເພງລາວ ອຳມະຕະ ໃນອະດີດ ຂອງ ທ່ານວໍຣະເດດ ດິດທະວົງ ທີ່ຍັງຝັງໃຈ
- ການສຳພາດ ບຸກຄົນ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ໃນການປ່ຽນ ມາຖື ສັນຊາດ ອາເມຣິກັນ
- ສຳພາດ ເຄນຈີ ໄຊໂກສີ “ນັກລົບລາວ-ອາເມຣິກັນ”
- ການແຂ່ງຂັນກ໊ອຟ ເພື່ອເປັນກຽດ ໃຫ້ມື້ລາງ ນາຍພົນ ວັງ ປາວ (ສະໄລດ໌)
- ການໂຮມຊຸມນຸມ ປະທ້ວງ ຂອງ ອົງການ ພປລ ທີ່ນະຄອນ ອັດແລນຕາ ລັດຈໍເຈຍ
- ສຳພາດ ທ່ານນາງ Kate Vilaychack Rizzo ຜູ້ຄວບຄຸມ ບໍລິສັດຜະລິດ ຢາປົວໂຣກຫົວໃຈ
- ພິທີ ໄວ້ອາໄລ ແກ່ດວງວິນຍານ ທະຫານ ສະຫະລັດ ທີ່ເສຍຊີວິດ ໃນສົງຄາມ (ວີດີໂອ)
- ຟັງການສຳພາດ ທ່ານນາງ Jacqueline Chagnon ກ່ຽວກັບ ກຸ່ມສັງຄົມພົນລະເຮືອນ ໃນ ສປປ ລາວ
- ສະມາຄົມສະຕີ ລາວ-ອາເມຣິກັນ ສະຫລອງ ວັນແມ່ ປະຈຳປີ ທີ່ ນະຄອນຫລວງ ວໍຊິງຕັນ ດີ.ຊີ
- ງານຫາລາຍໄດ້ຂອງອົງການ "ເພື່ອນທີ່ໄຮ້ພົມແດນ" ເພື່ີອສ້າງໂຮງໝໍເດັກນ້ອຍໃນລາວ


text:
ກຸ່ມ ສສຊ ມິດຕະພາບ ຝລັ່ງ - ຫວຽດນາມ ສະໜັບສະໜູນຫວຽດນາມ ກ່ຽວກັບບັນຫາທະເລຕາເວັນອອກ
04 ມິຖຸນາ 2014 - 15:03:16
ກຳປັ່ນຂອງຈີນ ຕັ້ງໃຈຕຳ, ນາບຂູ່, ໃຊ້ທໍ່ສີດນ້ຳທີ່ມີຄວາມແຮງສູງ
ໃສ່ບັນດາກຳປັ່ນຂອງພົນລະເຮືອນຫວຽດນາມ
(ພາບປະກອບ)
(vovworld) – ເນື່ອງໃນໂອກາດການຢ້ຽມຢາມ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ຫວຽດນາມ, ວັນທີ 03/06, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ທ່ານປະທານກຸ່ມ ສສຊ ມິດຕະພາບຝລັ່ງ - ຫວຽດນາມ ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຝລັ່ງ Pascal Deguilhem ໄດ້ມີການພົບປະກັບສືມວນຊົນຫວຽດນາມ. ກ່ຽວກັບເລື່ອງຈີນ ຕັ້ງຮ້ານເຈາະນ້ຳມັນ ໄຮຢາງ 981 ຢ່າງຜິດກົດໝາຍໃນເຂດເສດຖະກິດຈຳເພາະ ແລະ ໄຫຼ່ທະວີບຂອງຂອງຫວຽດນາມ, ໄດ້ກໍ່ໃຫ້ເກີດສະພາບເຄັ່ງຕຶງທີ່ສຸດຢູ່ທະເລຕາເວັນອອກ, ທ່ານປະທານກຸ່ມ ສສຊ ມິດຕະພາບຝລັ່ງ - ຫວຽດນາມ Pascal Deguilhem ໃຫ້ຮູ້ວ່າ ກຸ່ມ ສສຊ ມິດຕະພາບຝລັ່ງ - ຫວຽດນາມ ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຝລັ່ງ ສະແດງຄວາມເຫັນຂອງຕົນດ້ວຍລາຍລັກອັກສອນເມື່ອວັນທີ 03/05/2014, ສະແດງຄວາມວິຕົກກັງວົນ ແລະ ປາດຖະໜາຢາກໃຫ້ບັນດາຝ່າຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຈັດການເຈລະຈາເພື່ອຊອກຫາມາດຕະການສັນຕິພາບໃຫ້ແກ່ບັນຫາດັ່ງກ່າວໂດຍໄວ; ພ້ອມທັງຢືນຢັນທັດສະນະທີ່ວ່າ ທຸກມາດຕະການຕ້ອງອີງໃສ່ກົດໝາຍສາກົນ. ກຸ່ມ ສສຊ ມິດຕະພາບຝລັ່ງ - ຫວຽດນາມ ໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ລັດຖະມົນຕີກະຊວງການຕ່າງປະເທດຝລັ່ງ ຊາບກ່ຽວກັບສະພາບການ ແລະ ສະແດງທັດສະນະຂອງຕົນ. ສານຂອງກຸ່ມ ສສຊ ມິດຕະພາບຝລັ່ງ - ຫວຽດນາມ ແມ່ນຮຽກຮ້ອງທຸກໆຝ່າຍຈົ່ງລະງັບໃຈ, ຈຳກັດບັນດາການກະທຳທີ່ນຳໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງສົ່ງຜົນສະທ້ອນເຖິງປະຊາຊົນ.


text:
ເບລາຣຸດຍາມໃດກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການພົວພັນຮ່ວມມືກັບຫວຽດນາມ
18 ມິຖຸນາ 2014 - 13:52:12
ທ່ານຮອງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຮີ່ງງອກເຊີນ ແລະ ທ່ານ ປະທານກຳມາທິການການຕ່າງປະເທດ ສະພາຕຳ່ ເບລາຣຸດ Vitaly Busko
(ພາບ: Phương Hoa/ TTXVN)
(vovworld) - ທີ່ການຕ້ອນຮັບທ່ານ Vitaly Busko, ປະທານກຳມາທິການການຕ່າງປະເທດ ສະພາຕຳ່ ເບລາຣຸດ, ປະທານກຸ່ມສະມາຊິກສະພາແຫ່ງຊາດມິດຕະພາບ ເບລາຣຸດ - ຫວຽດນາມ, ເປັນຫົວໜ້າຄະນະມາຢ້ຽມຢາມ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ ຫວຽດນາມ, ທ່ານຮອງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ ຮີ່ງງອກເຊີນ, ຢັ້ງຢືນວ່າ ຫວຽດນາມ ຍາມໃດກໍ່ຖືເປັນສຳຄັນການພົວພັນມິດຕະພາບທີ່ເປັນມູນເຊື້ອ, ການຮ່ວມມືຫຼາຍດ້ານກັບ ເບລາຣຸດ. ທ່ານຮອງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຮີ່ງງອກເຊີນ ສະເໜີໃຫ້ 2 ຝ່າຍແລກປ່ຽນຄະນະຜູ້ແທນຂັ້ນສູງເປັນປະຈຳ, ເອົາໃຈໃສ່ໃນການຮ່ວມມືລະຫວ່າງບັນດາກຳມາທິການສະເພາະກິດ... ທ່ານ Vitaly Busko ຢືນຢັນວ່າ: ເບລາຣຸດ ຍາມໃດກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການພົວພັນຮ່ວມມືກັບ ຫວຽດນາມ ແລະ ຫວັງວ່າໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, 2 ຝ່າຍສືບຕໍ່ຊຸກຍູ້ການພົວພັນຮ່ວມມືລະຫວ່າງບັນດາກຳມາທິການສະເພາະກິດ, ພົວພັນແລກປ່ຽນ, ແບ່ງປັນລະຫວ່າງບັນດາກຸ່ມ ສສຊ ມິດຕະພາບປະກອບສ່ວນເພີ່ມທະວີການພົວພັນມິດຕະພາບລະຫວ່າງ 2 ປະເທດ ເບລາຣຸດ - ຫວຽດນາມ.
ສະແດງຄວາມເອົາໃຈໃສ່ກ່ຽວກັບສະພາບການຢູ່ທະເລຕາເວັນອອກ, ທ່ານ Vitaly Busko ເນັ້ນໜັກວ່າ: ເບລາຣຸດ ຍາມໃດກໍ່ສະໜັບສະໜູນທັດສະນະຂອງ ຫວຽດນາມ ໃນການແກ້ໄຂຄວາມເຄັ່ງຕຶງຢູ່ທະເລຕາເວັນອອກ ດ້ວຍມາດຕະການສັນຕິພາບ, ບົນພື້ນຖານກົດໝາຍສາກົນ.


text:
ໄວເທົ່າທີ່ຈະເປັນຮູບເງົາແລະໂທລະພາບຊຸດສຸດຫົວຂໍ້ດ້ານການປິ່ນປົວໃນຊ່ອງພັກຢ່າງແຫນ້ນຫນາ, ທາງອາກາດແລະຫົວໃຈຂອງການສົນທະນາການ, ການພັດທະນາຂອງພວກເຮົາດີໂອ brave ເກມໄດ້ເຮັດຄວາມພະຍາຍາມທຸກວ່າພວກເຮົາບໍ່ສາມາດມີສ່ວນລັກສະນະ favorite ເຄີຍ. "ຫ້ອງການ", "ສາກົນ" ອັນຍິ່ງໃຫຍ່ແລະຮ້າຍແຮງ "ເຮືອນ" - ພວກເຮົາໄດ້ຮັບການຍາວເຮັດໃຫ້ເຄຍຊີນກັບການຄວບຄຸມການດໍາເນີນການຂອງລັກສະນະ favorite ຂອງທ່ານກ່ຽວກັບການຕິດຕາມກວດກາ. ທ່ານຫມໍເກມ simulator magnificent ອອນໄລນ໌ທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານຮູ້ສຶກຄືຊ່ຽວຊານໃນຫຼາຍໆຂົງເຂດການປິ່ນປົວການ - ຈາກ dentistry ກັບການຜ່າຕັດແລະ psychiatry. ພຽງແຕ່ເປັນໃນຊີວິດ?
ບາງຄັ້ງອາການທີ່ຜິດປົກກະຕິທີ່ສຸດວິທີແກ້ໄຂ, ຈະຕ້ອງໄດ້ຮັບການໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວ, ເພື່ອປະຕິບັດຢ່າງລະອຽດ, ໂດຍບໍ່ມີການສູນເສຍທາງສັນຫົວຂອງທ່ານ. ຖ້າຫາກວ່າ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ທ່ານມາໃນທົ່ວເປັນເກມລັກສະນະຂອງ "ການປິ່ນປົວ Lohan", ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານພຽງແຕ່ຕ້ອງໄດ້ຖິ້ມໃນ syringes ຄົນເຈັບທີ່ມີຢາທີ່ຈະສະຫງົບລົງຂອງນາງ - ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ທ່ານເປັນທ່ານຫມໍຄລີນິກ psychiatric. ທ່ານສາມາດທົດລອງຕົວທ່ານເອງໃນພາລະບົດບາດຂອງແພດຫມໍຂອງເດັກນ້ອຍໃນເກມ "ຂະຫນາດນ້ອຍເຈັບປ່ວຍ Hizel" ແລະປະຕິບັດຕາມ cues ສາຍຕາເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ໄດ້ຮັບການກໍາຈັດຂອງເດັກຍິງທີ່ defeated ໂລກພະຍາດຂອງນາງ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ຈະມີການຕິດຕາມກວດກາ vigilantly ສະຖານະພາບຕົວຊີ້ວັດໂປຣໄຟລຍິງ - ເດັກນ້ອຍຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ! ໃນບັນດາທ່ານຫມໍເກມຮ້ອງຂໍໃຫ້ມີຫຼາຍທີ່ສຸດໃນມື້ນີ້ - ໄດ້ "ເຮືອນ". ຫຼັງຈາກທີ່ຕັ້ງ favorite ຂອງຊຸດຈໍານວນຫຼາຍ, ມັນຈະເຮັດໃຫ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຈະຈັດການກັບການປິ່ນປົວກໍລະນີທີ່ເປັນເອກະລັກຫຼາຍ, ແຕ່ຍັງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍເສີມຂະຫຍາຍການຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍປ່ອຍໃຫ້ທຸກປະເພດຂອງການສອບເສັງແລະສໍາເລັດການລາຍການທົດສອບໃນເກມ mini-ຈໍານວນຫລາຍ. ຢ່າລືມກ່ຽວກັບສັດລ້ຽງ. ທ່ານຫມໍເກມຟຣີສາມາດຊ່ວຍກອບກູ້ສັດຈໍານວນຫຼາຍຍອມຮັບຢ່າງຈິງກັບໂຮງຫມໍດ້ວຍຄັດທັງຫມົດຂອງການບາດເຈັບ. ເວລາໃນລະດັບຂອງຄວາມເຊື່ອຫມັ້ນໃນຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງຂອງເຂົາເຈົ້າຈະເພີ່ມຂຶ້ນເປັນສະຫວັນ, ທ່ານສາມາດຊອກຫາເກມທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ການໄດ້. ບໍ່ມີຈໍາເປັນຕ້ອງເປັນມືສະຫມໍ່າສະເຫມີແລະການຄາດຄະເນຕາແຫຼມ. ການຜ່າຕັດ - ການຈ້າງງານແມ່ນຮັບຜິດຊອບທີ່ສຸດ. ອາດຈະລົງທະບຽນຂອງຄົນເຈັບທີ່ມີກະດູກຫັກຫຼືບາດແຜ gunshot ເປັນ, ແຕ່ຖ້າຫາກວ່າທ່ານບໍລິຫານສົບຜົນສໍາເລັດແລະສະດວກສະບາຍ - ບໍ່ມີຫຍັງ! ແນວໃດກ່ຽວກັບການຜ່າຕັດຫົວໃຈສະລັບສັບຊ້ອນຫຼືສະຫມອງ? ຈາກນີ້, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສາມາດ tiring. ໃນກໍລະນີນີ້, ເອົາຜ້າອັດດັງໄດ້, ຊັກຊ້າແລະກາຍເປັນເຄື່ອງມືສໍາລັບໄລຍະເວລາຂອງການບໍລິການພະນັກງານໃນເກມ "mystical ໂຮງຫມໍ." ພວກເຮົາຈະຕ້ອງໄດ້ລະມັດລະວັງກວດເບິ່ງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງຫມໍເພື່ອເອົາມາໃຫ້ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ການທີ່ເຫມາະສົມແລະສະຫນອງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຈໍາເປັນທັງຫມົດ. ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ມັນເປັນທີ່ດີກວ່າທີ່ຈະປິ່ນປົວກ່ວາວ່າ! ເອົາການດູແລຂອງຕົນເອງ!
ເກມນີ້ໄດ້ຖືກອອກແບບມາສໍາລັບຜູ້ທີ່ຕ້ອງການ pristavit ຕົນເອງເປັນທ່ານຫມໍ brilliant ເປັນ. ສໍາລັບທ່ານຈະເປັນຢ່າງຫຼາຍຂອງການຄວາມຫວັງສໍາລັບຊະນິດຂອງຄົນເຈັບຜູ້ທີ່ຈໍາເປັນຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອໄດ້. ຈະມີປະໂຫຍດ?


