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MBA E REHEPA OÑEMBO ÉTA GUARANI ÑE Ë, KUÑATAÏ HA KARIA ÝPE OÑEMOARANDÚVA MOKÖIHA MBO ESYRY, EDUCACIÓN MEDIAPE
- Veronica Robles Gómez
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1 MBA E REHEPA OÑEMBO ÉTA GUARANI ÑE Ë, KUÑATAÏ HA KARIA ÝPE OÑEMOARANDÚVA MOKÖIHA MBO ESYRY, EDUCACIÓN MEDIAPE Temimbo e oñemoarandúva moköiha mbo esyrýpe, Educación Mediape, ome ëjeýta Guarani Ñe ë ikatu haçuáicha ombojoapy ikatupyry omoñepyrüva ekue mbo esyry ohasamava ekuépe. Jaikuaániko kuñataï ha karia ykuéra oikotevëha Guarani Ñe ë rehe: Heta ñane retäygua oipurúgui ko ñe ë oikuaa haçua umi mba e oje éva ichupekuéra ha omombe u haçua umi mba e oikuaaukaséva. Ohechaukáre, ijepurúpe, heta mba e porä jaguerekóva ha jaikuaáva, ñande, paraguaigua. Ko ä mba e ohechakuaávo ñane remimbo ekuéra oñeñandu porävéta hikuái paraguaiguaháicha ha ohayhuvéta umi ñane mba eteéva. Ojeikuaaukavégui ko ñe ë rupi ñane retäygua remiandu ha remikotevë. Ñane remimbo ekuéra ohechakuaávo umi mba e, ojepy amongetavéta ha oñeha ävéta ñane retäygua rehe heko poräve haçua ohóvo. Oikuaaukágui mba éichapa, ñande, paraguaigua jahecha ha ñañandu opa mba e oikóva ñane retäme ha ambue tetäme. Ko ñe ë oikuaáramo ñane remimbo ekuéra ikatupyryvéta ha ndahasymo äi ichupekuéra oñemoaranduve haçua ohóvo térä omba apokuaa haçua opavave ndive. Oñembo éramo ha ojepurúramo mbo ehaópe, oñemoaçuivéta ojuehegui ñane retäyguakuéra rembiapo, taha e tavaygua térä okaraygua. Jaipurumeme rupi ko ñe ë, ñane retä herakuä porä opárupi. Temimbo ekuéra oñepyrü guive oñemoarandu mbo ehaópe, omba apókuri jahechápa ndaikatupyrýi hikuái oñemomarandu ha oporomomarandu haçua guaraníme. Upe katupyrýniko ndaha éi peteï jevýpente ohupytypátava, oñemombareteva erä katu okakuaavévo avei ohóvo temimbo ekuéra. Ha, ko áça, ikuñataï ha ikaria ýmaramo hikuái, oikotekotevëve katu oñekomunika hekopete guaraníme; upéicharö, ndahasymo äi chupekuéra mba eve, ikatúta oñepyrü omba apo hekopete umi oñe ëva guarani ndive áça osëha ára mbo ehaógui ha, 25
2 upéichante avei, oñemoaranduvétanteramo ohóvo, oipurútante avei hesakäve haçua ichupekuéra opa mba e. Guarani Ñe ë, ymaite guive, ojepuruetemi ojekuaauka haçua ñane retäygua remiandu, ñe ë porä rupive; oñeñe ëvo térä ojehaívo. Upévare, tekotevë temimbo ekuéra oñemoaranduve ñe ë jepurukuaápe ikatupyryve haçua hikuái ñe ë porä ñehesa ÿijópe ha avei, ha ekueravoi, omoheñoikuaa haçua ñe ëporä guaraníme. Guarani Ñe ë rupi, ñane remimbo ekuéra ikatupyryvéta: Ojapokuaa haçua mba e porä ha ipyahúva. Ojepy amongeta ha ohechakuaave haçua ojehúva ichupe térä hekohápe. Oipurukuaa haçua guarani hekoitépe. 26
3 MBA ÉPA OÑEMBO ÉTA GUARANI ÑE ËME Guarani Ñe ë oñembo ekuévo oñeñepyrüta oñemba apo umi ñe ëporähaipyrégui: ñe ëpoty, mombe urä, mombe upyrusu ha ñoha anga. Temimbo ekuéra ohesa ÿijóta umi ñe ëporä ohendu térä omoñe ë rire. Ko moköiha mbo esyrýpe, oñemba apova erä ñe ëporä oñe ëva ko ä téma rehe: Mba éichapa ojoavy tekove heko säsóva heko asývagui. Mba éichapa ojoavy imitäva rekove, ituja ha içuaiçuíva rekovégui. Mba éichapa oho ojuehe tekovekuéra hekoha ndive. Mba éichapa omba apo tekovekuéra isosieda rehe. Ohesa ÿijo rire ñe ëporäkuéra, temimbo ekuérape oñembokatupyryva erä oñe ë ha ohai haçua guaraníme. Upépe, ha ekuéra, oñeha ätama ojapo téysto ñe ëporä rehegua ha ambue mba erä avei. Upévare umi mbo epykuéra oñemohenda ko prográmape kóicha: Tenondetegua kolúmnape oï umi Unidades temáticas oñemba apótava temimbo e ndive: Ohesa ÿijokuaa haçua téysto ohendúva. Oñe ëkuaa haçua. Ohesa ÿijokuaa haçua téysto omoñe ëva. Ohaikuaa haçua. Moköiha kolúmnape oï umi Objetivos de unidad oguerekóva ipype umi kapasida ñe ëporä rehegua, temimbo ekuéra ohechakuaa térä oipurukuaa haçua: Iñe ënguéra, ojehecharamo ha ojeguerohory haçua omba emombe úva. Hemiandu hekoha rehe, hapichakuéra rekove rehe, hemikotevë rehe, heko hapichakuéra ndive, ha mba e. Iñe ënguéra, opyta porä haçua pe omba emombe usevahína. Mbohapyhapegua kolúmnape oï umi mbo epy oipytyvötava ojehupyty haçua opavave kapasidakuéra. 27
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5 MBA ERÄPA OÑEMBO ÉTA GUARANI ÑE Ë EDUCACIÓN MEDIAPE Umi mbo epy Guarani Ñe ëme oñeme ëtava oipytyvöva erä temimbo ekuérape ikatu haçuáicha ha ekuéra: 1. Oipuru ko ñe ë oikuaa haçua ha oikuaauka haçua opa mba e ñande rekoha rehegua, oñemoaranduve haçua, imba apohápe ha ojogueraha poräve haçua hapichakuéra ndive. 2. Ohecharamo ha ojapokuaa haçua opaichagua ñe ëporä guaraníme, oñe ënguévo térä ohaikuévo. 3. Ohechakuaa ko ñe ëme oïha hetaiterei kuaapy ohechaukáva, ñande, paraguaiguáva rekove ha ñane remiandu. 4. Oñeha ämbaite ojepuruve haçua ohóvo ko ñe ë opa hendárupi. 29
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7 MBA ERÄPA OÑEMBO ÉTA GUARANI ÑE Ë, MBO ESYRY 2, EDUCACIÓN MEDIAPEGUÁPE Umi mbo epy Guarani Ñe ëme oñeme ëtava, mbo esyry 2, oipytyvöva erä temimbo ekuérape ikatu haçuáicha ha ekuéra: 1. Ohechakuaa umi mba e oguerekóva ipype téysto guaranimegua: ñe ëporä, paraguaigua ha ambue tetägua remiandu ha avei guarani ñe ë rekotee. 2. Oipurukuaa oñe ë térä ohaikuévo guaraníme: ñe ëporä, paraguaigua ha ambue tetägua remiandu ha avei guarani ñe ë rekoteete. 3. Oipuruporäkuaa guarani ñe ë, opa tenda rupi, oñemomarandu ha oporomomarandu haçua, ha upekuévo ohupyty haçua hemikotevë ha omyasäive ohóvo guarani jepuru. 31
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9 KO Ä MBO EPY OIPYTYVÖTA TEMIMBO EKUÉRAPE IKATUPYRY HAÇUA: COMPETEN- CIAS OÑANGAPYHY HAÇUA HEMIKOTEVË OÑEMOMARANDU HA OPOROMOMARANDUKUAA RUPI GUARANÍME. OGUEROHORY HA OJAPOKUAA HAÇUA ÑE ËPORÄ GUARANÍME. Unidades Temáticas Temimbo e oikümby haçua téysto oñehendúva: Objetivo de unidad Ohesa ÿijokuaava erä mba éichapa umi oñe ëva oipuru porä ñe ënguéra ojehecharamo ha ojeguerohory omba emombe úva. Capacidades Oguerohoryva erä ñe ëporä guaranimegua ohenduva ekue. Oikuaava erä mba éichapa oñe ëva oipuru umi ñe ëporä oipy arupíva ohendúvape ichupe. Ohesa ÿijokuaava erä mba éichapa oñe ëva oipuru umi ñe ëporä oipy arupíva ohendúvape ichupe. Oñandukuaava erä umi mba e oguerekóva pe téysto ohendúva. porä Ohecharamo ha oguerohorykuaava erä oñemombe úva ichupe. Oiporavokuaava erä umi ohendútava, umi oipytyvötava téysto chupe iñaranduve ha heko poräve haçua. Ohesa ÿijokuaava erä mba éichapa umi oñe ëva ohechauka hemiandu hekoha rehe, hapichakuéra rekove rehe, hemikotevë rehe, heko hapichakuéra ndive, ha mba e. Ohechakuaava erä mba éichapa ojapo umi oñe ëva oikuaauka haçua hemimo ä. Ohesa ÿijokuaava erä téysto ohendúvape mba éichapa: - Ojoavy tekove heko asývagui. heko sasöva - Ojoavy imitäva rekove, içuaiçuíva rekovégui. ituja ha - Oho ojuehe tekovekuéra hekoha ndive. - Omba apo tekovekuéra isosieda rehe. Ohechakuaava erä teystokuéra ohendúva oguerekoha ipype ñande rekotee paraguaiguaháicha ha avei tetä ambue rupigua rekotee. Oñandukuaava erä mba e porä ha mba e vai oñemombe úva umi téysto ohendúvape. Oguerohoryva erä guarani ñe ë oguerekógui ipype hetaiterei kuaapy ha ohechaukágui mba éichapa, ñande paraguaigua ha ambue tetägua, ñañandu ñande rekove ha ñande rekoha. 33
10 Unidad Temática Objetivo de unidad Ohesa ÿijokuaava erä mba éichapa umi oñe ëva oipuru ñe ënguéra hesakä ha opyta porä haçua pe omba emombe usevah ína Capacidades Ojeporekakuaava erä mba épa he ise umi ñe ë nahesakämbáiva ichupe. Ohechakuaava erä pe téysto ohendúvapepa oñemba emombe u, oñeargumenta, oñemombe u ojehecháva, oñeyspone, oñeñomongeta, oñeñe ëjovake, oñemba eporandu, ha mba e. Oikuaava erä mba eichahápepa ojejapo ha mba épa ojehupytyse oñemba emombe u, oñeargumenta, oñemombe u jave ojehecháva, oñeyspone, oñeñomongeta, oñeñe ëjovake, oñemba eporandu jave, ha mba e. Ohechakuaava erä mba éichapa omopyenda umi oñe ëvahína pe omba emombe úva. Oñandukuaava erä mba épa oje esehína ojepuru jave umi ñe ë heta mba e he iséva. Oikuaava erä mba éichapa oñemohenda pe téysto retepy ohendúva. Temimbo e oñe ëkuaa haçua: Oipuru poräva erä ñe ënguéra ojehecharamo ha ojeguerohory haçua omba emombe úva. Ohechakuaava erä pe oñe ëkuaa rupi ikatuha ohupyty heta mba e. Ohechakuaava erä pe oñe ëvo ikatuha ojavy ha pe ojavyhague oñeha äva eräha omyatyrö. Oipuruva erä umi ñe ë omoporävétava pe omba emombe uvahína Ohechakuaava erä mba épa omomýi tekovekuérape oñe ë haçua guaraníme. Ohechaukava erä hemiandu hekoha rehe, hemikotevë rehe, heko hapichakuéra ndive, ha mba e. Oipuruseva erä guarani oikuaauka haçua hemiandu. Omombe ukuaava erä mba éichapa ha e oñandu: - Ojoavyha tekove heko sasöva heko asývagui. - Ojoavyha imitäva rekove, ituja ha içuaiçuíva rekovégui. - Ohoha ojuehe tekovekuéra hekoha ndive. - Omba apoha tekovekuéra isosieda rehe. Ohechakuaava erä mba éichapa omyesakä porävéta hemiandu oñe ënguévo. 34
11 Unidad Temática Temimbo e oikümby haçua téysto omoñe ëva Objetivo de unidad Oipuruporäva erä iñe ë hesakä ha opyta porä haçua pe omombe usevahína. Ohesa ÿijova erä mba éichapa umi ohaiva ekue oipuru porä ñe ënguéra ojehecharamo ha ojeguerohory haçua oma emombe úva Capacidades Omyesakäkuaava erä mba épa ojapohína oñe ëvove: omba emombe upahína, oargumentapahína, omombe upahína ohechava ekue, oeysponepahína, oñomongetapahína, oñe ëjovakepahína, omba eporandupahína, ha mba e. Oipuruporäva erä iñe ë ohechakuaávo moöpa ha mba eichahápepa oñe ëhína. Oipuruva erä umi ñe ë ndojepurumeméiva oñeñe ëhápe. Oipuruporäva erä iñe ë oikuaauka haçua mba épa ojapohína oñe ënguévo: ombohyapu hatä térä kangyvévo iñe ë, oñe ë pya eve térä mbegueve, omomýi hete (ipo, iñakä...) ha mba e. Oipuruva erä hekopete umi ñe ë heta mba e he iséva, omombe u haçua pe ha e he isevahína oñe ë jave. Oikuaava erä mba éichapa he íta iñe ë ohechakuaahápe mávandipa ha mba eichahápepa oñe ëhína. Omopyenda ha ombohetekuaava erä pe omba emombe útava oñe ë jave. Ohechakuaava erä umi ñe ë oipuruva ekue haihára oipy arupi haçua hembiapokue omoñe ëvape. Omoñe ëseva erä téysto guaranimegua ojuhúgui ipype kuaapy, vy a, arandu ha tekoguapy. Ombojoavykuaava erä mba eichagua ñe ëporäpa omoñe ëhína: omombe úva tembiasakue (épica) téräpa omombe úva temiandu (lírica). Ohechakuaava erä mba épa omomýi tekovekuérape omoñe ë haçua ñe ëporä. Oiporavokuaava erä, omoñe ë haçua, umi jehaipyre oikotevëtava guive. Ombojoavykuaava erä ñe ëporä ojejapóva guaraníme: ojapova ekue ñande ypykue oikuaauka haçua hemiandu te yiháicha ha umi ojapóva paraguaigua térä ambue tetägua oikuaauka haçua avei hemiandu. Oikuaava erä mba emba épa ohasara e guarani ñe ëporä yma oñepyrü ypy guive ko áça peve 35
12 Unidad Temática Objetivo de unidad Ohesa ÿijova erä mba éichapa umi ohaiva ekue ohechauka hemiandu hekoha rehe, hapichakuéra rekove rehe, hemikotevë rehe, heko hapichakuéra ndive, ha mba e. Capacidades Ohechakuaava erä jehaipyre ikatuha oporombopy aguapy, oporomomarandu ha oporombovy a. Ohechakuaava erä, avei, ikatuha jehaipyrépe oñeporombotavy, oñeporomongele e, oñeñembohory, ha mba e. Ohecharamova erä téysto guaraníme ojehaíva oguerekógui ipype opaichagua kuaapy ñane retämegua ha tetä ambue rupigua avei. Ohesa ÿijokuaava erä téysto omoñe ëvape mba éichapa: - Ojoavy tekove heko sasöva heko asývagui. - Ojoavy imitäva rekove, ituja ha içuaiçuíva rekovégui. - Oho ojuehe tekovekuéra hekoha ndive. - Omba apo tekovekuéra isosieda rehe. Ohechakuaava erä téysto omoñe ëva oguerekoha ipype ñande rekotee paraguaiguaháicha ha avei tetä ambue rupigua rekotee. Oñandukuaava erä mba e porä ha mba e vai oñemombe úva téysto omoñe ëvape. Oikümbyva erä mba épa he ise ha mba eräpa ojejapora e umi marandu osëva, guaraníme, internet rupi. Ohesa ÿijova erä mba éichapa umi ohaiva ekue oipuru ñe ënguéra hesakä ha opyta porä haçua pe omba emombe usevah ína. Ojeporekakuaava erä mba épa he ise umi ñe ë ndojepurupy ÿiva ha ojuhúva jehaipyrépe. Ohechakuaava erä mba eichagua jehaipyrépa pe omoñe ëvahína: oñemba emombe úpa ipype, ñe ëpotýpa, oñemombe úpa ojehechava ekue, oñeysponehápa, oñeargumentahápa ha mba e. Ohesa ÿijova erä mba éichapa ojepuru téystope umi ñe ë katuete oguerekova erä jehaipyre hesakäve haçua mba eichagua téystopahína upéva. 36
13 Unidad Temática Objetivo de unidad Capacidades Ohechakuaava erä mba épa he isehína upe téystope umi ñe ë heta mba e he iséva. Ohesa ÿijova erä mba éichapa haihára oipuru iñe ënguéra opyta porä haçua omba emombe uséva. Ohesa ÿijova erä mba épa omomýira e haihárape ohai haçua, mba eichahápepa ohaíra e ha mba éichapa umíva ojehechakuaa hembiapópe. Ohechakuaava erä mba éichapa haihára omopyenda hembiapo. Ohechakuaava erä: - Jehaipyre ojoapyha hekópe. - Jehaipyre oipuruha hekópe umi ñe ë omobojoajúva ijeheguivoi. - Jehaipyre he iha pe oñeha aröva ichugui. - Jehaipyre oñemoñepyrüha pe marandu ojekuaavaguivoi ha oñemohypy üha ohóvo upe marandu. - Jehaipyre oipuruha ñe ë térä ambue siynokuéra oipytyvöva omoñe ëvape oikümby haçua pe jehaipyrépe he íva. Temimbo e ohaikuaa haçua guaraníme. Oipuru poräva erä ñe ënguéra ojehecharamo ha ojeguerohory haçua ohaíva. Ohechakuaava erä pe ohaikuaa rupi ikatuha ohupyty heta mba e. Ohechakuaava erä pe ohaikuévo ikatuha ojavy ha pe ojavyhague oñeha äva eräha omyatyrö. Oipurukuaava erä umi ñe ë omoporävétava ijehaipyre. Ohechakuaava erä mba eräpa ha mba eichahápepa ojehai guaraníme. Ohaiseva erä hemiandu ha hemimo ä guaraníme. 37