text:
ຫວຽດນາມເຂົ້າຮ່ວມ ກອງປະຊຸມປະຈຳປີຂອງ ECOSOC
11 ກໍລະກົດ 2014 - 13:16:13
(ພາບປະກອບ)
(vovworld)- ກອງປະຊຸມປະຈຳປີຂັ້ນລັດຖະມົນຕີຂອງສະພາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ ສະຫະປະຊາຊາດ(ECOSOC) ແລະ ເວທີປາໄສສົນທະນາຂັ້ນສູງກ່ຽວກັບການພັດທະນາແບບຍືນຍົງໄດ້ຖືກໄຂຂຶ້ນແຕ່ວັນທີ 7-11/7 ຢູ່ສຳນັກງານ ສະຫະປະຊາຊາດທີ່ນິວຢອກ, ອາເມລິກາ, ຄະນະຜູ້ແທນຫວຽດນາມໂດຍທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງແຜນການ ແລະ ລົງທຶນ ຫງວຽນເທ້ເຟືອງນຳໜ້າໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ.
ທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງແຜນການ ແລະ ລົງທຶນ ຫງວຽນເທ້ເຟືອງ ຫົວໜ້າຄະນະຜູ້ແທນຫວຽດນາມ ໄດ້ມີບົດກ່າວປາໄສທີ່ສຳຄັນ, ແບ່ງປັນບົດຮຽນປະຕິບັດບັນດາເປົ້າໝາຍພັດທະນາສະຫັດສະວັດຂອງຫວຽດນາມ, ປະກາດແຜນນະໂຍບາຍຂອງຫວຽດນາມໃນການພັດທະນາຮູບແບບການເຕີບໂຕຂຽວໂດຍມີການປະສານສົມທົບກັບການຮັບປະກັນຊີວິດສັງຄົມ ແລະ ປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມຕາມທິດພັດທະນາແບບຍືນຍົງ ແລະ ລົບລ້າງຄວາມອຶດຫິວຫຼຸດຜ່ອນຄວາມທຸກຍາກ. ຫົວໜ້າຄະນະຜູ້ແທນຫວຽດນາມສະເໜີວ່າ ໃນວິວັດການສ້າງໂຄງການດຳເນີນງານເພື່ອພັດທະນາຫຼັງປີ 2015, ສະຫະປະຊາຊາດຄວນເອົາໃຈໃສ່ແກ້ໄຂບັນດາສິ່ງທ້າທາຍລວມຄືຮັບປະກັນສັນຕິພາບ, ສະຖຽນລະພາບ, ເພື່ອສ້າງປະຖົມປັດໃຈແກ່ການພັດທະນາ, ແກ້ໄຂບັນດາຜົນກະທົບທີ່ຫຍໍ້ທໍ້ຈາກການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດ…. ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງແຜນການ ແລະ ລົງທຶນ ຫງວຽນເທ້ເຟືອງ ຢືນຢັນຄືນຄຳໝັ້ນສັນຍາຂອງຫວຽດນາມທີ່ຍາມໃດກໍເປັນເຈົ້າການ, ຕັ້ງໜ້າ ແລະ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ວິວັດທະນາການນີ້.


text:
ການປະຕິວັດຝະລັ່ງ
ການປະຕິວັດຝະລັ່ງ (ອັງກິດ: French Revolution, ຝະລັ່ງ: Révolution française) ລະຫວ່າງ ຄ.ສ. 1789-1799 ແມ່ນຍຸກສະໄໝແຫ່ງກະລີຍຸກ (upheaval) ທາງສັງຄົມແລະການເມືອງທີ່ປ່ຽນເຖິງຮາກຖານໃນຝະລັ່ງເຊິ່ງມີຜົນກະທົບໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ຝະລັ່ງແລະເອີລົບທີ່ເຫຼືອ. ລະບອບສົມບູລະນາຍາສິດທິລາດທີ່ປົກຄອງຝະລັ່ງມາຫຼາຍສະຕະວັດແມ່ນຫຼົ້ມສະຫຼາຍລົງໃນ 3 ປີ ສັງຄົມຝະລັ່ງກາຍການປະຕິຮູບຂະໜານໃຫຍ່ ໂດຍເອກະສິດໃນລະບົບເຈົ້າຂຸນມູນນາຍ ຂອງອະພິຊົນແລະທາງສາສະໜາໝົດສິ້ນໄປພາຍໃຕ້ການປະທຸດຮ້າຍຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຈາກກຸ່ມການເມືອງຝ່າຍສາທາລະນະລັດມູນວິວັດ ຝູງຊົນເທິງທ້ອງຖະໜົນແລະຊາວນາໃນຊົນນະບົດ. ຄວາມຄຶດເກົ່າກ່ຽວກັບຮີດຄອງແລະລຳດັບຊັ້ນບັງຄັບບັນຊາ ຂອງອຳນາດພະມະຫາກະສັດ ອະພິຊົນແລະສາສະໜາ ແມ່ນຖືກໂຄ່ນລົ້ມຢ່າງສັບພັນໂດຍຄວາມສະເໝີພາກ ຄວາມເປັນພົນລະເມືອງແລະສິດທິທີ່ບໍ່ໂອນໃຫ້ກັນໄດ້ ອັນເປັນຫຼັກການໃໝ່ແຫ່ງຍຸກເຮືອງປັນຍາ.


text:
ອັກສອນລາວບູຮານ ຫຼື ອັກສອນທັມ ເປັນອັກສອນລາວອີກປະເພດໜຶ່ງ ຄົນລາວບັນດາເຜົ່າໃຊ້ອັກ ສອນນີ້ຄຽງຄູ່ກັນກັບອັກສອນລາວເດີມມາຕະຫຼອດໄລຍະປະຫວັດສາດ ຕາມການປ່ຽນແປງຂອງຍຸກສະໄໝ ຊາດລາວເປັນຊາດໜຶ່ງທີ່ເກົ່າແກ່ມີອາຣະຍະທຳເປັນຂອງຕົນຢ່າງມີເອກະລັກ ເຫັນໄດ້ຈາກບັນດາຊົນຊາດລາວເຮົາມີອາຣະຍະທຳຂອງຕົນຫຼາຍດ້ານ ສິ່ງທີ່ເອກະອ້າງອີກຢ່າງໜຶ່ງຄືອັກສອນ ຊາດລາວມີອັກ ສອນໃຊ້ ໒ ແບບ ຄື ອັກສອນລາວບູຮານ ແລະອັກສອນລາວເດີມ ອັກສອນລາວບູຮານ ເປັນອັກສອນຂອງຊົນຊາດລາວບັນດາເຜົ່າໃຊ້ກັນມາຄູ່ກັບຊົນຊາດລາວ ເມື່ອປີ ໑໙໑໐ ສະພາ ຈັນທະບູຣີໄດ້ເກີດຂຶ້ນ ແລະ ກຳນົດໃຫ້ອັກສອນລາວບູຮານໃຫ້ຂຽນອັກທາງພຸດທະຈັກ ແລະເອົາອັກສອນລາວເດີມ ພັດທະນາມາເປັນ ອັກສອນລາວ ໃຊ້ໃນຣາຊະອານາຈັກ ຮຽກວ່າອັກສອນທາງການລາວ ແຕ່ນັ້ນມາອັກສອນລາວບູຮານເຫຼົ່ານີ້ ຈຶ່ງຮູ້ຈັກໃນນາມອັກສອນທຳ.
ອັກສອນທຳ ສາມາດຂຽນໄດ້ ທັງພາສາປາລີ ແລະພາສາລາວ ອັກສອນທັມທີ່ຂຽນພາສາປາລີມີຈຳນວນ 32 ຕົວ ທັງທັງຕົວເຕັມ ແລະຕົວເຟື້ອງບາງຕົວດ້ວຍ, ອັກສອນລາວບູຮານໃຊ້ຂຽນພາສາປາລີ ມີ 32 ຕົວ ແບ່ງອອກເປັນ 5 ວັກ ວັກລະ 5 ໂຕ ລວມ ມີ 25 ໂຕ ແລະ "ອະວັກ ຫຼືເສດວັກອີກ 7 ໂຕ", ແຕ່ເມື່ອອັກສອນເລົ່ານີ້ເອົາໄປຂຽນເອົາໄປຂຽນພາສາລາວ ເຂົາຮຽກວ່າຄຳນິໄສ, ອັກສອນທັມຈະເພີ່ມຮູບ ຂຶ້ນ ຄືອັກສອນ ປ, ຟ, ຝ, ຮ ແລະອັກສອນຄວບອີກ 6 ຮູບ, ຣວມເປັນ 42 ຮູບ.
ອັກສອນລາວບູຮານ ເໝືອນກັບອັກສອນລາວເດີມຄືຕັ້ງຢູ່ທົ່ວທຸກທິດຂອງຕົວເຄົ້າ ແລະພິເສດກວ່າ ອັກສອນລາວເດີມ ກໍຄືອັກສອນບາງຕົວເມື່ອມາຜະສົມອັກສອນແລ້ວ ຕົວສະກົດມັກຈະປ່ຽນຮູບ, ປ່ຽນທີ່ໄປ ຕາມຮູບຂອງຄຳ. ສະຫຼະລາວບູຮານໃຊ້ປະສົມ ເວລາຂຽນພາສາປາລີມີ ໘ ສຽງ ແລະ ໗ ຮູບ (ຄືໃນພາສາປາລີ ບໍ່ມີຮູບອະ ມີແຕ່ສຽງ), ໃນອັກສອນລາວບູຮານນັ້ນ ສະນັ້ນຈະມີສະຫຼະຈົມ ແລະສະຫຼະຟູ. ໝາຍເຫດ: ສະຫຼະຈົມ ແລະສະຫຼະຟູນີ້ ເວລາເອົາໄປໃຊ້ນັ້ນ ໃຫ້ເບິ່ງຮູບການຂຽນ ວ່າຈະເໝາະສົມ ເອົາຮູບສະຫຼະໃດໄປຂຽນ. ຕົວຢ່າງການຂຽນອັກສອນລາວບູຮານ(ອັກສອນທຳ)ໃນພາສາລາວ ການຂຽນນີ້ໄດ້ຂຽນແບບປະຍຸກ ຄືຂຽນໃຫ້ມີວັນນະຍຸດ ຄວາມຈິງແລ້ວ ແຕ່ເດີມອັກສອນລາວບູຮານ ຫຼືອັກສອນທຳນີ້ ບໍ່ປາກົດມີຮູບວັນນະຍູດແຕ່ມີສຽງວັນນະຍຸດ, ເຖິງປານນັ້ນໃນໜັງສືໃບລານບາງສະບັບ ກໍປາກົດມີຮູບວັນນະຍຸດ ທີ່ຈານໃນໃບລານດ້ວຍ ສ່ວນຫຼາຍວັນນະຍຸດ ຈະມີ ໒ ຮູບ ຄື ເອກ ແລະ ໂທ ໒. ວິທີຂຽນອັກສອນລາວບູຮານ(ອັກສອນທຳ) ເປັນພາສາປາລີ ແລະຖ່າຍຖອດຮູບອັກສອນລາວບູຮານ ມາເປັນອັກສອນລາວເດີມ, ເພື່ອໃຫ້ເຫັນຮູບອັກສອນລາວບູຮານ ທີ່ຂຽນພາສາປາລີນັ້ນ ໃຊ້ອັກ ສອນ. ໝາຍເຫດ: ອັກສອນລາວບູຮານແຕ່ລະຮູບ ເມື່ອຂຽນພາສາປາລີນັ້ນ ໄດ້ຖອດຮູບເປັນອັກສອນລາວເດີມແລ້ວ ຈະເປັນຮູບອັກສອນເຫຼົ່ານີ້ (ວິທີນີ້ບໍ່ແມ່ນແປພາສາ ແຕ່ປະຣິວັດຮູບອັກສອນ ຈາກອັກສອນແບບໜຶ່ງ ມາເປັນອັກສອນແບບໜຶ່ງ ແຕ່ຄົງເຄົ້າພາສາເດີມໄວ້ທຸກຢ່າງຮຽກວ່າ ປະຣິວັດຮູບອັກສອນ ຫຼືປະຣິວັດ).


text:
ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 29 ເມສາ 2014 ຜ່ານມາ, ສະຖາບັນພັດທະນາຊັບພະຍາ ກອນມະນຸດລາວ-ຍີ່ປຸ່ນ ມຊ ແລະ ອົງການໄຈກ້າ ປະເທດຍີ່ປຸ່ນ ໄດ້ເຊັນບົດບັນທຶກໃນໂຄງການພັດທະນາຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງນັກທຸລະກິດຮ່ວມກັນ ຂຶ້ນທີ່ຫ້ອງປະຊຸມອະເນກປະສົງຂອງ ສະຖາບັນ ພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດລາວ-ຍີ່ປຸ່ນ ມຊ. ຝ່າຍ ມຊ ເຊັນໂດຍ ທ່ານ ຮສ. ດຣ. ສາຍຂອງ ສາຍນາສິນ ຮອງອະທິການບໍດີ ແລະ ຝ່າຍອົງການໄຈກ້າ ປະເທດຍີ່ປຸ່ນ ເຊັນໂດຍທ່ານ Mr. Akihisa TANAKA, ຫົວໜ້າທີມງານປະເມີນຜົນ ຂອງອົງການໄຈກ້າ ປະ ເທດຍີ່ປຸ່ນ; ມີທ່ານ ຮສ. ດຣ. ບຸນຈັນ ສີພັນທອງ ຮອງຫົວໜ້າກົມພົວພັນສາກົນ ກະຊວງສຶກ ສາທິການ ແລະກິລາ, ທ່ານ ຮສ. ອາລຸນ ສີລັດຕະນາະກຸນ ຜູ້ອຳນວຍການ ສະຖາບັນ ພັດ ທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດລາວ-ຍີ່ປຸ່ນຝ່າຍລາວ, ຕາງໜ້າກົມຮ່ວມມືສາກົນ ກະຊວງແຜນ ການແລະການລົງທຶນ, ຜູ້ຕາງໜ້າຈາກອົງການໄຈກ້າ ປະຈຳລາວ ແລະ ບັນດາຫົວໜ້າຫ້ອງ ການຕ່າງໆ ພາຍໃນ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ແລະພະນັກງານ-ຊ່ຽວຊານຂອງສະຖາບັນເຂົ້າຮ່ວມ.
ໃນພິທີເຊັນບົດບັນທຶກການປະເມີນຜົນທ້າຍໂຄງການພັດທະນາຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງນັກທຸລະກິດແມ່ນເພື່ອແນ່ໃສ່ປະກອບສ່ວນສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງທາງດ້ານສະເຖຍລະພາບໃນຂະແໜງເສດຖະກິດໃນ ສປປ ລາວ ເພື່ອສາມາດເຊື່ອມໂຍມເຂົ້າໃນພາກພື້ນອາຊຽນ ແລະໃນໂລກໂດຍສະເພາະໃນວຽກງານທຸລະກິດ ແລະ ວັດທະນາະທຳ. ແລະຈຸດປະສົ່ງຂອງໂຄງ ການຕໍ່ໜ້າ ແມ່ນເພື່ອສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃນການສະໜັບສະໜູນ ແລະຈະໄດ້ສືບຕໍ່ໂຄງການ ນັບແຕ່ເດືອນ ກັນຍາ ປີ 2014 – ເດືອນ ສິງຫາ ປີ 2019. ສະຖາບັນ ພັດທະນາຊັບພະຍາ ກອນມະນຸດລາວ-ຍີ່ປຸ່ນ (ສລຍ) ເປັນໂຄງການຮ່ວມມືລະຫວ່າງອົງການ JICA ແລະມີການບໍ ລິຫານຮ່ວມໂຄງການ JICA ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ເຊິ່ງໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມຂອງຄະນະກຳມະການປະສານງານໃນໂຄງການພັດທະນາຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງ ນັກທຸລະກິດໂດຍຜ່ານສະຖາບັນພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ລາວ- ຍີ່ປຸ່ນ ໃນທຸກໆ 6 ເດືອນ.
ຜົນງານດີເດັ່ນໃນໄລຍະຜ່ານມາໄດ້ດຳເນີນການປະຕິບັດວຽກງານຕາມແຜນທີ່ ວ່າງໄວ້ໃນດ້ານບໍລິຫານທຸລະກິດ ແລະວັດທະນາະທຳ, ແລະໄດ້ສືບຕໍ່ວຽກງານ 5 ສ ລວມທັງການຕິດປ້າຍປັດຊະຍາ ພາຍໃນສະຖາບັນ. ຊຶ່ງໃນນັ້ນກໍໄດ້ມີການພັດທະນາຫລັກສູດການຮຽນ-ການສອນ, ການລົງໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານການບໍລິຫານທຸລະກິດ ແລະການຈັດຫລັກສູດຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງບໍລິສັດ ແລະອົງກອນທີ່ຕ້ອງການ ແລະໄດ້ຮ່ວມກັບສະຖາບັນໄທ-ຍີ່ປຸ່ນ ແລະມະຫາວິທະຍາໄລກະເສດສາດໃນການຈັດສຳມະນາ-ແລກປ່ຽນວິຊາການ, ດຳເນີນການສອນຫຼັກ ສູດພາສາຍີ່ປຸ່ນ ແລະຈັດແລກປ່ຽນວັດທະນາະທຳ ແລະໄດ້ດຳເນີນການສອນ ຫຼັກສູດປະລິນຍາໂທຂອງສະຖາບັນເປັນປົກກະຕິ. ນອກຈາກນີ້ຍັງໄດ້ ຮ່ວມກັບພະແນກອຸດສາຫະກຳ ການຄ້າສະ ຫວັນນະເຂດ, ເພື່ອກະກຽມການສຳມະນາໃນຫົວຂໍ້ຕ່າງໆທີ່ແຂວງສະຫວັນນະເຂດ ນອກຈາກນີ້ຍັງໄດ້ຮ່ວມມືກັບຕ່າງປະເທດໃນການຈັດສຳມະນາທາງດ້ານວິຊາການ ແລະວັດທະນະທຳກັບມະ ຫາວິທະຍາໄລຕ່າງປະເທດ ແລະໄດ້ກະກຽມການວາງແຜນໃນໂຄງການຕໍ່ໜ້າ ແຕ່ເດືອນ ກັນ ຍາ 2014 ຫາເດືອນ ສິງຫາປີ 2019.