14 Unidad Temática Objetivo de unidad Ohechaukava erä hemiandu hekoha rehe, hapichakuéra rekove rehe, hemikotevë rehe, heko hapichakuéra ndive, ha mba e. Capacidades Ohechakuaava erä ohaivove ikatuha oporombopy aguapy, oporomomarandu, oporombovy a ha, avei, oporomongele e ha oporombotavy. Ohaikuaava erä mba éichapa ha e oñandu: - Oïha tekove heko sasöva ha heko asývagui. - Ojuavyha imitäva rekove, ituja ha içuaiçuíva rekovégui. - Tekovekuéra ojepy apyha hekoha rehe. - Tekovekuéra omba apoha isosieda rehe. Oipuruporäva erä iñe ë hesakä ha opyta porä haçua pe omba emombe usevah ína. Ohaikuaava erä téysto ñe ëporä rehegua: - Ñe ëpoty - Omombe u haçua mba e ohechava ekue - Mombe urä - Ambueichagua téysto Ohaikuaa umi téysto oporomomarandu haçua, oeyspone térä oargumenta haçua hemiandu. Oipurukuaa umi ñe ë katuete oguerekova erä ijehaipyre hesakäve haçua mba eichagua téystopahína pe ojapóva. Ohechaukava erä, ohaikuévo, oikümbyha umi normatíva ojepuru haçua taikuéra, ojehai haçua muanduhe ha tyapu tïgua rechaukaha, ha oñembojoaju haçua morfemakuéra ojuehe. Oipurukuaava erä umi ñe ë omyesakätava añetehápe pe oikuaaukaséva ijehaipýpe. Omyesakäkuaava erä mba erehetépa pe oñe ëhína ohaívove. Ohaikuaava erä guaraníme, komputadórape, oguerekóramo. Ohechaukava erä ohaikuévo: - Iñe ënguéra ojoapyha hekópe. - Oipurukuaaha umi ñe ë ombojoajúva ijeheguivoi. - Oñepyrüha pe omoñe ëtava hembiapokue oikuaamavavoígui ha omohypy ü ohóvo pe omba emombe uséva. - Oipurukuaaha umi siynokuéra oipytyvötava omoñe ëvape hembiapokue oikümby poräve haçua pe oikuaaukaséva ichupe. 38
15 MBA ÉICHAPA IKATU OÑEMBO E GUARANI ÑE Ë Mbo epyrä oïva ko prográmape oipytyvöta mbo eharakuéra omotenonde haçua pe Proyecto Educativo de Área ha avei Proyecto de Aula. Ojejapokuévo Proyecto de Aula ikatu ojeporavo hi eherä peteïva umi téma oñemoïva ko prográmape térä ambue oguerohorýva ýrö oipy apýva temimbo ekuérape. Upe éhe oñemba apo haçua oñembyatyva erä mbo epykuéra oipytyvötava temimbo ekuérape ohendu, oñe ë, omoñe ë ha ohaikuaa haçua. Umíva oñembo ekuévo oñemba apova erä umi mbohapy kapasida ñe ëporä rehegua. Ojehechapa rire mba erä ha mba emba épa oñembo éta ojehechava erä mba eichaitépa oñembo éta, mba épa ojepurúta ha mba éichapa ojehechakuaáta temimbo ekuéra ikatupyryha umi mba e oñembo eva ekue ichupekuérape. Upe Proyecto de Aulape oñemoïva erä avei mba éichapa ojogueraha umi mbo epy guaranimegua, mbo epykuéra ambue áreapegua ndive. Ojehechava erä avei mba épa ojejapóta sapy a oïrö temimbo e ndaikatupyrypáiva hapichakuéraicha térä katu oïrö temimbo e ikatupyryvéva opavave hapichakuéragui. Oñembo e haçua guarani ikatu ojepuru umi jehaipyre ñe ëporä rehegua: ñe ëpoty, mombe urä, mombe upyrusu, ñoha anga. Umívape oï guarani rekotee, hesakäva opavavépe omoñe ë térä ohendu jave. Ikatu avei ojejapysaka ha oñeñomongeta umi oñe ëkuaáva ndive guaraníme. Ko moköiha mbo esyrýpe oñemba apóta avei umi téysto rehe ojejapova ekue ambue ñe ëme ha oñembohasava ekue guaraníme, umíva ohechauka ambue tetäygua remiandu. Umíva, oñehesa ÿijova erä ikatu haçuáicha oipytyvö ñane remimbo ekuérape oñandukuaa haçua mba éichapa oiko ñande rapicha mombyrygua. Oñehesa ÿijo haçua umi téysto ojepurúta opaichagua teoría ñe ëporä rehegua: estructuralista, crítica estilística, crítica sociológica, crítica psicológica, crítica ideológica, new criticism, formalismo ruso, ha mba e. Natekotevëi oñembo e temimbo ekuérape oikuaa mba épa he i umi 39
16 teoría. Ha ekuéra oikuaanteva erä mba éichapa oipurúta he íva umi teoríape hesakäve haçua ichupekuéra ñe ëporä omoñe ëva. Teoriakuéra oipytyvöva erä temimbo ekuérape ojepy amongeta ha oñanduve haçua ojehúva ichupe térä hekohápe (pensamiento crítico reflexivo). Upéva ha ekuéra ohupytýta ombohovakekuaáramo umi ohendúva térä omoñe ëva ambue mba e rehe ha ekuéra oikuaamavavoi ndive. Ikatu avei ha ekuéra ohesa ÿijo umi ñe ëporä, he i mba e porä ha mba e vai ojuhúva ñe ëporäme ha ambue mba e oipytyvötava guive chupekuéra oikümbyve haçua opaichagua téysto. Oñemba apóta, avei, temimbo ekuéra ojapokuaa haçua mba e porä ha ipyahúva (pensamiento creativo). Upevarä ikatu omba apo hikuái ko ä mba e rehe: tomoha anga hikuái umi ñe ëporäme he íva, tomoambue tenda oikoha oñemombe úva ñe ëporäme, tohai jevy haihára ndive hembiapokue, toçuenohë hikuái vídeo térä fóto ñe ëporäme he ívagui, toñomongetajere hikuái ñe ëporäme he íva rehe, ha mba e. Ambue hogue guive, ko prográmape, oñeme ë tembiapokuéra oñe ëva umi temakuéra rehe ikatúva oñemba apo ko moköiha mbo esyrýpe. Upéi, ojehechauka mba éichapa ikatu guarani mbo eharakuéra ohenonde a hembiapo ombo e haçua. 40
17 TEMAKUÉRA IKATÚVA OÑEMBA APO KO 2 MBO ESYRÝPE TEMBIAPO HEKO SÄSO HA HEKO ASÝVA REHE OÑE ËVA Ñe ëpoty Mombe urä Mombe upyrusu Ñoha anga TETÄGUA SAPUKÁI, ohaiva ekue Víctor Montórfano. PETEÏ TAPÉMANTE, ohaiva ekue Félix de Guarania. KALAÍTO POMBÉRO, ohaiva ekue Tadeo Zarratea TECHAGA UREI, ohaiva ekue Félix de Guarania. GUYRA ohaiva ekue Rubén Álvarez. SAITE, Mario KIRITO YVYRAKUAPY, ohaiva ekue Félix de Guarania. YVY RAPE, ohaiva ekue Félix de Guarania. KOKUEJÁRA PURAHÉI, ohaiva ekue Epifanio Méndez Fleitas. HA PILÍNCHO! ohaiva ekue Teodoro Salvador Mongelós. TEMBIAPO IMITÄVA REKOVE HA ITUJA TÉRÄ IÇUAIÇUÍVA REKOVE REHE OÑE ËVA Ñe ëpoty Mombe urä Mombe upyrusu Ñoha anga NDE UVEI MITÄMI, ohaiva ekue Crispín Concepción Ortellado. YMAGUARÉGUI KO ÁÇA IÑAMBUEPA, ohaiva ekue Domingo Portillo. José MITÄMI, ohaiva ekue Benicio Figueredo NDE MITÄKUÑA, ohaiva ekue Susy Delgado. CHE RU TUJAMI, ohaiva ekue Sabino Jiménez Ortega. MITÄ RERAHAHA, ohaiva ekue Juan Maidana IKAKUAAHARÉPE OJEVÝVA, ohaiva ekue Carlos Martínez Gamba. KALAÍTO POMBÉRO, ohaiva ekue Tadeo Zarratea. JAGUA ÑETU Ö, ohaiva ekue Carlos Martínez Gamba. NDAVY AVÉI ESCUELA-PE, ohaiva ekue Félix Fernández. MITÄ REKO MARÄ, ohaiva ekue Tadeo Zarratea. 41
18 TEMBIAPO TEKOVEKUÉRA OJEPY APÝVA HEKOHA REHE OÑE ËVA Ñe ëpoty Mombe urä Mombe upyrusu Ñoha anga PYHARE, ohaiva ekue Deidamio González. PORÄNGEREKO ÁRA, ohaiva ekue Manuel Ortiz Guerrero. MAITEÍPA CHE RETÄ, ohaiva ekue Mauricio Cardozo Ocampo. YVOTYTY APYRA Ÿ, ohaiva ekue Carlos Miguel Jiménez. ÑU HOVY RYAKUÄ, ohaiva ekue Pedro Encina Ramos. ÑASÄINDY POTY, ohaiva ekue Ramón Silva. KAVAJU SAKUAPE, ohaiva ekue Narciso R. Colmán. JAGUA ÑETU Ö, ohaiva ekue Carlos Martínez Gamba. MAINUMBY, ohaiva ekue Félix Fernández. TEMBIAPO TEKOVEKUÉRA OMBA APÓVA ISOSIEDA REHE OÑE ËVA Ñe ëpoty Mombe urä Mombe upyrusu Ñoha anga MARTÍN FIERRO, ombohasava ekue guaraníme Félix de Guarania. PÉICHA ÇUARÄNTE, ohaiva ekue Julio Correa. KARAI ohaiva ekue Celso Pedroso. VOSA, Mariano APYTU Ü POTY, ohaiva ekue Gumersindo Ayala Aquino. ANIVÉNA KARAIKUÉRA, Ohaiva ekue Demetrio Ortiz. KA I REMBIASAKUE, ohaiva ekue Tadeo Zarratea. PYCHÄICHI REMBIASAKUE. KARAI RÉI HA SARIÄRE IPU AKÁRAMOGUARE, ohaiva ekue Carlos Martínez Gamba. MBARETE PYAHU, ohaiva ekue Félix de Guarania. KALAÍTO POMBÉRO, ohaiva ekue Tadeo Zarratea PASCUAL DUARTE REKOVEKUE, ombohasava ekue guaraníme Rudy Torga. MBOKAJA HA EÑO, ohaiva ekue Néstor Romero Valdovino. PRÉSO SAMBUKU, ohaiva ekue Antonio Escobar Cantero. KARAI ULOGIO, ohaiva ekue Julio Correa. 42
19 KÓICHA IKATU OÑEHENONDE A TEMBIAPO OÑEMBO E HAÇUA GUARANI ÑE Ë TEKOVEKUÉRA OMBA APÓVA ISOSIEDA REHE MBA ERÄPA OÑEMBO ÉTA Temimbo ekuéra ohechakuaa haçua mba éichapa tekovekuéra omba apo isosieda rehe oñakärapu äve haçua opavavc. MBA ÉPA OÑEMBO ÉTA Oikümby haçua ohendúva, temimbo e: - He iva erä mba eichagua téystopa pe ohenduva ekue: ñe ëpotýpa, mombe uräpa, ñoha angápa. - Omombe uva erä mba épa oiméne, chupekuéra çuarä, oikuaukase pe ñe ëpoty, mombe urä térä ñoha änga ohenduva ekue apohare. - Omombe úta hikuái mba e ñe ëporäpa oipuru ñe ëpoty térä mombe urä, ýrö ñoha änga ohenduva ekue apohare. - He íta hikuái mba éicha rupípa ikatu oje e iporäha pe ñe ëpoty térä mombe urä, ýrö ñoha änga ohenduva ekue. - Ohendu rire ñe ëpoty, omombe úta hikuái mba éichapa oñandu ha ekuéra oikohárupi upe oñemombe úva ñe ëpoty, mombe urä térä ñoha anga ohenduva ekuépe. Oñe ëkuaa haçua, temimbo e: - Omombe úta hapichakuéra renondépe, 3 térä 4 aravo i pukukue, mba éichapa ha e oñandu tekovekuéra itavapegua omba apo isosieda rehe. - Oipurúta umi ñe ë omohenda porävétava pe omba emombe usevahína. - He íta mba épa ojapohína oñe ëvove: omba emombe úpa, oeysponépa, omba eporandúpa. - Oipurúta porä iñe ë ha hete omoçuahë haçuáicha hapichakuérape pe oikuaaukaséva ichupekuéra. 43
20 Oikümby haçua omoñe ëva, temimbo e: - Omombe úta mba érepa oñe ë umi téysto omoñe ëva. - Oçuenohëta moñe ërägui ñe ëporä oipuruva ekue haihára iporä haçua hembiapo. - He íta mba eapohápara e pe karai térä kuñakarai ohaiva ekue téysto omoñe ëva ha mba éichapa oñanduka hekove hembiapópe. - Omombe úta mba éichapa oñeñandu omoñe ë rire ñe ëpoty, mombe urä térä mombe upyrusu. - Omoñe ë rire jehaipyre oñeme ëva ichupekuéra, ohaíta mba éichapa ha ekuéra ohecha tekovekuéra itavaygua térä hetäygua omba apo isosieda rehe. - Omombe úta mba épa he ise jehaipyre omoñe ëvape umi ñe ë ikatúva he ise heta mba e. - Ohechaukáta jehaipyrépe mba éichapa ojuaju ha oho ojuehe umi ñe ë ojepuruva ekue ijapopýpe. Ohaikuaa haçua, temimbo e: - Ohaíta mba éichapa ha ekuéra ohecha tekovekuéra itavaygua térä hetäygua omba apo isosieda rehe. - Oipurúta ñe ëpoty ha avei omba emombe úta, ohaikuévo, hemiandu isosieda rehe. - Oipuru poräta umi normatíva oïva guaraníme ojehai haçua. - Oipurúta umi ñe ë omyesakätava mba épa pe omombe usevahína. - Ombojoapýta hendaitépe ñe ënguéra. MBA ÉICHAPA OÑEMBO ÉTA: - Tenonderä oñehendukáta temimbo ekuérape ñe ëpoty (ikatu purahéi rupive): Anivéna karaikuéra ha Apytu ü poty. Umíva rehe oñemba apóta oñeikümby haçuáicha oñehendúva.oñemba apóta peteïteï umi ñe ëpoty rehe. - Upéi, oñeme ëta temimbo ekuérape omoñe ë haçua ñe ëpoty ha oñemba apo oikümby haçua hikuái pe mba e he íva ipype. Oñemba apo aja pe he íva jehaipyrépe rehe, oñemoñe ëukátama ichupekuéra ambue ñe ëpoty, mombe urä, mombe upyrusu vore ha ñoha anga. Umívape ojehecháta avei oñe ëha ko témare: tekovekuéra ha isosieda. Oñehesa ÿijóta avei, mba e porä oguerekóva jehaipyrekuéra ha mba éichapa ojepuru guarani ojehai haçua umi téysto. - Oñehesa ÿijo rire teystokuéra, ojejeruréta temimbo ekuérape oñe ë haçua guaraníme, omombe u haçua mba éichapa ha e ohecha tekovekuéra omba apoha isosieda rehehápe. Oñe ëta hikuái ijatýpe ha oïta avei ohasáva oñe ë aty guasu renondépe. - Upe rire, ojejeruréta chupekuéra tohaimi ijatýpe ha upéi ha eñoha eño, mba éichapa ha ekuéra oñandu ha ohecha tekovekuéra omba apóva isosieda rehe. 44
21 MBA EMBA ÉPA OJEPURÚTA Jehaipyrekuéra, purahéi kasépe, rrádio, ta angambyry, kuatia, ta anga, haiha. KO Ä TEORÍA OIPYTYVÖTA OJEHESA ŸIJO HAÇUA JEHAIPYREKUÉRA: MBOY ARAVÓPA OJEPURÚTA Crítica sociológica Crítica estilística Crítica ideológica Ko ä mbo epy rehe oñemba apóta 2 jasy pukukue MBA ÉICHAPA TEMIMBO EKUÉRA OHECHAUKÁTA IKATUPYRYHA Ojapoporäva erä opavave tembiapo ohechaukahápe oikümbyha ohenduva ekue teystokuérape. Oñe ëva erä hekopete iñirünguéra renondépe, mbykyvérö 5 aravo pukukue. Ojapova erä opavave tembiapo ohechaukahápe oikümbyha omoñe ëva ekue teystokuérape. Ohaiva erä hekopete, mbykyvérö 120 ñe ëme, mba éichapa ha e ohecha itávape terä hetäme oñemba apo sosieda rehe. MBA ÉICHAPA OJOGUERAHAKUAA KO Ä MBO EPY AMBUE ÁREAPEGUA NDIVE Temimbo ekuéra ikatu: Ombyaty purahéi oñe ëva tekove ha isosieda rehe. Ojapo puraheirä. Omota anga, iporä haçuáicha, tapichakuéra omba apóva isosieda rehe. Omohesakä porä mba épa he ise sosieda, persóna, valorkuéra, demokrásia. Oñomongeta mba éichapa oikova erä tekove ipehënguekuéra ndive, iñirünguéra ndive, iñangirünguéra ndive. Mba épa oguereko paraguaigua sosieda ndoguerekóiva ambue sosiedagua. MBA ÉPA OJEJAPÓTA OÑEPYTYVÖ HAÇUA UMI TEMIMBO E NDAIKATUPYRYPÁIVA GUARANÍME TÉRÄ IKATUPYRYETEREÍVA. Ojeporavóta chupekuéra çuarä ambue téysto, mbykymiéva. Umi téysto ojeporavova ekue chupekuéra çuarä ohendu jeyva erä hógape. Umi ikatupyryetereívape oñeme ëvéta ambue téysto ko téma rehegua omoñe ë haçua. 45
22 46
23 MBA ÉICHAPA OJEHECHAKUAÁTA TEMIMBO EKUÉRA IKATUPYRYHA GUARANI ÑE ËME Ojehechakuaa haçua mba eichaitémapa ikatupyry temimbo ekuéra oipurúvo guarani, tekotevë ñañemomandu a mba eräpa oñembo e ko ñe ë: 1. Oñangapyhy haçua hemikotevë oñemomarandu ha oporomomarandukuaa rupi guaraníme. Ko ápe, temimbo ekuéra ohechaukava erä ikompetenteha, oikuaaukávo: Oikümbyha mba épa he i ha mba érepa oñe ë téysto ohendúva. Oñe ëkuaaha Oikümbyha mba épa he i ha mba érepa oñe ë téysto omoñe ëva. Ohaikuaaha 2. Omoheñói haçua temiporä ha tekoporä oguerohory ha ojapokuaa rupi ñe ëporä guaraníme. Ko ápe, temimbo ekuéra ohechaukava erä ikompetenteha, oikuaaukávo mba éichapa oñeñe ë térä ojehai jave: Ojepuru porä ñe ënguéra ojehecharamo ha ojeguerohory haçua oñemba emombe uséva. Ojehechauka temiandu tekoha rehe, tapichakuéra rekove rehe, temikotevë rehe, ha mba e. Ojepuru porä ñe ënguéra hesakä ha opyta porä haçua pe oñemba emombe usevahína. Ko ä moköi mba épe ohechaukava erä temimbo ekuéra ikompetenteha; upévare mbo ehára oikuaaporäva erä mba emba épa ojapova erä hemimbo ekuéra ha e he i haçua hesekuéra ikatupyryha: Mbo ehára ikatu ojapo kóicha: Oje e haçua temimbo e rehe oikümbyha téysto ohendúva, ha ekuéra: He i mba e porä oguerekóva purahéi, mombe urä térä ñe ëpoty ohendúva. He i mba épa oñandu ha e ohendu rire purahéi, ñe ëpoty, mombe urä. He i mba erehetépa oñe ëhína téysto ohenduva ekue. He i mba eichaitépa oñemoñepyrüra e pe téysto ohenduva ekue ha mba éichapa oñembojoapy ohóvo. Ambue.. 47