text:
ກຳລັງຕຳຫຼວດແລະກອງທັບສົມທົບກັນຮັກສາສະຖຽນລະພາບດ້ານການເມືອງ,ພັດທະນາເສດຖະຫກິດ-ສັງຄົມຂອງປະເທດຊາດ
11 ກໍລະກົດ 2014 - 13:51:51
ກອງປະຊຸມຜ່ານເຄືອຂ່າຍອີນເຕີເນັດລະຫວ່າງກະຊວງຕຳຫຼວດ ແລະ ກະຊວງປ້ອງກັນປະເທດ
(ພາບ: Việt Hưng)
(vovworld) – ວັນທີ 10/7, ພົນໂທ ດັ້ງວັນຮ໋ຽວ, ກຳມະການສູນກາງພັກ, ຮອງລັດຖະມົນຕີຜູ້ປະຈຳການກະຊວງຕຳຫຼວດ, ທ່ານພົນໂທ ໂດ໋ບ໋າຕິ້, ກຳມະການສູນກາງພັກ, ຫົວໜ້າເສນາທິການໃຫຍ່ກອງທັບປະຊາຊົນ ຫວຽດນາມ, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງປ້ອງກັນປະເທດ ເປັນປະທານຮ່ວມກອງປະຊຸມຜ່ານເຄືອຂ່າຍອີນເຕີເນັດລະຫວ່າງກະຊວງຕຳຫຼວດ ແລະ ກະຊວງປ້ອງກັນປະເທດ ກ່ຽວກັບວຽກງານສົມທົບກັນປະຕິບັດໜ້າທີ່ປົກປັກຮັກສາຄວາມສະຫງົບແຫ່ງຊາດ, ຮັກສາຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍທາງສັງຄົມໃນ 6 ເດືອນຕົ້ນປີ 2014.
ທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ດັ້ງວັນຮ໋ຽວ ແລະ ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ໂດ໋ບ໋າຕິ້ ສະເໜີວ່າ: ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ກຳລັງຕຳຫຼວດ - ກອງທັບຕ້ອງສືບຕໍ່ສົມທົບກັນຜັນຂະຫຍາຍການປະຕິບັດບັນດາທັດສະນະ, ແຜນນະໂຍບາຍຊີ້ນຳຂອງກົມການເມືອງ, ລັດຖະບານກ່ຽວກັບຈຸດໝາຍ, ໜ້າທີ່ປ້ອງກັນຊາດ, ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. 2 ຂະແໜງຄວນເປັນເຈົ້າການກຳແໜ້ນສະພາບການ, ຜັນຂະຫຍາຍການປະຕິບັດບັນດາວິທີການ, ແຜນການປະກອບສ່ວນຮັກສາສະຖຽນລະພາບທາງການເມືອງ, ພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຂອງປະເທດຊາດ.


text: Panda - ຫນຶ່ງຂອງສັດທີ່ເຮັດໃຫ້ປະລາດແລະງາມທີ່ສຸດດາວ. ມັນແມ່ນອຸປະຕິເຫດທີ່ບໍ່ມີລັກສະນະທີ່ມີ pandas ທີ່ invariably ໃນສັດ. ແຍກໂດຍສະເພາະໃນຄວາມຮູ້ສຶກດັ່ງກ່າວນີ້, ຮູບເງົາຂອງສັດ "Kung Fu Panda." ເລື່ອງງ່າຍດາຍຂອງວິທີການທີ່ລູກຊາຍຂອງສິນຄ້າ panda ໄຂມັນ noodles ໄດ້ກາຍເປັນແມ່ບົດຂອງ kung Fu ໄດ້ພົບຄໍາຕອບຢູ່ໃນໃຈຫຼາຍ. ແລະສິ່ງທີ່ສິ່ງມະຫັດຖ້າຫາກວ່າອຸດສາຫະກໍາເກມເກັບຂຶ້ນນີ້ຮູບງາມ, ສືບຕໍ່ການປະຕິບັດງານ, ມັນຍັງ, ປ່ອຍເກມຫຼາຍແລະໃຫມ່ຫຼາຍ. panda ປະຫວັດສາດທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນປະເທດຈີນ. ຜູ້ຊາຍມີໄຂມັນແລະບໍ່ເຄີຍ imagined ວ່າຈະເປັນ Warrior ມັງກອນ, beating ຫ້າລິນຍາໂທ: tigress, Monkey, Crane, Viper ແລະ Mantis. ພວກເຂົາແຕ່ລະແມ່ນມີຄຸນຄ່າຂອງຫົວຂອງມັງກອນດັ່ງກ່າວ, ແຕ່ວ່າພາລະກິດດັ່ງກ່າວໄດ້ destined ເພື່ອປະຕິບັດມັນ clumsy. ໃນປັດຈຸບັນລາວຕ້ອງປົກປັກຮັກສາຮ່ອມພູຂອງສັນຕິພາບຈາກຄວາມຊົ່ວຮ້າຍ, ແລະມີການເລື່ອນພາບມັງກອນ. , ເປືອກຫນາແລະນ້ອຍຂອງ panda lazy ເປັນແມ່ນ reincarnation ໃຫ້ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ແຕ່ວ່າມີລັກສະນະເຂັ້ມແຂງເຮັດໃຫ້ກໍລະນີຂອງຕົນແລະທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງກ່ຽວກັບການບັນລຸໄດ້ວ່າຕ້ອງການຢາກ, ແລະ Furious ຫ້າສປປລຜູ້ທີ່ບໍ່ຕ້ອງການໃຫ້ມັນສາທາລະນະ, ມີເພື່ອນມິດທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງຕົນ. ທ່ານສາມາດຕາມຮອຍປະຫວັດສາດຂອງ warrior ນີ້ panda ຫັນ, ຫຼິ້ນເກມ panda konfu. ໃນເກມຂອງ hero panda ຫນັກມືຈະມີທີ່ໃຊ້ເວລາຍາວນານເພື່ອຝຶກອົບຮົມ, ແລະຫ້ອງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ຈະປະກອບມີບົດຮຽນທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ໃນ kung-Fu, ແຕ່ວ່າເກມກິລາປະຊຸມສະໄຫມ, ເຊັ່ນບ້ວງ. Pande ຈະມີການຕໍ່ສູ້ຕ້ານການ insidious ປອດສັດຕູໄຕ, ນໍາໃຊ້ firearm ທີ່ບໍ່ແມ່ນ peculiar ກັບອາຈານຜູ້ທີ່ເປັນເຈົ້າຂອງ kung Fu ເປັນ. ເຖິງແມ່ນວ່າຊີວິດມີການປ່ຽນແປງ panda ຄອນຫຼັງຈາກທີ່ເຂົາໄດ້ກາຍເປັນມັງກອນ Warrior, ເປັນມິດແລະ disposition ດີ, ທໍາມະຊາດ cheerful ລາວຍັງຄົງນະດຽວກັນ, ດັ່ງນັ້ນເກມອອນໄລນ໌ panda konfu ສະເຫນີທ່ານເປັນ merry pereodevalki ກັບ pandas, unraveling ປິດແລະແຂ່ງລົດເກັບ. Merry ອີງຕາມການຂັບເຄື່ອນລົດຖີບເປັນ, ຫຼາຍ zombies ຕໍ່ສູ້ກັບມັງກອນຊົ່ວຮ້າຍ, ການຫຼິ້ນກິລາ, ເພື່ອໄຊຊະນະຫົວຂໍ້. ໃນລະຫວ່າງຂ້າພະເຈົ້າຈະພັກຜ່ອນ panda, ຂີ່ກ່ຽວກັບໂຄງຮ່າງການມີ fireworks, delicious ກິນອາຫານ, ດໍາເນີນການກ່ຽວກັບຫາດຊາຍ, ເອົາຊະນະອຸປະສັກ. ແລະ hero ເວັບຈະໄດ້ຮັບການແຟນແລະຈະ secretly kissing. ຫ້າ warriors ຫມູ່ເພື່ອນຈະຊ່ວຍໃຫ້ໂດຍການຝຶກອົບຮົມດັ່ງນັ້ນລາວອາດຈະໃຊ້ເວລາການຕໍ່ສູ້ຄັ້ງສຸດທ້າຍຂອງເພິ່ນ. ທ່ານຈະສາມາດມີຄວາມສຸກບໍລິສັດຂອງ pandas ຍາວ pretty ໄດ້, ເນື່ອງຈາກວ່າເກມ Kung Fu Panda 2 ແມ່ນແລ້ວທ່ານ, ແລະສະນັ້ນເລື່ອງຍັງສືບຕໍ່, ແລະພວກເຮົາຈະຫລິ້ນກັບ panda ມ່ວນບໍ່ແມ່ນຫນຶ່ງ, ຫລືສອງ, ແຕ່ຫຼາຍຂອງເກມໄດ້, ຊ່ວຍເຫຼືອ hero ການເພື່ອເອົາຊະນະອຸປະສັກໃຫມ່ ເທິງ.


text: ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນແລະຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ໄດ້ຍາວແທ້ຂອງກາຕູນ "Madagascar." ວຽກງານເຫຼົ່ານີ້ອຸດສາຫະກໍາຮູບເງົາມາເບິ່ງມີຄວາມສາມາດໂທຫາພຽງແຕ່ໄດ້ອາລົມໃນທາງບວກທີ່ສຸດແລະດີໃນປະຊາຊົນໂດຍຜ່ານການລັກສະນະຄວາມມ່ວນແລະ mischievous ໄດ້. ວິລະຊົນຂອງ recognizable ທີ່ສຸດແມ່ນການຂອງ penguins ແນ່ນອນວ່າໄດ້ປາກົດວ່າໃນສ່ວນທໍາອິດຂອງການຮູບເງົາສັດ "Madagascar." ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ເລີ່ມ runaway ຈາກນິວຢອກ zoo ເພື່ອບັນລຸສິດເສລີພາບຂອງເຂົາເຈົ້າແລະປະຕິບັດຕາມພວກເຂົາແລະທັງຫມົດຕົ້ນຕໍອື່ນໆລັກສະນະຂອງກາຕູນລັກສະນະ. ແລະເປັນຜົນສະທ້ອນຈາກມັນໄດ້ກາຍເປັນທີ່ຮູ້ຈັກເປັນ, ແຜນການຂອງພວກເຂົາສົບຜົນສໍາເລັດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ບັນດາອົງການ, ນະຄອນໄດ້ຕັດສິນໃຈທີ່ຈະສົ່ງສັດກັບເຂດພື້ນທີ່ການອະນຸລັກສະຫະລັດແຫ່ງຊາດ, ຊຶ່ງມີທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນ Kenya. ຫຼັງຈາກນັ້ນອີກເທື່ອຫນຶ່ງ penguins ແຊກແຊງແລະເກັບກໍາດັ່ງກ່າວມີສັດແລະຫັນໄປ Antarctic ໄດ້. ໃນໄລຍະຂອງການຂົນສົ່ງທີ່ມີໂກງ, ແລະຈຸລັງຂອງສັດເຂົ້າໄປໃນນ້ໍາແລະເອົາກັບ shore ຂອງ Madagascar ໄດ້. ນີ້ມັນແມ່ນທີ່ນີ້ແລະມີກິດຈະກໍາທີ່ສໍາຄັນ. ຂໍຂອບໃຈກັບ charisma ສົດໃສຂອງຕົນລັກສະນະເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ກາຍເປັນຜູ້ກ່ຽວຂ້ອງທີ່ສຸດແລະເຮັດໃຫ້ໃນໄລຍະການແຍກຕ່າງຫາກທີ່ເອີ້ນວ່າ "Penguins ຂອງ Madagascar." ເຖິງແມ່ນວ່າໃນມື້ນີ້, ລັກສະນະດັ່ງກ່າວໄດ້ກາຍເປັນ virtual ແລະ penguins ຂອງເກມ Madagascar ທຸກໆມື້ເປັນເວລາຫຼາຍຂຶ້ນໃນບັນດາເດັກນ້ອຍແລະຜູ້ໃຫຍ່. ໃນເກມບາງ, ທ່ານຈະສາມາດກາຍເປັນຫນຶ່ງໃນ penguins ໄດ້, ແລະຈະມີ trait ສະເພາະໃດຫນຶ່ງຂອງລັກສະນະ. Skipper ແມ່ນຕົ້ນຕໍຂອງ penguin ໃນທີມງານແລະໄດ້ເອົາການດູແລຂອງທັງຫມົດຫນ້າທີ່ຂອງພຣະບັນຍັດຂອງທີມງານດັ່ງກ່າວ. ລັກສະນະຫຼາຍທີ່ສຸດ taciturn Rico ຂອງ. Kowalski ແມ່ນ tank ຄິດວ່າເປັນຂອງ penguins ທີມງານ. ລາວມີຄວາມສາມາດເປັນເອກະລັກເພື່ອຊ່ວຍ invent ເຄື່ອງມືທີ່ເປັນປະໂຫຍດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຫານເປັນມາຂອງທີມນີ້ຫຼັງຈາກອຸປະຕິເຫດ tragic ໃນປະເທດອັງກິດ. ໄດ້ຄັ້ງດຽວ golfer, ແລະໃນປັດຈຸບັນລາວໄດ້ມີໂອກາດທີ່ຈະກາຍເປັນສະມາຊິກຂອງທີມງານມ່ວນຊື່ນເປັນ penguins Madagascar ໄດ້. Penguins ເກມອອນໄລນ໌ຂອງ Madagascar ດຶງດູດລັກສະນະເປັນເອກະລັກແລະ storyline hilarious. penguins ມັນຂອງ Madagascar ເກມໄດ້ເລີ່ມໃຫ້ການນໍາເອົາປະຫຼາຍກວ່າແລະຫຼາຍລັກສະນະດັ່ງກ່າວ, ເພາະວ່າຢ່າງຫຼາຍຂອງການພັດທະນາກໍາລັງເຮັດວຽກກ່ຽວກັບການສະບັບໃຫມ່ຂອງເກມລັກສະນະຂອງ mischievous ດັ່ງກ່າວ. ໃນມື້ນີ້ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະຫລິ້ນກັບ penguins ອອນໄລນ໌ໂດຍຜ່ານຕົວທ່ອງເວັບໄດ້ຫຼືໂດຍຜ່ານການນໍາໃຊ້ພິເສດທີ່ທ່ານສາມາດຫຼິ້ນໃນ laptop ເປັນເສັ້ນທາງໃນໄລຍະຍາວ. ແລະເກມທັງຫມົດແມ່ນບໍ່ເສຍຄ່າຢ່າງແທ້ຈິງແລະບໍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄ່າທໍານຽມການກະຕຸ້ນເພີ່ມເຕີມ. ຈາກມັກຫຼີ້ນກັບລັກສະນະເຫຼົ່ານີ້ຈະໄດ້ຮັບຄວາມຍິນດີກັບຄອບຄົວທັງຫມົດ. ການໂຫຼດ toy ແລະໄດ້ຮັບຢ່າງຫຼາຍຂອງການຄວາມປະທັບໃຈໃນທາງບວກແລະບໍ່ມີການຍົກຍ້າຍສໍາລັບການໃຊ້ເວລາດົນນານໄດ້.