24 Oje e haçua temimbo e rehe oñe ëkuaaha guaraníme, ha ekuéra: He i, guaraníme, mba épa ha e oñandu hekoha ha hapichakuéra rekove rehe. Omohenda porä iñe ënguéra omba emombe ukuévo. Omyesakä porä omba emombe uséva. He i mba épepa oipytyvöta chupe oñe ëkuaávo guaraníme. He i mba eichahápepa oikotevëta guarani rehe. Ambue... Oje e haçua temimbo e rehe oikümbyha téysto omoñe ëva, ha ekuéra: Ohechauka jehaipyrépe mba e ñe ëpa oipurúra e haihára iporä haçua hembiapo. Omoñe ëmeme jehaipyre guaranimegua. Ohechauka jehaipyrépe mba éichapa ojoapy ñe ënguéra pe hetepýpe. He i mba éichapa oçuahë chupe omoñe ëva. Omboysýi mba emba épa oje e pe téysto omoñe ëva ekuépe. Ambue... Oje e haçua temimbo e rehe ohaikuaaha guaraníme, ha ekuéra: Oipurukuaa umi ñe ë he íva hendaitépe pe ha e oikuaaukaséva. He i mba épepa oipytyvöta chupe ohaikuaávo guaraníme. Ohechauka moöpa ojavýra e ohaikuévo ha oñeha ä omyatyrö pe ojavyhague. He i ijehaipýpe mba épa oñandu térä omyangekói chupe. Ombojoapy porä iñe ënguéra. Ambue... Mbo ehára, oikuaa haçua hemimbo ekuéra ikatupyryha guaraníme, ikatu omba apo kóicha: Oñemoarandu aja hikuái: - Ohendukava erä ichupekuéra ñe ëpoty (ikatu purahéipe) térä omba emombe uva erä ichupekuéra ha ome ë upéi hembiapokuerarä ikatu haçuáicha ha ekuéra ohechauka oikümbyha pe ohenduva ekue. - Ohenduva erä oñe ëramo hikuái ha omboguapy kuatia rehe. Temimbo ekuéra oñe ëva erä guaraníme, mbykyvérö, 5 aravo i pukukue. Ha ekuéra oiporavova erä mba e téma rehepa oñe ëta. - Ome ëva erä ichupekuéra jehaipyre ha hembiapokuerarä ohechauka haçuáicha oikümbyha pe omoñe ëva ekue. - Omoñe ëva erä ijehaipyre ha omboguapy kuatia rehe. Temimbo ekuéra ohaiva erä guaraníme, mbykyvérö, 2 kuatia roguépe. Ha ekuéra oiporavova erä mba e téma rehepa ohaíta. Omohu ävo mbo epykuéra: Ikatu ombohape hikuái peteïva ko äichagua tembiaporä: - Oñembosako i festival ojepuruhápe guaranimeme. - Oñembosako i semána Emiliano R. Fernández rehegua, Teodoro S. Mongelós rehegua, Martín Fierro rehegua, ha mba e. - Oñembyatypaite tembiapokuéra guaraníme ojejapova ekue guive arýpe. - Oñepytyvö tavayguakuérape omoakärapu ä haçua itáva ha itavayguápe, oipurukuévo guarani. Ombohapekuévo ko ä tembiapo, temimbo ekuéra oñeha äta ohechauka opaite umi ikatupyry guaranimegua: oikümby oje ëva ichupe ha omoñe ëva, oñe ë ha ohaikuaaha. 48
25 MBA ÉICHAPA IKATU OÑEMBA APO GUARANI ÑE Ë RUPIVE UMI MBO EPY KATUETE OÑEMBO EVA ERÄ OPAVAVE ÁREAPE OÑEMBOKATUPYRÝVO TEMIMBO ÉPE OJEPY AMONGETA HA OÑANDUVE HAÇUA OJEHÚVA ICHUPE TÉRÄ HEKOHÁRE HA AVEI OJAPOKUAA HAÇUA OPA MBA E PORÄ HA IPYAHÚVA Kóva oñembo e haçua ojepurúta umi téma oñemotenondétava ko arýpe: tekove heko säso ha heko jopýva, imitäva rekove ojuavy ituja ha içuaiçuíva rekovégui, tekovekuéra ojepy apy hekoha rehe, tekovekuéra omba apo isosieda rehe. Oñehesa ÿijokuévo umi téysto oñemombe uhápe térä oïhápe ñe ëpoty, ojehechava erä mba épa he i umívape ikatúva oñembojoja ko áça rupi oikóva rehe. Ha, upéva, oguerehava erä ñomongeta, ñe ëjovake ha mba épe. Natekotevëi opavavete temimbo e oï peteï ñe ëmememe. Iporäva erä oïramo temimbo e ojoavýva hemimo äme ha upechavérö ojoguerahaporänte avei hikuái. Ikatu avei oñembojovake ha oñembojoavy pe he íva umi téystope. Heta jey jajuhúta oïha téysto oñe ëva pe téma rehe peteï hendáicha ha upéva ojoavy ambue téystope oñeñe ëháicha. Umíva iporäva erä ohechakuaa ñane remimbo ekuéra ha ha ekueravoi omombe u mba éichapa ohecha upe téma ha mba épa oñandu upéva rehe. Oñeñeha äva erä tove katuete ñane remimbo ekuéra tomombe u, oñe ëvo térä ohaívo, hemimo ä umi téma rehe oñemba apovahína. Ikatu avei ohechauka ta anga rupive, ha evoi ojapóva ýrö katu oçuenohë fóto, ofilma, ha mba e. OÑEMBOKATUPYRÝVO TEMIMBO ÉPE OJEPY APY HA OÑANGAREKO HAÇUA HEKOHA REHE Ko 2 mbo esyrýpe, oï peteï téma oñemba apotahápe mba éichapa tekovekuéra ojepy apy ha oñangareko hekoha rehe. Upéicha rupi, ojekuaauka ñe ëpoty, mombe urä, mombe upyrusu ha ñoha anga ikatúva ojepuru oñemba apo haçua upe téma rehe. Ojehesa ÿijo rire umi téysto, temimbo ekuéra he iva erä mba éichapa ha ekuéra oñandu oñeñangareko hekoha rehe ha he iva erä avei hikuái mba éichapa, ha ekuéra, ikatu oipytyvö hekoha ipotï haçua ha oguerekopa haçua opa mba e oikotevëmítava guive tekovekuéra ko açagua ha umi outavahína. Ikatu avei ojepuru teystokuéra oñe ëva ambue téma rehe. Umívape temimbo ekuéra ojeporekava erä mba eichahápepa oiko pe oñemba emombe uvahína ha mba éichapa umi personahekuéra oñangareko ýrö katu noñangarekói hekoha rehe. 49
Jaikuaaháicha, ñane retäme jaguereko moköi ñe ë ojeiporúva oimeha rupi oñomomarandu haçua ojupe opavave tapicha.
309 Mba érepa oñembo eva erä Guarani mitä ñe ëjoapýramo Jaikuaaháicha, ñane retäme jaguereko moköi ñe ë ojeiporúva oimeha rupi oñomomarandu haçua ojupe opavave tapicha. Upévare, tekotevë oñehekombo e guaraniMás detalles
Ndaopavavéi ñane mitänguéra oipuru peteï ñe ë añónte, upévare oñepyrü ypy guive oñemoarandu mbo ehaópe oñehekombo eva erä chupekuéra iñe ëteépe.
263 Mba érepa oñembo eva erä Guarani mitä ñe ëteéramo Opavave ñe ëniko ñanepytyvö ikatu haçuáicha ñamombe u ñane remiandu, ñane remimo ä, ñaikotevëva, ñanembovy áva, ñambyasýva ha opa mba e. Upévare, oñeipytyvövaMás detalles
Jaikuaaháicha, ñane retäme jaguereko moköi ñe ë ojeiporúva oimeha rupi oñemomarandu haçua opavave tapicha.
317 Mba érepa oñembo eva erä Guarani mitä ñe ëjoapýramo Jaikuaaháicha, ñane retäme jaguereko moköi ñe ë ojeiporúva oimeha rupi oñemomarandu haçua opavave tapicha. Upévare, tekotevë oñehekombo e guaraniMás detalles
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Revista digit@l Eduinnova ISSN
MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA AUTORA: Inmaculada Fernández Fernández DNI: 48937600V ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN PRIMARIA 1. INTRODUCCIÓN El área de matemáticas se imparte en todos los cursos de EducaciónMás detalles
Ojejuhu ha oñembokuatia Tekopy tee ojehechakuaa ỹva
Ojejuhu ha oñembokuatia Tekopy tee ojehechakuaa ỹva Tekopy tee ojehechakuaa ỹva Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura Patrimonio Cultural Inmaterial K El patrimonioMás detalles
Tomás Izquierdo Rus. Resumen. Palabras clave: Calidad, Revistas científicas, Factor de impacto, Indexación, Open Journal System.
Indicadores de calidad de las revistas científicas 11 Indicadores de calidad de las revistas científicas Mba emba épa orekova erã umi kuatiahaipyre ciencia rehegua Quality indicators of scientific journalsMás detalles
EDUCACIÓN INFANTIL. Objetivos mínimos:
EDUCACIÓN INFANTIL Objetivos mínimos: - Expresar oralmente en árabe: sentimientos, deseos o deseos comprendiendo las intenciones comunicativas de los demás(compañeros y profesor) - Valorar el lenguajeMás detalles
Ficha técnica. Material de distribución gratuita. Prohibida su venta. ISBN 978-99953-847-0-8
1 2 Ficha técnica UNICEF/Paraguay. Noviembre de 2007 Desarrollo conceptual: Gabriela Walder Elaboración de contenidos: Gabriela Walder, Diana Serafini, Marta Giménez Supervisión técnica: UNICEF TraducciónMás detalles
TURALES Y Y UNA UNA PROPUESTA PROPUESTA
ÑANDE, MBYA KUÉRY KA ASAPA HA ITAPUA PYGUA, JEIKO TEKOA GUACHÚPY, MOMBE U MBA EKUAA MBYA MBA E TEE I VA E, HA E MBA ÉICHA ÍPA ÑAÑANGAREKO KO ÂNGA HA E ÂNGÝGUI RIRE ESTUDIO Y MAPEO COMUNITARIO PARTICIPATIVOMás detalles
Division of Instruction: Albarrán Lax Petkiewicz López Powell Traducción: María De Melo con base en: http://commoncore- espanol.
Estándares de Lectura Literatura Ideas y detalles clave Composición y estructura Quinto Grado Integración de conocimientos e ideas Nivel de lectura y nivel de complejidad del texto Composición y estructuraMás detalles
Mirtha Alfonso de Silvero
Factores motivacionales para la conclusión de una carrera 39 Factores motivacionales para la conclusión de una carrera universitaria Mba e oporomokyre y va oñemohu ã haguã mbo esyry Motivational factorsMás detalles
BORRADOR. CEDE - C/ Cartagena, 129-28002 Madrid Tel.: 91 564 42 94. CEDE www.cede.es TEMARIO DE INGLÉS 1
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Investiga sobre plantas medicinales del Paraguay. Héra ( nombre ) Mba éichapa ojepuru( preparación) Mba épe guarãpa iporã( su uso) 3-Héra:
Asunción,04 de julio del 2014. Estimada Familia del CAV: A continuación se detallan las tareas que deben ser presentadas a vueltas del receso de invierno el primer día al regresar a la institución, enMás detalles
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Kirikiri
Kirikiri (Milvago chimachima)-(karaiñe'ẽ: Chimachima) ha'e umi guyra juehegua ha taguatoranaicha oiko Mbyteamérikape ha Ñembyamérikape aveinte. Oiko ñemby Kosta Rrika guive yvate Argentina ha Uruguái peve.
Kirikiri kuña ipohýive ha ituichave kirikiri kuimba'ere. Kuña ipohýi 310 ha gotyo 360 gramo. Kirikiri kuimba'e ipohýi 280 ha gotyo 330 gramo. Ipukukue ha'ente 37 gotyo 46 cm.
Mandu'apy[jehaijey | editar código]
- Birds of Venezuela by Hilty, ISBN 0-7136-6418-5
- Birds of Trinidad and Tobago by ffrench, ISBN 0-7136-6759-1
Joaju[jehaijey | editar código]
- Wikimedia Commons oguereko ta'ãnga Kirikiri reheguaCommons.
- Wikiespecies oguereko peteĩ kuatiarogue Kirikirirehegua. Wikispecies

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1Ĩgʉ eropa wereniguisubu pahia, Goãmʉ wihire corerã surara opʉ, saduceo masa sã erãre peeñorã. Õpa buhepʉ Pedro Ñu mera masare: ―Jesu ĩgʉ sĩrira pʉhrʉ masa mʉria wami. Ĩgʉ eropa masa mʉriacʉ̃ ĩarã, pʉhrʉ mari sã ĩgʉ yarã mari masa mʉriaborore masia mari, arĩ werepʉ Pedro sã. Erã eroparĩcʉ̃ peerã, oparãpʉ erã mera guañorã. Eropa guarã naimerecʉ̃ ĩarã erã Pedrore, gajirã Jesu apinirã sãre ñeha, peresu iiñorã. 4Oparã eropa gamebiriquerecʉ̃ ta masa bajarã Goãmʉ yare Pedro sã buherire peerã “Diaye ta ãhraa,” arĩ pepiñorã erã. Eropirã Jesu yarã bajarã wañorã. Erã ʉma dihtare queocʉ̃ Jesure umupeorã cinco mil masa árĩñorã. 5Eropii gajinʉ iri maca majarã mʉrã, oparã, judio masa buherã mera Jerusaléngue gamenereñorã. 6Eropigʉ pahia opʉ Ana waĩcʉgʉ ero árĩpʉ. Ĩgʉ acawererã sã árĩñorã. Caifa, Ñu, Alejandro, gajirã mera Ana acawererã árĩñorã. 7Eropirã erã Pedro sãre erãre gamebeocʉ̃, surarapʉ peresugue erãre aĩwiu oparã watopegue erãre aĩ ejañorã. Erã eropa iira pʉhrʉ oparã serẽpi ĩañorã Pedro sãre. ―¿Noa ya turari mera mʉa curimasibigʉre õagʉ iiari? ¿Noa ãhriri mʉare irire iidoregʉ? arĩ serẽpi ĩañorã erã. 8Erã eroparĩcʉ̃ peegʉ Espíritu Santo ĩgʉ itamurire õaro opagʉ werepʉ Pedro erãre. 9―Mʉa oparã, mʉa mʉrã, ¿gʉa curimasibigʉre gʉa õagʉ iirare serẽpi ĩarã iiri mʉa gʉare? 10Ire masique mʉa árĩpehrerã, Israe masa. Ire Jesucristo eropa iiami. Jesu Nazare majagʉ, mʉa crusague wejẽdigʉ, Goãmʉ masudigʉ, ĩgʉpʉ ihĩ curimasibigʉre õagʉ wacʉ̃ iiami. Eropirã ĩre dohpaguere mʉa ĩhuro ĩgʉ curicʉ̃ ĩhaa mʉa. Õpa ãhraa Goãmʉ yare erã gojarapũgue Cristore wereyuro: 11“Ihĩ Cristo ʉtãye iro dopa ta Goãmʉ beyedigʉ ãhrimi. Ĩgʉ Goãmʉ beyedigʉ árĩquerecʉ̃ masa ĩgʉre gamesome. Ĩgʉre erã gamebiriquerecʉ̃ Goãmʉ ĩgʉre opʉ acuami árĩpehrerãre dorebure,” arĩ gojañumi iribojegue. 12Ne gajigʉ masare peamegue wabonirãre taugʉ ne marimi. I yebaguere Jesu dihta masare taugʉ ãhrimi. Ne gajirã ĩgʉ iro dopa árĩrã ne marima, arĩ werepʉ Pedro erãre. 13Ĩgʉ eropa arĩ werera pʉhrʉ, Pedro Ñu mera buheya marirã erã árĩcʉ̃ ĩarã, güiro mariro erã buhecʉ̃ ĩarã, mʉrã, oparã, judio masa buherã mera pee ʉca wañorã. Eropirã Jesu iro dopa erã buhecʉ̃ ĩarã, õpa pepiñorã erã. “Pedro, Ñu sã diaye ta Jesu mera majarã ta ãhrima oã,” arĩ pepiñorã erã. 14Eropigʉ curimasibiridigʉ Pedro sã mera árĩpʉ. Ĩgʉ, ĩgʉ õagʉ árĩcʉ̃ ĩañorã mʉrã, oparã, judio masa buherã mera. Eropirã erã Pedro sãre “Ñero iirã iiaa,” arĩ weresãmasibiriñorã. 15Eropa weresãmasibirã oparã erã gamenereri taribugue árĩrãre Pedro sãre wiriadoreñorã. 16Erã wiriara pʉhrʉ erã basi weretamuñorã. ―¿Oãre dohpa iirãcuri mari? arĩ wereniguiñorã erã. Õpa arĩ wereniguinemoñorã: ―Pedro, Ñu mera Goãmʉ turari mera curimasibigʉre curicʉ̃ iinirã ãhrama. Eropirã Jerusalén majarã árĩpehrerã erã eropa õaro iirare masiama. Eropirã maripʉ “Eropa iibirama erã,” arĩmasibeaa mari. 17Eropirã Jesu ĩgʉ buherare gajirãre buhedorebiricãrã erãre gajirã erã buherire gameri arĩrã, arĩ wereniguiñorã erã erã basi. 18Eropa arĩ wereniguituha Pedro sãre sihubeo õpa arĩñorã: ―Jesu ĩgʉ buherare ne buhebiricãque gajirãre. Irire ne wereniguibiricãque, arĩriñorã erãre. 19Erã eroparĩcʉ̃ peerã Pedro Ñu mera õpa arĩñorã erãre: ―Mʉa õpa arĩcʉ̃ mʉare yʉhrirã Goãmʉpʉre tarinʉgãrã iiboca gʉa. ¿Nihi yapʉre gʉa werecʉ̃ gahmeri mʉa? ¿Mʉa yapʉre gʉa iicʉ̃ gahmeri mʉa? ¿Goãmʉ yapʉre gʉa iicʉ̃ gahmeri mʉa? 20Gʉapʉre gʉa ĩarare, gʉa peerare gʉare yayasãma masiya mara masare, arĩ yʉhripʉ Pedro Ñu mera. 21Erã eroparĩcʉ̃ peerã oparãpʉ dipaturi doreriñorã daja erãre. ―Jesu ĩgʉ buherare mʉa buherã ñero tarirãca mʉa, arĩriñorã oparã erãre. Erãre “Ñu, Pedro mera ñero iirã iima,” arĩmasibiriñorã erã. Eropirã masapʉ curimasibiridigʉ ĩgʉ õagʉ wacʉ̃ ĩarã, “Goãmʉ diaye ta õagʉ ãhrimi,” arĩñorã masa. Erã eroparĩcʉ̃ peerã oparãpʉ Pedro sãre dipuwaja moamasibiri, erãre wiuñorã. 22Curimasibigʉ õagʉ erã iidigʉ cuarenta bojori opagʉ árĩpʉ. 23Eropii, Pedro Ñu mera erã mera majarã pohrogue eja, pahia oparã, mʉrã erãre erã arĩrare wereñorã. 24Erã eroparĩcʉ̃ peerã erã árĩpehrerã yujuro mera mari Pagʉre Goãmʉre serẽñorã. ―Gʉa Opʉ, mʉhʉ ʉmarore, yebare, diarire iigʉ, árĩpehrerãre ojocaricʉ̃ iigʉ ãhraa mʉhʉ. 25Mʉ Espíritu Santo gʉa ñecʉre Davi mʉrʉre mʉ pohro majagʉre õpa weredoreyoro mʉ arĩdiro dopa ta: ¿Duhpirã judio masa árĩbirã guari? Pee masibirã ãhrima masa. 26Baja macari majarã oparã gamenere, mari Opʉ Goãmʉre, ĩgʉ opʉ acudigʉ Cristo sãre ĩhaturi, ñero iidiama erã, arĩ weredoreyoro mʉhʉ Davire iribojeguere. 27Eropa ta ãhraa, arĩ serẽnemoñorã Goãmʉre. I macare Herode, Poncio Pilato, judio masa árĩbirã, judio masa mera mʉ beyedigʉre Jesure õagʉ mʉ pohro majagʉre wejẽdia gamenereama. 28Irisubu mʉ gamediro dopa ta “Eropa waroca,” mʉ arĩdiro dopa ta iiama erã. Mʉ masiri mera eropa wereyoro mʉhʉ. 29Eropigʉ, gʉa Opʉ, erã gʉare “Mʉa buheri waja ñero tarirãca,” erã arĩrare guñaque mʉhʉ. Gʉare itamuque. Eropigʉ gʉare mʉ pohro majarãre güiro mariro mʉ buherire weredoreque gʉare. 