text:
ເດັກນ້ອຍໃນມື້ນີ້ແມ່ນການຂະຫຍາຍຕົວເພີ່ມຂຶ້ນໂດຍມີການດູດຊຶມຢ່າງໄວວາແລະ SWIFT ຂອງຂໍ້ມູນໂດຍສົມທົບກັບ views ທີ່ປູກ, ພ້ອມກັນກ່ຽວກັບຊີວິດ, ເຖິງແມ່ນບາງຄັ້ງກໍໄດ້ tales ຫຼາຍທີ່ສຸດງ່າຍດາຍແລະຫມູ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເປັນການຕີຄວາມກ້າຫານແລະທັນສະໄຫມ. ເບິ່ງເລື່ອງສີບົວທີ່ດີກ່ຽວກັບການແລະງາມ Princess, ຄົນລາວບັນລຸໄດ້ຢູ່ໃນອຸດົມສົມບູນນາ handsome,, ຈະເບິ່ງ kids ພຽງເລັກນ້ອຍພຽງແຕ່. ປະຖົມເຖິງແມ່ນວ່າຈິດສໍານຶກໂຮງຮຽນຕອນດິນຂອງຕົນງ່າຍດາຍຈະບໍ່ໃຫ້ເບິ່ງ, ພວກເຂົາຕ້ອງຮ້ອງຂໍເອົາ joke Funny ທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະເລື່ອງ. ແຕ່ oddly ພຽງພໍ, ແຕ່ວ່າມັນແມ່ນ Disney studio ໄດ້ສົ່ງເສີມກາຕູນເຫຼົ່ານີ້ມີຫຼາຍປີ. ບຸກຄົນທຸກຄົນ remembers ຂອງກາຕູນລັກສະນະ vivid ກ່ຽວກັບ mermaid ຫຼື Aladdin. ແມ້ແຕ່ຢູ່ໃນກາຕູນເຫຼົ່ານີ້ລັກສະນະຕົ້ນຕໍແມ່ນບໍ່ໄດ້ມາດຕະຖານແລະຕົວແທນໃຫ້ຄວາມເມດຕາທີ່ສຸດແລະມາລະຍາດ. ວິລະຊົນໃນກາຕູນຂອງອາດຈະ quarrel, ຜິດເລື້ອຍໆ, ການປະຕິບັດນ່າສົງໃສຕ່າງໆສາມາດຕອບສະຫນອງຢ່າງໄວວາຂອງສະຖານະການຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ແລະອື່ນໆ ມັນແມ່ນພຶດຕິກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້. ແລະກາຕູນບໍ່ສູນເສຍຫນ້າທີ່ຕົ້ນຕໍຂອງຕົນແລະເປັນວິທີການທີ່ແນ່ນອນບໍ່ມີການບິດເບືອນລັກສະນະຂອງພຶດຕິກໍາການໄປຕາມເຫດຜົນຂອງລັກສະນະຂອງພຣະອົງ. ມັນພຽງແຕ່ບໍ່ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນກໍ່ຄືກັນ, ຄືກັນກັບຢູ່ໃນກາຕູນພາຍໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາ. ເພາະສະນັ້ນຜູ້ອໍານວຍການຕ້ອງໄດ້ເຂົ້າ scenes ສ່ຽງ, ຈາກຈຸດຂອງມອງຂອງ rating ອາຍຸສູງສຸດເປັນທີ່ແນ່ນອນ, ສໍາລັບແນວພັນຫຼາຍ. ວ່າເປັນກາຕູນກ່ຽວກັບ Disney Rapunzel ເດັກນ້ອຍຢ່າງດຽວແມ່ນບໍ່ສົມຄວນທີ່ຈະເບິ່ງ, ມີແນ່ນອນວ່າບໍ່ມີອົງປະກອບຂອງ eroticism, ແຕ່ຢ່າງຫຼາຍຂອງການປັດຈຸບັນ sentimental ເປັນ. ການ Princess, ໃຜຈະເປັນຜູ້ປະກອບອາວຸດທີ່ມີແຊ່ frying ເປັນ, ບໍ່ແມ່ນ sorceress ຊົ່ວຮ້າຍເປັນເອກະລັກ. ມາເບິ່ງລັກສະນະຂອງທາດເຫຼັກ Funny (Maximus ມ້າໄດ້, chameleon Pascale). ຢູ່ໃນຫຼັກການ, ນີ້ແມ່ນຄວາມພະຍາຍາມທໍາອິດຂອງ Disney ໃນການສ້າງບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຄ້າຍຄືກັນກັບ Shrek ທັງຫມົດທີ່ຮູ້ຈັກແລ້ວ. ແລະສໍາຄັນຕົ້ນຕໍຂອງຕອນດິນຂອງຕົນ, ແລະຮູບພາບຈໍານວນຫນຶ່ງຂອງໂຄງສ້າງ, ແລະລັກສະນະຂອງການແຕ້ມຮູບໄດ້. ມັນເປັນມູນຄ່າບອກວ່າຄວາມພະຍາຍາມດັ່ງກ່າວແມ່ນໄດ້ມີຜົນສໍາເລັດດີ. ກາຕູນນີ້ປາກົດວ່າໃນທັນທີແລະ fans ຂອງຕົນຢູ່ໃນປະເພດຂອງພາສາຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້. ເນື່ອງຈາກວ່າເກມອອນໄລນ໌ຄອມພິວເຕີນີ້ແມ່ນຄວາມຕ້ອງການຈາກມື້ທໍາອິດຂອງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເກມນີ້ດຶງດູດເດັກຊາຍທັງສອງແລະເດັກຍິງ
Tangled ຫຼິ້ນເກມ Rapunzel ແມ່ນເປັນໄປໄດ້ສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸໃດຫນຶ່ງ. ມີປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ມີ Rapunzel ລັກສະນະຕົ້ນຕໍແມ່ນ. ມີ quests, ປະຕິບັດງານຂອງ, ຊອກຫາລາຍການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ risovalka, ເປັນເວທີທີ່ງ່າຍດາຍ, ແລະ shooters ຫຼາຍ. ມີເກມນີ້ລູກຂອງທ່ານແມ່ນເກືອບວ່າບໍ່ເຄີຍໄດ້ຮັບການ bored ຫຼາຍ, ແລະທາງກົງກັນຂ້າມຈະພະຍາຍາມປະຕິບັດສາມາດຂອງທ່ານ, ຮຽນຮູ້ແລະພຽງແຕ່ມີຄວາມມ່ວນ.


text:
ຄຳວ່າ ເສດຖະສາດ (ຄຳເຄົ້າ: ເສຣສຖສາສຕຣ໌[໑], ຄຳວ່າ Economics ໃນພາສາອັງກິດ ມາຈາກ ຄຳວ່າ [oikos] ໃນ ພາສາເກຣັກ ເຊິ່ງ ແປວ່າ 'ເຮືອນ', ແລະ [nomos] ເຊິ່ງ ແປວ່າ 'ປົກຄອງ' ແລະ ສາມາດແປລວມໄດ້ວ່າ "ການປົກຄອງເຮືອນ") ແມ່ນ ສັງຄົມສາດ ຂະແໜງໜຶ່ງ ທີ່ສຶກສາ ກ່ຽວກັບ ການຜະລິດ (Production), ການແຈກຢາຍ (Distribution), ການຄ້າ (Trade) ແລະ ການຊົມໃຊ້ (Consumption) ສິນຄ້າ (Goods) ແລະ ການບໍລິການ (Services).
ເສດຖະສາດ ພັດທະນາມາຈາກ ເສດຖະກິດການເມືອງ(Political Economy) ໃນທ້າຍ ສັດຕະວັດທີ 19 ຍ້ອນຄວາມຕ້ອງການຢາກສ້າງມັນໃຫ້ເປັນ ວິທະຍາສາດສັງຄົມ ທີ່ໃຊ້ວິທີການ ທີ່ມີລັກສະນະ ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດຫຼາຍຂຶ້ນ. ເປົ້າໝາຍໜຶ່ງ ຂອງ ເສດຖະສາດ ແມ່ນການອະທິບາຍ ກົນໄກຂອງ ແລະ ການຕອບໂຕ້ກັນ ລະຫວ່າງ ອົງກອນ ຂອງ ເສດຖະກິດ. ເສດຖະສາດ ຖືກນຳໃຊ້ ຂະແໜງ ການປົກຄອງ, ການບໍລິຫານທຸລະກິດເປັນຫຼັກ ແຕ່ສາຂາອື່ນໆໃນສັງຄົມສາດ ເຊັ່ນ ການສຶກສາກ່ຽວກັບ ການສຶກສາ, ອາດຊະຍາກຳ, ສາທາລະນະສຸກ , ກົດໝາຍ, ການເມືອງ ແລະອື່ນໆອີກ.
ເສດຖະສາດຈຸນລະພາກEdit
- ບົດຄວາມຫຼັກ ຢູ່ ເສດຖະສາດຈຸນລະພາກ
ແມ່ນສາຂາເສດຖະສາດໜຶ່ງ ທີ່ ສຶກສາ ການເຄື່ອນໄຫວທາງເສດຖະກິດ ຂອງ ໂຕແທນທາງເສດຖະກິດ ທີ່ນ້ອຍກວ່າ ເຊັ່ນ ບຸກຄົນ ແລະ ບໍລິສັດ ເຊິ່ງຈະແຕກຕ່າງກັບ ເສດຖະສາດມະຫາພາກ ທີ່ສຶກສາ ກ່ຽວກັບ ພາບລວມທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ ຂອງ ເສດຖະກິດ ເຊັ່ນ ໄພຫວ່າງງານ, ໄພເງິນເຟີ້, ນະໂຍບາຍເງິນ, ນະໂຍບາຍການເງິນແລະອື່ນໆ. ເສດຖະສາດຈຸນລະພາກ ຈະຄົ້ນຄວ້າ ກ່ຽວກັບ ປະຕິກິລະຍາທາງເສດຖະກິດ ໃນ ແຕ່ລະຕະຫຼາດ ຜະລິດຕະພັນ ຫຼື ການບໍລິການໃດໜຶ່ງ ແລະ ເບິ່ງວ່າ ລະດັບ ຄວາມຕ້ອງການ (ເສດຖະສາດ) ແລະ ການສະໜອງ (ເສດຖະສາດ) ຈະມີການປ່ຽນແປງ ແນວໃດ ໃນແຕ່ລະ ລະດັບລາຄາ. ເສດຖະສາດຈຸນລະພາກ ຈະພະຍາຍາມຊອກຫາຄຳຕອບວ່າ ບັນດາໂຕແທນທາງເສດຖະກິດເຫຼົ່ານີ້ ຈະບັນລຸ ຈຸດດຸນຍະພາບທາງເສດຖະກິດໄດ້ຄືແນວໃດ.
ຕະຫຼາດEdit
ຄວາມອາສາມາດຜະລິດ, ຕົ້ນທຶນໂອກາດEdit
- ບົດຄວາມຫຼັກ ຢູ່ ຄວາມອາດສາມາດຜະລິດ,ທິດສະດີການຜະລິດ
ໃນ ເສດຖະສາດຈຸນລະພາກ, ການຜະລິດ ແມ່ນການປ່ຽນແປງ ປັດໃຈເຂົ້າ ໃຫ້ເປັນ ຜົນອອກ ຫຼື ເວົ້າອີກແບບໜຶ່ງ ແມ່ນ ຂະບວນການທາງເສດຖະກິດ ທີ່ ໃຊ້ ຊັບພະຍາກອນ ເພື່ອສ້າງ ຜະລິດຕະພັນ ທີ່ຈະສາມາດ ຊື້ຂາຍ ຫຼື ແລກປ່ຽນໄດ້. ອັນນີ້ ຈະລວມ ທັງ ການປຸງແຕ່ງ ຫຼື ການແປຮູບ, ການເກັບຮັກສາ, ການຫຸ້ມຫໍ່, ແລະ ການຂົນສົ່ງ. ບາງນັກເສດຖະສາດ ນິຍາມ ຄຳວ່າການຜະລິດ ແບບກວ້າງໆ ວ່າ ແມ່ນທຸກໆກິດຈະກຳທາງເສດຖະກິດ ນອກຈາກ ການຊົມໃຊ້.
ປັດໃຈການຜະລິດEdit
- ບົດຄວາມຫຼັກ ຢູ່ ປັດໃຈການຜະລິດ
ແມ່ນ ປັດໃຈເຂົ້າ ຫຼື ຊັບພະຍາກອນ ທີ່ຖືກໃຊ້ ໃນຂະບວນການການຜະລິດ ແລະ ໂດຍທົ່ວໄປ ຈະສາມາດຈັດແບ່ງອອກໄດ້ ເປັນ 4 ຈຳພວກ ເຊັ່ນ:
ປະສິດທິພາບທາງເສດຖະກິດEdit
- ບົດຄວາມຫຼັກ ຢູ່ ຄວາມອາດສາມາດຜະລິດ
ປະສິດທິພາບທາງເສດຖະກິດ ປະສິດທິພາບ ຂອງ ລະບົບໃດໜຶ່ງ ໃນການສ້າງຜົນອອກສູງສຸດ ໂດຍ ປັດໃຈເຂົ້າ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີໃດໜຶ່ງ. ຈະສາມາດເວົ້າໃດ້ວ່າ ປະສິດທິພາບສູງຂຶ້ນ ຖ້າຫາກສາມາດ ຜະລິດໄດ້ຫຼາຍກວ່າ ໂດຍ ປັດໃຈເຂົ້າຄືເກົ່າ.
ການແບ່ງງານ, ຜົນໄດ້ຮັບຈາກການຄ້າEdit
- ບົດຄວາມຫຼັກ ຢູ່ ການແບ່ງງານ,ຜົນໄດ້ຮັບຈາກການຄ້າ, ຄວາມໄດ້ປຽບທຽບຖານ
ການແບ່ງງານ ແມ່ນ ແນວຄວາມຄິດຫຼັກໜຶ້່ງ ໃນ ປະສິດທິພາບທາງເສດຖະກິດ ເພາະຖືກັນວ່າ ບຸກຄົນ, ວິສາຫະກິດ ຫຼື ປະເທດໃດໆໜຶ່ງນັ້ນ ຈະມີ ຄວາມໄດ້ປຽບທຽບຖານ ທີ່ບໍ່ຄືກັນ.
ການສະໜອງ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການ, ລາຄາ ແລະ ປະລິມານEdit
- ບົດຄວາມຫຼັກ ຢູ່ ການສະໜອງ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການ
ຢູ່ໃນຕະຫຼາດໃດໜຶ່ງ , ຄວາມຕ້ອງການ ແມ່ນ ປະລິມານ ທີ່ ຜູ້ຊົມໃຊ້ຢາກຊື້ ໃນ ລະດັບລາຄາໃດໜຶ່ງ. ຜູ້ຊົມໃຊ້ໃດໜຶ່ງ ຈະພະຍາຍາມ ເລືອກຊົມໃຊ້ ກຸ່ມຜະລິດຕະພັນ ເພື່ອເຮັດແນວໃດ ໃຫ້ໄດ້ ເສດຖະສາດສູງສຸດ ພາຍໃຕ້ ຂໍ້ຈຳກັດ ທາງ ລາຍຮັບ, ລາຄາ, ລົດນິຍົມແລະອື່ນໆ. ການສະໜອງ ແມ່ນ ຄວາມສຳພັນລະຫວ່າງ ລາຄາ ແລະ ປະລິມານການສະໜອງ ຂອງ ຜູ້ຜະລິດ ເພື່ອເຮັດແນວໃດໃຫ້ໄດ້ຜົນກຳໄລສູງສຸດ.
ຄວາມລົ້ມເຫຼວຂອງຕະຫຼາດEdit
ໝາຍເຖິງ ຫຼາຍບັນຫາ ທີ່ ສົມມຸດຕິຖານຂອງທິດສະດີເສດຖະສາດ ບໍ່ເປັນຈິງ ເຊັ່ນ ວ່າ (1) ລາຄາແມ່ນຕະຫຼາດເປັນຜູ້ກຳໜົດ ເພາະໃນສະພາບທີ່ມີການຜູກຂາດ ຫຼື ເຄິ່ງຜູກນັ້ນ ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຜູ້ຜະລິດຈະເປັນຜູ້ ກຳໜົດລາຄາ, (2) ຜູ້ຊົມໃຊ້ມີຄວາມສະເໝີພາບ ເພາະໃນໂຕຈິງ ຜູ້ຊົມໃຊ້ມີກຳລັງຕໍ່ລອງທີ່ບໍ່ເທົ່າທຽມກັນ, (3) ຕະຫຼາດສົມບູນ (4) ສາທາລະນູປະໂພກ (5) ຜົນກະທົບທາງນອກ (6) ອັດຕາສ່ວນກົງຂອງຜົນໄດ້ຮັບ ແລະ ຂະໜາດ (7) ຄວາມສົມບູນຂອງຂໍ້ມູນ
ວິສາຫະກິດEdit
ສົມມຸດຕິຖານໜຶ່ງ ຂອງ ຕະຫຼາດແຂ່ງຂັນສົມບູນ ແມ່ນສິ່ງທີ່ວ່າ ຢູ່ຕະຫຼາດມີຜູ້ຜະລິດເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ ແລະ ບໍ່ມີຜູ້ໃດສາມາດປ່ຽນແປງລາຄາ ແບບອິດສະຫຼະຈາກ ກຳລັງຂອງຕະຫຼາດໄດ້. ໂດຍທົ່ວໄປ ຜູ້ຊົມໃຊ້ ຫຼື ໂຕແທນທາງເສດຖະກິດຢູ່ຕະຫຼາດ ຈະບໍ່ຕິດຕໍ່ົພົວພັນກັນໂດຍກົງຢູ່ຕະຫຼາດ ແຕ່ຈະ ຜະລິດສິນຄ້າທີ່ຈະຖືກແລກປ່ຽນຊື້ຂາຍກັນຢູ່ຕະຫຼາດ ຢູ່ ວິສາຫະກິດ. ໂດຍທົ່ວໄປ ຜູ້ຄົນຮ່ວມກັນທຳການຜະລິດຢູ່ ວິສາຫະກິດ ຍ້ອນວ່າ ຕົ້ນທຶນຈະຕໍ່າລົງ.
ພາກສ່ວນລັດEdit
ການເງິນລັດຖະບານ ແມ່ນ ຂະແໜງໜຶ່ງໃນເສດຖະສາດ ທີ່ສຶກສາກ່ຽວກັບ ງົບປະມານ, ລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍ ຂອງ ອົງກອນລັດ. ສ່ວນຫຼາຍມັນໃຫ້ຄວາມສົນໃຈ ບັນຫາ ການແບກຫາບ ແລະ ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດ ຈາກ ການເກັບສ່ວຍສາອາກອນ, ຕົ້ນທຶນແລະຜົນປະໂຫຍດຂອງໂຄງການລັດຖະບານ ແລະອື່ນໆ.
ເສດຖະສາດມະຫາພາກEdit
ເສດຖະສາດມະຫາພາກ ສຶກສາ ເສດຖະກິດ ໂດຍລວມ ແບບ ແຕ່ເທິງລົງລຸ່ມ ໂດຍໃຊ້ ຮູບແບບງ່າຍດາຍ ຂອງ ທິດສະດີ ດຸນຍະພາບທົ່ວໄປ. ມັນສຶກສາກ່ຽວກັບ ອັດຕາຫວ່າງງານ, ອັດຕາເງິນເຟີ້ ແລະອື່ນໆ. ນອກຈາກນີ້ ມັນຍັງສຶກສາກ່ຽວກັບ ຜົນຂອງ ນະໂຍບາຍເງິນຕາ, ນະໂຍບາຍການເງິນແລະອື່ນໆອີກ.
ການຂະຫຍາຍໂຕEdit
ເສດຖະສາດການຂະຫຍາຍໂຕ ສຶກສາ ປັດໃຈ ທີ່ອະທິບາຍ ການຂະຫຍາຍໂຕທາງເສດຖະກິດ ຫຼື ການເພີ່ມຂຶ້ນ ຂອງ ຜົນອອກຕໍ່ຫົວຄົນ ຂອງ ປະເທດໃດໜຶ່ງ ໃນ ໄລຍະເວລາໃດໜຶ່ງ.
ເສດຖະກິດຕົກຕໍ່າ ແລະ ໄພຫວ່າງງານEdit
ໄພເງິນເຟີ້ ແລະ ນະໂຍບາຍເງິນຕາEdit
ເງິນ ແມ່ນ ສິ່ງທີ່ໃຊ້ເພື່ອຊຳລະ ຕໍ່ກັບ ສິນຄ້າ ໃນເກືອບທຸກໆ ເສດຖະກິດ. - ເຫດທີ່ພາໃຫ້ເງິນເຟີ້ ມີຫຼາຍປັດໄຈ ຄື ກ. ສິນຄ້າຂາດແຄນ. ຂ. ຄົນບໍ່ນຳເງິນເຂົ້າກັບມາທະນາຄາຄືນ ເມື່ອທະນາຄານປ່ອຍເງິນອອກແລ້ວ. ຄ. ການຄວບຄຸມລະດັບເງິນຂອງລັດບໍໄດ້ປະສິດທິພາບ. ງ. ລະດັບການເກັບພາສີ ກໍເປັນຕົວເລັ່ງເຮັດໃຫ້ເງິນເຟີ້. ຈ. ຈິດຕະວິທະຍາທາງການເງິນບໍ່ສ້າງຄວາມໝັ້ນໃຈ ຕໍ່ສະກຸນເງິນ. ຍ. ລັດທະບານປະກາດລົດອັດຕາເງິນລົງ. ຈ. ການກູ້ຢືມເງິນນອກລະບົບຈາກຕ່າງປະເທດ ໂດຍບໍ່ຜ່ານລົດຖະບານ ກໍເປັນເຫດ ໃຫ້ເງິນ ເຂົ້າມາໃນປະເທດໂດຍທີ່ກຳນົດປະລິມານເງິນໃນທ້ອງຕະຫຼາດບໍ່ໄດ້. ສ. ການໃຊ້ເງິນລົງທຶນຈາກຕ່າງໂດຍບໍ່ມີປະສິດທິພາບ ກໍເປັນເຫດໃຫ້ເງິນຮົ່ວໄຫຼ ກາຍເປັນການຜັກດັນໃຫ້ເງິນເຟີ້ໄດ້. ຊ. ການນຳເງິນອອກນອກປະເທດ ໂດຍບໍ່ຜ່ານລະບົບ ກໍເປັນເຫດໃຫ້ເງິນເຟີ້ໄດ້, (ເຊັ່ນການນຳເງິນສົດອອກໄປຊື້ຂອງນອກປະເທດ)
- ອະທິບາຍແຕ່ ຂໍ້ ຂ. ຄື ຄົນບໍ່ນຳເງິນເຂົ້າກັບມາທະນາຄາຄືນ ເມື່ອທະນາຄານປ່ອຍເງິນອອກແລ້ວ. ໝາຍຄວາມວ່າ ເມື່ອລັດຖະບານຈໍລະຈອນເງິນອອກສູ່ຕະຫຼາດແລ້ວ ຄົນກັກເງິນໄວ້ໃນຄົວເຮືອນ ໂດຍບໍ່ກັບໄປຝາກທະນາຄານຄືນ ເມື່ອເຖິງເທດສະການ ຄົນເອົາເງິນອອກມາກຈາກຄົວເຮືອນ ມາຈ່າຍໃນທ້ອງຕະຫຼາດ ເຮັດໃຫ້ປະລິມານເງິນ ຫຼາຍ ໃນທ້ອງຕະຫຼາດ ເຖິງຕອນນັ້ນ ເມື່ອຄົນມີເງິນຫຼາຍ ຄວາມຕ້ອງການຕໍ່ສິນຄ້າເພິ່ມຂື້ນ ເອກະຊົນ ຫຼືປັດເຈກຊົນ ຕ້ອງການສິ້ນຄ້າ ກໍສາມາດເອົາເງິນທີີ່ຕົນມີໄປແລກປ່ຽນສິນຄ້ານັ້ນໆ ຕາມຄວາມພໍໃຈຂອງຕົນ ເຮັດໃຫ້ປະລິມານເງິນ ບໍ່ດູນຍະພາບກັບປະລິມານສິຄ້າ ລັກສະນະນີກໍເປັນຕົ້ນເຫດຂອງເງິນເຟີ້ (ວຽກງານນີ້ ປະຊາຊົນຊ່ວຍປະເທດຊາດໄດ້ ໂດຍການເອົາເງິນເຂົາທະນາຄານ-ສ່ວນທະນາຄານເອງ ກໍຕ້ອງບໍລິການລົງໃກ້ຊິດກັບປະ ຊາຊົນ ແລະສ້າງຄວາມໝັ້ນໃຈກັບລະບົບທະນາຄານ ໂດຍເອົາດອກເບັ້ຍ ເປັນຕົວປະກັນ)
- ແລະຂໍ້ ງ. ລະດັບການເກັບພາສີ ກໍເປັນຕົວເລັ່ງເຮັດໃຫ້ເງິນເຟີ້. (ເອົາສະເພາະ ພາສີນຳເຂົ້າສິນຄ້າ ຫາກສິນຄ້າຕົວໃດ ມີລາຄາແພງ ແຕ່ຄົນຕ້ອງການຫຼາຍ, ກໍເຊັ່ນດຽວກັບ ຂໍ້ ຂ. ຄົນມີເງິນກໍພໍໃຈຊື້ສິນຄ້ານັ້ນ ໃນລາຄາທີ່ເຂົາຮຍກຂາຍ ເປັນເຫດໃຫ້ເງິນເຟິ້ໄດ້)
- ມາດຕະການຄວບຄຸມເງີນເຟີ້ ໂດຍທົ່ວໄປມາດຕະການທີ່ດີທີ່ສຸດ ແລະມັກນິຍົມໃຊ້ແຜ່ຫຼາຍທີ່ສຸດໂດຍລັດຖະບານຂອງແຕ່ລະປະເທດແມ່ນການຄວບຄຸມອັດຕາດອກເບັ້ຍນະໂຍບາຍໂດຍທະນາຄານກາງເປັນຜູ້ຄວບຄຸມ ຕົວຢ່າງ: ການປັບຂຶ້ນອັດຕາ ດອກເບັ້ຍເພື່ອຄວບຄຸມບໍ່ໃຫ້ມີເງີນສົດອອກໄປຈໍລະຈອນໃນຕະລາດຫຼາຍເກີນຄວາມຕ້ອງການ.
ນະໂຍບາຍການເງິນ ແລະ ລະບຽບການEdit
ເສດຖະສາດສາກົນEdit
ປະຫວັດສາດ ທິດສະດີເສດຖະສາດEdit
ເສດຖະກິດການເມືອງດັ້ງເດີມEdit
ເສດຖະສາດມາກ ແລະ ທິດສະດີດັ້ງເດີມໃໝ່ (ເນໂອຄະລາຊິກ)Edit
ເສດຖະສາດເຄນEdit
ທິດສະດີອື່ນໆEdit
ເສດຖະສາດ ໃນ ໂຕຈິງEdit
ການເປັນນັກເສດຖະສາດEdit
ເຄື່ອງມືຂອງນັກເສດຖະສາດEdit
ເສດຖະຄະນິດສາດ ທີ່ລວມເຖິງ ຈຸນລະຄະນິດ, ພຶດຊະຄະນິດເສັ້ນຊື່, ສະຖິຕິສາດ, ທິດສະດີເກມ, ແລະ ວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ. ນັກເສດຖະສາດອາຊີບ ສ່ວນຫຼາຍ ຈະມີຄວາມຊຳນານ ໃນ ການໃຊ້ບັນດາເຄື່ອງມື້ເຫຼົ່ານີ້ ແຕ່ກໍ່ມີ ສາຂາເສດຖະສາດ ເຊັ່ນ ປະຫວັດສາດເສດຖະກິດ ທີ່ຈະບໍ່ໃຊ້ຄະນິດສາດຫຼາຍປານໃດ.
ທິດສະດີEdit
ທິດສະດີຂອງທ່ານ
ການວິເຄາະຢັ້ງຢືນEdit
ທິດສະດີເກມEdit
ເສດຖະສາດ ແລະ ວິທະຍາສາດສາຂາອື່ນEdit
ການວິພາກວິຈາກຕໍ່ເສດຖະສາດEdit
ການວິພາກວິຈາກຕໍ່ສົມມຸດຕິຖານEdit
ອ້າງອີງEdit
- ↑ ສົມຈິຕ ພັນລັກ. (2012) ພາສາລາວລ້ານຊ້າງ ກ່ອນປີ ພ.ສ 2478; ຄ.ສ 1935 ສະບັບຄົ້ນຄວ້າ. ສົມມະນາ ການພິມ ສປປ ລາວ.