30Mʉhʉ mʉ turari mera dorecʉrãre õarã iique. Eropigʉ mʉ buherire güiro mariro werecʉ̃ iique gʉare. Eropigʉ mʉ deyoro moarare Jesu mʉ pohro majagʉ ĩgʉ turari mera ii ĩhmudoreque gʉare. Eropigʉ dorecʉrãre õarã gʉa wadorecʉ̃ mʉ turari mera itamuque gʉare, arĩ serẽñorã erã mari Pagʉre. 31Erã eropa arĩ serẽra pʉhrʉ, erã gamenereri wihi ñohmemaa wayoro. Ero eropa ñohmecʉ̃ ta Espíritu Santo ĩgʉ turari mera guñaturarã wacʉ̃ iipʉ erãre. Eropa warã, Espíritu Santo ĩgʉ dorediro dopa ta iiñorã. Güiro mariro Goãmʉ yare wereñorã erã. 32Eropirã Goãmʉ ĩgʉ turari mera erã Jesu ĩgʉ apinirã õpa arĩ wereñorã masare: Jesure Goãmʉ masudigʉre gʉa ĩabʉ, arĩ wereñorã erã masare. Eropigʉ Goãmʉ erã árĩpehrerãre õaro itamumʉripʉ. Eropirã Jesure umupeorã bajarã árĩñorã. Erã yujuropa ta pepirã árĩmʉriñorã. Eropirã erã erã yare erã doberire “Yaha dihta ãhraa,” ne arĩbiriñorã. Erã árĩpehrerã erã yare gajinore moorãre erã mera majarãre dʉca wamʉriñorã. 34Eropirã erã mera majarã mojomorocʉrã marimʉriñorã. Erã mera majarã yeba oparã, wiri oparã erã yare duamʉriñorã. 35Eropa duarã erã wajasearare erã aĩgãri, Jesu ĩgʉ apinirãre omʉriñorã. Eropirã erãpʉ irire erã mera majarãre dʉca wamʉriñorã. Árĩpehrerã opabirãre dʉca wañorã. 36Irisubure yujugʉ erã mera majagʉ José waĩcʉgʉ árĩpʉ. Jesu ĩgʉ apinirã Josére Bernabé waĩyeñorã. Ĩgʉ waĩ Bernabé “Masare mucubiricʉ̃ iigʉ ãhrimi,” arĩma Griego ya mera. Ĩgʉ Leví ya curu majagʉ Chipre nʉgʉro majagʉ árĩpʉ. 37Eropigʉ ĩgʉ poeri opagʉ árĩgʉ irire duapʉ. Eropigʉ ĩgʉ wajasearare Jesu ĩgʉ apinirãre ópʉ ĩgʉ gajirãre gueredoregʉ.
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text:
The Tower of Babel (Genesis 11: 1-9)
Avañe'ẽ (Guaraní)
Óga yvate Babel pegua
- Iñepyrũrã peteĩ ñe'ẽnte oiporu vaekue opa yvypóra.
- Upéi isarambívo kuarahy resẽ guio, ojuhu peteĩ ñu guasu Sinar hérava, ha upépe opyta.
- Upérõ he'i hikuái ojupe: “Jajapo adóve ha ñambojy tatápe.” Adóve jygue oiporu hikuái ita ramo ha omboguapy ojo'ári vlékepe.
- Upéi he'i: “Ñamopu'ã peteĩ táva guasu ha pype óga yvate oguahẽtava yvága peve; ta ñane rerakuã mombyry ha ani ñane sarambi yvy apére.”
- Ñandejára oguejy ohecha upe táva ha óga yvate yvypóra kuéra omopu'ãva,
- ha he'i: “Ha'e kuéra hína peteĩ tetã ha peteĩnte iñe'ẽ. Ko'ágã oñepyrũ ramónte hikuái. Ko'ẽrõiténte ojapótama ojaposéva ha ndaipóri mo'ãi ojokóva chupe kuéra.
- Upéicha ramo jaguejy ñambojoavy iñe'ẽ nguéra ojuehegui, oikuaave'ỹ haguã mba'épa he'ise hikuái ojupe.”
- Upéicha Ñandejára omosarambi opa rupi chupe kuéra ha ojeheja hikuái upe táva mopu'ãgui.
- Upe táva oñembohéra Babel, Ñandejára ombojoavy haguére yvypóra ñe'ẽ ha upégui omosarambi opa rupi chupe kuéra.
Source: Ñandejara Ñe’e. Guaraní Bible. Paraguayan Bible Society, 2006.
Contributed by Wolfgang Kuhl


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Tejurusu
Tejurusu (Dinosauria, δeιvός σaῦpoς, karaiñe'ẽ: dinosaurios) ha'e opa mymba pujase'orekova otyryrýva juehegua hekovety oikova va'ekue yvýpe, oikova akue 160 sua arýre vove, mymba ojuavýva, ikatu iguasuete térã michĩmi aveinte.
Tejurusu ipy oñembo'ýva, hetere guýpe, mymba okambúvaicha. Oĩva va'ekue tejurusu kapi'iuha ha tejurusu ho'uva so'o ñóntema, oikova avei tejurusu ho'uva ambue mymba rupi'ante.
Peteĩ arapyrendy guasueterei ho'a va'aekue ñande yvýpe, ha ojukapaite tejurusu. Tejurusu taguerekova ha mymba okambúva ndomanoi.
Joaju[jehaijey | editar código]
- Wikimedia Commons oguereko ta'ãnga Tejurusu reheguaCommons.
- Wikiespecies oguereko peteĩ kuatiarogue Tejurusurehegua. Wikispecies


text:
CARLOS SOSA, GUARANÍME
Ohai: David Galeano Olivera
Carlos Sosa Melgarejo nació en Barrio Trinidad, Ciudad de Asunción, República del Paraguay; el día 29 de abril del año 1926. Su padre fue el señor Antolín Sosa y su madre Doña Hilaria Melgarejo. Carlos Sosa fue poeta, compositor, cantante y guitarrista. Su nombre verdadero fue Pedro, sin embargo, adoptó el nombre de Carlos para su actividad artística. Carlos Sosa Melgarejo niko heñóikuri Jeikoha Trinidad-pe, Táva Guasu Paraguaýpe, Paraguay Retâme; ára 29 jasyrundy ary 1926-pe. Itúva herava'ekue Antolín Sosa ha isýkatu kuñakarai Hilaria Melgarejo. Carlos Sosa niko ñe'êpapára, purahéi apohára, puraheihára ha mbaraka mbopuhára. Hera tee niko Pedro; áĝakatu, ojeherókuri Carlos opa oikohague rupi purahéi myasâime.
En su niñez y su adolescencia recibió el sobrenombre de Chopelo. En su juventud fue jugador de fútbol del Club 12 de Octubre del barrio Santo Domingo y posteriormente jugó en el Club Nacional donde conoció a Arsenio Erico. Vivió en el Barrio Pinozá y formó su familia con la recordada Máxima Lugo, siendo sus hijos: Veridiana, Miguel Angel, Marlene Isabel, María de las Nieves y Nimia Luciana. Con Nela Albabi tuvo una hija de nombre Nimia Carolina. Imitâ ha imitârusúpe ojeherókuri avei Chopelo. Imitârusúpe oha'âjepékuri vakapipopo Atyha 12 de Octubre, jeikoha Santo Domingo-guápe ha upe rire oha'âjepékuri Atyha Nacional-pe oikuaahaguépe Arsenio Erico-pe. Oikókuri Jeikoha Pinosâme ha upépe ombojoaju hekove kuñakarai katupyryete Máxima Lugo-re ha iñemoñarekuéra ha'e ko'âva: Veridiana, Miguel Angel, Marlene Isabel, María de las Nieves ha Nimia Luciana. Kuñakarai Nela Albabi ndive oguerekókuri peteî tajýra hérava Nimia Carolina.
Siendo muy joven empezó a escribir sus primeras poesías, lo mismo que sus primeras incursiones en el canto. Antes de dedicarse al canto también fue animador y actor de teatro. Luego, muy pronto muy pronto se destacó en el canto y empezó a ganar fama en el mundo de la música. Varias de sus obras le pertenecen en letra y música y fueron difundidas por todo el mundo por grandes músicos paraguayos, entre ellos, Luis Alberto del Parana. Carlos Sosa cantó en la Argentina, Brasil, Ecuador, Bolivia, Chile, Peru, Colombia, Uruguay y Venezuela. En los años 1983 y 1984 actuó en los Estados Unidos. A lo largo de su vida recibió numerosas distinciones y reconocimientos por su gran labor de difusión de la música paraguaya. Imitâkaria'ývo oñepyrûmakuri ohai iñe'êpotymimi ha avei oñepyrûkuri opurahéi. Upe mboyve oikókuri chugui aty mboretia'ehára ha ñoha'ângára. Upéi, pya'evoi ohechaukáma ikatupyryha purahéipe ha héra oñepyrû herakuâkuri oparupirei. Heta hembiapokue ha'evoíkuri ohai ha ombopurahéi ha umíva herakuâmombyrýkuri oîgui heta ñane retâ puraheihára omyasâiva'ekue Carlos Sosa rembiapokue ko yvy apére, umíva apytépe, Luis Alberto del Parana. Carlos Sosa opuraheijepékuri ko'â tetâme: Argentina, Brasil, Ecuador, Bolivia, Chile, Peru, Colombia, Uruguay ha Venezuela. Ary 1983 ha 1984-pe opurahéikuri Estados Unidos-pe. Hekove pukukuépe oñeme'êkuri chupe heta jopói ha ojejapókuri chupe heta jehechakuaa omyasâire ñane retâ purahéi.
Entre sus obras podemos encontrar. Hembiapokue apytépe jajuhukuaa, hetave apytépe: “Mi retorno”, “Bienvenido hermano extranjero”, “Buen viaje mi amor”, “Quiero verte”, “Te vuelvo a encontrar”, “Paraguay tierra de amor”, “Amorosamente”, “La noche que te conocí”, “Yo soy la morena”, “La reina del ñanduti”, “Che vallemíre”, “Chemandu'ávo”, “Che retâme araka'etépa”, “Nendivéntemora'e”, “Che vallemi yvotytýre” ha “Neporâ che Paraguay” (Premio Nacional de Música 2003).
Carlos Sosa falleció en la ciudad de Asunción, República del Paraguay; el día 10 de junio del año 1989, a la edad de 63 años. Carlos Sosa omanókuri táva guasu Paraguaýpe, Paraguay Retâme; ára 10 jasypoteî ary 1989-pe, orekorôguare 63 ary.
(Dedicado a Marlene Sosa Lugo – Ahechakuaávo Marlene Sosa Lugo-pe)
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- El nuevo Directorio de la Delegación Tlalpan de la Delegación Tlalpan muestra muy pocos grados profesionales entre los funcionarios más altos de la administración Tlalpan 2009-2012
En su comunicado del 8 de octubre, el Delegado de Tlalpan, Higinio Chávez (quien tampoco cuenta con ningún título profesional) afirma que
… este equipo de trabajo, lo conforman hombres y mujeres de probada (sic) capacidad, experiencia y compromiso social con la comunidad tlalpense.
Sólo 16 de los 88 funcionarios anunciados en el Directorio cuentan con algún título de licenciado(a), arquitecto(a), ingeniero(a) o contador(a) público(a):
Jefatura delegacional
- Higinio Chávez García, Jefe Delegacional
- Lic. Ricardo Díaz Sánchez, Secretario Particular del Jefe Delegacional
- Lic. Alicia García Hernández, Coordinación de Ventanilla Única
- Víctor Hugo Martínez Rios, Coordinación del Centro de Servicios y Atención Ciudadana
- Enrique Shaury Maldonado de la Crúz Gómez, Subdireccón de Comunicación Social
Dirección General de Jurídico y Gobierno
- Armando Estrada Carvajal, Dirección General de Jurídico y Gobierno
- Ernesto Ortega Valdés, Dirección de Gobierno
- Francisco Antonio González Muñoz, Subdirección de Gobierno
- Juan Carlos Nájera Ramos, Jefatura de Unidad Departamental de Tianguis y Vía Pública
- Juan Fransisco Elgera Rodríguez, Jefatura de Unidad Departamental de Giros Mercantiles y Espectáculos Públicos
- Juan Carlos Pérez Ortega, Subdirección de Servicios de Emergencia y Protección Civil
- Marco Antonio Rangel Aranda, Jefatura de Unidad Departamental de Atención a Emergencias
- José Luis Valtierra Cruz, Jefatura de Unidad Departamental de Dictaminación de Riesgos
- Sandra Díaz Zacarías, Dirección Jurídica
- Víctor Hernández Escamilla, Jefatura de Unidad Departamental de Amparos y Contencioso
- Jazmín de María Nieto Ruiz, Jefatura de Unidad Departamental de Asuntos Civiles y Administrativos
- Maribel Ángeles Cerón, Jefatura de Unidad Departamental de Asuntos Penales y Mercantiles
- Lic. Livia Ariadna Vázquez Granados, Jefatura de Unidad Departamental de Contratos, Convenios y Permisos en Materia Administrativa
- Juan Montes de Oca Flores, Subdirección de Verificación y Reglamentos
- Gabriel Velázquez Obregón, Subdirección de Calificación de Infracciones
Dirección General de Administración
- Lic. Carmen Cabrera Mortero, Directora General de Administración
- Lic. Benjamin Hernández Salvador, Director de Recursos Humanos
- Lic. Rufo Estrada Toledo, Subdirección de Relaciones Laborales
- Fernando Pérez Marín, Jefatura de Unidad Departamental de Prestaciones
- Benito Soto García, Jefatura de Unidad Departamental de Registro y Movimientos de Personal
- Jaime Pica Rodríguez, Jefatura de Unidad Departamental de Nóminas y Pagos
- Carmen Aurora Marín Martínez, Jefatura de Unidad Departamental de Capacitación y Desarrollo de Personal
- Raúl Castro Martínez, Dirección de Recursos Financieros y Presupuestales
- C.P. Yolanda Eduardo Vázquez, Subdirección de Recursos Financieros
- Francisco González Mata, Subdirección de Presupuesto
- Emilio Gerardo Arriaga Rojas, Jefatura de Unidad Departamental de Programación Presupuestal
- Yasica Yazmín Severiano Gutiérrez, Jefatura de Unidad Departamental de Control Presupuestal
- Ana Ma. Palacios Cabrera, Jefatura de Unidad Departamental de Normatividad y Estadística Financiera
- José Martín Alvarez Ortega, Dirección de Recursos Materiales y Servicios Generales
- Juan José Hinojosa Miranda, Subdirección de Recursos Materiales
- Enrique Rodríguez González, Jefatura de Unidad Departamental de Adquisiciones
- Edgar Enrique Manzano Muñoz, Jefatura de Unidad Departamental de Almacenes e Inventarios
- Roberto Zavala Meneses, Subdirección de Servicios Generales
- Guillermo González Piedra, Jefatura de Unidad Departamental de Apoyo Logístico
- Rafael Cervantes Villanueva, Jefatura de Unidad Departamental de Control Vehicular
Dirección General de Obras y Desarrollo Urbano
- Arq. Jesús Guillermo Servin Feregrino, Director General de Obras y Desarrollo Urbano
- Benigno Aguilera Pizarro, Dirección de Obras y Operación
- Ing. Javier Sosa Godínez, Subdirección de Obras
- Enrique Alonso Castro Vera, Jefatura de Unidad Departamental de Mantenimiento a Edificios Públicos
- Arq. Fausto Cortés Villaseñor, Jefatura de Unidad Departamental de Obras Viales
- Juan José González Tovar, Jefatura de Unidad Departamental de Construcción de Edificios Públicos
- Arq. Martha López García, Jefe de la Unidad Departamental de Obras Hidráulicas
- Ing. Leonardo González Rodríguez, Jefatura de Unidad Departamental de Construcción de Obras para Drenaje
- Arq. Fermín Cano Aguirre, Jefatura de Unidad Departamental de Operación de Agua y Drenaje Área Centro Sur
- Ing. Rubén Reyes Robles, Jefatura de Unidad Departamental de Operación de Agua y Drenaje Área Poniente y Oriente
- Julio Cesar Castellanos Castellanos, Jefatura de Unidad Departamental de Pipas
- José Alcaraz García, Dirección de Manifestaciones y Licencias
- Saúl Sigala Sánchez, Subdirección de Permisos y Licencias
- Jorge Pizarro Luna, Jefatura de Unidad Departamental de Licencias de Construcción
- Rafael Andrade Nequiz, Jefatura de Unidad Departamental de Control de Gestión
- Jorge Cruz Cruz, Dirección de Planeación y Control
- Carolina Romero Marín, Subdirección Técnica Operativa
- Zeferino Gómez Valdovinos, Jefatura de Unidad Departamental de Control y Avance Financiero
- Arq. José Luis Carmona Martínez, Jefatura de Unidad Departamental de Control, Materiales y Equipo
- Lic. Victor Manuel Ballesteros Lazalde, Jefatura de Unidad Departamental de Contratos
Dirección General de Servicios Urbanos
- Eloy Fuentes Ortega, Dirección General de Servicios Urbanos
- Zenon Álvarez Espinosa, Jefatura de Unidad Departamental de Apoyo Urbano Zona V
Dirección General de Desarrollo Social
- Carlos Hernández Mirón, Director General de Desarrollo Social
- Jonathan Enrique Gutíerrez Ontiveros, Subdirección de Educación
- Fabiola Cerón Rivera, Jefatura de Unidad Departamental de Promoción Educativa
- Rosalva Jimenez Campos, Subdirección de Salud
- Ana Ma. Rodríguez Meza, Jefatura de Unidad Departamental de Promoción a la Salud
- Xóchitl Bravo Espinosa, Dirección de Desarrollo Comunitario
- Ana Paola Mendoza García, Subdirección de Promoción Social
- Luz Cristina Bravo López, Jefatura de Unidad Departamental de Atención a Grupos Vulnerables
- Edgar Villar del Prado, Jefatura de Unidad Departamental de Equidad de Genero y Juventud
- José David Guerrero Ojeda, Director de Actividades Deportivas y Recreativas
- Guillermo Botello Martínez, Jefatura de Unidad Departamental de Centros Deportivos
Dirección General de Enlace Ciudadano
- Alan Ivan Vázquez Zapata, Director General de Enlace Ciudadano
- León Téllez Godinez, Director de Participación Ciudadana
- Oscar Manuel Rivera Sánchez, Jefatura de Unidad Departamental de Promoción de Participación Ciudadana
- Candelario Mena Robles, Jefatura de Unidad Departamental de Atencion a Grupos Sociales y Organizaciones Vecinales
- Azael García Esquivel, Subdirección de Relaciones con los Pueblos Originarios
- Arturo Chávez López, Director General de Ecología y Desarrollo Sustentable
Dirección General de Cultura
- Camila Carrión Ambriz, Director General de Cultura
- Alma Lilia Alvarado Gómez, Director de Cultura
- Dulce Concepción Montes de Oca Flores, Subdirección de Cultura Comunitaria
- Emilia Cantú Alvarado, Jefatura de Unidad Departamental de Centro de Artes y Oficios
- Ignacio Marquez Acevedo, Jefatura de Unidad Departamental de Recintos Culturales
- Carlos Mendoza Cervantes, Subdirección de Producción
- Jesús Benítez García, Jefatura de Unidad Departamental de Producción Técnica
- Jesús Mario Chávez Mejía, Jefatura de Unidad Departamental de Animación Cultural
Dirección de Seguridad Pública
- Jorge David Moncada García, Dirección de Seguridad Pública