text:
(vovworld)- ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຫວຽດນາມ ຫາກໍອະນຸມັດແຜນຮ່າງສັງລວມກ່ຽວກັບການສ້າງໂຄງປະກອບພື້ນຖານເສດຖະກິດຄືນໃຫມ່ຕິດພັນກັບການຫັນປ່ຽນຮູບແບບຈະເລີນເຕີບໂຕຕາມທິດຍົກສູງຄຸນນະພາບ, ປະສິດທິຜົນ ແລະ ກຳລັງຄວາມສາມາດແກ້ງແຍ້ງໄລຍະ 2013 - 2020, ໃນນັ້ນສຸມໃສ່ສ້າງໂຄງປະກອບການລົງທຶນຂອງ ລັດ, ບັນດາອົງການສິນເຊື່ອ, ກຸ່ມບໍລິສັດ, ບໍລິສັດໃຫຍ່ແຫ່ງລັດຄືນໃຫມ່. ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີໄດ້ເນັ້ນຫນັກວ່າ: ປີ 2013 ແມ່ນປີແຫ່ງການສ້າງໂຄງປະກອບຄືນໃຫມ່.
ປີ 2013 ໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ຈາກສະພາແຫ່ງຊາດ, ລັດຖະບານວ່າ ແມ່ນປີທີ່ພື້ນຖານເສດຖະກິດ ຫວຽດນາມ ສືບຕໍ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ຄື: ຫນີ້ເສຍຍັງໃນລະດັບສູງຢູ່, ສິນຄ້າຍັງຄ້າງສາງຫຼາຍ ແລະ ຕະຫລາດອະສັງຫາລິມະຊັບຖືກຢຸດສະງັກ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນີ້ກໍເປັນປີທີ່ມີກາລະໂອກາດເພື່ອຍູ້ແຮງບັນດາມາດຕະການສ້າງໂຄງປະກອບພື້ນຖານເສດຖະກິດຄືນໃຫມ່, ເປັນຕົ້ນແມ່ນສ້າງໂຄງປະກອບວິສາຫະກິດຄືນໃຫມ່ ເພື່ອຍົກສູງປະສິດທິຜົນການເຄື່ອນໄຫວຂອງພື້ນຖານເສດຖະກິດ, ຍົກສູງກຳລັງຄວາມສາມາດແກ້ງແຍ້ງຂອງບັນດາວິສາຫະກິດຫວຽດນາມ ໃນເງື່ອນໄຂເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບເສດຖະກິດສາກົນ. ໃນສະພາບການຄືແນວນັ້ນ, ແຜນຮ່າງສັງລວມກ່ຽວກັບການສ້າງໂຄງປະກອບພື້ນຖານເສດຖະກິດຄືນໃຫມ່ຕິດພັນກັບການຫັນປ່ຽນຮູບແບບຈະເລີນເຕີບໂຕຕາມທິດຍົກສູງຄຸນນະພາບ, ປະສິດທິຜົນ ແລະ ກຳລັງຄວາມສາມາດແກ້ງແຍ້ງໄລຍະ 2013 - 2020 ຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ແມ່ນເພື່ອຈຸດໝາຍຮັກສາສະພາບແວດລ້ອມດ້ານເສດຖະກິດມະຫາພາກໃຫ້ມີຄວາມສະດວກ, ເປັນປົກກະຕິ, ໃນນັ້ນ ປະຕິບັດນະໂຍບາຍເງິນຕາຢ່າງລະມັດລະວັງ, ມີປະສິດທິຜົນ, ນຳໃຊ້ບັນດາເຄື່ອງມືຂອງນະໂຍບາຍເງິນຕາຢ່າງມີໄຫວພິບ ແລະ ປະສິດທິຜົນ, ຕິດພັນ ກັບນະໂຍບາຍງົບປະມານຢ່າງແຫນ້ນແຟ້ນ, ຄົບຊຸດ ເພື່ອຮັບປະກັນການປະຕິບັດຈຸດໝາຍຄວບຄຸມໄພເງິນເຟີ້, ຮັກສາເສດຖະກິດມະຫາພາກເປັນປົກກະຕິ ແລະ ຮັບປະກັນລະດັບຈະເລີນເຕີບໂຕຢ່າງເໝາະສົມ, ສອດຄອ່ງກັບ 3 ຈຸດໝາຍຕົ້ນຕໍ, ນັ້ນແມ່ນສ້າງໂຄງປະກອບການລົງທຶນຂອງລັດຄືນໃຫມ່, ສ້າງໂຄງປະກອບລະບົບການເງິນ, ທະນາຄານ ແລະ ວິສາຫະກິດຄືນໃຫມ່. ກ່ຽວກັບການສ້າງໂຄງປະກອບການລົງທຶນຄືນໃຫມ່, ຈຸດສຸມແມ່ນການລົງທຶນຂອງລັດ, ລັດຖະບານຈະລະດົມບັນດາແຫລ່ງກຳລັງໃຫ້ແກ່ການລົງທຶນພັດທະນາຢ່າງເໝາະສົມ, ຮັບປະກັນຍອດເງິນລົງທຶນສັງຄົມປະມານ 30- 35% GDP. ເພື່ອປະຕິບັດຈຸດໝາຍດັ່ງກ່າວໃຫ້ໄດ້, ລັດຖະບານ ໄດ້ສ້າງແຜນການລະອຽດ ດ້ວຍການສົມທົບກັບບັນດາກະຊວງ, ຂະແຫນງການ ສຸມໃສ່ລົງທຶນເຂົ້າບັນດາກິດຈະກຳຈຸດສຸມ. ດຣ ຫງວຽນມີນຟອງ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານເສດຖະກິດໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ:
“ປີ 2013, ຫວຽດນາມ ຈະຈຳກັດບັນດາການເຄື່ອນໄຫວລົງມືກໍ່ສ້າງ ໂຄງການໃຫມ່, ສຸມໃສ່ກິດຈະກຳທີ່ເປັນຈຸດສຸມ, ບັນດາຂົງເຂດທີ່ມີຄວາມສາມາດກໍ່ສ້າງສຳເລັດໃນປີ ແລະ ໃນສະເພາະໜ້າເພື່ອສ້າງປະສິດທິຜົນ, ກຳນົດທິດລົງທຶນບັນດາໂຄງການທີ່ພວມກໍ່ສ້າງ ແລະ ຈະກໍ່ສ້າງສຳເລັດ, ຈຳກັດບັນດາໂຄງການທີ່ຫາກໍ່ລົງມືກໍ່ສ້າງ.”
ເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບ ແລະ ປະສິດທິຜົນການລົງທຶນຂອງລັດ ຈະດຳເນີນການກວດກາ ແລະ ປັບປຸງລະບົບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງການຄຸ້ມຄອງກໍຄືກຳນົດທິດລົງທຶນຂອງລັດ. ໃນນັ້ນ ບັນດາໂຄງການລົງທຶນກໍ່ສ້າງພື້ນຖານໂຄງລ່າງຕ້ອງມີການແບ່ງຂັ້ນ ແລະ ພວມຢູ່ໃນວິວັດການຈັດຕັ້ງການປະມູນເພື່ອໃຫ້ການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ ຕ້ອງເພີ່ມທະວີກົນໄກຕິດຕາມກວດກາ, ຈາກນັ້ນ ຊ່ວຍຍົກສູງປະສິດທິຜົນການລົງທຶນຂອງລັດ.
ກ່ຽວກັບການສ້າງໂຄງປະກອບລະບົບການເງິນ, ທະນາຄານຄືນໃຫມ່, ຊຶ່ງຈຸດສຸມແມ່ນບັນດາອົງການສິນເຊື່ອ, ໄລຍະ 2013- 2015 ຈະສຸມໃສ່ບັນດາມາດຕະການເຮັດໃຫ້ສະພາບການເງິນຂອງບັນດາອົງການສິນເຊື່ອມີຄວາມໂປ່ງໃສ, ກ່ອນອື່ນໝົດແມ່ນສຸມໃສ່ແກ້ໄຂຫນີ້ເສຍຂອງທັງລະບົບອົງການສິນເຊື່ອ ແລະ ແຕ່ລະອົງການສິນເຊື່ອ, ສຸມໃສ່ພັດທະນາບັນດາການເຄື່ອນໄຫວດຳເນີນທຸລະກິດຕົ້ນຕໍ, ຮັບປະກັນຄວາມສາມາດຊຳລະ, ເບີກຈ່າຍ ແລະ ພັດທະນາເປັນປົກກະຕິ, ໝັ້ນຄົງ, ສຸມໃສ່ແກ້ໄຂສະພາບກຳມະສິດເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນ ແລະ ເພີ່ມລັກສະນະໂປ່ງໃສໃນການເຄື່ອນໄຫວຂອງບັນດາອົງການສິນເຊື່ອ.
ກ່ຽວກັບການສ້າງໂຄງປະກອບວິສາຫະກິດ, ຈຸດສຸມແມ່ນບັນດາກຸ່ມບໍລິສັດ, ບໍລິສັດໃຫຍ່ແຫ່ງລັດ, ລັດຖະບານ ປະຕິບັດການແບ່ງປະເພດ, ສັບຊ້ອນລັດວິສາຫະກິດຄືນໃຫມ່, ສຸມໃສ່ບັນດາຂົງເຂດຕົ້ນຕໍ ຊື່ງລວມມີ: ອຸດສາຫະກຳປ້ອງກັນຊາດ, ຂະແຫນງອຸດສາຫະກຳພື້ນຖານ, ອຸດສາຫະກຳສູງ, ຍູ້ແຮງການຫັນລັດວິສາຫະກິດເປັນຫຸ້ນສ່ວນ, ຫັນກຳມະສິດບັນດາລັດວິສາຫະກິດເປັນຫລາຍຮູບຫລາຍແບບ. ດຣ ຫງວຽນເຖີມເຢືອງ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານເສດຖະກິດໄດ້ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ:
“ປີ 2013 ແມ່ນສຸມໃສ່ແກ້ໄຂສະພາບຫນີ້ເສຍ, ສິນຄ້າຄ້າງສາງ, ກະແສເງິນ ເພື່ອສ້າງຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈໃຫ້ແກ່ຕະຫລາດ. ສະນັ້ນ ປີ 2013 ຕ້ອງແກ້ໄຂບັນດາບັນຫາເຄັ່ງຮ້ອນນັ້ນ ແລະ ຕ້ອງມີມາດຕະການແກ່ການພັດທະນາຢ່າງຍາວນານ.”
ເລື່ອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຜັນຂະຫຍາຍການຫັນບັນດາມາດຕະການສຸມໃສ່ ສ້າງໂຄງປະກອບພື້ນຖານເສດຖະກິດຄືນໃຫມ່ເປັນລະອຽດໃນປີ 2013 ແມ່ນບາດກ້າວບຸກທະລຸ, ປະກອບສ່ວນເຮັດໃຫ້ຕະຫລາດໂປ່ງໃສ, ສ້າງຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈໃຫ້ແກ່ບັນດາວິສາຫະກິດ ມຸ່ງໄປເຖິງຈຸດໝາຍພັດທະນາຢ່າງຍາວນານ ແລະ ຫັນປ່ຽນຮູບແບບຈະເລີນເຕີບໂຕ. ແຜນຮ່າງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຈາກລັດຖະບານ ແມ່ນບາດກ້າວເໝາະສົມກັບສະພາບການຂອງພື້ນຖານເສດຖະກິດໃນປະຈຸບັນ, ໃນນັ້ນ ຮັບຮູ້ ຫລຸດຜ່ອນລະດັບການເຕີບໂຕເພື່ອບັນລຸຈຸດໝາຍຮັກສາເສດຖະກິດມະຫາພາກໄລຍະຍາວເປັນປົກກະຕິ, ສ້າງທ່າພັດທະນາເສດຖະກິດແບບຍືນຍົງ.


text:
ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ ຄັ້ງທີ III ຂອງ ໜ່ວຍພັກສະຖານເອກອັກຄະລັດຖະທູດ ແຫ່ງ ສປປ ລາວ ທີ່ ຢັ້ງກຸ້ງ, ສສ ມຽນມາ
ໃນຕອນເຊົ້າຂອງ ວັນທີ 25 ມິຖຸນາ 2014, ທີ່ຢັ້ງກຸ້ງ, ສສ ມຽນມາ, ໜ່ວຍພັກສະຖານເອກອັກຄະລັດຖະທູດ ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມໃຫຍ່ ຄັ້ງທີ III ຂອງຕົນຂຶ້ນຢ່າງເປັນທາງການ. ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມໃນຄັ້ງນີ້ ປະກອບມີ ສະຫາຍ ນິລະຫັດ ໄຊຍະຣາດ, ເລຂາໜ່ວຍພັກສະຖານເອກອັກຄະລັດຖະທູດ, ສະຫາຍ ດາວໄກ ເລີດລີວັນ, ຮອງເລຂາໜ່ວຍພັກສະຖານເອກອັກຄະລັດຖະທູດ ແລະ ສະມາຊິກພັກສົມບູນ 3 ສະຫາຍ ພ້ອມດ້ວຍແຂກທີ່ຖືກເຊີນ ຕາງໜ້າໃຫ້ອົງການຈັດຕັ້ງມະຫາຊົນ 2 ສະຫາຍ ເຂົ້າຮ່ວມ. ກອງປະຊຸມໄດ້ຜ່ານບົດລາຍງານການເມືອງ ປະຈຳສົກປີ 2010-2014 ແລະໄດ້ທິທາງໜ້າທີ່ຕົ້ນຕໍ ສຳລັບ ປີ 2014-2018, ບົດສຳຫຼວດການຕີລາຄາຊີ້ນຳ ແລະ ນຳພາຂອງຄະນະໜ່ວຍພັກຊຸດເກົ່າ ແລະ ມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ ຄັ້ງທີ III ຂອງໜ່ວຍພັກ ໂດຍໄດ້ສັງເກດຕີລາຄາການເຄື່ນໄຫວ ແລະ ການປະຕິບັດວຽກງານຂອງໜ່ວຍພັກໃນແຕ່ລະໄລຍະຜ່ານມາລວມທັງຜົນງານທີ່ຍາດມາໄດ້, ຂໍ້ຄົງຄ້າງ ແລະ ທິດທາງແຜນການເຄື່ອນໄຫວຂອງໜ່ວຍພັກໃນຊຸມປີຕໍ່ໜ້າ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ດຳເນີນການເລືອກຕັ້ງເອົາຄະນະໜ່ວຍພັກຊຸດໃໝ່ 2 ສະຫາຍ ຕາມເງື່ອນໄຂ ແລະ ຄວາມເໝາະສົມຄື: ສະຫາຍ ນິລະຫັດ ໄຊຍະຣາດ, ເປັນເລຂາໜ່ວຍພັກ ແລະ ສະຫາຍ ດາວໄກ ເລີດລີວັນ, ເປັນຮອງເລຂາໜ່ວຍພັກ ອີກຄືນໃໝ່ ໂດຍໄດ້ຮັບການຕົກເຫັນດີ ແລະ ເປັນເອກພະພາບ ຈາກສະມາຊິກພັກທັງໝົດ. ກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້ແມ່ນດຳເນີນໄປດ້ວຍບັນຍາກາດອັນດີ ແລະ ສຳເລັດຜັນຢ່າງຈົບງາມ.


text:
ນັກສຶກສາລາວຮຽນເກັ່ງ ທີ່ ຣາຊະອານາຈັກກຳປູເຈຍ
ອີງຕາມການສະເໜີຂອງປະທານສະມາຄົມນັກສຶກສາລາວ ທີ່ ນະຄອນຫຼວງພະນົມເປັນ ໃນວັນທີ 25 ມິຖຸນາ 2014. ສະຖານທູດຂໍແຈ້ງມາຍັງກະຊວງຊາບວ່າ: ນາງ ບຸນມີ ທອງບູລົມ ເກີດເມື່ອວັນທີ 14 ກຸມພາ ປີ 1986 ທີ່ບ້ານຊຽງຂໍ້, ເມືອງຊຽງຂໍ້, ແຂວງຫົວພັນ, ອະດີດນັກສຶກສາວິຊາຄູສິນລະປະ, ມະ ຫາວິທະຍາໄລສິນລະປະສຶກສາ ທີ່ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາແລກປ່ຽນ ລະ ຫວ່າງ ລັດຖະບານລາວ ແລະ ຣາຊະອານາຈັກກຳປູເຈຍ ລະດັບປະລິນຍາຕີ.
ໄລຍະ 5 ປີ ຜູ້ກ່ຽວໄດ້ຮຽນຢູ່ ມະຫາວິທະຍາໄລສິນລະປະສຶກສາ, ຂະແໜ່ງສິນລະປະດົນຕີ, ນະຄອນ ຫຼວງພະນົມເປັນ ຣາຊະອານາຈັກກຳປູເຈຍ.
ໃນໄລຍະສຶກສາຮ່ຳຮຽນເປັນ 5 ປີ ຜ່ານມາ ນາງ ບຸນມີ ທອງບູລົມ ໄດ້ຕັ້ງໃຈສຶກສາຮ່ຳຮຽນ ແລະ ເປັນແບບຢ່າງໃນການດຳລົງຊີວິດ ແລະ ໄດ້ມີໂອກາດເຜີຍແຜ່ວັດທະນາທຳຂອງລາວໄປໃນໂຕ ເຊິ່ງສັງເກດໄດ້ຈາກການນຸ່ງຖືຂອງຜູ້ກ່ຽວ ໃນເວລາໄປໂຮງຮຽນກໍ່ຈະໃສ່ສິ້ນລາວເປັນປະຈຳ ແລະ ໄດ້ປະ ກອບສ່ວນຮ້ອງເພງ ແລະ ຟ້ອນໃນກິດຈະກຳຕ່າງໆຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ.
ໃນເວລາເຂົ້າສອບເສັງໃນການສະແດງບົດຈົບຊັ້ນຂອງປະລິນຍາຕີ ນາງ ບຸນມີ ທອງບູລົມ ໄດ້ເຂົ້າມີຄືດັ່ງນີ້: ເພງໂອເປຣາ 5 ບົດເພງ ໃນນັ້ນ ມີບົດເພງພາສາອິຕາລີ 2 ບົດ, ເພງພາສາເຢຍລະມັນ 1 ບົດ, ເພງພາສາລາແຕັງ 1 ບົດ ແລະ ບົດເພງພາສາລາວ ແດນແຫ່ງອິດສະລະ 1 ບົດ.
ຜົນສຸດທ້າຍໃນວັນພຸດ ວັນທີ 11 ມິຖຸນາ ປີ 2014 ຄະນະກຳມະການສອບບເສັງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສິນລະປະສຶກສາ ແຫ່ງ ຣາຊະອານາຈັກກຳປູເຈຍ ໂດຍການເປັນປະທານຂອງ ພານະທ່ານ ໂຊມ ສະກຸນ ລັດຖະມົນຕີຊ່ວຍວ່າການກະຊວງວັດຖະນະທຳ ແລະ ວິຈິດສິນ ໄດ້ປະກາດຄຳຕັດສິນວ່າ: ອັນດັບໜຶ່ງໄດ້ແກ່ ນາງ ບຸນມີ ທອງບູລົມ, ນັກສຶກສາມາຈາກ ສາທາລະນະລັດ ປະຊາທິປະໄຕ ປະຊາຊົນລາວ ອັນນີ້, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມບຸກບືນ, ອົດທົນ, ໃນການສຶກສາຮ່ຳຮຽນຈົນຜູ້ກ່ຽວໄດ້ຮັບອັນດັບໜຶ່ງ ຂອງນັກສຶກສາລຸ້ນທີ 13 ແລະ ໄດ້ສ້າງຊື່ສຽງໃຫ້ແກ່ ສປປ ລາວ ນຳອີກ.


text:
(vovworld)- ໂດຍມີຕົ້ນກຳເນີດແມ່ນຄະນະຄົ້ນຄ້ວາອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ ຂຶ້ນກັບຄະນະກຳມະການວິທະຍາສາດສັງຄົມຫວຽດນາມ, ປະຈຸບັນ ແມ່ນສະພາບັນດີດວິທະຍາສາດສັງຄົມຫວຽດນາມ, ສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ ໄດ້ພັດທະນາຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ກາຍເປັນສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າຕົ້ນຕໍກ່ຽວກັບອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ຂອງຫວຽດນາມ. ໃນຕະຫລອດ 40 ປີແຫ່ງການພັດທະນາ, ສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ ໄດ້ມີການ ຄົ້ນຄ້ວາຫລາຍຢ່າງ ປະກອບສ່ວນໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາລວມຂອງຫວຽດນາມ ແລະ ພາກພື້ນ. ຍ້ອນເຫດນັ້ນ, ເດືອນ 11/2013 ຜ່ານມາ, ສະຖາບັນເປັນກຽດໄດ້ຮັບຫລຽນໄຊເອກະລາດຊັ້ນ 3 ໂດຍລັດມອບໃຫ້.
“ຄະນະຄົ້ນຄ້ວາອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ ກ່ອນນີ້ມີພະນັກງານພຽງແຕ່ 18 ຄົນ, ມາຮອດປະຈຸບັນ ສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ ປະກອບດ້ວຍ 8 ພະແນກ ແລະ ສູນຄົ້ນຄ້ວາ, ພະນັກງານມີ 52 ຄົນ, ໃນນັ້ນ 19 ຄົນແມ່ນສາດສະດາຈານ, ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ວິທະຍາສາດ ແລະ ດຣ, ພະນັກງານ 20 ຄົນ ແມ່ນປະລິຍາເອກ ມີຄວາມສາມາດຢ່າງພຽງພໍເພື່ອຮັບຜິດຊອບບັນດາຫນ້າທີຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ. ໃນ 40 ປີຜ່ານມາ, ສະຖາບັນໄດ້ມີບາດກ້າວເຕີບໂຕກະໂດດຂັ້ນ, ທັງໂຄງປະກອບການຈັດຕັ້ງ ແລະ ກຳລັງຄົ້ນຄ້ວາ.”
ຕາມຮອງສາດສະດາຈານ. ດຣ ຫງວຽນຢູຍຢູງ, ຫົວຫນ້າສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ ແລ້ວ, ປີ 2013 ແມ່ນປີທີ່ເປັນຂີດໝາຍຂອງສະຖາບັນ. ໃນໄລຍະ 4 ທົດສະວັດແຫ່ງການສູ້ຊົນ ແລະ ພັດທະນາ, ສະຖາບັນ ໄດ້ເຕີບໃຫຍ່ໃນທຸກດ້ານ. ນັບແຕ່ຊຸມມື້ຫາກໍ່ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນມາຮອດປະຈຸບັນ, ສະຖາບັນ ໄດ້ມີຫລາຍກິດຈະການຄົ້ນຄ້ວາກ່ຽວກັບວິວັດທະນາການພັດທະນາວັດທະນະທຳອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້, ກ່ຽວກັບເສດຖະກິດ ສັງຄົມ ພາກພື້ນ, ບົນພື້ນຖານນັ້ນ ສະເຫນີຕໍ່ພັກ, ລັດວາງແຜນກຳນົດບັນດານະໂຍບາຍການຕ່າງປະເທດຂອງລັດສຳລັບພາກພື້ນ ແລະ ໂລກ.
ຕາມທ່ານນາງ ດຣ ເລທິແທງເຮືອງ, ຫົວຫນ້າພະແນກຄົ້ນຄ້ວາບັນດາທະເລໝູ່ເກາະ ແບ່ງປັນວ່າ, ບັນດາຜົນງານຂອງສະຖາບັນອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້, ແມ່ນມີການປະກອບສ່ວນຂອງບັນດາພະນັກງານຄືເອື້ອຍ :
“ພວກຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ມີບາງກິດຈະການພົ້ນເດັ່ນຄື: ຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດ, ວັດທະນະທຳຂອງຟິລີບປີນ, ມາເລເຊຍ, ຄົ້ນຄ້ວາກ່ຽວກັບການປະທະກັນລະຫວ່າງເຊື້ອຊາດຜີວພັນສາດສະຫນາຢູ່ບັນດາປະເທດອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້, ກ່ຽວກັບສັງຄົມພົນລະເຮືອນ ຢູ່ ມາເລເຊຍ, ໄທ… ປະຈຸບັນ ພວກຂ້າພະເຈົ້າພວມຄົ້ນຄ້ວາ, ໄຈ້ແຍກບັນດາບັນຫາໃນປະຈຸບັນ, ທີ່ມີຄວາມຈຳເປັນຂອງພາກພື້ນຄື: ການພິພາດຢູ່ທະເລຕາເວັນອອກ, ສິ່ງທ້າທາຍ ແລະ ມາດຕະການແກ້ໄຂ.”
ປີ 1973, ໂດຍເລີ່ມມາຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່າ ບັນດາຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຫວຽດນາມ ກ່ຽວກັບອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ຍັງຈຳກັດຢູ່ ໃນຂະນະທີ່ສະພາບການສາກົນ ແລະ ພາກພື້ນ ມີການຜັນແປຫລາຍຢ່າງ, ຄວນມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ເພື່ອປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຕໍ່ສູ້ປົກປ່ອຍຊາດ, ລັດຖະບານ ຫວຽດນາມ ໄດ້ຕົກລົງສ້າງຕັ້ງອົງການຄົ້ນຄ້ວາແຫ່ງຫນຶ່ງ ເພື່ອຊອກຮູ້ກ່ຽວກັບອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້. ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຫງວຽນຊີ້ຕວນ, ອະດີດຫົວຫນ້າສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ໄລຍະ 2007-2011 ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂດຍໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຈາກສະຖາບັນ ປະຫວັດສາດ. ໄລຍະທຳອິດ ສະຖາບັນ ມີຊື່ວ່າ ຄະນະຄົ້ນຄ້ວາອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້,
“ໄລຍະນັ້ນ ຄະນະ ຄົ້ນຄ້ວາອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ ແມ່ນຂຶ້ນກັບຄະນະກຳມະການວິທະຍາສາດສັງຄົມ, ພື້ນຖານດ້ານວັດຖຸແມ່ນຫຍຸ້ງຍາກຂາດເຂີນຫລາຍ, ແຕ່ຜູ້ໃດກໍຕັ້ງໃຈຫ້າວຫັນໃນການຄົ້ນຄ້ວາ.”
ປະຈຸບັນ, ສະຖາບັນ ຄົ້ນຄ້ວາອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ ຖືກຕັ້ງຢູ່ຊັ້ນ 8 ຂອງຕືກອາຄານໃຫຍ່ຂອງສະຖາບັນດີດ ວິທະຍາສາດສັງຄົມຫວຽດນາມ ຢູ່ ຖະຫນົນ ຫລຽວຢາຍ ບາດີງ ຮ່າໂນ້ຍ ດ້ວຍຫ້ອງເຮັດວຽກກວ້າງຂວາງ, ພະນັກງານແຕ່ລະຄົນລ້ວນແຕ່ໄດ້ປະກອບອຸປະກອນເຮັດວຽກທັນສະໄຫມ.
ໃນຕະຫລອດໄລຍະ 40 ປີແຫ່ງການສ້າງຕັ້ງ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່, ສະຖາບັນ ຄົ້ນຄ້ວາອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ ໄດ້ພິມຈຳຫນ່າຍປື້ມຄົ້ນຄ້ວາ 100 ຫົວ ແລະ 1000 ກິດຈະກຳຮັບໃຊ້ການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ. ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຟ້າມດືກແທ່ງ, ອະດີດສະຖາບັນ ຄົ້ນຄ້ວາອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ ໄລຍະ 1991-2006 ຖືວ່າ: ໃນໄລຍະປະຈຸບັນ, ສະຖາບັນ ຄົ້ນຄ້ວາລົງເລິກບັນດາບັນຫາພົ້ນເດັ່ນ.
“ພວກເຮົາຄົ້ນຄ້ວາອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້, ເຮັດແນວໃດເພື່ອຖອດຖອນບົດຮຽນຕົວຈິງຂອງບັນດາປະເທດອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ເພື່ອ ໝູນໃຊ້ບັນດາບົດຮຽນນັ້ນເຂົ້າໃນການພັດທະນາຂອງຫວຽດນາມ . ຜ່ານນັ້ນກຳນົດທິດໃຫ້ຫວຽດນາມ ເຂົ້າຮ່ວມປະຊາຄົມອາຊຽນໃນທ່າອ່ຽງເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບໂລກປະຈຸບັນ.”
ການກຳນົດທິດຂອງສະຖາບັນໃນຊຸມປີຕໍ່ໄປນັ້ນແມ່ນ: ສຸມໃສ່ຄົ້ນຄ້ວາບັນດາບັນຫາກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດ, ວັດທະນະທຳ, ສັງຄົມຂອງບັນດາປະເທດອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້, ລົງເລິກຄົ້ນຄ້ວາມການເຊື່ອມໂຍງ, ການຮ່ວມມືພາຍໃນກຸ່ມ, ພິເສດແມ່ນປະຊາຄົມອາຊຽນ ດ້ວຍສາມເສົາຄ້ຳຄື: ປະຊາຄົມການເມືອງຄວາມໝັ້ນຄົງ, ປະຊາຄົມເສດຖະກິດ, ວັດທະນະທຳສັງຄົມ ແລະ ມີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງຫວຽດນາມ. ພິເສດ ສອງກິດຈະການທີ່ສະຖາບັນໃກ້ສຳເລັດນັ້ນແມ່ນ “ການພົວພັນລະຫວ່າງ ຫວຽດນາມ ແລະ ກຳປູເຈຍ” ແລະ “ການພັດທະນາສັງຄົມຂອງບັນດາປະເທດ ອາຊຽນ”


text:
(vovworld) – ຕອນຄຳ່ວັນທີ 25/3, ຕາມເວລາ ຫວຽດນາມ, ຢູ່ສູນຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມເວທີປາໄສໂລກ ລາໄຮ ( ໂຮນລັງ), ກອງປະຊຸມສຸດຍອດຄວາມໝັ້ນຄົງ, ປອດໄພນິວເຄຼຍຄັ້ງທີ 3 ຖືກອັດລົງດ້ວຍເລື່ອງຮັບຮອງເອົາຖະແຫຼງການຮ່ວມຂອງກອງປະຊຸມ. ບັນດາການນຳມີຄວາມເພິ່ງພໍໃຈຮັບຮູ້ບັນດາຄຳໝັ້ນສັນຍາເກືອບທັງໝົດໂດຍບັນດາສະມາຊິກຍົກອອກມາທີ່ບັນດາກອງປະຊຸມຄັ້ງກ່ອນລ້ວນແຕ່ໄດ້ຮັບການປະຕິບັດ. ບັນດາປະເທດຢືນຢັນຄຳໝັ້ນສັນຍາຂອງຕົນກ່ຽວກັບບັນຫາຈຸດໝາຍລວມປອດອາວຸດນິວເຄຼຍ, ບໍ່ແຜ່ຂະຫຍາຍນິວເຄຼຍ ແລະ ນຳໃຊ້ພະລັງງານນິວເຄຼຍເພື່ອຈຸດປະສົງສັນຕິພາບ, ເພີ່ມທະວີຄວາມໝັ້ນຄົງ ປອດໄພດ້ານນິວເຄຼຍ, ຫລຸດຜ່ອນໄພກໍ່ການຮ້າຍ, ຍົກສູງຄວາມຮັບຜິດຊອບໂດຍພື້ນຖານຂອງບັນດາປະເທດໃນການຮັບປະກັນຄວາມໝັ້ນຄົງ ປອດໄພດ້ານນິວເຄຼຍ. ອາເມລິກາຈະແມ່ນປະເທດຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມສຸດຍອດຄວາມໝັ້ນຄົງ, ປອດໄພນິວເຄຼຍຄັ້ງທີ 4.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນເຕີນຢູ້ງ ພ້ອມກັບຄະນະຜູ້ແທນຂັ້ນສູງ ຫວຽດນາມ ເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ປະກອບສ່ວນຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນທຸກການເຄື່ອນໄຫວຂອງໂຄງການດຳເນີນງານ. ພິເສດ, ບົດປະກອບຄຳເຫັນທີ່ວາລະປະຊຸມຄົບຄະນະ ກໍ່ຄືບົດກ່າວປາໄສຂອງທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນເຕີນຢູ້ງ ໃນວາລະປຶກສາຫາລືຕ່າງໆໄດ້ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນດີ ແລະ ການຕີລາຄາສູງຂອງບັນດາການນຳເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ. ຜ່ານນັ້ນ, ສະແດງບົດບາດຂອງຫວຽດນາມ ດ້ວຍຖານະເປັນສະມາຊິກທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ເປັນເຈົ້າການ ແລະ ຕັ້ງໜ້າປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຄວາມມານະພະຍາຍາມລວມຂອງມວນມະນຸດໃນການຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ ແລະ ຄວາມໝັ້ນຄົງນິວເຄຼຍ.
ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ໃນຂອບເຂດແຜນການເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມສຸດຍອດຄວາມໝັ້ນຄົງ, ປອດໄພນິວເຄຼຍຄັ້ງທີ 3, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນເຕີນຢູ້ງ ໄດ້ດຳເນີນການພົບປະ 2 ຝ່າຍກັບບັນດາການນຳບາງປະເທດເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ. ໃນນັ້ນມີທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ສິງກາໂປ ຫຼີຊຽນຫຼູງ, ທ່ານນາງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເຢຍລະມັນ Angela Merkel, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ມາເລເຊຍ Muhyiddin Yassin.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນເຕີນຢູ້ງ ກໍ່ມີການພົບປະກັບປະທານຄະນະກຳມະການເອີລົບ ( EC) Jose Manuel Barroso. 2 ຝ່າຍໄດ້ແລກປ່ຽນກ່ຽວກັບວິວັດທະນາການເຈລະຈາສັນຍາການຄ້າເສລີ ຫວຽດນາມ - ອີຢູ (EVFTA). 2 ຝ່າຍລ້ວນແຕ່ສຸມໃສ່ແຫຼ່ງກຳລັງເພື່ອອາດສາມາດສຳເລັດການເຈລະຈາ ກ່ອນທີ່ຈັດກອງປະຊຸມຂັ້ນສູງເວທີປາໄສຮ່ວມມື ອາຊີ - ເອີລົບ ຄັ້ງທີ 10 (ASEM – 10) ໃນເດືອນ 10 ຈະມາເຖິງກໍ່ຄືຈຸດໝາຍເຊິ່ງ 2 ຝ່າຍປາດຖະໜາ.


text:
(vovworld) – ຕອນເຊົ້າວັນທີ 27/04, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ກຳມາທິການການຕ່າງປະເທດຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ແລະ ຄະນະກຳມາທິການຫວຽດນາມໃນອົງການລັດຖະສະພາລະຫວ່າງບັນດາປະເທດໃຊ້ພາສາຝລັ່ງ (APF) ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມຂອງກຳມາທິການບັນດາບັນຫາລັດຖະສະພາຂອງ APF. ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີໄຂ, ທ່ານຮອງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ອວງຈູລິວ ເນັ້ນໜັກວ່າ ສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ດ້ວຍບົດບາດສ້າງກົດໝາຍ, ຕິດຕາມກວດກາ ແລະ ຕັດສິນບັນດາບັນຫາສຳຄັນຂອງປະເທດຊາດ, ດ້ວຍບົດບາດເປັນຜູ້ຕາງໜ້າສູງສຸດຂອງປະຊາຊົນ, ພວມຕັ້ງໜ້າປ່ຽນໃໝ່ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ ຕາມທິດມີປະສິດທິຜົນ, ແທດຈິງກວ່າ, ບົດຈິດໃຈປະຊາທິປະໄຕ ແລະ ສິດອຳນາດນິຕິບັນຍັດ. ທ່ານຮອງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ອວງຈູລິວ ຊີ້ແຈ້ງວ່າ.
“ສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ຕີລາຄາສູງທິດນຳ, ຈຸດປະສົງການເຄື່ອນໄຫວຂອງ APF. ດ້ວຍບັນດາການເຄື່ອນໄຫວແທດຈິງ, APF ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວຂອງປະຊາຄົມໃຊ້ພາສາຝລັ່ງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ລິເລີ່ມ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງລັດຖະສະພາ, ເພີ່ມທະວີການພົວພັນມິດຕະພາບ, ຄວາມສາມັກຄີລະຫວ່າງບັນດາລະບອບລັດຖະສະພາ. ດ້ວຍຖານະເປັນຮອງປະທານ APF, ຄະນະກຳມາທິການຫວຽດນາມ ໃນ APF ໄດ້ ແລະ ພວມມານະພະຍາຍາມເຂົ້າຮ່ວມບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຂອງອົງການ ດ້ວຍຄວາມປາດຖະໜາວ່າ ເພີ່ມທະວີການພົວພັນມິດຕະພາບ, ແລກປ່ຽນວັດທະນະທຳ, ພ້ອມທັງຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມື ແລະ ພ້ອມກັນພັດທະນາລະຫວ່າງບັນດາປະເທດສະມາຊິກ APF”.
ກໍ່ທີ່ວາລະໄຂກອງປະຊຸມ, ທ່ານຮອງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ອວງຈູລິວ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ ສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ໄດ້ເປັນເຈົ້າພາບຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມສະມັດສາໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 132 ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ໃນເດືອນ 03/2015. ທ່ານຮອງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ສະແດງຄວາມເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ກອງປະຊຸມຂອງກຳມາທິການບັນດາບັນຫາລັດຖະສະພາ APF ຈະປະກອບສ່ວນປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມທະວີການພົວພັນມິດຕະພາບ, ການຮ່ວມມື ແລະ ຄວາມສາມັກຄີລະຫວ່າງບັນດາປະເທດຍິ່ງກວ່າອີກ.


text:
ທ່ານ Le Van Quy, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ Dien Bien
ໃນຊຸມມືນີ້, ສອງປະເທດລາວ - ຫວຽດນາມ ພວມມຸ່ງໄປສູ່ພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ 50 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງສາຍພົວພັນທາງການທູດລະຫວ່າງສອງປະເທດ, 35 ປີ ແຫ່ງວັນເຊັນສົນທິສັນຍາມິດຕາພາບການຮ່ວມມື ແລະ ປີແຫ່ງຄວາມສາມັກຄີ, ມິດຕະພາບລະຫວ່າງຫວຽດນາມ - ລາວ. ໃນເຂດດິນແດນ Dien Bien Phu ແຫ່ງປະຫວັດສາດນີ້, ປະຊາຊົນແຕ່ລະຄົນພວມເພີ່ມພູນຄຸນສ້າງຄວາມສາມັກຄີມິດຕະພາບນັ້ນ ດ້ວຍຄວາມສັດຊື່ບໍ່ລິສຸດກັບບັນດາແຂວງທາງພາກເໜືອຂອງລາວ.
ອ້າຍ ສົມພອນ ດີລີວົງ, ພະນັກງານພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາແຂວງຫຼວງພະບາງ ແລະ ບັນດານັກສຶກສາລາວ ທີ່ພວມຮຽນພາສາຫວຽດນາມ ຢູ່ສູນສຶກສາບຳລຸງສ້າງປະຈຳແຂວງ Dien Bien ຮູ້ສຶກວ່າເມື່ອໄດ້ມາດຳລົງຊີວິດ, ແລະ ຮໍ່າຮຽນຢູ່ Dien Bien Phu ດິນແດນແຫ່ງປະຫວັດສາດນີ້ ແມ່ນຄວາມເປັນກຽດ, ແມ່ນຄວາມເອກອ້າງຖະນົງໃຈຂອງອ້າຍ. ບໍ່ພຽງແຕ່ຍ້ອນຄວາມເອົາໃຈໃສ່, ຄວາມໃກ້ຊິດສະໜິດສະໜົມຂອງຄູ່ອາຈານ ແລະ ບັນດາໝູ່ເພື່ອນໃນໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກອ້າຍຍັງຮູ້ສຶກວ່າເຂດດິນແດນ ແລະ ປະຊາຊົນຢູ່ທີ່ນີ້ມີຄວາມໃກ້ຊິດສະໜິດສະໜົມຄືດັ່ງປະຊາຊົນໃນປະເທດຂອງຕົນອີກດ້ວຍ.
“ແຕ່ດົນນານມາແລ້ວ, ຂ້າພະເຂົ້າເຄີຍໄດ້ຮັບຟັງວ່າ ລາວ - ຫວຽດນາມ ເປັນອ້າຍນ້ອງທີ່ໄດ້ອູ້ມຊູຊ່ວຍເຫຼືອເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນຫຼາຍຢ່າງ. ດຽວນີ້, ໄດ້ມາຮຽນພາສາຫວຽດ ຢູ່ແຂວງ Dien Bien, ຂ້າພະເຈົ້າຍິ່ງມີຄວາມເຂົ້າໃຈໄດ້ວ່າ ເປັນຫຍັງຊາວຫວຽດນາມ ແລະ ລາວ ພັດມີຄວາມຮັກແພງກັນຄືແນວນັ້ນ. ຊາວຫວຽດນາມ ມີຄວາມດຸໝັ່ນຂະຫຍັນພຽນ, ເຮັດວຽກເກັ່ງ ແລະ ມີຄວາມໃກ້ຊິດສະໜິດສະໜົມ. ຂ້າພະເຈົ້າມັກຢູ່ແຂວງ Dien Bien ແລະ ຫວຽດນາມ ເພາະມັນຄ້າຍຄືຢູ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງຕົນແທ້ ”.
ໃນເກືອບ 10 ປີທີ່ຜ່ານມາ, ປີໃດແຂວງ Dien Bien ກໍສະໜອງທຶນສຶກສາ ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາລາວ ປະມານ 90 ຄົນ ມາຮໍ່າຮຽນພາສາຫວຽດ ເປັນເວລາ 1 ປີຢູ່ຫວຽດນາມ ແລະ ບຳລຸງສ້າງວິຊາຊີບໃຫ້ນັກສຶກສາເກືອບ 300 ຄົນ ຢູ່ບັນດາວິທະຍາໄລ, ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບຊັ້ນກາງຢູ່ແຂວງເປັນເວລາ 3 ປີ. ປະຈຸບັນ, ແຂວງ Dien Bien ກໍສົ່ງນັກຮຽນ 25 ຄົນ ເຊິ່ງແມ່ນນັກຮຽນບັນດາເຜົ່າໃນແຂວງໄປຮໍ່າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ສຸພານຸວົງ ແຫ່ງປະເທດລາວ. ທ່ານ Le Van Quy, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ Dien Bien ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.
( ພາບ: dienbien.edu.vn )
ການພົບປະແລກປ່ຽນສີສັນວັດທະນະທຳຫວຽດນາມ - ລາວ
“ ພວກຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່າ ເລື່ອງສືບຕໍ່ບຳລຸງສ້າງນັກສຶກສາໃຫ້ແກ່ບັນດາແຂວງທາງພາກເໜືອຂອງລາວ, ກໍຄືສືບຕໍ່ສົ່ງພະນັກງານ, ນັກຮຽນຂອງຫວຽດນາມ ໄປຮຽນຢູ່ແຂວງ ຫຼວງພະບາງ ແມ່ນວຽກງານທີ່ຈຳເປັນ ເພື່ອແນໃສ່ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ທັງສອງຝ່າຍ. ນອກຈາກນັ້ນແລ້ວ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າຍັງແລກປ່ຽນຄະນະພະນັກງານ ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຄູສອນລະຫວ່າງແຂວງ Dien Bien ກັບ ແຂວງຫຼວງພະບາງ, ອຸດົມໄຊ, ພົງສາລີ ເພື່ອແລກປ່ຽນບົດຮຽນ, ຝຶກອົບຮົມແນໃສ່ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາເທື່ອລະກ້າວ ”.
ນອກຈາກການຮ່ວມມື, ຊ່ວຍເຫຼືອເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນໃນຂົງເຂດສຶກສາແລ້ວ, ນັບແຕ່ປີ 2006 ມາຮອດປະຈຸບັນ, ແຂວງ Dien Bien ຍັງຊ່ວຍເຫຼືອ 3 ແຂວງທາງພາກເໜືອຂອງລາວ ຄືແຂວງຫຼວງພະບາງ, ອຸດົມໄຊ, ຜົ້ງສາລີ ນັບ 10 ຕື້ດົງ ໃນບັນດາຂົງເຂດເສດຖະກິດສັງຄົມ. ສະເພາະປີ 2012 ນີ້, ແຂວງ Dien Bien ໄດ້ມອບ ກິດຈະກຳ ສະຫວັດດີການສັງຄົມໃຫ້ແຕ່ລະແຂວງລວມຍອດມູນຄ່າ 32 ຕື້ດົງ. ປະຈຸບັນບັນດາວິສາຫະກິດຂອງແຂວງ Dien Bien ໄດ້ຊຸກຍູ້ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍການລົງທຶນ, ຊ່ວຍເຫຼືອລາວ ໃນທຸກຂົງເຂດຄື; ພະລັງງານ, ໂລຫະ ແລະ ການບໍລິການ. ເພື່ອສືບຕໍ່ເສີມຂະຫຍາຍບັນດາຜົນງານດັ່ງກ່າວ, ທ່ານນາງ Lo Thi Thu, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກການຕ່າງປະເທດໃຫ້ຮູ້ວ່າ.
“ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງແຂວງ Dien Bien ພວກຂ້າພະເຈົ້າຈະສືບຕໍ່ຫັນເປັນລະອຽດ, ປະຕິບັດບັນດາເນື້ອໃນເຊິ່ງສອງພັກ, ສອງລັດ ໄດ້ລົງນາມ. ພ້ອມກັນປະຕິບັດວຽກງານໂຄສະນາສຶກສາປະຊາຊົນປົກປັກຮັກສາ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍສາຍພົວພັນມິດຕະພາບທີ່ເປັນມູນເຊື້ອມາແຕ່ດົນນານ, ກໍ່ຄືການຮ່ວມມືຢ່າງຮອບດ້ານລະຫວ່າງຫວຽດນາມ ແລະ ລາວ ເວົ້າລວມ, ແລະ ແຂວງ Dien Bien ກັບບັນດາແຂວງທາງພາກເໜືອຂອງລາວເວົ້າສະເພາະໃນທຸກໆຂົງເຂດເປັນຢ່າງດີ. ທາງແຂວງກໍ່ສົ່ງຄະນະຜູ້ແທນໄປຍັງບັນດາແຂວງທາງພາກເໜືອຂອງລາວເພື່ອແລກປ່ຽນ, ຮໍ່າຮຽນເອົາບົດຮຽນເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນເປັນປະຈຳ ”.
( ພາບຈາກອີນເຕີແນດ )
ໃນດວງໃຈຂອງອ້າຍສົມພອນ ແລະ ນັກສຶກສາລາວແຕ່ລະຄົນ, ຮ່າໂນ້ຍ - ວຽງຈັນ, Dien Bien - ພາກເໜືອຂອງລາວເວົ້າສະເພາະ ກໍ່ຄື ຫວຽດນາມ - ລາວ ເວົ້າລວມຍາມໃດກໍ່ມີຄວາມສາມັກຄີ, ໃກ້ຊິດສະໜິດສະໜົມ ແລະ ມີຄວາມຮັກແພງຊ່ວຍເຫຼືອເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນ.